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        小學(xué)生四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-06-07 07:40:01 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】小學(xué)生四年級(jí)作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生四年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】小學(xué)生四年級(jí)作文三篇

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

          記得三年級(jí)的時(shí)候,我們班有一位小雷鋒,她也是我最好的朋友——陳國(guó)丹。

          一次坐公交車(chē)回家時(shí),我們倆來(lái)的早,還有座位。過(guò)了兩站,車(chē)上的空坐上陸續(xù)坐滿了人。這時(shí)上來(lái)一位老人,售票員阿姨說(shuō):“有誰(shuí)給這位老人讓個(gè)座呀!”大家好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)有人給這位老人讓座,我也扭過(guò)了頭!盃敔,坐我這吧!”“您慢點(diǎn)!”這時(shí),我的朋友一邊說(shuō)一邊站起來(lái)把座位讓給了老人。

          我聽(tīng)到她那樸素的語(yǔ)言,看到她那平凡的舉動(dòng)。我,有點(diǎn)慚愧。這時(shí),我想,我的年齡比她還大,就沒(méi)有這種雷鋒精神,心里總覺(jué)得不是滋味。后來(lái)問(wèn)她:“你為什么要給這位老人讓座呢!”她對(duì)我說(shuō):“我看見(jiàn)老人站著而我坐著,總覺(jué)得屁股癢癢不舒服。我媽媽說(shuō),要幫助老人!

          還有一次,我們倆準(zhǔn)備去她家玩的路上,她看見(jiàn)一個(gè)小孩摔倒在地上,雙膝磕破了,她快步把這個(gè)小孩扶起來(lái),帶她來(lái)到了就近的診所,包扎的醫(yī)藥費(fèi)還是她掏的。到了她家,我問(wèn)她:“你給他掏什么錢(qián)呢,他媽媽又不知道?”“媽媽說(shuō)過(guò),要幫助需要幫助的'人!彼χf(shuō)。

          我的朋友一直在我的腦海中浮現(xiàn),她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要從小事做起,只要是盡我所能的幫助別人,就會(huì)得到想不到的快樂(lè)。人們常說(shuō),幫助別人快樂(lè)自己。我想,是這樣的。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

          小熊是一個(gè)工匠,他每天都有做不完的事兒。有修不完的門(mén)、桌、椅……

          有一天,小熊提著工具箱,騎著車(chē),高興地哼著歌向森林騎去。它剛給母雞媽媽修完屋子,又接到山羊伯伯的電話,讓它去修窗。它騎著車(chē)向山羊伯伯的住處騎去。騎到山腳下,它的肚子就“咕咕”地叫起來(lái)。小熊連忙從口袋中拿出一個(gè)面包,高興地吃起來(lái)。就在它吃的時(shí)候,飛來(lái)一只鳥(niǎo),它的`頭“咚,咚,咚”地把小熊的工具箱給啄開(kāi)。不知把什么東西給叼走。小熊吃完面包,連忙騎著車(chē)走。它來(lái)到山羊伯伯家的時(shí)候,“呀”地叫一聲。山羊伯伯問(wèn):“怎么?”小熊說(shuō):“釘子一個(gè)也沒(méi)有!”山羊伯伯又說(shuō):“會(huì)不會(huì)掉在什么地方。”小熊拍一下腦袋,又來(lái)到山腳下吃面包的地方。它東瞧瞧,西望望,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)釘子。就在它失望的時(shí)候,它聽(tīng)見(jiàn)在一片空地上,有聲音。它走近一看,原來(lái)是淘氣的小鳥(niǎo)把它的釘子叼到那里去玩。它剛想拾起釘子的時(shí)候,那只小鳥(niǎo)竟然把釘子吃下去。小熊冒一身的冷汗,連忙用最快的速度又來(lái)到山羊伯伯的家里,說(shuō):“山羊伯伯,這只小鳥(niǎo)把釘子給吃下去!”山羊伯伯一看,笑著說(shuō):“它不會(huì)有事的。因?yàn)樗w內(nèi)有一種胃液。這種胃液可以把釘子溶化掉!毙⌒荏@喜地問(wèn):“世界上有吃鐵的鳥(niǎo)嗎?”山羊伯伯說(shuō):“有,因?yàn)樗鼈兿矚g吃一些用鐵做的小東西,所以,它們叫吃鐵鳥(niǎo)!”

          小熊想:今天又明白一件新鮮事,它高興地手舞足蹈!

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

          我和媽媽去逛街時(shí),發(fā)現(xiàn)很多小朋友都會(huì)騎自行車(chē),突然我也想學(xué)了。

          媽媽給我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)給我學(xué),剛開(kāi)始我很害怕摔倒,都不敢騎。媽媽在后面扶著我學(xué),可是在一旁的弟弟不高興了就哇哇大哭要媽媽抱,所以沒(méi)辦法媽媽只能抱著弟弟站在一邊教我怎么踩,我就按照媽媽說(shuō)的做。

          我按照媽媽說(shuō)的方法,每天六點(diǎn)就起來(lái)學(xué)了,學(xué)了幾個(gè)早上,也沒(méi)有學(xué)會(huì),自行車(chē)頭總是歪來(lái)歪去的',不聽(tīng)使喚。我就不耐煩了對(duì)自行車(chē)說(shuō):“氣死我了,你怎么總是不聽(tīng)使喚歪來(lái)歪去的!眿寢屧谝贿吢(tīng)到了又好笑又好氣,對(duì)我說(shuō):“你自己騎不好,還怪自行車(chē)?”

          過(guò)了幾天,我還是一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有,我自暴自棄的,失去信心了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了,自行車(chē)太難學(xué)了。”媽媽生氣地對(duì)我說(shuō):“做每一件事都不能半途而廢,要堅(jiān)持到底才能成功,如果你今天還是沒(méi)有進(jìn)步,罰你中午不許吃飯!蔽易钆吗I肚子了,所以我很努力學(xué),總算有點(diǎn)進(jìn)步了。

          我按照媽媽說(shuō)的從踩半圈開(kāi)始,然后試著把左腳放在踏板上,我的眼睛總是忍不住看腳,車(chē)頭就歪了,就翻車(chē)了。媽媽對(duì)我說(shuō),眼睛要看前面的,不能看腳,我就試著慢慢地踩,我終于學(xué)會(huì)了,騎了老長(zhǎng)的路,都沒(méi)有翻車(chē),太開(kāi)心了,媽媽也替我高興。

          從學(xué)騎自行車(chē)這件事情中,我明白了一件事,做每件事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底才能成功。

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