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        五年級桂花樹作文

        時間:2024-10-03 09:01:12 五年級 我要投稿

        精選五年級桂花樹作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級桂花樹作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選五年級桂花樹作文四篇

        五年級桂花樹作文 篇1

          我家有棵桂花樹,到了秋天,桂花的香氣非常迷人,很討人喜歡。

          桂花有黃色、淡黃和金黃三種。最香的就是淡黃色。秋季時,桂花樹雖然沒有梅樹那樣千姿百態(tài),沒菊花那么姿態(tài)優(yōu)美,但它的花比梅花香,比菊花小巧。

          桂花樹能活幾十年到一百年,最高的桂花樹有五、六米高,最矮的也有三、四米高。桂花不會像蘭花一樣,蘭花只要花骨朵兒一出現(xiàn),人們就會發(fā)現(xiàn)它。而桂花不一樣,桂花是躲在一片片深綠色的樹葉之下綻放,默默無聞。很容易被人遺忘,只有在香氣濃郁的時候,人們才會發(fā)現(xiàn)桂花開放了。

          桂花樹不像溫室里的花朵,它們不論在怎樣的環(huán)境里,都能生存下去。比如在非常惡劣的環(huán)境下,只有陽光,沒有水分,但它們還是可以茁壯成長。

          桂花樹還可進(jìn)行光合作用,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,讓空氣保持清新。桂花有除臭的`效果,你只要把它放在衛(wèi)生間里,衛(wèi)生間的臭氣就會消失。

          桂花樹和桂花雖然很不起眼,但在生活中有大用處呢,它可以做人們愛吃桂花糕、清香撲鼻的桂花茶……

        五年級桂花樹作文 篇2

          在我的母!媳毙W(xué)教學(xué)樓后面,有一棵雖古老但算不上高大的桂花樹。就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺。渾身疙疙瘩瘩,弓著背。奶奶告訴我它已是八十多歲高齡了。

          桂花樹,在上北完小的師生中就是一位德高望重的老人。金秋十月,是他最有成就感的日子。他抖擻精神,綻開簇簇米粒般大小的花朵。頓時,馥郁的香氣在整個校園中彌漫開來,香氣沁入心脾,使人心曠神怡、神清氣爽。

          桂花樹給了我們許許多多的人生教誨:做人要低調(diào),要做一個實實在在,對別人,對社會有用的人,要有一種奉獻(xiàn)精神,一輩子都有“萬年牢”;他的身體下更是我們的樂園,歡樂天地。下課了,我們在這里玩“過家家”,“老鷹捉小雞”,“丟手絹”。還經(jīng)常掰著他的肩膀,搖啊搖,一朵朵桂花紛紛飄然而下,同學(xué)們大聲叫喊:“下桂花雨嘍,下桂花雨嘍!辈灰粫䞍旱孛嫔弦黄S。撿起它,曬干。給老師泡茶喝,喝了桂花茶,老師工作更有勁了;也帶到家里去,讓媽媽炒年糕,熬桂花糖,打桂花糕。生活多有趣味啊。

          桂花樹他見證了我們上北完小的歷史變遷,也見證了同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的`成長經(jīng)歷,目送一代又一代的上北人才,走出校門,服務(wù)社會。

          桂花樹不愧是母校的鎮(zhèn)校之寶,不管將來我在哪里都會對他懷著崇高的敬意和真摯的愛慕。愿桂花樹永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,欣欣向榮。

        五年級桂花樹作文 篇3

          南苑栽植的花卉很多,可我最喜歡的要數(shù)我家樓東側(cè)草坪上的那三棵桂花樹了,它們高三米左右,一字形排開,樹干有碗口那么粗,枝葉向四面展開著,像一把大傘。桂花樹的根深深地扎在泥土里,十分粗壯,每根大枝干上長出了許多小枝干,枝干上長滿了橢圓形的葉子,葉子微微上翹,在陽光的照耀下油亮油亮的,顯得青翠欲滴。

          每年的金秋十月,桂花樹就長滿了密密麻麻含苞待放的小花蕾,黃色的小花蕾猶如一顆顆金燦燦的小珍珠,十分耀眼。我到桂花樹下坐了一會兒,聞著桂花撲鼻的`香味,感到格外心曠神怡,其樂無窮。

          桂花樹沒有牡丹的雍容華貴,也沒有荷花的清純可人,但它的平凡與質(zhì)樸,留給了人們極為深刻的印象。既便到了“獨(dú)占三秋壓群芳”的金秋,本可一顯身手的桂花還是從不張揚(yáng),只是把蓄積了一年的熱情,化為細(xì)小成簇的五瓣花蕾,忘我的盡情地釋放。它總是那樣慷慨地給予,一心只求為他人作嫁衣:桂花茶、桂花糕、桂花酒……有時還被愛美的人攀折,置于瓶中,而它總是無怨無悔地奉獻(xiàn)于人們。

          我非常欣賞桂花樹的堅強(qiáng)不屈,十分贊賞它不以媚態(tài)示人,只求奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)格。我想:如果人人心里都有一顆“桂花樹”,那我們的社會將會是遍地芬芳,清香悠遠(yuǎn)。

        五年級桂花樹作文 篇4

          春光燦爛,萬物有了生機(jī)——小草就像剛出生的嬰兒,花兒再次顯現(xiàn)出她的美麗,小鳥們嘰嘰喳喳地叫,唱著歌跳著舞,多歡樂!我呼吸著新鮮空氣,享受陽光,真舒服!這時我聽見誰在爭吵著,便到處看了看。哦!原來是蘭花和桂花樹在說話。

          蘭花目中無人地說:“我說桂花樹啊桂花樹,瞧你那丑相,花朵那么小,樹枝像幽靈谷里的樹妖怪,葉子到處長,沒規(guī)律,樹皮像老人的皮膚一樣,暗淡無光?傊隳睦锒疾缓每。我是多么受歡迎,蝴蝶在我上空盤旋,時而采我花朵中的花粉,我開的花雖然不是很多,但是一簇一簇的,從遠(yuǎn)處看,白得如白云一樣,花的下面綠綠的,一絲絲,像棵榕樹,簡直找不到形容我美的詞了!”桂花樹說:“我雖不如你好看,但我的花特別香,十里以外的人都聞得到,有的人還用我的花做桂花餅吃,泡桂花茶喝,可你只能供人們觀賞,沒有什么重要意義。并且,我的根扎得深,不怕風(fēng)吹雨打,一年四季都是綠郁郁的,到了夏天,人們還可以在我的樹蔭下乘涼!

          第二天,突然下起了大雨,吹著大風(fēng),蘭花被雨水沖打得東倒西歪,狼狽不堪。從一個漂亮的`姑娘變成了一個老太婆,而桂花更有活力了,被雨水洗刷后,葉子更綠了,花兒更香了……

          這個故事說明了:驕傲只會讓人得到不好的后果,從外表不能判斷一個人的真正本質(zhì),必須通過事實才能證明。

          作文評語:這篇文章作者用擬人的修辭手法,將“蘭花”和“桂花樹”擬人化,通過它們的對話,寫出了蘭花的高傲以及桂花的謙虛和無私奉獻(xiàn),告訴我們“不能以外表來判斷人”。表達(dá)了作者對桂花外形美以及品質(zhì)美的贊美之情。

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