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精選中考滿分作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的中考滿分作文10篇，歡迎大家分享。
中考滿分作文 篇1
××局長(zhǎng)：
您好！
我--一只小熊貓，現(xiàn)代表全體動(dòng)物向您問好。
還記得很多年前，我們住在一個(gè)清幽、茂密的大森林里，那里山清水秀、人煙稀少，我們大家和睦相處，過著快樂而幸福的生活�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，后來，便來了一群人，他們有的扛槍，有的拿刀，每個(gè)人都背著一個(gè)大包，在這里搭起帳篷住了下來。
起初我們也沒在意。過了幾天，我和妹妹出去玩，正玩得高興，妹妹便被一根粗粗的繩子套住，越掙扎越緊。不一會(huì)兒附近便響起了腳步聲，我嚇得躲進(jìn)旁邊的灌木叢中。結(jié)果來了一群人，他們將繩子解開，把我的妹妹關(guān)進(jìn)一個(gè)木籠子里抬走了，看著年幼的妹妹在籠子里哀傷無助的眼神！我只覺得腦子里一片空白。
等我悲傷地跑回家，從媽媽口里得知鄰居松鼠大媽的女兒也有這樣的遭遇。后來，從他們口中，我還知道了你們?nèi)祟惒蹲轿覀兊牧硪恍┓椒ǎ喊岩恍┦澄锓旁谝粋�(gè)鋼夾上，我們?nèi)コ员銜?huì)被夾住，動(dòng)彈不得；還有電網(wǎng)，我們一旦被電，便人事不�。贿�有什么"千斤頂"……這個(gè)"千斤頂"還太厲害了，連我們身材龐大的狗熊大哥也拿它沒轍。據(jù)說那里面放有一些特別好吃的東西，只要我們一進(jìn)去，觸動(dòng)了機(jī)關(guān)，便會(huì)被那足有千斤重的東西壓住，動(dòng)彈不得，最后被活活壓死……
現(xiàn)在，在你們?nèi)祟惖?搜捕下，我的同胞們?nèi)找鏈p少，盡管我們搬了一個(gè)又一個(gè)地方，可都躲不掉你們?nèi)祟愖粉�，不管我們到哪里，你們總�?huì)同樣在我們附近搭起帳篷。據(jù)你們的專家調(diào)查，我們的數(shù)量正急劇減少，像我們熊貓、老虎這樣的國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，早已瀕臨滅絕！
你們?nèi)祟惒皇浅Ｕf，"人類一旦失去看似平凡的東西，才會(huì)真正感受到它的價(jià)值"，我相信，當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)藍(lán)色星球上消失的時(shí)候，也一定是你們?nèi)祟愖畎脨赖臅r(shí)候。
所以，我懇請(qǐng)您：為了你們?nèi)祟�，為了你們的后代，�?qǐng)向您的同胞呼吁：保護(hù)、珍惜我們--你們的動(dòng)物朋友吧！
祝：
身體健康，工作順利！
一只熊貓：?jiǎn)虇?/p>
×年×月×日
【簡(jiǎn)評(píng)】本文綜合運(yùn)用了兩種體裁：童話和書信，兩種文體的結(jié)合，表達(dá)一個(gè)非�，F(xiàn)實(shí)的主題：珍惜動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。這樣使文章形式新穎，內(nèi)容深刻，很有現(xiàn)實(shí)意義。文章前面描述人類在利益驅(qū)動(dòng)之下大肆圍捕動(dòng)物，這正是不"珍惜"動(dòng)物的表現(xiàn)，而這樣做的后果實(shí)際上也直接威脅到人類自身的可持續(xù)發(fā)展，甚至人類的生存。因此，本文從側(cè)面很好地表現(xiàn)"珍惜"這一話題。
中考滿分作文 篇2
一、留心生活，由小見大法
由小見大，是指作者在寫作的過程中對(duì)所刻畫的形象進(jìn)行取舍、濃縮、強(qiáng)調(diào)，以獨(dú)到的想象抓住一點(diǎn)或一個(gè)局部加以集中描寫或延伸放大，以更充分地表達(dá)主題思想。在作文時(shí)，我們常常選取的是小角度，敘述的是小事情，描寫的是小場(chǎng)景，刻畫的是小人物，但這并不決定我們寫出的文章立意必然膚淺。善文者，雖然選取的是日常生活中的小事，卻能表現(xiàn)出大的思想、意義。中考作文中，考生不妨借小事情、小場(chǎng)景、小角度、小人物來反映豐富的社會(huì)內(nèi)容，揭示深刻的社會(huì)主題。
二、善于類推，由此及彼法
由此及彼，即運(yùn)用發(fā)散思維，由此物聯(lián)想到彼物。針對(duì)此類立意的文章，作者可以通過橫向組合的方式展開筆墨，在橫向拓寬中表達(dá)主旨;也可用板塊式行文，一般有兩個(gè)或兩個(gè)以上的“點(diǎn)”，從不同角度、不同層面支撐文章的主旨，從而使文章的主旨更為豐厚，更為深刻。
三、關(guān)注熱點(diǎn)，由淺入深法
“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作�！鄙钍菍懽鞯脑慈Ｗ魑臅r(shí)，考生要聚焦生活熱點(diǎn)，揭示生活中具有普遍性及時(shí)代性的社會(huì)問題，由淺入深地探求問題產(chǎn)生的原因，從現(xiàn)象出發(fā)預(yù)測(cè)事物發(fā)展的趨向或結(jié)果。此類立意的'文章，不僅要回答“是什么”“有什么”的問題，而且要回答“為什么”“怎么辦”的問題。
四、展開聯(lián)想，由實(shí)到虛法
由實(shí)到虛，是指從眼前實(shí)在的事物、景象或具體的事情寫起，水到渠成地揭示其寓意。此類立意的文章不僅要描述所選對(duì)象的表象，而且要揭示其蘊(yùn)含的精神實(shí)質(zhì)，即由對(duì)現(xiàn)實(shí)中某一事物的描述聯(lián)想到與之相關(guān)的虛擬內(nèi)容。由實(shí)到虛法能使習(xí)作的立意更加深遠(yuǎn)。
五、追根溯源，由果導(dǎo)因法
凡事有因，無因不成果，有后果則必有前因。因與果的聯(lián)系，才構(gòu)成了事物的發(fā)展變化。由果導(dǎo)因，是指我們由所描述的現(xiàn)象或結(jié)果推究出造成其現(xiàn)象或結(jié)果的本質(zhì)原因。采用此類立意法，往往能使文章主題突出，底蘊(yùn)深厚。
中考滿分作文 篇3
學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂，大自然的美麗景色、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、社會(huì)中的形形色色的人，都是我們的老師，都會(huì)授予我們知識(shí)。
學(xué)在課外，不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，更是給我們的心靈上帶來不一樣的震撼。我的課外生活是豐富多彩的。從小我似乎就對(duì)中式樂器有著不一樣的感覺，我喜歡竹笛“間關(guān)鶯語花底滑”；二胡的“婉轉(zhuǎn)別有幽愁暗恨生”……但我更喜歡琵琶的“水泉冷澀弦凝絕”！
到校不久，學(xué)校的校樂隊(duì)組織了一場(chǎng)氣勢(shì)恢宏的古典樂器演奏會(huì)。我再次沉醉在那跳躍的音符中。得知樂團(tuán)正在招收新學(xué)員，我毫不猶豫的報(bào)名參加，并且選擇了練習(xí)琵琶。在那一刻起，我暗下決心，一定要彈出我最愛的《琵琶曲》。
進(jìn)入樂隊(duì)，我領(lǐng)到了屬于我的古色古香的琵琶。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情，這是我第一次近距離地感受到古典樂器帶來的魅力。第一節(jié)課老師簡(jiǎn)單地介紹琵琶后便開始教授我們基本功，為了一個(gè)音符我反復(fù)彈奏幾十遍，十幾堂課后，我慢慢厭煩了，琵琶并沒有讓我沉醉于我想象的那清脆的聲音，生疏的指法撥出來的是毫無旋律的刺耳的聲音……我反復(fù)告誡自己，不訓(xùn)練好基本功，怎么可以彈奏出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子呢？我說服自己一定要堅(jiān)持下去。
再后來，基本功學(xué)扎實(shí)了，就可以開始學(xué)習(xí)一些較為簡(jiǎn)單的曲子了，從前的我依賴性很強(qiáng)，可是現(xiàn)在，我得完全依靠自己慢慢摸索了，因?yàn)槔蠋熤皇禽o助指點(diǎn)，熟悉樂譜，摸索琴弦……別人永遠(yuǎn)都取代不了自己的。我通過樂譜找節(jié)奏和旋律……到最后老師檢查我們的'熟悉程度時(shí)，我在同學(xué)中完成的是最為出色的。學(xué)會(huì)了獨(dú)立，懂得了思考，這是我在課外最大的收獲。從無比羨慕舞臺(tái)上那些光鮮亮麗的演員到現(xiàn)在我也成為了別人贊嘆稱奇的對(duì)象，這其中付出了多少汗水與努力，唯有自己知道！
匯演那天，我真的是既緊張又興奮，隨著自己逐漸沉浸到琵琶那珠落玉盤般的樂音中，我慢慢放開了�！般y瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛”白居易的《琵琶行》仿佛為我此時(shí)而作。人與琵琶融為一體，吶喊與掌聲匯成一片。臺(tái)下觀眾對(duì)我投來的贊許的目光，對(duì)我報(bào)以的熱烈的掌聲，這是我在課堂上所無法感受得到的。
轉(zhuǎn)眼間，我學(xué)習(xí)琵琶已經(jīng)有四年了，這期間，我的手指被琴弦割破過，指甲從指頭脫落過，每次看到自己紅腫的手掌，彎曲而再難伸直的指頭時(shí)，我常想：一切都會(huì)過去的，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！我要做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，更要做生活的強(qiáng)者。
課內(nèi)學(xué)習(xí)，讓我們腹有詩書氣自華，課外的學(xué)習(xí)，讓我們?cè)搭^自有活水來。
中考滿分作文 篇4
在外婆家，我的手下有三個(gè)兵——大弟、二弟和小弟。
大弟——“缺牙齒”
我的大弟有一雙水汪汪的大眼睛，很逗人喜愛，但美中不足的是鼻子有點(diǎn)塌，不過還蠻帥的、（呵呵）大弟為什么有“缺牙齒”這一外號(hào)呢？還要從去年說起，那一天，太陽高高的升起，我正和他在騎單車，當(dāng)我們騎到一個(gè)下坡，準(zhǔn)備沖下去，大弟的單車突然失靈了，就“砰”的一聲，人帶車一起摔了，我連忙跑過去把他拉起來，我就哈哈大笑說：“哈，你的門牙沒了。”還沒等他說，我又說：“哎，牙齒掉了沒關(guān)系，只可惜這一倆好單車啊！”說玩，大弟就追著我打，我就連忙跑。從那以后，大弟的.門牙長(zhǎng)的七里八里的，很不整齊。說呀“缺牙齒”這外號(hào)就是這么來的。
二弟——“搞怪鬼”
我的二弟長(zhǎng)得很可愛，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，但美中不足的是他的頭發(fā)像鳥窩，還有點(diǎn)廋。為什么他有“搞怪鬼”這個(gè)外號(hào)呢？那是因?yàn)橛幸惶�，我到外婆家去玩，剛進(jìn)門，他就拖著我上樓，他邊拖著我邊說：“姐姐，哆哆（哥哥的意思，他習(xí)慣這樣叫）在睡覺。”我說：“睡覺就睡覺啊，又不關(guān)我的事�！彼N著嘴說：“你跟我來就是的嘛。”說完，到了大弟床邊，二弟就去拿了支黑色水彩筆，在大弟的臉上話了一個(gè)烏龜和幾個(gè)小東西，畫完后。我和二弟的笑聲吵醒了大弟，我就偷偷的跟大弟說：“你最好照一下鏡子�！贝蟮苷胀赙R子后，說：“這，誰干的？”我接著他的話說：“不是我干的�！贝蟮芸匆姸茉谕低档男Γ妥愤@二弟打。說以，二弟的外號(hào)“搞怪鬼”就是這么來的。
小弟——“搗蛋鬼”
我的小弟，小臉蛋上有一雙小小的眼睛，雖然小、但充滿了天真與幼稚，也顯露出他的淘氣與頑皮，他白白胖胖的。為什么說他是“搗蛋鬼”呢？因?yàn)槲颐看蔚酵馄砰_的那個(gè)小店去，就會(huì)看到小弟把柜子里的一些零食丟在地上，丟掉還不夠，還翻東翻西的，真是個(gè)小搗蛋鬼。所以他的外號(hào)就是這么來的，
我的三個(gè)弟弟各有各的特點(diǎn)，但有一個(gè)共同特點(diǎn)——淘氣。我作為他們的姐姐，真是拿他們哭笑不得��！
中考滿分作文 篇5
我拾起一片綠葉，在手中輕拂著微風(fēng)，恰似天真的孩童，卻不知時(shí)間已隨人們的步伐前進(jìn)了，然而生活的體驗(yàn)卻又豐富了我的情感，期待下個(gè)路口等待我的將是一道曙光。
無疑的是，每一個(gè)精彩瞬間都是交織心意所演繹的音符，青春的和弦也如同一般，就如雷峰所說：“青春��！永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人”。是啊！人生是一種體驗(yàn)，并平是享受，用精美的技巧來譜寫激動(dòng)的旋律，那才是青春，成功也永遠(yuǎn)只會(huì)給那當(dāng)奮斗的人，在青春中縮放活力，在生命里尋找未來，在成長(zhǎng)里活出精彩。
青春就像一首歌，它唱出生命里最精彩的片段，寄予了人們的遐想與豐富的情感，它也像一首詩，語言的狹陋卻能尋找到恰似山水之中的自然，和諧而動(dòng)聽。青春，更讓我體驗(yàn)到生活的新鮮，每一刻都精彩萬分，如自由自在的小鳥一般。
我要唱，唱出我的憤怒，唱出我的快樂，在風(fēng)中感受，在雨中聆聽，在生活中積累，全心全意去追求青春的步伐，享受這青春的多姿多彩，陶醉于其中。
我要在青春中看得更遠(yuǎn)，如此美好，如此令人難以忘懷，如沉淀著彩虹私德夢(mèng)，悄悄的來，然而又悄悄的走，但卻如此夢(mèng)幻般的心動(dòng)，仿佛他是令人期待的。卻在我心中是激動(dòng)的。成長(zhǎng)中領(lǐng)悟了青春的活躍，情感也隨之變化。高興時(shí)，青春會(huì)迸射出最耀眼的光輝，然而在青春中沉默，伴隨看我的也是一片寂靜，悲傷時(shí)，仿佛四周圍繞的'都是淚水。因?yàn)榍啻旱纳谱�，再多的語言也敘述不了心理的惆悵。
用孜孜不倦的信息泛起向往的青春，讓生活的未來在這里播種，吐穗。青春有著熾熱之新的我，鼓舞我向往。青春是美好的，是枯澀的，也應(yīng)該是激情的。享受青春的跳動(dòng)，撥動(dòng)心的琴弦，奔向更加青春的未來。
中考滿分作文 篇6
此刻，我已是氣息奄奄，兒子急為我請(qǐng)郎中，我坦然拒絕。山外青山樓外樓，如今的南宋還是歌舞升平，絲竹亂耳。人們沉醉在醺醺的酒意之中，整個(gè)城池被泡得酥軟軟的，早已經(jīng)不起風(fēng)雨之敲打，這種漫溢的腥味無異于在我孱弱多病的身軀上又砍上幾刀。國(guó)人早已不讀詩，不問國(guó)事，他們麻木得想與世隔絕。惟有我，依然要用犀利的詩歌化作鋒銳的長(zhǎng)戟，用諷刺的'語調(diào)化作飛馳的利箭，用警戒的話語化作堅(jiān)硬的盾牌，一齊拋向北方的天空！我要用滿腔熱血，化一道彩虹，堅(jiān)守國(guó)疆故土。我深知我氣數(shù)將盡，但希望吾兒切記："王師北定中原日，家祭無忘告乃翁!"
中考滿分作文 篇7
仿佛一夜之間，鎮(zhèn)上雨后春筍般地冒出無數(shù)“現(xiàn)刻瓦片”的小攤，攤旁擠滿了喧鬧吵嚷討價(jià)還價(jià)的游人，攤后站立著油嘴滑舌卻又分心刻瓦的攤主，我站在街頭，腳下依舊是那條麻石板路，卻似乎很多東西都走遠(yuǎn)了。
一抬頭，鎮(zhèn)口石門上是陶二爺十多年前雕刻的巨型“�！弊�，“田”中藏“壽”， “口”中藏“祿”，“喜”依“示”邊，團(tuán)團(tuán)喜氣，卻又因瓦的'灰色顯得肅穆起來�！案！毕率窍铲o登梅、貔貅招財(cái)、麒麟送子、三陽開泰四副吉祥圖案，極為傳神。穿過石門沿著石板路走，兩側(cè)屋頂上青瓦鱗鱗千瓣，古樸素雅，沉穩(wěn)寧靜，紋路古拙若桑間雞鳴，桃源犬吠，淳樸可愛。
十多年前，小鎮(zhèn)尚未被開發(fā)成為景區(qū)，未被冠以古鎮(zhèn)之名。幼年的我熱衷于觀賞陶二爺?shù)裢呖檀u。他好兩口小酒，頰上微酡，使描樣上線條飄逸圓潤(rùn)，下刀時(shí)力道勻適，打磨時(shí)凹凸有致，上藥后渾然天成。一抬腕，是丹鳳朝陽，一低頭，是魚躍龍門。鑿削鏟旋，如寫書法，抑揚(yáng)頓挫間光影流動(dòng)。陶家一排“�！弊滞吆�(jiǎn)單而各異，掩映著后院小葉黃楊密密匝匝的葉子，流淌著時(shí)光靜好。
可現(xiàn)在，那些生意紅火的攤主并不描樣，遑論上藥——現(xiàn)刻嘛，效率第一。彼時(shí)的認(rèn)真與虔誠(chéng)呢，精雕細(xì)琢與歲月安穩(wěn)呢，難道都隨著這十余載光陰漸行漸遠(yuǎn)了嗎?我聽著耳邊高高的鞋跟叩擊著石板路，望著尖尖的傘頂劃過起伏的墻垣，心下一絲迷惘。
七拐八彎進(jìn)深巷，熟悉的木門，斑駁的低檻，陶二爺竟一直沒搬家。推開半掩的門，一聲舊舊的“吱呀”聲還是昔年音客。他正刻一條魚，磚石中心只寥寥幾筆，一條極生動(dòng)的灰鯽，然覺滿磚江湖，煙波無盡。抬頭見是我，一怔神，旋即爽朗一笑： “丫頭還記得我這老頭子?”我可處江湖之遠(yuǎn)啦!”復(fù)又低頭，有細(xì)密的雨絲飄舞，屋瓦上浮漾著濕濕的流光。
跨出門檻的那一剎那，我恍然意識(shí)到，那些我以為走遠(yuǎn)的，其實(shí)都在這兒，從未走遠(yuǎn)。也許在深巷里，也許在職業(yè)掩映下，陶二爺始終如此，懷著雕刻的信仰刀刀筆筆，歲歲年年。
那寧靜空靈的檐雨滴聲，從未走遠(yuǎn)。
中考滿分作文 篇8
又一處寧靜而美麗的風(fēng)景，踏著片片落葉更加靜謐的黑夜中姍姍走來，清爽的涼意提醒我，時(shí)令已是金秋了。
晨讀，口干舌燥，腦袋發(fā)暈的時(shí)候，不經(jīng)意的往窗外一撇，我不禁驚呆了：多么美麗的秋景啊！
晨霧迷茫一片，是那么恰到好處地融在天地之間，淡淡的，輕輕的，朦朦朧朧的，想要飄散開去，又依依不舍難分難離。欣賞這朦朧的`美景，心中生出無限的清歡滋味。瞧，遠(yuǎn)處鑲嵌在云縫里的幾片長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)，很淡很淡，好像是畫家洗筆是不經(jīng)意間在天空灑下的幾片淡的透明的水彩……東邊的天空朝霞燦爛，西邊的天空卻堆積著山一樣厚重的陰云，明亮與陰暗對(duì)比鮮明，可又顯得那么和諧。讓人生出一種說不出的舒適感。
透過窗外那層薄云，遠(yuǎn)處的，認(rèn)得出是山，群山連綿，樹木郁綠，幾間房屋散落于山坡上，掩映于綠樹叢中，若隱若現(xiàn)，似乎離我很遠(yuǎn)，又仿佛就在我眼前。墨綠色的群山夾雜著幾分嫩黃，與樹枝的略略紅色相互輝映，就像是哪位丹青妙手精心描繪出來的畫卷。
看，那排樹木，吮吸著清晨的甘露，在徐徐微風(fēng)中樂得把頭不住搖來晃去。而那幾棵銀杏樹，舉著一束扇形的黃金葉片，還像是金燦燦的笑容，你聽，分明“呵呵”的笑聲響起……啊，好清爽，好愜意！我險(xiǎn)些叫出聲來，幸虧沒被老師發(fā)現(xiàn)。校園周圍，煙霧繚繞；教室內(nèi)外，書聲瑯瑯。雖然是秋天，但到處洋溢著青春的活力。
環(huán)視教室，每個(gè)同學(xué)沉浸在書本之中。唉，這么美好的心情，我只得說一聲“再見”了。當(dāng)我重新捧起書本朗讀的時(shí)候，聲音分明清脆了許多，情感分明濃重了幾許。哦，我明白了，緊張的學(xué)習(xí)生活是需要適時(shí)調(diào)節(jié)的。身心調(diào)節(jié)好了，就會(huì)以更充沛的精神，更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果就會(huì)更好。偶爾停一下，真好！
中考滿分作文 篇9
你是潤(rùn)物的細(xì)雨，你是醉人的春風(fēng)，你是厚重的撫摸、深情的凝望，你是霧海中的航標(biāo)燈，你是捉不到的陽光，你是看不見的空氣。啊，親情，你在哪里？
在一次土耳其大地震中，一位普通的母親用背撐起了重達(dá)一噸重的墻長(zhǎng)達(dá)幾天，只是為了保護(hù)自己懷中的嬰兒。當(dāng)她被救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，唯一的要求是：“救救我的孩子�！�
親情能點(diǎn)燃生活的希望，為我們撐起心靈的藍(lán)天；它是一種沾了點(diǎn)汗、濕了點(diǎn)淚、帶了點(diǎn)痛的，是一種平凡而偉大的美麗。
讀者曾刊登過這樣一個(gè)故事：有一位母親親眼看到飛馳而來的火車將要撞到自己的孩子，她幾步飛上前去，從車輪下?lián)尦隽俗约旱暮⒆印Ｓ腥擞?jì)算了她此刻奔跑的速度，竟刷新了世界100米短跑記錄。
親情能滋潤(rùn)人的心田，使生命之舟灑滿陽光；它是一種隱藏在每個(gè)人內(nèi)心深處的一種而深厚的情感，它可以沖破時(shí)間空間的阻礙，讓兩顆心緊緊相擁。
恩格斯的父親去世了，留下一筆巨額遺產(chǎn)。按照法律，長(zhǎng)子恩格斯應(yīng)該得到一筆遺產(chǎn)，但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權(quán)。這時(shí)，恩格斯的'母親正患重病，為了不使母親因兄弟間的財(cái)產(chǎn)糾紛加劇病情，他毅然放棄了繼承權(quán)。一年之后，母親的身體逐漸康復(fù)，恩格斯才把真相告訴母親：“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時(shí)因家庭糾紛而悲傷。我還會(huì)有成百上千個(gè)企業(yè)，但我永遠(yuǎn)只有一個(gè)母親。
親情能照亮人的生命，使前行道路鋪滿鮮花；它是一種堅(jiān)定的信念，一種執(zhí)著的本能，即使身無分文，親情依然存在。
孟郊的一曲《游子吟》，唱盡了遠(yuǎn)方游子對(duì)母親與親情的依戀與感恩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，抱得三春暉？是啊，誰言寸草心，報(bào)得三春暉？我們似乎沒有想到對(duì)親情的感恩與回報(bào)，而將父母與親人的付出視為理所當(dāng)然，甚至棄之如草芥。蘇霍姆林斯基說過：“母親的安寧和幸福處決于她的孩子們。母親的幸福要靠她的孩子去創(chuàng)造。”因此，親情不能只靠父母的殷切期望，它更應(yīng)是兒女無言的回報(bào)。而說到感受親情，它不但靠今天課堂上的片刻時(shí)間來領(lǐng)會(huì)，它更需要我們用一生的光陰來領(lǐng)悟。親情不僅僅是聲情并茂的述說，它更應(yīng)該落實(shí)到實(shí)處的行動(dòng)。
親情不僅是孟郊的“慈母手中線，游子身上衣”的長(zhǎng)長(zhǎng)牽掛，它也是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的深沉感嘆，是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，是辛棄疾“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂！
親情是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；
是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；
是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；
是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！
朋友，你讀懂親情了嗎？親情是寒冷時(shí)父親為你披上的一件外套，是深夜里母親為你沖的一杯牛奶；親情是孩子柔嫩的小手為父親擦去額上的汗珠，是母親疲憊時(shí)遞上茶水時(shí)的體貼。
中考滿分作文 篇10
我是一枝梅。
懸崖峭壁，直插云天，云霧密密地織著，籠一層舞女紗裙—整座山上，只有我這一枝梅。
早上，晨光點(diǎn)點(diǎn)，聚攏了又散開，融著河間的冰水，泛著粼粼波光，美得清純。我卻只癡癡含著苞兒，低垂著頭，不知該做些什么。
——開花嗎？
我嘗試著攢起花瓣兒，小心翼翼地一片片散開，恨不得吸盡太陽的光芒與熱量�？申柟鈪s像有意避開我似的，只吝嗇地賜予我一星半點(diǎn)。直到黃昏，夕陽已殘，徒留一輪剪影，我的五朵花瓣兒都綻放了，卻還是淡淡的，沒有一點(diǎn)溫度，可能是因?yàn)槌醮旱奶栠�不夠猛烈吧。罷了罷了，等日后春日濃了，我總會(huì)多點(diǎn)顏色的。
可隨著春日漸長(zhǎng)，山谷、山腳與山頂?shù)钠渌魃▋阂捕枷嗬^綻放，滿目芳菲，似五彩云蔓延著，一叢叢蕩漾開來，香氣交織在一起，濃濃地飄散在空氣中，我卻依舊只有幾個(gè)花骨朵兒。
世界之大，竟然沒有我的容身之地？
我就這樣悵然著，迷茫著。但我依然不甘自己就這樣被埋沒在百花之間。
夏季的陽光，終于濃了些許，山也被一大片的綠覆蓋。我重新拾起容顏迎著光笑著，卻只覺得分外灼熱與焦躁。這陽光太烈，烈得我都快灼燒起來，我笑著笑著，累得僵了嘴角。我閉上眼，合上花瓣，只余一個(gè)花骨朵兒，竟覺得分外舒服。
轉(zhuǎn)眼，到了冬天。我睜開惺忪的睡眼，映入眼簾的是滿目的蕭條與清寂。雪紛紛飄揚(yáng)著，覆蓋了整個(gè)世間，我擎著紅得欲滴血的花瓣，只剩惘然。
——我……該開放嗎？
漫天的.白雪，凍得山上一片死寂，只有我一支梅還依舊紅艷艷的。此刻，再也沒有別的花與我爭(zhēng)奇斗艷，再也沒有毒辣的太陽灼燒著我的花瓣………
終于，我還是開放了，且開了滿枝。
我看著自己如描似畫的身軀，感受著花蕊和著朔風(fēng)輕搖，感受著自己清新的香氣與空氣中的絲絲冷意交融相匯，隨著風(fēng)，飄往陡崖，飄往山谷，飄往四面八方……
暗香浮動(dòng)，雪蘊(yùn)朱砂，這就是我所書寫的物語？
此時(shí)的我，莫不是那雪中唯一一抹紅到刺目的芳菲？
任這風(fēng)雪飄搖吧，在這被白雪覆蓋的天地之間，我終于可以大大方方地紅一次，大大方方地香一回了。
原來，這冬季的白雪，才是我真正心之所向啊。
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