【精品】五年級(jí)生活的作文錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)生活的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)生活的作文 篇1
從放寒假開端,我就不時(shí)在玩,但后來才知道作業(yè)一點(diǎn)也沒做,當(dāng)然在寒假中也發(fā)作了很多事!
我原來是想在寒假中設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)劃,但是由于懶就不愿寫,就沒寫,不時(shí)都是早上不時(shí)玩說好了下午做作業(yè),但是半個(gè)字都沒寫,而且中間有有好多節(jié)日,更沒時(shí)間寫了,像大年三十、正月十五……這么多的節(jié)日里我一項(xiàng)作業(yè)也沒做,等到快上學(xué)了才想起來還有很多作業(yè)沒做,暫時(shí)抱佛腳,更何況,我是個(gè)高年級(jí)的好學(xué)生,怎樣能少做作業(yè)呢?沒辦法,就算再累,那也得把作業(yè)做完吧?
在寒假中或者其他節(jié)假日的時(shí)分也要列好計(jì)劃要不然就會(huì)很亂,而且大家不要像我一樣那么懶,說好了第二天就要做到,也不要跟我一樣暫時(shí)抱佛腳哦!
五年級(jí)生活的'作文 篇2
我的課余生活很豐富,有下圍棋、下象棋、打乒乓球、輪滑、騎自行車,我都很喜歡,其中我最喜歡的就是騎自行車了。你要問為什么,那得從今年春天說起。
今年春天,媽媽說我得學(xué)騎自行車了,原因是許多同齡的同學(xué)都早就會(huì)騎自行車了,甚至比我小好多的.小弟弟、小妹妹都會(huì)騎自行車了,而我還不會(huì)。在媽媽的一再要求下,我終于下定了決心,開始跟 爸爸媽媽學(xué)起騎自行車了。
開始前,媽媽給我講了騎自行車的要領(lǐng):雙手緊握車把,兩眼望向正前,不要低頭看地上,也不要三心二意,要一心一意,坐直身子,腳使勁往前蹬,這樣車子就可以行駛了。我按照媽媽說的去做,結(jié) 果,因?yàn)闆]有掌握平衡,上來摔了一個(gè)大馬哈。爸爸鼓勵(lì)我說:“別灰心,堅(jiān)持就是勝利!”聽了爸爸的話,我馬上站了起來,拍了拍褲子上的土,就像一名滿血復(fù)活的小士兵一樣,準(zhǔn)備再次迎接艱難 的挑戰(zhàn)。
后來,我慢慢慢慢摸索到了騎自行車的技巧,不用爸爸媽媽扶就能騎一小段路了,雖然沒有騎得熟練的同學(xué)那么好,但與一開始相比,有了十分明顯的進(jìn)步。
失敗是成功之母,只要善于從失敗中吸取教訓(xùn),就能取得成功。這是我從課余生活中汲取的道理。
五年級(jí)生活的作文 篇3
三垟濕地半日游
今天我和爸爸媽媽去三垟濕地玩。三垟濕地里的桃花和垂枝梅最引人注目了。粉紅的桃花開了許多許多,多得像漫天的星星。垂枝梅也開出了大大小小的花朵,很白很白,白得就像一片片的雪花。竹林里的竹子筆直筆直的,有的好像小朋友在玩“一二三,木頭人”的游戲;有的好像在模仿電線桿;有的好像在被媽媽罰站;有的好像士兵在站崗;它們一動(dòng)也不動(dòng)。后來回去的時(shí)候我們又經(jīng)過了一條石子路,這條彎彎曲曲的石子路由成千上萬個(gè)小石子組成。我們以前去過好多次三垟濕地但這次是第一次走過這條石子路。今天我玩的真開心!
自己動(dòng)手做芝麻糖
今天媽媽說要親手做芝麻糖給我吃,我可開心啦!我蹲在媽媽旁邊看著媽媽一步一步地做芝麻糖。第一步媽媽要先把芝麻炒熟。我看見鍋里加熱后的芝麻都在像玩蹦床似的跳來蹦去。不一會(huì)兒芝麻就炒熟了,媽媽把芝麻倒在盤子里降溫。炒完芝麻媽媽又把核桃切碎炒熟。接著媽媽把一盆水和一大塊麥芽糖放進(jìn)鍋里煮,大塊的麥芽糖慢慢地變成了黃色的液體,上面還冒著泡泡,就像螃蟹在吐氣。這時(shí)媽媽把炒好的'芝麻、核桃一起放進(jìn)去攪拌。攪拌均勻后媽媽把火關(guān)掉并把芝麻糖倒出來,等芝麻糖變硬了之后媽媽又把大塊的芝麻糖切成一小塊一小塊的。這樣芝麻糖就做好了,我迫不及待的拿了一塊吃,除了芝麻有點(diǎn)苦,吃起來還是又香又甜的。原來是芝麻被媽媽炒太焦了,我相信下一次媽媽會(huì)做得更好的。
三坊七巷一日游
今天我和爸爸媽媽去了福州的三坊七巷。三坊七巷總共有三座牌坊和七條巷子所以被叫做三坊七巷。今天三坊七巷里人山人海。街道的兩邊各有一排整整齊齊的樹木,樹木的后面有一間間古色古香的商店。商店里擺著各種各樣的商品。媽媽最喜歡打扮所以她去逛了賣絲巾的商店。爸爸是個(gè)吃貨,所以他最喜歡逛賣小吃的商店。我也跟著爸爸媽媽逛了一家又一家的商店。后來我在一家店里看見了一面很漂亮的小鏡子,我好喜歡就讓爸爸給我買,剛開始爸爸沒同意,后來經(jīng)過我多次的要求爸爸終于同意給我買了那面鏡子。我太高興了!
泡溫泉
今天我和爸爸媽媽去了貴安的溫泉世界泡溫泉。我們先換掉身上的衣服,穿上泳裝和浴袍就開始泡溫泉了。溫泉世界里有很多大大小小,各種各樣的泡池,有藥池、酒池、溶洞池、牛奶池……其中讓我印象最深刻的就是海泥浴,我覺得太臟不敢進(jìn)去泡,媽媽很勇敢,迫不及待地想要進(jìn)去。媽媽一個(gè)人進(jìn)去了,一身泥巴黑乎乎的,海泥還能讓她漂在上面,就像漂在海上的一片樹葉。我們還泡了牛奶浴、咖啡浴、白酒浴,還去了汗蒸房,汗蒸房里熱得像個(gè)火爐,我一進(jìn)去就覺得呼吸困難,馬上逃出來了。我們一直泡到了晚上,又是愉快的一天。
看大馬戲
晚上,我和爸爸媽媽到貴安的國家大劇院看大馬戲。節(jié)目非常豐富,演員們逗得在場的觀眾哈哈大笑。其中最搞笑的節(jié)目是小丑開車。小丑請(qǐng)了一位在場的觀眾當(dāng)助手和他一起表演,小丑讓她坐車,小丑來開車。小丑握著方向盤往各個(gè)方向扭動(dòng)著身子,示意助手配合她一起做動(dòng)作?芍植欢囊馑,急了場下的觀眾,看得我哈哈大笑。最刺激的節(jié)目是跳水和空中飛人。我看到一個(gè)演員爬到了天花板上往很小的池子里跳,我真是替他捏了一把汗。表演空中飛人的演員在空中飛來飛去就像長了一雙翅膀,如果是我,我一定害怕得要命。大馬戲真是精彩,讓人流連忘返!
我來幫幫忙
今天我和爸爸媽媽一起勞動(dòng)。我來拖拖地。先放一桶水,再拿來拖把。嘿呦!嘿呦!拖得好辛苦。我把書房、客廳、廚房和兩個(gè)房間都拖了一遍?吹郊依锪辆ЬУ,我心里美滋滋的,我很高興幫爸爸媽媽做事。我來洗洗碗。我先把洗潔精放進(jìn)去,再加點(diǎn)水,等有很多很多泡泡時(shí),我把抹布拿過來擦碗。我把碗擦了又擦,一個(gè)個(gè)碗都有白白的泡沫,我又用清水把碗上的泡沫沖干凈,碗就洗好了。我來種種花。我先挖了幾個(gè)小土坑,把花的種子放了進(jìn)去,再把土坑埋上。我天天給花澆水,盼望花能快快長大。一天過去了兩天過去了,花還是不長大。我真希望花能早日發(fā)芽,開出美麗的花!我來擦桌子。先把抹布打濕,再把家里所有的桌子擦一遍。今天可真累!
五年級(jí)生活的作文 篇4
人們都說:“團(tuán)結(jié)就是力量”。今天,我想看看人們口中說的最團(tuán)結(jié)的螞蟻是不是真的那么團(tuán)結(jié)。
我找了很久終于在我家院子里找到了一群正在尋找食物的螞蟻。我把一只螞蟻引開,放了一小塊面包在它前面,誰知道那只螞蟻看了一眼就回頭走了。我以為它就這么放棄了的時(shí)候,我心里想:看來今天是看不到了。我剛想走的時(shí)候,一群螞蟻排成一條直線走了過來,我認(rèn)真一看,原來是剛剛那只螞蟻搬來的救兵。它們跑到面包前,齊心協(xié)力把那塊面包搬回洞,我越看越起勁。
它們搬完面包,我又用一塊面包把它們從草坪引導(dǎo)了平地上,我用油倒成一個(gè)圓圈,在中間放上面包渣吸引螞蟻進(jìn)去。等了好一會(huì)兒,終于把螞蟻群引進(jìn)了圈子里。這時(shí),我把周圍一圈油用打火機(jī)點(diǎn)著了,螞蟻頓時(shí)被大火團(tuán)團(tuán)圍住。我心想:這回你們肯定逃不出去了?墒,螞蟻顯得沒有一點(diǎn)懼怕,他們迅速抱成團(tuán),在我眨眼睛的一瞬間,它們變成了一個(gè)小黑球,用盡全力往外一沖,我簡直不敢相信自己的.眼睛,它們就這樣沖出去了。我定睛一看,看到里面的螞蟻安然無事,再看看外面的螞蟻都被燒焦了,原來人們不是騙人的,螞蟻真的很團(tuán)結(jié),很勇敢。
經(jīng)過這件事情,我徹底理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。
五年級(jí)生活的作文 篇5
今天,陽光明媚,太陽被高高的掛在湛藍(lán)色的天空上,盡情的散發(fā)著他那取之不盡的光芒,是人睜不開眼睛,同時(shí),也炙烤著大地,雖然被高高的掛起,但他的熱,還是能讓人不停的流淌汗水。我背著背包,踩著朵朵陽光,橫著歡快的小調(diào),來到了——新希望培訓(xùn)學(xué)校。
今天,已經(jīng)是我來到這個(gè)學(xué)校的第三天了,全班一共十九個(gè)人,不過,我只認(rèn)識(shí)一個(gè)人,他竟然還是我們班的搞笑大王——高一天!而其他人,互相幾乎都認(rèn)識(shí),原來吧!傻傻的我還以為他們學(xué)校里都是一班的,后來一問才知道,原來他們?cè)缇驮谶@里讀過幾年暑假班了,雖然,我以前也來這里讀過,不過那都是四年前的事情了。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師是很溫柔的女老師,當(dāng)然,她也非常仔細(xì)、認(rèn)真,有耐心。她絕不像其他老師那樣,只是大致上講一下然后就大手一揮,讓我們做每天指定的專題作業(yè)了。她會(huì)把一個(gè)專題的內(nèi)容分成很多小的內(nèi)容,再根據(jù)這些內(nèi)容來講講專題里面比較難的一些內(nèi)容,方便我們下課能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè)。她布置的家庭作業(yè)也很少,只是專題作業(yè)給她改好之后訂正一下錯(cuò)題而已。
第二節(jié)是英語課,是我們親愛的班主任洪老師親自授課。她上課講究互動(dòng),絕不像其他老師那樣,在上面只管自己嘰里呱啦的講一大堆,把學(xué)生當(dāng)成空氣,等一下下課了,布置作業(yè),然后大步流星的走出教室,就不管不顧了。而洪老師偏偏不是這種人,她是沒講幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)就會(huì)問我們應(yīng)該怎么讀?是什么意思?洪老師也絕對(duì)不會(huì)像一般老師那樣偏心,只叫好學(xué)生,從不叫差學(xué)生,也絕對(duì)不會(huì)一個(gè)勁的叫那些差學(xué)生,對(duì)好學(xué)生不管不顧的,她會(huì)細(xì)心觀察我們,請(qǐng)那些上課沒也好好聽的同學(xué)來回答問題,如果他回答不出,那么她再請(qǐng)一位上課認(rèn)真的聽的同學(xué)來回答,在讓他讀一遍。如果有充足的時(shí)間,那么洪老師就回一個(gè)一個(gè)的讓我們說下去。
第三節(jié)課,才是語文課。語文老師也很好,她上課不像其他老師那樣,一定要每道題都講一遍,或是一定要今天上這個(gè)明天在上那個(gè)。她卻是靈活的上,講一些重點(diǎn)知識(shí),抓重點(diǎn)的讓我們做,干凈利落,絕不拖泥帶水,正是因?yàn)檫@個(gè)樣子,我們?cè)谡Z文這方面才會(huì)格外的輕松。
接下來便是吃午飯了。我們親愛的洪老師總會(huì)帶一些同學(xué)去領(lǐng)美味的飯菜,然后她在一個(gè)一個(gè)地幫我們盛好飯菜,再讓我們有次序的上來拿,而她自己,總是最后一個(gè)吃,盡管如此,她還只盛我們的量,盛完之后,如果有多余的.那一定會(huì)毫不吝嗇的給那些還要的同學(xué),可是我從沒有看到過她給自己添過一次,直至現(xiàn)在。接下來便是休息一會(huì)了。男生總會(huì)圍在一張桌子前,搬幾個(gè)凳子過來打三國殺,女生則是幾個(gè)人圍在一起嘰嘰喳喳的聊會(huì)天,或者做會(huì)作業(yè),然后就是午睡了,午睡醒來就是作業(yè)輔導(dǎo)課,顧名思義,就是做作業(yè),有不會(huì)的找洪老師教你,可以先完成培訓(xùn)學(xué)校里的作業(yè),然后在做暑假作業(yè),不過每天必須保證至上做兩張以上。最后,就是興趣課了,男生又開始打三國殺,女生又開始了嘰嘰喳喳,不過有幾個(gè)女生還看會(huì)書,圍在一起下棋。馬上,下午16:00就放學(xué)了。
這就是這個(gè)學(xué)校的一天,不乏味,很有趣,很充實(shí),有平易近人沒有架子的好老師,還有一群活潑可愛的同學(xué),這樣子的暑假我很滿足,待我有時(shí)間在跟你細(xì)細(xì)描述我們班同學(xué)玩游戲瘋狂的一面。
五年級(jí)生活的作文 篇6
每個(gè)人都不難發(fā)現(xiàn),科技正在進(jìn)行著日新月異的變化。電腦、電視等等許多電器都變得越來越高科技化了。電視由原來的黑白小屏變成現(xiàn)在的彩色液晶大屏,各家各戶都有一臺(tái)。電腦更豐富了人們的業(yè)余生活。我們可以上網(wǎng)查資料,玩智力游戲,給朋友發(fā)精美的電子賀卡,還可以跨國網(wǎng)上聊天等,用途數(shù)不勝數(shù)。但是在我國高科技不發(fā)達(dá)的時(shí)候,又會(huì)給我們的生活帶來什么不便呢?
記得那是一個(gè)下著雨的夜晚,老師讓我找有關(guān)李白的介紹。我翻箱倒柜地找,最后還是沒找到。我急忙打著傘向圖書館跑去,最后終于找到了,但是回到家,衣服濕了大半。而現(xiàn)在,只需在家上百度網(wǎng)一搜,網(wǎng)上有一百多條你想要的相關(guān)的信息供你參考,你還可以把你想要的東西存在文檔里,一按打印機(jī)按鈕,你想要的東西就出來了,再也不用像以前那樣,費(fèi)勁地找還找不到。
交通也為我?guī)砹嗽S多便利,在我們家就有許多體會(huì)。以前我媽小的'時(shí)候去圓明園都要步行,去一趟就要很長時(shí)間。如果早上起來8點(diǎn)走,到了那就得9點(diǎn)了。
而現(xiàn)在每家每戶基本上都有私家車,想去哪玩都行。比如那次五一,我們家開車去懷柔玩了一圈,玩得很盡興。不用再像以前那樣,出行只能騎自行車,想出遠(yuǎn)門更是麻煩。交通使我的生活更便利,我可以去我想去的任何地方。
科技翻天覆地的變化,是我的生活變得愈加便利。電腦、電視,都為我的生活增添了許多樂趣與便利,科技幸福了我的生活。
五年級(jí)生活的作文 篇7
懶懶的夏日午后,陽光從指縫間絲縷地散落,在肩頭綻開大朵大朵透明的花,青花桌布,香茗幾盞,濃濃的茶香縈繞著我,不同的滋味,不同的感悟。
熱水緩緩從壺口輕瀉而下,注入杯中,干枯燥熱的茶葉,有如塵埃狀蟄伏在光陰深處的各種記憶,蜂擁漂浮在水面,這第一杯水沖出的茶,色味并不飽滿,均勻,清水的平淡中略帶清香,些許干澀,這不就像小學(xué)時(shí)代的我嗎?沐浴著燦爛的陽光,無憂無慮地幻想,充滿活力,充滿生機(jī),渾身都積蓄著力量,還沒有地方釋放,只能中略顯青澀,仿佛還不夠成熟,各種心情易來易去,茶杯中倒映出一個(gè)晨曦中迎風(fēng)淺唱、滿臉幸福的孩子。
第二杯茶韻明顯有所變化了,濃烈,香醇,飽滿。茶香四溢,恰到好處,這好似現(xiàn)在的我,朝氣蓬勃,擁有世界上最寶貴的財(cái)富——活力,和世界上最簡單也最難以去追求的感受——快樂。我們用汗水澆灌心中的夢(mèng)想,珍藏在心中最柔軟的角落,直到有一天,看她長成參天的模樣,我們用才智與胸襟擁抱多彩的世界,與美相伴,愛在左,情在右,一路開花,一路播種,將這青春的長途點(diǎn)綴得花香彌漫,直到驀然回首,天,是藍(lán)的`;花,是紅的;草,是翠的;陽光,是透明的。在這五彩繽紛里,留下我們暖橙色溫馨的背影。
倒第三杯茶的時(shí)候,明顯淡多了,有些苦澀,有些回味,有些依依不舍,甜與苦交織在一起凝成一股暖流,朦朧中,我仿佛看見了那迎風(fēng)吹飄的滿頭白發(fā)。一路走來,做過多少夢(mèng),流過多少淚,當(dāng)一切出現(xiàn)在眼前,滿懷是期待,辛勤的努力,痛苦的掙扎,卻發(fā)現(xiàn),一切源于生活而歸于生活,源于心而歸于心,恬淡的香,帶走歲月的流逝;夢(mèng)中的蛹,早已化蝶,飛去,見證了四季多少次的更替,默默走向夕陽落下的方向,帶走自己的故事。
沖茶,品茶,悟茶,滋味愈來愈淡,只是茶韻未散。
這是一杯茶,只是被水沖淡了而已。
五年級(jí)生活的作文 篇8
我的生活非常豐富,每一分,每一秘都很豐富。當(dāng)然,我的課余生活自然也很豐富。
“鈴、鈴、鈴”下課了,我又開始做我最喜歡的事了,那就是——收集旅游門票。
如今的我,已經(jīng)是擁有一千多張門票的“小小收藏家”了,為了收集門票,我可是經(jīng)歷了千辛萬苦,每次爸爸出差,我就要他帶給我?guī)讖堥T票,我還有常常跟外地或本地的人交換門票,還在大街上撿過門票。其中,北京奧運(yùn)會(huì)的門票正好為我填補(bǔ)了一個(gè)空白。
每次,我翻開集冊(cè),心里都是甜滋滋的,從中我還得到了藝術(shù)的'享受。從形狀上看,有些的是長方形,橢圓形,三角形,圓形等,有些的上面是國寶,下面是扇形,從選料上來看,有塑料的,紙張的,硬紙板的。不管從哪個(gè)方面來看,都是令我大開眼界的。
集門票豐富了我的課余生活,也豐富了我的知識(shí)。
五年級(jí)生活的作文 篇9
我的課余生活非富多彩。唱歌、跳舞、畫畫、看書。其中,我最喜歡看書。我看過的書有《格林童話》、《小火雞與狗媽媽》、《媽媽不是我的傭人》等。
童話書,把我?guī)У搅肆钊讼蛲南删;科技書,在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的雄偉藍(lán)圖;智力測驗(yàn),使我絞盡腦汁,冥思苦想;戰(zhàn)斗故事書,把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤觯恍?shí)驗(yàn)又使我沉浸在知識(shí)的海洋里。
有時(shí)我被書中精彩的片段吸引住了,同學(xué)們叫我出去玩,我都拒絕了。
除了看課外書,我還喜歡畫畫,我每周我都會(huì)按時(shí)的上課,有時(shí)我的衣服弄的很臟,回家還被媽媽罵,不過我是不會(huì)放棄的。經(jīng)過我的刻苦練習(xí),終于有了很大的進(jìn)步,我的畫常常被老師展示給同學(xué)們看,畫畫還能鍛煉我的`耐心呢?
非富多彩的課余生活給我?guī)砹撕芏嗟目鞓。讓我學(xué)到了很多知識(shí),希望你也有和我一樣的課余生活哦!
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