實(shí)用的三年級(jí)介紹作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)介紹作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)介紹作文 篇1
我的老師有很多很多,比如:張老師、董老師、楚老師^其中,我最喜歡的是我們的語文老師——小燕老師。小燕老師一年級(jí)時(shí)教過我們,二年級(jí)的時(shí)候去支教了,現(xiàn)在又是我們的語文老師,我深深的感受到有點(diǎn)慶幸。
小燕老師的.教法有一點(diǎn)點(diǎn)的不同,我們?nèi)昙?jí)第一次上語文課時(shí),剛剛我還不知道是小燕老師,等小燕老師一走進(jìn)來,我就很不可思議的笑了,小燕老師說:我現(xiàn)在不會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的教你們了,你們會(huì)讀不會(huì)讀又不管我的事,你們又不是一年級(jí)的小朋友了。我心里想:對(duì)呀,我們現(xiàn)在都三年級(jí)了,難道還要去讀一年級(jí)?我們都不是小孩子了,現(xiàn)在小燕老師來教語文,我一定要認(rèn)真讀書!本來鴉雀無聲的三(3)班突然變成了吵吵鬧鬧的三(3)班了,我真的是很生氣很生氣,因?yàn)樗麄冋娴氖翘沉,我根本聽不見小燕老師的聲音了,這時(shí),小燕老師忍無可忍,只好轉(zhuǎn)過身來,氣呼呼地說:再吵我要打手底板了!大家聽了,立刻安靜了下來,等小燕老師講完了,突然地一聲下課鈴,驚醒了所有的人,仿佛就像從甜蜜的夢(mèng)中醒來了。
這就是我們班的語文老師——大名鼎鼎的小燕老師。從那時(shí)起,小燕老師成了我心中最美的老師!
三年級(jí)介紹作文 篇2
我是一個(gè)有愛心的孩子,在校園中尊敬老師,愛護(hù)集體公物,熱愛集體勞動(dòng),在班里總是樂于幫助同學(xué),班級(jí)中人緣很好,同學(xué)們都很喜歡我。
班級(jí)中有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,有些同學(xué)不愿意互相幫助,我能主動(dòng)幫助他們,盡管講了一次還不懂,我還是會(huì)講第二遍給他們聽,直到同學(xué)理解為止,雖然這樣子很累,但我還是很開心。盡努力和同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在家中,能及時(shí)完成老師和家長(zhǎng)所交待的'任務(wù),我樂意幫助家長(zhǎng)做家務(wù),對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌、有孝心,對(duì)小伙伴們也很有愛心。在老師的關(guān)心下,我努力爭(zhēng)取,終于在學(xué)校舉行的星級(jí)隊(duì)員評(píng)比中,獲得“品德高尚星”。
希望其他同學(xué)個(gè)個(gè)和我一樣,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
三年級(jí)介紹作文 篇3
我有一個(gè)很溫暖的家。
老大是爸爸,你別看爸爸帶眼鏡,但是他很有學(xué)問。爸爸工作勤勤懇懇,不過有時(shí)候晚上很晚回來。因?yàn)榘职止ぷ髋Γ?jīng)常被評(píng)為優(yōu)秀。在有空的時(shí)間,還經(jīng)常教我寫毛筆字。學(xué)英語哩!
再說媽媽吧,媽媽是個(gè)教師,還是班主任。媽媽做事很認(rèn)真,還經(jīng)常拿大獎(jiǎng)。她對(duì)她的學(xué)生都很負(fù)責(zé)。她教過的學(xué)生成績(jī)都很好,還經(jīng)常得第一。
最后就說我自己吧,有時(shí)候我不太愛說話,那是我的性格。我的學(xué)習(xí)很認(rèn)真,還經(jīng)常打雙百分,我還評(píng)為了三好學(xué)生呢!
這就是我的`家,我愛我的家。
三年級(jí)介紹作文 篇4
大家好!我是趙奕偉。我是三年級(jí)的小學(xué)生。生日是:20xx年6月29日!
我覺得我特別幸運(yùn),因?yàn)樵?0xx年的那次生日是6月1日(陰歷)兒童節(jié)!
從我的'學(xué)習(xí)“職業(yè)”上看我也是很優(yōu)秀的。一年級(jí)是小組長(zhǎng);二到三年級(jí)是數(shù)學(xué)課代表;可能四到五年級(jí)是x x x委員;可能六年級(jí)的是班長(zhǎng)了!
這就是我。一個(gè)快樂的、活潑的、善良的、慈愛的BOY。
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