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        五年級(jí)生活的作文

        時(shí)間:2024-08-15 19:28:31 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】五年級(jí)生活的作文匯編5篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)生活的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】五年級(jí)生活的作文匯編5篇

        五年級(jí)生活的作文 篇1

          一次,我去超市買(mǎi)東西,發(fā)現(xiàn)了四個(gè)農(nóng)民工叔叔在超市里東張西望。我好奇地跟了上去,一位阿姨也看到了他們,微笑著問(wèn):“你們?cè)谡沂裁茨?”他們都害羞的退向一旁,里面那個(gè)年齡較大的農(nóng)民工叔叔用陜西話(huà)答到:“我們來(lái)看有沒(méi)有賣(mài)飯的,快過(guò)年了,工地上食堂關(guān)門(mén)了!卑⒁搪(tīng)后,嫣然一笑說(shuō):“超市門(mén)口有一家飯館,你們可以去那里!薄昂,太謝謝您了!彼麄兏屑さ恼f(shuō)完便走了。

          當(dāng)我買(mǎi)完?yáng)|西,在超市門(mén)口又遇到了他們,聽(tīng)到其中一位說(shuō):“城里的飯真貴,一碗米飯都要五塊錢(qián)!绷硗庖晃徽f(shuō):“你們看,這賣(mài)饅頭嘞!一塊五兩個(gè)!”“也行,快過(guò)年了,省著用錢(qián),咱們就吃饅頭吧!”我聽(tīng)后,心中泛起一陣酸楚,平常我們都認(rèn)為五塊錢(qián)不算什么,但在農(nóng)民工人叔叔的眼中,就可以買(mǎi)一碗飯,維持一天的生計(jì)。

          這時(shí),又到到一句女聲:“咦,他們?cè)趺床蝗ワ堭^吃飯呢?”我拎著東西回頭一看,又是剛才那位阿姨。那個(gè)農(nóng)民工說(shuō):“城里的飯?zhí)F了,吃不起!卑⒁桃部吹搅怂麄兪种刑岬'饅頭,擔(dān)憂(yōu)地說(shuō):“辛苦一天只吃饅頭呀!這可不行!表樖直氵f給其中一個(gè)農(nóng)民工叔叔兩包已經(jīng)拌好的牛肉說(shuō):“吃肉才有力氣干活呀!”在他們打算搖頭拒絕時(shí),阿姨給了他們一個(gè)燦爛的微笑,提著別的東西離開(kāi)了超市。

          看到這一幕,我感覺(jué)到在這個(gè)冬日里的陽(yáng)光雖然籠罩不了整個(gè)大地,也抑制不住冬天的全部寒冷,但阿姨的言行和微笑使我感覺(jué)有一股暖流流入了我的心房。

        五年級(jí)生活的作文 篇2

          跟家人在一起的時(shí)光總是快樂(lè)無(wú)比,在這同時(shí),也能創(chuàng)造出許多美好的回憶,而我最美好的回憶,便是與表哥表姐們一同替奶奶慶生。那愉悅的笑聲,至今仍在腦海里?蕩……

          我和表哥表姐們一起來(lái)到了這間餐廳,好奇的小表弟東看看西瞧瞧,對(duì)于這里的事物感到十分新鮮有趣。這時(shí),奶奶出現(xiàn)了,她帶著我們來(lái)到座位上坐好,等所有人都到齊后便開(kāi)始進(jìn)行“筷子大戰(zhàn)”。每個(gè)人都毫不手軟的`對(duì)食物進(jìn)行猛烈攻擊,在一片刀光劍影中,我看到我們家的小惡魔——我的弟弟,正吃著一碗蒸蛋,還給了我一個(gè)邪惡的微笑,我立刻把那碗蒸蛋搶過(guò)來(lái),但他卻開(kāi)始大哭,讓以為已經(jīng)得逞的我嚇了一大跳。

          當(dāng)然,由于弟弟的聲音實(shí)在太大,讓坐在他旁邊的媽媽發(fā)現(xiàn)了,我只好乖乖的交出那碗蒸蛋,并且聆聽(tīng)媽媽對(duì)我的教訓(xùn)。這時(shí),我和弟弟互相對(duì)看了一眼,空氣中充滿(mǎn)了火藥味,這時(shí)爸爸趕忙居中調(diào)停,并且分別給了我和弟弟一碗玉米濃湯,就這樣,一場(chǎng)食物危機(jī)在爸爸的穿針引線(xiàn)之下平息了,而我和弟弟也因?yàn)楹鹊接衩诐鉁_(kāi)心得不得了。

          其實(shí),這段小插曲一直令我非;匚,也將我的心溫暖了。我相信,它已經(jīng)送給了我相當(dāng)多的回憶。我想,只要我能與家人在一起,就會(huì)有更多新的小插曲出現(xiàn)吧!

        五年級(jí)生活的作文 篇3

          生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆交響曲。生活的顏色——紅橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味了,不信!那就跟我一起去體驗(yàn)吧!

          酸的感覺(jué)

          哎,考試成績(jī)又該下來(lái)了,心里頭“怦怦”跳著,“啊,不會(huì)吧!我算是沒(méi)臉見(jiàn)人了,竟然考了86分!蔽亦哉Z(yǔ)道。身為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的我,感到很羞愧,我的鼻子酸酸的,眼睛酸酸的,好像我的嘴里嚼著一顆青橄欖。這時(shí),我突然想起爸爸曾告誡我的話(huà):“哭有什么用,考試不相信眼淚!”對(duì)!擦干淚水,一次失敗算什么,也許這顆青橄欖以后會(huì)讓我回味無(wú)窮呢!

          甜的感覺(jué)

          “嗯,真是不錯(cuò)……”聽(tīng)著平日里高傲自大的哥哥也開(kāi)始表?yè)P(yáng)我,心里就美滋滋的,這么多年來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)。我的毛筆書(shū)法總算得到大家的認(rèn)可了!聽(tīng)著哥哥姐姐對(duì)我的贊美,心里升起一股甜甜的感覺(jué)。嘿,連哥哥姐姐都不如我,走在馬路上,鳥(niǎo)兒叫得是那么清脆,花兒開(kāi)得是那么艷麗,連它們也在和我分享這份甜蜜呢!

          苦的滋味

          既然甜的滋味有,那苦的滋味就更有了。學(xué)習(xí)生活就是苦的'滋味,這不,剛剛上完了一堂艱難的數(shù)學(xué)課,語(yǔ)文老師又拿來(lái)了第一單元的考卷,真是作業(yè)做不完,考卷滾滾來(lái)啊,沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)是興高采烈的,苦啊苦。

          辣的體會(huì)

          “喲!這次考得不錯(cuò)嘛!”(家里模擬考試)哥哥的話(huà)語(yǔ)中帶著一絲辛辣。我低頭不語(yǔ),看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),不知道是高興還是難過(guò)。只覺(jué)得痛恨、后悔,誰(shuí)讓我作業(yè)那么多,媽媽還讓我做一張英語(yǔ)試卷,我來(lái)不及做了,就只好悄悄地去偷看一下答案。這時(shí),哥哥嘴一撇,眼睛疑惑地看著我,我把頭埋得更加低了,我不愿意看到哥哥那火辣辣的目光。我的臉異樣的變了,像是被辣椒醬擦過(guò)一樣,火辣辣的疼,怎么辦,怎么辦?我該怎么辦?算了,鼓起勇氣,一把抓起那張不光彩分?jǐn)?shù)的卷子,走到爸爸媽媽那兒去了。辣的味道,我永遠(yuǎn)也不要再體會(huì)了!

          生活的滋味,你嘗到了嗎?酸、甜、苦、辣……盡管這樣,我們還是在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了它的多姿多彩。

        五年級(jí)生活的作文 篇4

          書(shū)是一扇通往智慧世界的窗戶(hù);書(shū)是一艘開(kāi)往大海的帆船;書(shū)是一處隨時(shí)想去就去的故地。

          很小的.時(shí)候,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

          大概是在三歲的時(shí)候,我天天都會(huì)捧著收音機(jī)聽(tīng)孫敬修老爺爺講《西游記》。一開(kāi)始,我還似懂非懂,可聽(tīng)了一段時(shí)間后,我已經(jīng)愛(ài)上了它。什么“真假美猴王”、“三打白骨精”了,我都聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)多了,我便開(kāi)始模仿,每一個(gè)故事,每一個(gè)人物,那動(dòng)作、表情、腔調(diào)我也是模仿地惟妙惟肖。

          漸漸長(zhǎng)大了,我開(kāi)始貪婪地閱讀各種書(shū)籍,不過(guò),因?yàn)榭磿?shū),我還鬧出了個(gè)大笑話(huà)。

          暑假的某一天,我正悠閑自得地坐在沙發(fā)上,一邊哼著小曲,一邊在書(shū)海中暢游!俺天o瑤!”媽媽大聲沖我喊道,“幫我去買(mǎi)個(gè)東西……”媽媽嘰里咕嚕說(shuō)了半天,什么牌子,在超市哪一排,保質(zhì)期要多少天……我不耐煩地?cái)[擺手,說(shuō):“知道了,知道了!北憷^續(xù)自顧自地看起書(shū)來(lái)?墒菦](méi)過(guò)多久,媽媽那張生氣的臉取代了我原先看書(shū)的地方,媽媽一把將書(shū)從我手中抽出,大叫道:“看什么書(shū),還不趕緊去買(mǎi)東西!”我看到媽媽馬上要七竅生煙的面孔,只好敗下陣來(lái),怏怏地下樓了。

          我走進(jìn)超市,哎,媽媽讓我買(mǎi)什么來(lái)著?醬油?可樂(lè)?對(duì)對(duì)對(duì),就是可樂(lè),媽媽一定是要做可樂(lè)雞翅,我抿了抿嘴,腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出那美味、可口的雞翅,口水不經(jīng)意間流了下來(lái)。

          買(mǎi)了可樂(lè)我急沖沖的回到家,隨手將可樂(lè)往飯桌上一放,就又興沖沖地拿起書(shū),沉醉其中。可是好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒,媽媽來(lái)問(wèn)我,“我讓你買(mǎi)的東西呢?”“在桌上啊。”我理直氣壯地回答!笆裁?我要的是生抽,不是可樂(lè),你剛剛到底有沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)!罰今天不準(zhǔn)看書(shū)!”媽媽怒氣沖沖的瞪著我。“什么生抽?怎么可能?”我小聲嘀咕著,“老天也不幫我,我心愛(ài)的書(shū)。 

          哎,看著桌上的可樂(lè),我不僅啞然失笑,是它害得我沒(méi)書(shū)看。于是,我把這瓶可樂(lè)在我心中記了一筆,便無(wú)趣的走開(kāi)了。

          古人云:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”如此可見(jiàn),沒(méi)有書(shū)的日子是多么乏味啊!愿我能在書(shū)海中永遠(yuǎn)暢游,在書(shū)香中永遠(yuǎn)漫步下去。

        五年級(jí)生活的作文 篇5

          我的課外生活就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,有著青春活力的綠色,熱情洋溢的紅色,直爽奔放的黑色,純真甜美的白色······讓我們一起翻開(kāi)這美麗的畫(huà)卷吧!

          我的課外生活中最少不了彈琴了,我從一年級(jí)開(kāi)始進(jìn)入校民樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)柳琴。每當(dāng)我彈奏著柳琴,心情就特別舒暢。掃弦時(shí),仿佛有千軍萬(wàn)馬由我領(lǐng)導(dǎo);輪指時(shí),仿佛蕩漾在水波漾漾的湖面上;琶音時(shí),又像聆聽(tīng)那泉水叮咚作響······強(qiáng)奏時(shí)緊張、熱烈;弱奏時(shí)安靜、甜美。我的柳琴技術(shù)在班上是數(shù)一數(shù)二的,這當(dāng)然離不開(kāi)我平時(shí)的認(rèn)真練習(xí),放好譜子,擺好姿勢(shì),優(yōu)美的曲子在琴弦中流淌出來(lái),每每我也沉浸其中,忘記了時(shí)間。

          除了彈琴,我還十分喜歡畫(huà)畫(huà),兒童畫(huà)、油畫(huà)、漫畫(huà)、素描、寫(xiě)生,我都喜歡。對(duì)繪畫(huà)的.興趣莫過(guò)于家人對(duì)我的幫助。很小的時(shí)候,媽媽就教我涂鴉,我拿著彩色筆開(kāi)心極了,隨心所欲地畫(huà)啊畫(huà),我老家的地板上、墻壁上現(xiàn)在還留著我小時(shí)候涂鴉的痕跡。幼兒園時(shí)媽媽送我來(lái)到“創(chuàng)意寶貝”,在這個(gè)創(chuàng)想的天地中我開(kāi)始蠟筆繪畫(huà)、手工制作······“創(chuàng)意寶貝”是我繪畫(huà)道路上的啟蒙老師。上學(xué)后,我來(lái)到了林老師的“奇樂(lè)畫(huà)室”。它是我繪畫(huà)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我從稚嫩變得成熟,F(xiàn)在我五年級(jí)了,已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)素描。課余時(shí)間,我常常會(huì)泡上一壺茶,靜靜地畫(huà)著一幅畫(huà),那是一件多么愜意的事!

          這就是我的課外生活,它豐富多彩,讓我在課余時(shí)間放松身心,放松心情,它是我生命中不可缺少的一部分,我愛(ài)我的課外生活。

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