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        六年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2024-09-28 01:52:18 六年級(jí) 我要投稿

        精選六年級(jí)敘事作文匯總四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選六年級(jí)敘事作文匯總四篇

        六年級(jí)敘事作文 篇1

          “叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)”上課鈴響了,教室出奇的靜,這是怎么了?哦!原來(lái)今天發(fā)語(yǔ)文期中卷呀!怪不得個(gè)個(gè)像受驚的小狗一樣,半天不敢動(dòng)一下。

          伴隨著“咚咚”的高跟鞋聲,語(yǔ)文方老師來(lái)了,她板著一張冰塊臉,兩只眼睛惡狠狠地掃視了一圈,無(wú)人敢動(dòng)。開始報(bào)分?jǐn)?shù)了:“孫源悅88分,全班第一;阮正宇87.5,孫義國(guó)83......”過(guò)了一會(huì)兒,80分竟然沒了!不可能吧!我怎么可能連8字頭都沒有呢!我有些忐忑,默默為自己祈禱吧!希望老天開開恩吧!“孫冰清!76分!”方老師一字一頓地說(shuō),兩只眼睛死死地盯著她,迸射出不滿的火花,我心想:這次我肯定完蛋了,連我表妹都沒考到80分,更何況是我呢!“段玲玲75.5,宋宇杰75.5......”處于絕望的邊緣的我,還是希望幸運(yùn)女神會(huì)光顧我這兒。我環(huán)顧四周,大部分學(xué)生都拿到了試卷,想想自己好歹還是前十名的學(xué)生呢,不可能會(huì)為班級(jí)拖后腿吧!我緊張地閉緊了眼,心怦怦直跳,兩腿瑟瑟發(fā)抖,唯有祈禱老天保佑!

          看著阮正宇的嘚瑟樣兒,我的心里更加緊張了。這時(shí),同桌李立峰的小眼神似乎在告訴我:“呵呵!小樣兒,這回終于栽了個(gè)大跟頭吧!”孫冰清假惺惺的微笑也似乎在告訴我:“還好有于任飛幫我墊底,不用怕......”看著這些人,我的背后一陣發(fā)涼,雖然外面陽(yáng)光陽(yáng)光明媚,但卻一點(diǎn)兒也照不進(jìn)我的心里。老師啊,老師,你何時(shí)才能報(bào)到我呢?快讓我解開心靈的.枷鎖吧!

          壞了!壞了!70幾分也快報(bào)完了!就在這時(shí),70幾的最后出現(xiàn)了一張85的試卷—這是我的!哦!原來(lái)這怪老師不按常理(分?jǐn)?shù)高低)來(lái)排名的呀!真是虛驚一場(chǎng)!

          “從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!”這是這次考試給予我的最大啟示,下次我要向我的小目標(biāo)—90分繼續(xù)努力,前行吧!

        六年級(jí)敘事作文 篇2

          在成長(zhǎng)的路上,會(huì)碰到許多的事情,有些事情,見得多了,就知道該怎么辦,可有些事兒第一次遇到就會(huì)令你措手不及。

          我就有過(guò)這樣一次經(jīng)歷,記得那是一個(gè)周二的早晨,老師的心情估計(jì)不好,就讓所有同學(xué)將作業(yè)擺在桌子上,叫組長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)挨著檢查,平時(shí),組長(zhǎng)隨便一查就對(duì)了,但這次搞的這么隆重,但我信心滿滿地掏出了作業(yè),放在桌子上等著組長(zhǎng)檢查,可是組長(zhǎng)查到我的作業(yè)的時(shí)候翻了好幾遍,又皺起了眉頭,我心中一顫,天啊,我作業(yè)難道有問題?不會(huì)吧,我記得作業(yè)我都寫了呀,不會(huì)有少寫了吧?

          事情的真相往往是殘酷的,組長(zhǎng)將本子給我的時(shí)候問了我一句,你的名人名言寫在哪里呢?

          嗯?昨天的作業(yè)里有名人名言嗎?我的腦海里記得昨天好像沒有這一項(xiàng)吧!我抬起頭向黑板看去,昨天布置的作業(yè)還沒有擦掉,我尋找著有沒有名人名言作業(yè),我看了一遍,沒有這一項(xiàng)啊,我正要向組長(zhǎng)反駁的時(shí)候,突然,我看見在那一長(zhǎng)串的作業(yè)下,寫著一行歪歪扭扭的'字跡,還不是很清楚,寫著 抄寫五六單元名人名言天啊,這是什么時(shí)候加上去的啊,我都不知道,估計(jì)是昨天下午什么時(shí)候老師突然想起來(lái),還沒給我們布置這項(xiàng)作業(yè),就派一名同學(xué)加上去的吧。

          現(xiàn)在沒辦法了,我真是啞巴吃黃連有苦難言,早知道就在放學(xué)的時(shí)候多看一眼了,現(xiàn)在后悔一切都晚了,只能看老師怎么處置了,現(xiàn)在唯一希望的是老師的處置能輕一些,現(xiàn)實(shí)往往都是殘酷的,老師本來(lái)心情就很不好,一看還有這么多同學(xué)沒有完成作業(yè),更是火上澆油,一氣之下,命令我們把少寫的作業(yè)抄十遍,中午放學(xué)之前交上來(lái)。我可真是冤枉死了,可是能有什么用,老師的圣旨誰(shuí)敢違抗,只好乖乖照辦,我是少了六個(gè)名人名言,那就是罰抄六十遍,可苦了我的手!

          真沒想到,第一次遭受懲罰竟然是這么的嚴(yán)厲,這讓我永遠(yuǎn)銘記于心,叫我改過(guò)自新。

        六年級(jí)敘事作文 篇3

          六年,2190天很長(zhǎng)但是到了那一刻很短了,謝謝你們陪我度過(guò)了這六年,我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)一起痛哭過(guò),一起聊天一起寫作業(yè)一起玩這都是愉快的事情。

          同學(xué)錄,畢業(yè)照,替代不了你們只有你們不會(huì)忘記我我也不會(huì)忘了你們,我們?cè)诔踔袌?bào)道的時(shí)候有可能見過(guò)哦我們可不可以考完試再學(xué)校聚一聚看一看,還有1年我一定要珍惜這1年但是時(shí)間有時(shí)過(guò)得快,過(guò)的慢珍惜這1年一定要和你們?cè)谝黄鹦Γ奶,寫作業(yè),玩耍。我還記得上英語(yǔ)課的時(shí)候徐常峰和高文迪說(shuō)話被老師發(fā)現(xiàn)用課本打了一下腦袋當(dāng)時(shí)我們一起笑,下課的時(shí)候還在談這件事我寫了兩篇日志在QQ空間寫的把你們的名字寫上然后寫上了這六年對(duì)你們的感情。

          我還記得上課時(shí)語(yǔ)文老師在講課我和同桌說(shuō)話,每次老師都沒發(fā)現(xiàn)謝謝我的同桌很謝謝他從三年級(jí)上學(xué)期當(dāng)了我的同桌很好,時(shí)不時(shí)會(huì)向我借一張英語(yǔ)紙期初我會(huì)借給他,但是后面他就一直向我借我不借給他他喊我姐姐我會(huì)借給他一張,下課的'時(shí)候老是惹我我就拿他的寶貴東西不給他,他才讓我打他。謝謝你們陪伴我度過(guò)了這開心的六年謝謝你們,我謝謝你們.。

          六年級(jí):xx

        六年級(jí)敘事作文 篇4

          說(shuō)起我的童年,那可有趣極了。我做過(guò)很多傻事,有把自己種在土里,想快快長(zhǎng)大;有給奶奶扎辮子,等等許多傻事……其中最記憶優(yōu)新的就是洗衣服了。

          那天,媽媽和爸爸都出去了,家里還些衣服沒有洗。我心想:媽媽這么忙,不如我?guī)退窗。說(shuō)干就干,我把爸爸媽媽的衣服拿出來(lái),放到臉盆里,不停地刷呀、洗呀,臉上不禁有了豆大的汗珠。可我一想到爸爸媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,就來(lái)勁了?墒,衣服上的`油漬怎么洗也洗不掉。于是我心想:用肥皂吧,不行洗不掉的;用洗衣粉吧,不行還洗不掉。忽然我腦中浮出了媽媽洗白襯衫時(shí)用的。于是我拿出了那個(gè)洗滌劑——漂白水。結(jié)果,一不小心,就倒多了。油漬是洗掉了,但衣服也洗花了,但我沒在意,那時(shí)我還很開心。

          媽媽和爸爸回到家后,我蒙住他們的雙眼,帶他們看我的“成果”。沒想到遭到一頓臭罵!澳氵@個(gè)大笨蛋!卑职执舐曍(zé)罵道,“不在家里好好地呆著,洗什么衣服?”媽媽也厲聲責(zé)備說(shuō):“就是哇,這可是我的新衣服呀,一點(diǎn)也不乖。”我聽了,淚水嘩嘩地流著……

          啊,當(dāng)時(shí)我心想:爸爸、媽媽我真希望你們能明白,我為什么洗衣服呀?那是因?yàn)槲铱吹侥銈冞@么忙呀!下次我要注意,不能幫倒忙。

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