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        寫(xiě)景四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-06-29 11:05:54 四年級(jí) 我要投稿

        【必備】寫(xiě)景四年級(jí)作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。

        【必備】寫(xiě)景四年級(jí)作文3篇

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1

          我曾養(yǎng)過(guò)含羞草,它像一個(gè)害羞的小姑娘。

          當(dāng)初我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)花的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)叫含羞草的植物很受歡迎。我想:一株草怎么這么受歡迎?它又怎么羞的起來(lái)呢?因?yàn)槌鲇诤闷嫘,便買(mǎi)了下來(lái)。

          在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)它的身上和玫瑰一樣長(zhǎng)滿了刺。

          回到家,我把它放在陽(yáng)臺(tái)上觀察。觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)它和普通的草沒(méi)什么兩樣,風(fēng)來(lái)時(shí)搖、澆水時(shí)葉片上沾了水珠。

          一下午我都在思考:它和野草一樣,為什么那么受歡迎?到來(lái)晚上,我決定再觀察。觀察了一會(huì)兒,我開(kāi)始煩躁。突然,它慢慢合上了葉片。我問(wèn)媽媽為什么,媽媽說(shuō)它也要睡覺(jué)。這句話便打開(kāi)了我的`心門(mén)。

          第二天早晨,它又打開(kāi)葉片,我照樣給它澆水。一不小心,我碰到了它的葉子,那片葉子和周?chē)亩己仙狭耍](méi)想到,這一個(gè)不小心便解了我的謎。

          過(guò)了幾個(gè)月,它開(kāi)花了,那花粉粉的,特可愛(ài)。

          又過(guò)了幾個(gè)月,它卻枯萎了。怎么回事?水還和以前一樣,可卻枯了?我想,奶奶知道了,便在含羞草的盆種了幾根蔥,奶奶說(shuō)它太孤獨(dú)了,要朋友。過(guò)了幾個(gè)星期,奇跡發(fā)生了,它活了!

          可是到頭來(lái),它還是死了,因?yàn)橐患路谒峡找粋(gè)勁地滴水,把它淹死了。

          這就是我的含羞草。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2

          世界上有許多橋,比如說(shuō)石橋、木橋、鐵軌等等,五花八門(mén)。但是我今天不說(shuō)那些橋,我說(shuō)一種無(wú)形的橋,我覺(jué)得它是以諒解建筑起來(lái)的,這種橋存在于心靈與心靈之間,這樣的橋越多,社會(huì)就會(huì)更美好。諒解可以加深人與人之間的友誼,我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,不信,你們聽(tīng)。

          那是前年的事了,但在我的腦海里,仍然記憶猶新。在下午的一節(jié)大課間中,我從音樂(lè)教室走到樓上時(shí),突然,我被撞到了花盆上,我滿臉都是血,同學(xué)們都被嚇住了,他們一個(gè)接一個(gè)地去告訴老師,老師急忙把我送到了醫(yī)院,事后我才知道是吳偉寧追李治欣時(shí)把我給撞在了花盆上;氐郊,我心里特別氣憤,心里想你什么時(shí)候過(guò)來(lái)不好,偏偏這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái),還給我留下了永久的傷痕。叮咚、叮咚門(mén)鈴響了,是誰(shuí)呢?一開(kāi)門(mén)原來(lái)四于老師、高主任和周老師,她們都登門(mén)拜訪、給我?guī)Я嗽S多食品,老師說(shuō):“張?jiān)娞梗氵疼吧,下次我們一定不把花盆放在樓道邊了!蔽衣(tīng)了老師的話,心里暖乎乎的。過(guò)了一會(huì),吳偉寧和他的姥姥來(lái)了,吳偉寧說(shuō):“張?jiān)娞,?duì)不起,我把你撞到了花盆上,給留下了永遠(yuǎn)的傷痕,我真希望受傷的'是我呀!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,我的身體沒(méi)有受到什么傷害,沖著你這句話,我要和你結(jié)成永遠(yuǎn)的朋友!

          后來(lái),我和他相處特別友好,什么事都互相謙讓?zhuān)蠋熀屯瑢W(xué)都表?yè)P(yáng)我,稱(chēng)贊我,稱(chēng)贊我能包容別人。我和他都分享到了快樂(lè)。我明白了,諒解是溝通心靈的橋。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3

          我的老家在浙江,那里風(fēng)光旖旎,一年四季各有風(fēng)采。你不但可以感覺(jué)到春天的溫柔,夏天的熱情,秋天的喜悅,而且還能感受到這里冬天所沒(méi)有的嚴(yán)寒。

          絢麗多彩的春天,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著泥土的芬芳。放眼望去,一成片的麥苗,郁郁蔥蔥,金黃的油菜夾雜其間。它們將田野編織成了一塊黃綠相間的彩錦。那一只只五顏六色的蝴蝶穿梭其間,真是錦上添花。

          熱火朝天的夏天,有一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò),地上的花草搖擺著,跳起了優(yōu)美的舞蹈,好像在歡迎我們的到來(lái)。“沙沙沙,沙沙沙”,樹(shù)葉寶寶唱起了悅耳的歌兒,小鳥(niǎo)姐姐也開(kāi)了嗓門(mén),歡快的唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,好像在開(kāi)一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)呢!

          秋高氣爽的秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),人們拿上木鎬和籃子準(zhǔn)備去山上採(cǎi)摘青菜和果子。在一路上還唱著歌兒呢!真開(kāi)心呀!

          草木凋零的冬天,鄉(xiāng)村變得更加寂靜了,靜得只能聽(tīng)到風(fēng)吹葉的沙沙聲。但是偶爾飄灑的雪花,也會(huì)讓我們熱鬧一番。有些女孩像舞蹈家追逐著雪花,在雪中飛舞;有些男孩在雪地上踢足球,相互追逐,相互嬉戲,直到累得氣喘吁吁,才會(huì)鉆進(jìn)屋里;有些大人在雪地里散步……

          家鄉(xiāng)的風(fēng)景帶給我美好的`回憶,也讓我多了一份濃濃的思鄉(xiāng)之情。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)她的百花齊放,愛(ài)她的烈火炎炎,愛(ài)她的秋風(fēng)蕭瑟,愛(ài)她的雪花飛舞。

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