關(guān)于酸甜苦辣的五年級(jí)作文集合7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的酸甜苦辣的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇1
隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，聽著一聲聲嬰兒的哭叫，一個(gè)個(gè)生命都在這個(gè)世界誕生了。但是，他們的路是如何，他們的命運(yùn)是怎樣，誰都不知道，這一切，都要靠自己去走。人生活在這個(gè)世上，誰都不知道下一秒是什么，下一秒會(huì)發(fā)生什么，也得靠你自己去嘗試。
在生活中，可能會(huì)發(fā)生很多事，可能不如人意，也許會(huì)一帆風(fēng)順；也可能會(huì)跌巖起伏，但無論如何，我們也應(yīng)該樂在其中�？粗笄澜绲幕ɑú莶荩槐M情沐浴在大自然帶給我們的陽(yáng)光里，這種感覺甜甜的�？吹酵瑢W(xué)們的進(jìn)步，心里又感覺酸酸的。這些進(jìn)步，都是我們一起努力得來的。自從當(dāng)上班長(zhǎng)以來，什么都受過。得到過老師的贊美，也得到過同學(xué)們的不理解。每當(dāng)管學(xué)生的時(shí)候，得到的更多的是責(zé)備和咒罵。我真的想放棄，但是我不能，我不能辜負(fù)老師對(duì)我的信任。每當(dāng)想到這些，心中的.酸甜苦辣都涌上了心頭。
我們來到這個(gè)世上，這一生的遭遇是不同的�？赡軙�(huì)一帆風(fēng)順，也可能會(huì)有挫折，但我更喜歡挫折的人生。可能有悲歡離合，也可能有喜怒哀樂，但是這樣的人生才有滋有味，才能更加鍛煉我們。
人生的所有，不僅是悲歡離合，還是酸甜苦辣，我們都應(yīng)該盡情享受，享受其中的趣味。我們不僅要學(xué)會(huì)享受成功后的喜悅，還要反省總結(jié)失敗的原因。生活中的酸甜苦辣，要靠你親自去品嘗；生活中的下一秒，要靠你親自去體驗(yàn)！
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候，我特別希望自己快快長(zhǎng)大。每次只要看到可以測(cè)身高的地方，我都會(huì)去量一量，即使只是長(zhǎng)高了那么一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)高興地又蹦又跳�，F(xiàn)在，我逐漸長(zhǎng)大，對(duì)成長(zhǎng)也有了新的認(rèn)識(shí)，不只盼著長(zhǎng)個(gè)子，更期待自己心智的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道，甜甜的。甜，應(yīng)該是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡呼，都是成長(zhǎng)中的甜。以前，總以為父母的疼愛就是幸福，就是甜蜜。成長(zhǎng)了，發(fā)現(xiàn)甜蜜中也含有自己的努力，而不只是單單地靠別人的給予。記憶猶新的是，曾在語(yǔ)文考試中，我得了全班第一的`好成績(jī)，這是自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，我心里真比吃了蜜還甜。這樣成長(zhǎng)的甜，令人向往。
成長(zhǎng)的味道，有點(diǎn)辣！記得在一二年級(jí)的時(shí)候，老師常常哄著我們，對(duì)我們的要求也很簡(jiǎn)單。可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，父母，老師……對(duì)我們的期望都提高了，我們也有了自我發(fā)展的意識(shí)。在學(xué)校里作為一個(gè)小組長(zhǎng)，要是犯了錯(cuò)誤，沒等老師批評(píng)就已經(jīng)忐忑不安，感覺所有人都看著我，低著腦袋左顧右盼。
成長(zhǎng)的味道，有點(diǎn)苦。升入五年級(jí)，我們仿佛隨著身高的變化，成長(zhǎng)的腳步也變得穩(wěn)重，步伐也加快了。升學(xué)的壓力使學(xué)習(xí)任務(wù)更加的沉重，再加上課外的補(bǔ)習(xí)班、興趣班，使我有些吃不消，但是我知道，這些都是為了讓我有一個(gè)美好的將來。
成長(zhǎng)的味道，還有點(diǎn)酸。我們已經(jīng)五年級(jí)了，想起只有不到兩年的時(shí)間就要離開熟悉的三小，離開敬愛的老師，與一起玩、一起瘋了這么多年的同學(xué)就要分開了，心里不禁有點(diǎn)酸酸的……
成長(zhǎng)，就像一個(gè)調(diào)味瓶五味雜陳，但回味起來卻總會(huì)唇齒留香。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，乒乓球、作文課、思維訓(xùn)練等等�？墒俏易钕矚g的是學(xué)書法，學(xué)書法的滋味可稱得上酸甜苦辣，五味俱全啊。
酸
剛開始學(xué)，我的基礎(chǔ)比較差，每次作業(yè)都得不合格。拿別的同學(xué)的作業(yè)和自己做的`比一比，我嘆了一口氣：“我怎么寫得這么差��！我的作品為什么比不上同學(xué)的作品呢？”此時(shí)，我的心里酸酸的似乎吃了一顆生葡萄。
甜
好勝的我暗暗下定了決心：“要把書法練好。”每當(dāng)做完了作業(yè)，我就拿起鋼筆揮舞起來，冬暖夏涼，九牛二虎，百花齊放，功夫不負(fù)有心人。我寫的興致勃勃，被老師評(píng)為高分，樂得我唱起了“書法，書法，我愛你，就像老鼠愛大米！”那滋味比吃了哈密瓜還甜��！
苦
“唉，怎么又要重寫？”我自言自語(yǔ)。那一天，我本來想出去玩的，結(jié)果被爸爸叫了回來練書法�！斑@張也不可以！”爸爸看了我重寫寫的字，生氣地說：“為什么寫了這么多張，就沒有一張寫的好的呢？”沒辦法，繼續(xù)練吧。練書法，練練練，啞巴吃黃連哦。
辣
舉行書法考級(jí)，我和同學(xué)一爭(zhēng)高下，那一次是在學(xué)年結(jié)束，考升級(jí)的證書。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓�，我有一些激�?dòng)和緊張，只得了個(gè)二級(jí)證書。我沒升級(jí)，爸爸告訴我，不要灰心，下次還有機(jī)會(huì)。我的心情舒服了，可是心里還是辣辣的，像吃了紅辣椒一樣，眼淚都要流出來了。
是啊，學(xué)書法讓我品嘗了酸、甜、苦、辣，使我在各方面都有長(zhǎng)進(jìn)，我的課余生活也因此變得更加豐富多彩。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇4
我，一個(gè)11歲的小姑娘，在這里談人生，聽上去有點(diǎn)滑稽，但是我確實(shí)有這個(gè)資格，應(yīng)該這么說，每一個(gè)生靈都有資格談?wù)撍松械摹八崽鹂嗬薄薄?/p>
一個(gè)年過古稀的老人，可以用他那蒼老的聲音講述這一生中的各種辛酸。一個(gè)正值年輕的運(yùn)動(dòng)員，會(huì)用那漸行漸遠(yuǎn)的身影告訴你，他受傷時(shí)的種種痛苦。一個(gè)懵懵懂懂的嬰兒，會(huì)用那呼呼的鼻鼾告訴你搖籃里的甜蜜。甚至連一只小小的螞蟻，都能用它獨(dú)有的語(yǔ)言向你傾訴，當(dāng)它眼睜睜看到同伴一個(gè)接一個(gè)的倒在身邊時(shí)的那種無助與絕望。
說了這么多，那么這些“酸甜苦辣”到底是什么呢？可以這樣說，如果人生是一碗湯，那么只有加進(jìn)了這些“酸甜苦辣”，這碗湯才會(huì)變的味香俱全。否則它就與一碗清水沒什么區(qū)別了。
“酸”，這是一種怎樣的感受，它不是吃山楂時(shí)胃里的翻江倒海，而是當(dāng)你的人生經(jīng)歷豐富后，心頭的陣陣酸楚，這就是辛酸。
“甜”，這是一種怎樣的美好，它不是炎炎夏日，手里的一只草莓冰激淋，而是當(dāng)你嘗試了上萬次后的`第一次成功，這就是成功的甜蜜。
“苦”，這是一種怎樣的體會(huì)，它不是當(dāng)你生病時(shí)吃的中藥，而是你在成功路上的每一次跌倒。這就是在你失敗時(shí)的苦口良藥。
“辣”，這是一種怎樣的感覺，它不是你吃重慶小面時(shí)舌尖上的陣陣刺痛，而是當(dāng)你徘徊在懸崖邊的無奈與絕望。
人生往往就是這樣，非黑即白，怎樣度過這一生，平平淡淡還是豐富多彩，決定權(quán)在你自己手里……
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇5
成長(zhǎng)的記憶是如此的鮮明，那一點(diǎn)一滴都讓我難以忘懷！在成長(zhǎng)中我感覺到四種不同的滋味。
苦悶的心酸
一個(gè)膽戰(zhàn)心驚的夜晚，我獨(dú)自一個(gè)人在家，只聽見“啪”的一聲，我的四周都陷入了一片黑暗。我艱難地摸索到了一根蠟燭并且點(diǎn)燃了它，當(dāng)我坐在沙發(fā)上不知所措時(shí)，只聽見樓上陽(yáng)臺(tái)的大鎖被風(fēng)吹得一搖一擺，發(fā)出“咚咚”的響聲。這恐怖的聲音不禁讓我聯(lián)想到了恐怖片中召喚亡靈的聲音。我突然發(fā)現(xiàn)在我的右側(cè)有一團(tuán)黑糊糊的東西。我轉(zhuǎn)過頭去，看見了一個(gè)類似人的東西，原來是誰將衣服放到凳子上了。真是自己嚇自己——心酸啊……
一粒甜到心里的糖
無聊時(shí)，我拿起了桌上的糖放入嘴里，這塊糖的甜味，讓我想起了上星期的數(shù)學(xué)周練。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不好，再加上上星期的數(shù)學(xué)周練給了我極大的'壓力。當(dāng)爸爸給我復(fù)習(xí)時(shí)，我真是一問三不知，就連最簡(jiǎn)單的應(yīng)用題都做不出來。我?guī)缀醯搅私^望的地步，但我仍舊跟著爸爸的思路，不斷練習(xí)，不斷克服難題�？荚嚦煽�(jī)出來了，我居然打了91分，驚喜啊，奇跡啊。這區(qū)區(qū)的91分就抵掉了幾大包糖，一直甜到我的心里。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹
想到達(dá)人生高峰的山頂是很辛苦的。要有堅(jiān)持不懈的精神和百分之百的信心。所以在學(xué)校里，大家天天都得‘打仗’——不斷練習(xí)作題；打不打得贏，就要看你自己 了。像我，天天在學(xué)校里“作戰(zhàn)”，回家還要完成一大堆的作業(yè)，辛苦了，付出了，但是不是每一次都成功了呢？不過不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，千百次失敗后便會(huì)是成功，這句話一直激勵(lì)著我、安慰著我。雖然天天被學(xué)校的成績(jī)單“折磨”，只想說一個(gè)字——“苦”啊，可仔細(xì)回味一下自己付出的過程，付出后收獲的喜悅，心里卻仍然有一絲絲的欣慰……
火辣中成長(zhǎng)
說到酸甜苦辣中的“辣”，我就會(huì)有一肚子的火。辣椒是我最愛吃的食物了，也可能是因?yàn)槌粤颂嗟睦苯�，我在家里、學(xué)校里的脾氣特別暴躁。
每當(dāng)我收作業(yè)本時(shí)，總有些組會(huì)讓我氣暈，不是這組沒有做完，就是那組沒有交，我說了一遍不聽，兩遍還不聽，到了第三遍時(shí)，我催交作業(yè)的口氣就會(huì)更兇了，每次都擺出一副要?dú)⑷说哪�，逼得他們不得不加快速度，提高效率�?/p>
不單是對(duì)同學(xué)們，在自己學(xué)習(xí)的過程中，我也常常激勵(lì)自己，火辣的性格時(shí)刻督促自己一定要提高學(xué)習(xí)效率，把該做的做好，不做一丁點(diǎn)對(duì)自己無用的事情。
……
這些就是我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。讓我快樂、郁悶、悲傷而煩惱。這種種的遭遇也讓我的生活多姿多彩，不斷激勵(lì)我向上攀登，使我不斷成熟起來…
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇6
軍訓(xùn)，是一項(xiàng)特殊的訓(xùn)練。在這里面，我們有著許許多多不同的心情。比如今天，也就是第三天的軍訓(xùn)生活，我們經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣四種不同味道的心情。
一大早，6：20，我們打著哈欠起床，睡眼朦朧地整理內(nèi)務(wù)。集合后，教官便領(lǐng)著我們訓(xùn)練。新的一天又開始了。
四種心情，酸甜苦辣，那就先說甜吧。早上，我們?cè)谏蟿趧?dòng)課，學(xué)扦插技術(shù)，想象著自己辛辛苦苦種下的植物能生根發(fā)芽，我別提有多高興了；下午，教官讀宿舍的各種內(nèi)務(wù)問題，我們宿舍只有2項(xiàng)不足的地方，我們10個(gè)人都高興得一回宿舍就在擊掌祝賀。
再說酸、苦和辣吧。下午，我們?nèi)ド详P(guān)于消防安全的`課，在課上，我們亂動(dòng)、亂說話；在進(jìn)行演練時(shí)，又在違反規(guī)矩，大聲喧嘩。所以，一下課，教官就罰我們做踏步的手部動(dòng)作，一開始，還蠻簡(jiǎn)單的，但不出5分鐘，我們卻發(fā)現(xiàn)一動(dòng)不動(dòng)是多么難：手酸酸的，本來不太熱的太陽(yáng)，變得熱辣辣的，汗水流進(jìn)嘴里，不是咸的，竟是苦的。
站著站著，有一個(gè)同學(xué)動(dòng)了，就要加時(shí)，我看見，許多同學(xué)的眼里都擠出了淚水，悄悄地哭了。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”可不是嘛！經(jīng)歷了一天的腰酸背痛，最甜的終于來了！晚上是我們的聯(lián)歡晚會(huì)。在晚會(huì)上我們開心地站起來看表演，參與抽獎(jiǎng)，熱烈地鼓掌……這個(gè)晚上，是我們最高興的晚上！
這酸甜苦辣的一天，讓我知道：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇7
我小時(shí)候就對(duì)音樂情有獨(dú)鐘，兩三歲時(shí)，只要媽媽出門買東西前放起收音機(jī)里的音樂，出門多長(zhǎng)時(shí)間我都不會(huì)哭鬧。媽媽看我喜歡音樂，就讓我學(xué)習(xí)唱歌。
學(xué)唱歌真是不容易！因?yàn)槲矣幸粋�(gè)壞毛病：總是唱錯(cuò)歌詞。不是沒有對(duì)號(hào)入座就是看錯(cuò)歌曲的詞和譜。老師說我太不仔細(xì)了，總是犯老毛病。其它同學(xué)都笑了起來，怪不好意思的�？粗瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)被表?yè)P(yáng)，我心里酸溜溜的，像吃一醋一樣。我下定決心：一定要改掉壞毛病！
漸漸地，壞毛病改掉了，但我的嗓子卻開始不聽使喚了。早上起床過半個(gè)小時(shí)就要上聲樂課，嗓子總是處于半昏迷半清醒的狀態(tài)，唱出來的聲音也是啞啞的。一首舒緩的'抒情曲也會(huì)被我唱成“鬼哭狼嚎”！當(dāng)老師責(zé)怪我時(shí)，我感到既愧疚又委屈，心里像吃了黃連一樣苦。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的唱歌水平提高了一不少。我終于有資格考最高的級(jí)別了！那天，我忐忑不安地來到工人文化宮，聽到前面應(yīng)試女孩動(dòng)聽的歌聲，讓我本就緊張的情緒更上升了一個(gè)級(jí)別。輪到我了，我慢吞吞地走到評(píng)委面前，大聲地唱了想來。我是臺(tái)下緊張，臺(tái)上放松的人，一唱起歌，我就忘記了考級(jí)這回事。唱完后拿到打分卡，我大吃一驚：居然可以拿到一門優(yōu)秀！幾天后，我收到了浙江省音樂協(xié)會(huì)的優(yōu)秀證書，我開心地手舞足蹈。這次總算嘗到甜頭了！
學(xué)習(xí)每項(xiàng)本領(lǐng)都會(huì)有酸甜苦辣，但只要你堅(jiān)持下來，就一定能嘗到甜頭！
【酸甜苦辣的五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
酸甜苦辣的五年級(jí)作文09-16
校園的酸甜苦辣五年級(jí)作文04-17
以校園生的活酸甜苦辣五年級(jí)作文01-22
酸甜苦辣07-07
酸甜苦辣我的小升初作文11-04
初三的酸甜苦辣作文09-08
軍訓(xùn)的酸甜苦辣初一作文04-08
校園里的酸甜苦辣作文（精選33篇）08-03
酸甜苦辣話初三05-05