實(shí)用的一年級(jí)作文匯總四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的一年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
今天,媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)玩兒,在那里我看到了好多漂亮的小動(dòng)物。有小狗小貓,還有小鳥,其中還有我最喜歡的小松鼠,媽媽就給我買了一只。
回家后,我小心翼翼的'把它的小籠子放在了大廳里,還給它拿來了吃的東西。小松鼠吃東西的樣子可愛極了,它用兩個(gè)小手捧著吃,和小孩吃東西一樣。太好玩了!
同學(xué)們,你們喜歡小松鼠嗎?歡迎你們來我家做客。
一年級(jí)作文 篇2
他,一直是我們的榜樣,一直深深印在我們的心中;他這一心為公,從不計(jì)較個(gè)人得失的精神更是值得我們學(xué)習(xí)。他是誰(shuí)?他是雷鋒!
今天是個(gè)特別的`日子——學(xué)雷鋒日。伴隨著整齊的隊(duì)伍喊出的響亮的口號(hào),我們到達(dá)了操場(chǎng)!吧!敬禮!”“唱隊(duì)歌!”“我們是共產(chǎn)主義接班人……”學(xué)雷鋒的主題活動(dòng)開始啦!
一年級(jí)作文 篇3
今天林曉虹來找我玩,說要和我一起去跑步,我高興的答應(yīng)了,我讓她在門口等我一會(huì)兒,我先換身衣服。我急急忙忙換了一身運(yùn)動(dòng)服裝,扎著馬尾辮就下樓找林曉虹了。我們繞著公園開始慢跑,一開始我們比著誰(shuí)跑得更快,漸漸地我感覺有點(diǎn)兒力不從心了!奥c(diǎn),曉虹!蔽医兄菚院鐓s臉不紅氣不喘地看著我,笑著說,沒想到你居然跑不動(dòng)了!我心下難堪,有點(diǎn)懊惱為甚自己不爭(zhēng)氣!鞍パ,只是因?yàn)槟銢]有掌握到跑步的方法,只要我們慢慢跑,就可以跑很久的!甭犃藭院绲脑,我休息了一會(huì)兒,按照她說的.再跑一次,真的跑得很持久!
很多時(shí)候,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜,這樣才能得到成功,就像跑步,心急火燎跑得很快,沒有掌握到方法也無濟(jì)于事。
一年級(jí)作文 篇4
星期五放學(xué)回家,我取出鋼筆開始寫作文。沒寫幾個(gè)字,筆壞了。晚上,爸爸可是要檢查我的作文的呀,怎么辦?
心想:才沒寫幾個(gè)字,筆怎么就壞了呢?我打算找出問題。我先把蓋子擰開,然后把筆蓋拆開。斷定,估計(jì)是筆芯斷了。可經(jīng)過仔細(xì)查找,發(fā)現(xiàn)筆芯一點(diǎn)兒也沒事,定睛一看,啊!原來是墨汁把筆頭堵住了。
可怎么解決這個(gè)問題呢?衣服臟了,可以用水洗干凈,筆臟了,是不是也能用水洗干凈呢?我決定試一試。先找來一個(gè)小臉盆,然后往里倒了一些水,把筆芯頭慢慢放進(jìn)水里,并捏住筆管,一捏一松,這時(shí)少量的墨汁從筆頭里滲出來,開出一朵朵花,像一幅美麗的`畫呈現(xiàn)在我眼前,漸漸地,清水變渾濁后成了一盆黑色墨水,拿出筆芯,我把筆頭擦干后回到寫字臺(tái)前,往筆芯里加滿墨汁在紙上試了下,果然能寫了,我心里暗喜!
今天的作文就寫“修筆”吧!由于這是剛剛經(jīng)歷的,我寫得又快又好,爸爸回來看了后直夸我能干。我心里美滋滋的。
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