【必備】六年級(jí)我的家作文錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)我的家作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)我的家作文 篇1
我的故鄉(xiāng)在會(huì)昌。她雖然沒有泰山那樣雄偉的峰巒，也沒有香山那樣似火的紅葉，但誰來到我的家鄉(xiāng)都會(huì)情不自禁地翹起大拇指贊口不絕，她是一個(gè)美麗的山地。
我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)，風(fēng)景非常優(yōu)美。
大河碧波清澈，明亮如鏡，泱著河邊的綠樹，泱著藍(lán)凈的.天空和純白的云朵，真是“秋水共長一色”。晚上，一輪圓月落在河心，像明珠在波上滾，銀光熠熠。小河流水如銀，水中魚在躍，蝦在游。到了夏天，許多大人們?cè)谒性~。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且礦產(chǎn)豐富。還是臍橙之鄉(xiāng)，米粉之鄉(xiāng)。從遠(yuǎn)處一看就像黃燈籠，遠(yuǎn)處一看像一個(gè)個(gè)大皮球一樣。春天，橙花開了，十里飄香，很迷人。夏天來到了，大家?guī)е@子或袋子，采摘著香噴噴的橙子。
我的的家鄉(xiāng)那樣美麗，我愛我的家鄉(xiāng)。我更愛我家鄉(xiāng)的人民，因?yàn)樗麄兦趧�、善良�?/p>
六年級(jí)我的家作文 篇2
我的一家
我家有五口人，他們分別是“老黃牛”奶奶，“嚴(yán)厲鬼”爸爸，“討厭鬼”媽媽，“好吃鬼”妹妹，還有“開心果”我。我們五個(gè)人組成了幸福美滿的一家，我們家中總是充滿歡聲笑語，下面就由我來介紹一下我的家吧！
我的奶奶十分勤勞。每天早上，她早早就起床做飯給我吃，而且還要打掃院子，過后還要送我上學(xué)，做午飯，晚上還要接我放學(xué)。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不論是刮風(fēng)下雨，奶奶每天都這樣，她可真是個(gè)默默無聞的老黃牛啊！
我的爸爸十分嚴(yán)厲。有一次，我就因?yàn)榇中模恍⌒乃沐e(cuò)了一道計(jì)算題，爸爸就嚴(yán)厲地責(zé)罵我，還讓我把那道題抄100遍。唉！真沒辦法，誰叫爸爸是“嚴(yán)厲鬼”呢！
我的媽媽十分討厭。每當(dāng)我事情干得不好時(shí)，她就如同唐僧念緊箍咒一般，嘰嘰喳喳說個(gè)不停，都快把我的頭給吵炸了！
我的妹妹十分好吃。如果她一看到別人吃東西，就會(huì)大聲喊起來，假如你給她吃的話她就會(huì)開心地笑起來，假如你不給她吃，嘿嘿！她可就要發(fā)火了哦！我們都拿她沒辦法，誰讓她是個(gè)名副其實(shí)的“好吃鬼”呢！
我就是我們家的.開心果。如果我的家人們有不順心的事，我就會(huì)講幾個(gè)笑話給他們聽，所以我的家中總是充滿歡聲笑語。
這就是我的家，我愛我家！
六年級(jí)我的家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)潼南縣有個(gè)山清水秀、景色優(yōu)美、有花有草的地方——四方花園。
在我們這個(gè)農(nóng)村邊際小縣城里，有這樣一座洋房，大家都很少見。星期天，我?guī)е闷嫘暮桶职忠黄鹑ビ^賞“四方花園”，我們穿過了一座座拔地而起的高樓大廈，進(jìn)了美麗的四方花園。
首先映入我眼簾的是一大片綠油油的草坪，小朋友在草坪上嬉戲、打鬧，一陣微風(fēng)吹過，小草們就像波浪一樣蕩漾開去。
四方花園的四周像仙境一樣，前面是一條美麗的綠蔭小道；后面是一座又高又大的'假山。假山上有一個(gè)乘涼的小雨亭，亭子里雕刻著一些詩人，好像在吟寫著贊美大自然的詩歌，又好像在觀賞那美麗的景色；半山腰上，還雕刻著一個(gè)挑夫，正挑著沉重的貨物，好像很累似的；左邊是一個(gè)美麗的荷花池，荷花池里的荷花像“穿”著一件美麗雪白的衣服；右邊是一個(gè)花壇，花壇里有月季花、一串紅、牡丹、山茶、丁香、玫瑰……讓你數(shù)也數(shù)不清、看也看不夠。我想摘下一朵，可我知道這些花是供大家觀賞的，不能這樣做，我立即收回了手。
穿過綠蔭小道，有一個(gè)狀如半月的小拱橋。小拱橋下面的水池里有一條條小金魚，正自由自在的玩耍，好可愛，我不禁拿出食物來喂它們，小金魚立刻聚攏來掙強(qiáng)，就像一朵菊花，合攏又打開，好玩極了……拱橋的欄桿上有一些人民英雄的雕像。
拿一棵棵柳樹，像幾位仙女在梳妝打扮，我忽然想起唐代大詩人賀知章寫的一首詩來：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知樹葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
啊！這里的風(fēng)景實(shí)在太美了。最后，我和小伙伴們唱著歌兒依依不舍的離開了。
六年級(jí)我的家作文 篇4
我有一個(gè)幸福的家庭，有身材魁梧的爸爸；有和順溫柔的媽媽；有活潑可愛的我；還有可愛機(jī)靈的妹妹。這就是我幸福的家庭，現(xiàn)在就讓大家來看看我的幸福家庭吧，來看看我們這和樂融融的一家吧。
第一名：唐乃包（爸爸）寫真指數(shù)：5
大家一看到我用身材魁梧來形容爸爸一定會(huì)很驚訝，那是因?yàn)槲野职帜馨岩欢押苤氐呢浳镒约耗蒙蠘牵椅覀兊募业臉菍邮?樓，更是辛苦之際。我爸爸就適合做體力活，不管是箱子還是麻袋，他都能自己一個(gè)人拿上來。但爸爸身上更多的`是對(duì)我們的愛。我們家不是特別的富裕，所以爸爸必須要通過體力來賺錢，盡管每天只能夠賺一點(diǎn)錢，但爸爸還是不會(huì)虧待我們，每次都會(huì)給我們買肉吃，而自己卻一點(diǎn)也不吃。當(dāng)我把肉夾給爸爸的時(shí)候，他又一次還給了我，還說是自己不喜歡吃。
第二名：高雪萍（媽媽）寫真指數(shù)：4
媽媽是我們家的賢內(nèi)助。家里的大事小事都是要媽媽操心，不管是買衣服還是買食物，媽媽都是全權(quán)負(fù)責(zé)。我的媽媽沒有很高的學(xué)歷，連小學(xué)都沒有畢業(yè)，但有時(shí)候說的一些話卻讓我感到不已。記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績考的非常的不好，本來以為媽媽會(huì)狠狠地批評(píng)我，但想不到的是，媽媽竟然沒有批評(píng)我，還不停地鼓勵(lì)我！有時(shí)候媽媽說話就想是一位學(xué)識(shí)淵博的博士�！皩W(xué)習(xí)最重要的不是成績，也不需要不快樂，一切的時(shí)候都要快樂！”這些話是一個(gè)小學(xué)沒有畢業(yè)的媽媽說出來的，我真有的點(diǎn)不相信。
第三名：唐迦勒（妹妹）寫真指數(shù)：3
最后我要說的是我的妹妹，她可是我們家的搗蛋鬼。雖然她是一個(gè)女孩，但卻有著和男孩子一樣的勇敢和性格。別如說呢：她不怕黑，不愿意留長頭發(fā)，不喜歡穿漂亮的衣服。上次媽媽妹妹買了一套非常漂亮的公主裙，可是她就是不穿，反而還來打我，為什么打我呀？（因?yàn)樗虿贿^媽媽）。在家里，常常受欺負(fù)的是我，經(jīng)常挨批評(píng)的也是我，我怎么會(huì)這樣命苦呀！
這個(gè)就是我活潑可愛的家庭！怎么樣？你喜歡我的家庭嗎？
第四名：唐鑫（我）寫真指數(shù)：2
我是一個(gè)很俏皮的小女生！我喜歡笑，只要遇到一點(diǎn)事，我就會(huì)大笑很久，在別人的嚴(yán)厲，我就是傳遞快樂地精靈天使！不僅如此，我還是一個(gè)情商高，智商低的女孩！情商高是因?yàn)槲矣袝r(shí)候說出來的一些話都特別地經(jīng)典，而又的時(shí)候，智商就是我的一大不足！我還是一個(gè)大才女，鋼琴、電子琴、古箏我門門都會(huì)！
這就是我溫馨可愛的家庭，我愛我的家庭！
六年級(jí)我的家作文 篇5
“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛……”每個(gè)人都有自己的夢想，為了夢想，就應(yīng)該不怕苦不怕痛去奮斗。我想當(dāng)一名作家，我知道這并不容易，但我會(huì)努力。
從小，爸爸媽媽就教我讀書，我也對(duì)書籍濃厚的興趣和感情。入學(xué)前，媽媽拿圖畫書讀給我聽，時(shí)間久了，我也指著書上的字煞有介事地“念”。上學(xué)后，我每晚臨睡前都要看上一會(huì)書。楊紅櫻的《女生日記》，用細(xì)膩的文筆和優(yōu)美的語言展現(xiàn)了女生的心理，講述著感人的故事，給我很深的印象，也讓我愈發(fā)愛讀書。我被這本書深深地打動(dòng)了。我從內(nèi)心崇拜楊紅櫻，一個(gè)愿望在我心底萌發(fā)：我也要當(dāng)一名作家，寫出優(yōu)美、動(dòng)人的文章來！
好像是在四年級(jí)的時(shí)候，我的一篇經(jīng)過爸爸指導(dǎo)過的作文被老師夸獎(jiǎng)。這給我極大的鼓勵(lì)和支持。我更喜歡寫作文了。不知什么時(shí)候，我開始編故事，可是至今沒有寫出一個(gè)完整的故事，媽媽總說：“嗯，寫的不錯(cuò)，我想看下文呢！”
我不大喜歡在一個(gè)題目限制下寫作文，我喜歡自由發(fā)揮，想寫什么就寫什么。我也不喜歡觀察、試驗(yàn)類的作文，爸爸說，這是因?yàn)槲业乃季S范圍太窄了。有時(shí)我想放棄當(dāng)作家的`夢想，爸爸對(duì)我說:“只有真情實(shí)感才能寫來輕松。周末你要出去觀察花草樹木，回來寫觀察作文就會(huì)容易些。參加勞動(dòng)你就會(huì)記事，與人交往你就會(huì)描繪出人的心理�！蔽也恢每煞瘢嘈虐职终f的應(yīng)該是對(duì)的。
我的父母讓我從小愛上看書、編故事，我的老師教我寫作的方法，我自己也應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。我相信，我一定會(huì)成功的！我會(huì)堅(jiān)持閱讀以學(xué)習(xí)知識(shí)培養(yǎng)語感；學(xué)習(xí)與人交流以了解人的心理；經(jīng)常外出旅游以增長見識(shí)；積極參加勞動(dòng)鍛煉思維能力，體驗(yàn)人生的價(jià)值。
六年級(jí)我的家作文 篇6
燕子去了有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我卻已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)生了，我還能繼續(xù)留在母校嗎？
今天，方老師帶我們?cè)趯W(xué)校“遨游”了一周，我看到了我從未看到過的校園，她比以前我用肉眼看到的還要美，因?yàn)檫@次我是用心來看母校的一切的，我閉上眼睛慢慢感受母校的氣息，每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過時(shí)，我的心便有點(diǎn)疼了。啊，我的母校，我的家，我舍不得呀。
我站在操場上，看見花壇的花、草正不斷茁壯成長，一只只蝴蝶款款低飛，享受到了甜蜜的花粉。雖然有雜草常常來襲，可它依然是校園的一部分，有了它校園才更加完美。你瞧，大樹伯伯正偷偷地看著我們，還送給我們甜甜的微笑。
我漫步在跑道上，想起我們的第一次失敗和充滿悲傷的眼淚。還有那些為了班級(jí)而拼命的運(yùn)動(dòng)員們，他們勞累的身影深深地映在我的腦海中。
突然，我的.同學(xué)叫了我一聲，說是要回教室了。我又一邊沉思一邊走上樓梯，不知不覺間來到了教室�？匆娨环P(guān)于學(xué)習(xí)的成語、對(duì)聯(lián)，其中，有這么一句：博學(xué)慎思，求真進(jìn)取。我從這句話中體會(huì)到了老師對(duì)我們的期望。這兒一張張桌子、一把把椅子整齊地排列著，我不經(jīng)聯(lián)想到了我親愛的同學(xué)們，他們正認(rèn)真地聽老師講課。眼睛里閃著光。
��！我的母校，您就像我們的家，為我們遮風(fēng)擋雨，我感受到了您的溫暖。我多么想與您在一起，在這片土地上留下更多美好的回憶。母校，不管到了哪里，我都不會(huì)忘記您，因?yàn)�，我們的心是連在一起的！
六年級(jí)我的家作文 篇7
彭州是我的家鄉(xiāng)，這里歷史悠久，有唐代摩崖壁畫——三昧水，亞洲最高的舍利寶塔——龍興寺；有風(fēng)景宜人、具有異域風(fēng)情的中國法式小鎮(zhèn)——白鹿，國家地質(zhì)公園——葛仙山；還有香飄萬里的九尺板鴨，外酥里嫩的軍屯鍋盔……但讓我最引以自豪的是彭州有“王者之花”的牡丹。
陸游曾贊嘆“牡丹在中川，洛陽第一；在蜀，天彭第一”。牡丹是彭州的市花，它雍容華貴，富貴吉祥，是繁榮昌盛的象征，是彭州人民的驕傲。
牡丹花的形狀和芍藥相似，只是花比芍藥大，層次比芍藥多。牡丹的品種繁多，有姚黃、荼紅、豆綠、火煉金丹、煙絨紫……顏色各異，有紅色的、黃色的、黑色的、綠色的……真是萬紫千紅。當(dāng)你鼻尖輕輕地貼在牡丹花上的時(shí)候，你會(huì)聞到濃郁的香味，你會(huì)情不自禁地唱起來：“�。∧档ぐ倩▍仓心阕钇G……”這首歌來。
春天，細(xì)雨如絲，牡丹貪婪地吸收著春天的甘露，舒展著細(xì)長的枝葉。待萬紫千紅的春天悄悄地推開了花的世界，各色的花兒都絢麗多姿時(shí)，牡丹還是花苞！真可謂“不與百花爭報(bào)春，春到時(shí)節(jié)始登陸”。清明前后，牡丹才盡情綻放！你看，它的莖又細(xì)又短，枝葉卻特別茂盛；葉子又扁又短，猶如小朋友的小巴掌，似乎歡快地拍手歡迎遠(yuǎn)方客人的到來。它的花朵嬌艷飽滿，花瓣重重疊疊，迎風(fēng)搖曳，好像瑤池里的仙女。
漫山遍野的牡丹，五彩繽紛，爭奇斗艷，猶如一條精妙絕倫的五彩錦緞，紅一片，紫一片，粉一簇。紅得如夏日的驕陽，有火一般的熱情；白得如冬日里的白雪，那樣圣潔；黃色的像閃著耀眼光芒的金子，讓人倍生喜愛；粉色如天邊的晚霞充滿神秘。一枝枝牡丹像一個(gè)個(gè)花枝招展的少女，帶著燦爛的笑容，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的美麗。有高傲亭亭玉立的；有文靜依偎的；有的羞澀地打著盹兒；有的頑皮地在綠葉間捉迷藏……一陣微風(fēng)吹來，滿山的花兒泛著鮮亮的波紋，一撥兒趕著一撥兒，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，又像一個(gè)個(gè)美麗的少女翩翩起舞。辛勤的蜜蜂和彩翅膀的花蝴蝶都被這迷人的'舞姿所吸引來了，它們也過來湊熱：“千堆雪”穿著潔白的浴衣，像剛出水的美人，鮮亮誘人。她趾高氣揚(yáng)地說：“讓我們比比誰最漂亮！”“丹景紅”不甘示弱，抖開一條紅舞裙，扭動(dòng)著婀娜多姿的身段說：“比就比，誰怕誰！”……頓時(shí)，每個(gè)牡丹都拿出自己最獨(dú)特的一面展現(xiàn)給游人。真是“春來誰做韶華主，總領(lǐng)群芳是牡丹”。
��！牡丹，一朵朵，一簇簇，在陽光的照耀下，金燦燦、亮光光的！我徜徉在流光溢彩的牡丹王國，如癡如醉，仿佛置身于仙境之中。
看著如此嬌艷的牡丹，我不禁思緒萬千：是誰讓牡丹這樣斑斕多姿，惹人喜愛？誰又如牡丹以自己不屈的品格，高傲的氣節(jié)，傲立于百花之中？哦，它不就是勤勞、樸實(shí)、充滿智慧的彭州人民的真實(shí)寫照嗎？
我愛牡丹，愛她的嫵媚，愛她的高貴，愛她的典雅，愛她的多姿，愛她的艷麗，愛她的熱情！但我更愛彭州人民的勤勞、勇敢、智慧、善良！
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