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實用的六年級年的作文300字錦集7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文300字 篇1
茫茫然間，我仿佛望見遠(yuǎn)處有一位白衣飄飄，左手執(zhí)劍，右手端酒的豪客，我一怔，這不是李白么？恍惚著，我好似進入了另一個世界……
“呀！”我跌落在一片竹林里，皎潔的月光映著遠(yuǎn)處那位狂放不羈的人，此刻，他微蹙眉頭，不禁長嘆一聲：“唉——”哦，我知道了，李白是在嘆息仕途不順，無法為國效勞，瞧，他正“舉杯邀明月，對影成三人”，《月下獨酌》這絕佳的詩篇，正在李白揮毫潑墨中翩翩誕生；時間往回倒退一兩年，李白雄心勃勃地推門而去，留下了一行爽朗的笑聲，千古佳句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，我感到了李白的豪情壯志；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，李白的樂觀豁達(dá)蘊藏其中；“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少”，道出了他對李邕不公的態(tài)度而憤憤不平；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”則是他在游歷大好河山中的感嘆與贊美；“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，飽含著深深的關(guān)切；“相看兩不厭，只有敬亭山”，抒發(fā)了憂愁與苦悶……
有人這樣評價李白：“中國詩歌史上沒有了李白，中國詩歌就少了一半的'魅力”，李白，那個唐詩界最偉大的人，李白，那個具有獨特魅力的人，李白，我們永遠(yuǎn)的詩仙。
六年級年的作文300字 篇2
敬愛的爸爸：
您好！爸爸，您常年在外工作，只有過年的時候才回來幾天，因此，我在這里跟你談?wù)勎业睦硐�。我的理想是�?dāng)一名教師。我從幼兒園開始，看到老師教我們唱歌、跳舞、讀書、寫字，我就覺得老師是多么神奇的職位，我的心里就默默的有一個小小的理想——以后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。等我到了小學(xué)，我不僅覺得老師是神奇的，也是非常辛苦的.。我們都進入夢鄉(xiāng)時，那個房間里的燈光還亮著，那熟悉的雙手還在忙碌的工作著——那就是我們的老師！老師，就像一支粉筆，犧牲了自己，留下了知識；老師，就像一堆泥土，默默地哺育著祖國的花朵；老師，就像一條狹窄的小路，辛苦了自己，方便了別人。
老師是多么的偉大，同時也是多么的辛苦，但他(她)從來沒有喊過苦，只是盡自己全部的力量，教導(dǎo)好祖國的花朵，把自己畢生的知識傳授給下一代。老師就是這樣，從來都不抱怨。也就是這樣的老師，讓我有了理想。我會努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗。就算我的理想沒有實現(xiàn)，我也不會后悔，因為我有了理想，才有了明確的追夢方向，我沿著追夢之路而努力過，所以我不會后悔。祝：身體健康，工作順利！
六年級年的作文300字 篇3
時光能倒流嗎？不能！肯定不能!可是，我多么想讓時光倒流，回到我向往的世界，回到我想去的時候。
我想讓時光倒流至原始社會，我想看一看古人的生活，看看他們吃得什么？住的到底是茅草屋還是石頭房？看看他們是怎樣生吃食物的。
我還想讓時光倒流至孔子生活的那個時期，我想做他的學(xué)生，讓我們的孔老夫子授于我更多的知識，讓我明白更多的道理。
我好想讓時光回到期中考試考場上。那時，我一定要改掉粗心的毛病，認(rèn)真的去做每一道題，不會再犯那么多的錯誤。這樣，我就不會再為我那85分的成績而感到后悔了。
可是，我更想回到小時候，讓時光最快的回到小時候。
在小時候，我可以無憂無慮的.生活，沒有煩惱，每天都是快快樂樂在家人的懷抱中成長。即使犯了錯誤，大人也不會責(zé)備。幼兒園里，天真無邪的我們在老師的帶領(lǐng)下，可以玩兒更有趣的游戲，在教室里還可以看一部部精彩的動畫片。那里，總是傳出我們快樂的笑聲……
我真想讓時光倒流�。∧菢拥脑�，我會牢牢地抓住時間的手，趕緊做我還沒有做的事情。把沒有做好的事情做得更好些，不留下那么多遺憾。
我知道，時光不可能倒流的，但是我依然想讓時光倒流，倒流到我眼中最為美好的那段時光……
六年級年的作文300字 篇4
在六年級開學(xué)的時候，初次見到她，我覺得她是一個膽小、羞澀的女生。她就是是我的小伙伴—謝凱芯。后來，我們倆在長時間的`相處下，讓我對她的印象進行了一次大轉(zhuǎn)變。
一次數(shù)學(xué)課上，我在做練習(xí)當(dāng)中遇到了一道難題，我冥思苦想，仍舊想不出該怎樣做這道題才好。正當(dāng)我不知如何是好的時候，我看見了她，于是便大膽的上去請教她，沒想到，她竟然和我想象中的人一點都不羞澀，反而還很大方地叫我怎么做這道數(shù)學(xué)題。在她的不厭其煩下，我終于知道了怎么做這道數(shù)學(xué)題。在這次的請教下，我不但知道怎么做這道數(shù)學(xué)題，而且還交到了她這個小伙伴。
有一次，數(shù)學(xué)老師提問她，我以為她想我一樣膽小，會很小聲回答問題，誰知她竟然出乎我的意料，她胸有成竹而且聲音響亮的回答了老師的問題，經(jīng)歷了這些事，一下子讓我對她的看法大大改觀了。
她非常愛看書，下課時，總會看見她捧著一本書，津津有味地看了起來。難怪她在課堂上的發(fā)言那么精彩。我不由得對她敬佩起來。
在這長時間的接觸下，我在由對她的初次印象大大改變，我現(xiàn)在覺得她大方，而且知識豐富，我真幸運交到她這個朋友啊！
六年級年的作文300字 篇5
我有一個非常非常好的小伙伴，她的名字叫做悅悅。她雖然穿著并不華麗：棕色的褲子，紫色的上衣，腳下永遠(yuǎn)踏著一雙球鞋。但她樂于助人的事跡是人人都知道的。不信，你瞧：
星期一下午，我和悅悅玩的高興是時候，在馬路上看見了一位殘疾人，很可憐，眼睛看不見。我心里很覺得他可憐，但是卻沒有做什么，而悅悅就沒有考慮，一下子就奔向那個殘疾人。我正想說什么，而悅悅就已經(jīng)把殘疾人送到了對面。我們都高興地對悅悅豎起大拇指連聲的說：“悅悅，你真棒呀~我們大家都要向你學(xué)習(xí)。”而悅悅卻說：“這是我應(yīng)該做的呀。”
悅悅不僅樂于助人，還熱愛學(xué)習(xí)。
悅悅從小就養(yǎng)成了早晨背英語的習(xí)慣，而我們，就只是背幾天，圖個新鮮，過幾天呀，肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個季節(jié)，仍堅持著每天都背，怪不得，她的.學(xué)習(xí)成績總是全班前茅呢。
這，就是我的小伙伴——悅悅，一個既樂于助人又熱愛學(xué)習(xí)的女孩子。你們喜歡嗎？
六年級年的作文300字 篇6
母親是我們?nèi)松缆飞系牡谝晃焕蠋�，時刻關(guān)心我們，在我們最需要幫助的時候陪在我們身邊。
風(fēng)雨之夜，我正在睡覺，忽然感覺肚子一陣巨痛，我彎著身子努力忍著，汗珠落到枕頭上，打濕一片。意識到不對勁的我輕聲喊著媽媽。
過了一會兒，門開了，媽媽走進來，看見我這個樣子，連忙走過來問：怎么了？肚子痛嗎？要不要上衛(wèi)生間？要不要喝點溫水？是著涼了嗎？聽了這些話，突然感應(yīng)以前話很多的.媽媽不再話多了，反而感到一絲溫暖。
她把我扶起來靠床坐著，沖了一個熱水袋給我，一面又給我喝熱水。吩咐爸爸給我煮小米粥，我當(dāng)時就奇怪，晚上媽媽不是禁止吃東西嘛。喝完小米粥，一兩個小時過去了，媽媽忙前忙后，先是扶我躺下，蓋好被子，然后洗碗，打掃干凈。然后就到我旁邊守著，生怕我又肚子痛。我睡著的時候還在流汗，隱約感覺到媽媽在幫我擦額頭，擦手，擦背。她不敢把手放進被子暖一下，生怕凍著或驚醒了我。我腦海里只記得，那下半夜睡得很熟，很好。根本不知道媽媽在我邊上陪了我一夜。第二天就著涼了，但她沒有告訴我，不想讓我擔(dān)心。
在我最需要幫助時，母親總是第一時間來到我身邊，關(guān)心我，照顧我，陪伴我，讓我感覺到幸福。
六年級年的作文300字 篇7
幸福其實無處不在，但是，很多人都會問：“幸福，到底是什么？”
對媽媽來說，幸福，就是聽見自己的寶寶發(fā)出爽朗的笑聲的那一刻。
對小草來說，幸福，就是綿綿的春雨打在自己身上的那一刻。
當(dāng)我們站在旁人的角度來看，別人比自己幸福多了。但是，我們又何嘗試過站在別人的.角度上看自己呢？
也許，你的朋友有時打趣地對你說道：“你真幸福啊！”那時，你又會想，自己真的很幸福嗎？你也許厭倦了媽媽在你耳邊經(jīng)常嘮叨，“整理書桌了沒有��？”“做完作業(yè)了沒有啊？”你會很不耐煩地敷衍說：“知道了知道了！”但是，你從來都沒有想過，在孤兒院的那些孩子，從來沒有人去關(guān)心他，從來沒有人去問候他，霎時間，你會覺得自己其實是幸福的。
你也許并不愛吃姥姥做的菜，每次吃了幾口就去吃零食了，甚至開口指責(zé)，但是，你從來沒有想過，在外乞討的流浪漢，正心心相念著這些令你厭煩的飯菜，剎那間，你會覺得自己是幸福的。
幸福像夏日清涼的泉水，滋潤著人的心田；幸福像一縷冬日的陽光，溫暖著人的心田；幸福像一根蠟燭，照亮著人的心田……
幸福，其實無處不在。
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