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        五年級(jí)未來(lái)的我作文

        時(shí)間:2024-10-30 21:00:38 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)未來(lái)的我作文匯總5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)未來(lái)的我作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級(jí)未來(lái)的我作文匯總5篇

        五年級(jí)未來(lái)的我作文 篇1

          一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是20多歲的人了,我的人變了,家當(dāng)然也變了。我已經(jīng)有好幾年沒(méi)回家了今天,我抽出空來(lái),回到我盼望已久的“新”家。

          我踏上了回家的旅程,我在心里想:家里會(huì)變成什么樣子呢?心想著想著我已經(jīng)走到了家門(mén)口。

          只見(jiàn)門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人,它們說(shuō):“請(qǐng)輸入指紋!蔽野阎讣y按了上去。又聽(tīng)見(jiàn)它們說(shuō):“指紋錯(cuò)誤,你是小偷。”機(jī)器人立刻按動(dòng)了門(mén)口的報(bào)警器。只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)吱扭一下開(kāi)了。眼前站著的是我的媽媽。她對(duì)機(jī)器人不知說(shuō)了什么。機(jī)器人說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,你是這位主人的女兒,請(qǐng)你輸入指紋,免得以后還攔著不讓你進(jìn),我立刻按下指紋!氨4娉晒Α彼鼈冋f(shuō),門(mén)吱扭一下開(kāi)了。門(mén)口又有兩個(gè)機(jī)器人保姆,它們說(shuō):“歡迎你回到家,我們是保姆,以后有事只要叫一聲保姆,我們就會(huì)像救火一樣趕快到你身邊的!蔽倚α似饋(lái),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“趕快做一桌好飯,另外把她爸爸叫來(lái)!彼鼈冋f(shuō):“好的”。就立馬走了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸下來(lái)了,并且飯也做好了,一桌子非常豐富的菜,一共有六道,表示六六大順,第一道,是魚(yú),第二道是雞,第三道是鴨,第四道是牛鞭湯,第五道是麻婆豆腐,第六道是回鍋肉,我吃著飯,想著我的房間會(huì)是什么樣的?我立刻吃完了飯,上了我的房間,只見(jiàn)床是席夢(mèng)思的,床頭有三個(gè)按鈕,第一個(gè)是報(bào)警器,第二個(gè)是空調(diào),第三個(gè)是保濕功能,床上有自動(dòng)按摩的功能,枕頭在夏季立馬變成涼枕,在冬天變成比較厚的枕頭,晚上會(huì)專(zhuān)門(mén)有一個(gè)保姆在身邊,只要我把被子挑走了,它立馬把被子蓋好。

          我未來(lái)的家就是這樣,一個(gè)安靜,祥和,永遠(yuǎn)非常漂亮的.家,這只是我未來(lái)家的一部分,比如說(shuō)還有:花園、游泳池都專(zhuān)門(mén)有人看管,半夜有人的時(shí)候,按下了指紋,并且指紋沒(méi)有對(duì),警報(bào)器會(huì)立刻響。半夜有人守在你身邊,不會(huì)讓你擔(dān)驚受怕。只要我永遠(yuǎn)不會(huì)老,我的家也會(huì)向我一樣永遠(yuǎn)都是那么的漂亮!

        五年級(jí)未來(lái)的我作文 篇2

          咦?那是誰(shuí)呀?一肩長(zhǎng)長(zhǎng)的亮發(fā),一雙機(jī)靈的眸子,再加上優(yōu)美的身姿,美極了!對(duì),那就是未來(lái)的我——一位服裝設(shè)計(jì)師。

          這不!我今天又收到了一個(gè)前來(lái)訂購(gòu)的消息。經(jīng)過(guò)我再三詢(xún)問(wèn),才知道這位顧客想讓我畫(huà)一張黑白花蝴蝶的.毛衣設(shè)計(jì)圖,與織好的成品一起送過(guò)去!我大喜過(guò)望!畫(huà)圖和織毛衣對(duì)我來(lái)說(shuō)都不在話(huà)下!于是,我立即把兩位“多功能極速機(jī)器人”給叫了出來(lái)。我說(shuō):“準(zhǔn)備材料,爭(zhēng)取在一天之內(nèi)將設(shè)計(jì)圖和毛衣做出來(lái)給顧客送去!”兩個(gè)機(jī)器人齊聲答道:“知道了!”不曾想我還沒(méi)坐下休息超過(guò)五分鐘,這些機(jī)器人就把設(shè)計(jì)圖和毛衣交到了我手上!我又叫出“郵遞迅雷機(jī)器人”,命令他:“把這些東西都給我送到顧客手里!”我告訴了機(jī)器人顧客的地址和其他基本信息,機(jī)器人給我敬了一個(gè)禮,應(yīng)聲道:“是!”說(shuō)完便飛一般地奔出去了,我還沒(méi)坐下來(lái),機(jī)器人就進(jìn)屋了!嚇了我一大跳!不過(guò)機(jī)器人告訴我顧客很滿(mǎn)意!

          就這樣,憑著良好的服務(wù)和品質(zhì),我和我的機(jī)器人們?cè)诜b界漸漸站穩(wěn)腳跟,最終舉世聞名!

        五年級(jí)未來(lái)的我作文 篇3

          未來(lái)的世界是什么樣的呢?未來(lái)的我又是什么模樣呢?未來(lái)的地球肯定會(huì)變得更美麗,而我,也會(huì)變得更成熟。

          未來(lái)的我,是一位知識(shí)淵博、謙遜有禮的人民教師。我會(huì)竭盡所能地將我所有的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)慢慢地交流,互相了解對(duì)方,建立深厚的師生關(guān)系。

          在上課時(shí),我認(rèn)真地把知識(shí)教給學(xué)生們,讓他們明白其中的道理。如果有人不認(rèn)真聽(tīng)講,我叫一下他的名字,他就會(huì)立刻飛到我面前,乖乖地聽(tīng)我講解。

          周末的時(shí)候,我會(huì)和同學(xué)們舉行一次party。我們舉辦party時(shí)可以隨時(shí)更換場(chǎng)景,給同學(xué)們帶來(lái)與課堂上不同的感受?粗瑢W(xué)們?cè)趐arty上玩的如此歡快,我的心里也洋溢著歡樂(lè)。

          老師也不是這么容易就可以當(dāng)成的,這可是經(jīng)歷“九九八十一難”才修成的正果啊!我撫摸著同學(xué)們的肩膀,笑著對(duì)他們說(shuō):“你們可要加油哦!”我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位同學(xué),正如同對(duì)待自己的'子女一樣。我將這份承諾放在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          未來(lái)的世界讓我充滿(mǎn)期待。我希望未能和我想象中的一樣變得更美好,我們的生活也能更安康,更幸福。

        五年級(jí)未來(lái)的我作文 篇4

          20xx年,我已經(jīng)成為了一名科學(xué)家。

          在一次火星探測(cè)實(shí)驗(yàn)時(shí),我駕駛的“探索者”出了一點(diǎn)兒故障,但是我立刻接吧飛船修好了,飛船修好后,我感到十分疲憊,便離開(kāi)飛船在火星上漫步。突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊紅礦石,里面有一種地球上從未出現(xiàn)過(guò)的元素,于是,我把這塊紅礦石拿到了飛船實(shí)驗(yàn)室里研究。我先把這塊礦石放入水里,靜等變化,十分鐘后,我把礦石撈了出來(lái),發(fā)現(xiàn)水居然變紅了!可礦石的`顏色卻一點(diǎn)也沒(méi)有改變!我先把水滴在植物的斷莖上,三十分鐘后,這種植物長(zhǎng)滿(mǎn)了整個(gè)實(shí)驗(yàn)室;我又把水灑在自己的傷疤上,不一會(huì)兒,傷疤便消失了。原來(lái),這種元素可以是遭受傷害的動(dòng)植物恢復(fù)原狀。于是,我把這種元素起名叫“砹”。

          當(dāng)我把“砹”帶回地球后,地球上的醫(yī)院和美容院全倒閉了,我也被提為諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人,可是,好景不長(zhǎng),由于人類(lèi)沒(méi)有傷亡的現(xiàn)象,數(shù)量就急劇增加,越來(lái)越多,造成了世界上的食物、房屋、動(dòng)物等急劇減少。于是,我又做出個(gè)大膽的決定,把“砹”帶走,并隱居在外太空,終于,地球又恢復(fù)原樣了。

          從此,便沒(méi)人知道了我的音訊。

        五年級(jí)未來(lái)的我作文 篇5

          對(duì)于未來(lái)的事許多人都暢想過(guò),想到以后的飛機(jī)呀、汽車(chē)呀、船呀,還有各種新型的東西。但是我今天暢想的不是東西而是我,未來(lái)的我。

          想象未來(lái)的我想當(dāng)一名科學(xué)家或是發(fā)明家,因?yàn)檫@能為世界上留點(diǎn)有用的東西。我第一個(gè)研究的'東西是針對(duì)自然利用的,之所以我對(duì)這個(gè)感興趣是因?yàn)樽匀毁Y源所剩的太少了。就拿石油舉例,現(xiàn)在世界上僅有的石油只夠開(kāi)采40年。那么,40年以后怎么辦了?再看看水資源,浪費(fèi)也很多。如果不找東西來(lái)替代,后果將怎樣?這就是我想當(dāng)科學(xué)家的原因。

          未來(lái)我還想當(dāng)一名畫(huà)家,因?yàn)檫@樣能把世界上的有趣的事情,美麗的風(fēng)景記錄下來(lái),供人們觀(guān)賞,讓人們足部出戶(hù)就能欣賞。

          未來(lái)的我還想當(dāng)一名……

          我未來(lái)想做的事情有許多,但只要對(duì)人們有益,是我樂(lè)于做的,同時(shí)我相信未來(lái)的我一定過(guò)得很充實(shí)。

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