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我的五年級(jí)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)家里我最敬佩我的爸爸，因?yàn)樗傆性S許多多的道理來(lái)教育我。
有一次，我放學(xué)回家，媽媽叫我下樓去倒垃圾，可是我找了好多個(gè)借口，就是不想倒。于是媽媽發(fā)火了，我也不讓，開始頂撞媽媽。這時(shí)，房間里的爸爸聽見了，走出來(lái)說(shuō)：“喂！要不要爸爸陪你出去散步�。俊毙那椴缓玫奈衣犚娏�，連忙跑到爸爸身邊說(shuō)：“可以啊！”
走在寬闊的`大馬路上，我的影子快比上爸爸了，我似乎明白了什么。就在這個(gè)時(shí)候，爸爸停下腳步，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你可以頂撞媽媽，我不反對(duì)，但是要做到以下任何一件事。第一，每天在衣服里裝一個(gè)籃球，十個(gè)月；第二，每吃完一頓飯就去外面吐掉，三個(gè)月；第三，生病了不許打針吃藥，十個(gè)月；還有……”我打斷了爸爸的話，不好意思地說(shuō)：“爸爸，我一件事情都做不到，對(duì)不起，我不應(yīng)該頂撞媽媽的�！卑职钟H切地說(shuō)：“這就對(duì)了，你快回家向***媽道歉吧！”說(shuō)著，我們加快了回家的腳步。回到家后，我就向媽媽到了歉。
我爸爸的道理最多，我敬佩他！
我的五年級(jí)作文 篇2
自打進(jìn)入小學(xué)階段，我就從來(lái)都沒有勇敢地舉手發(fā)言。雖然我父母也鼓勵(lì)過(guò)我，但始終沒有發(fā)言。
這一天，覺還是照常睡，飯還是照常吃�？烧n就不是照樣上了。下午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，正當(dāng)上一半時(shí);同學(xué)們都很興奮，課上得很愉快。老師提了一個(gè)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們的手立馬就起刷刷地舉起手來(lái);有些通學(xué)生怕老師在“人海”中看不見他，一個(gè)肘撐在課面，一只手伸得老高，頭幾乎都是在仰望了;有的甚至整個(gè)人都站起來(lái)了，也不忘舉;而有的同學(xué)則安靜地坐在座位上，端端正正的。而我只是趴在桌子上，看他們爭(zhēng)先恐后地舉手。想：他們真大膽啊，而我自己呢?從來(lái)就沒有舉過(guò)手，發(fā)言，也只是被抽。這時(shí)老師注意到我了，便繞彎子說(shuō)：“這堂課的問(wèn)題是絕對(duì)不夠讓每一位同學(xué)都發(fā)言，但有一位同學(xué)卻從不敢發(fā)言，所以這堂課就讓哪位同學(xué)來(lái)發(fā)一次言吧!”
我沒想到會(huì)是我，可老師已無(wú)聲無(wú)息地走到桌旁。我抬頭望了望老師，看見的是慈祥的面孔。在這時(shí)，老師的聲音在次響起：“就請(qǐng)鄧椿女來(lái)回答一下問(wèn)題吧!”我慢吞吞地站起來(lái)，老師站在我面前，我看著她，可嘴就怎么也打不開。大家也不是以開始期待的眼神看著我，而是不屑。
老師見狀，就鼓勵(lì)我：“鄧椿女，不怕，說(shuō)出來(lái)就行了，不管你對(duì)與錯(cuò)，我都不怪你。說(shuō)出來(lái)吧!”經(jīng)過(guò)老師的一番鼓勵(lì)，我開始有說(shuō)的`念頭，在下面我也以想到了答案�？梢槐煌瑢W(xué)們這種眼光盯著，腦子里就瞬間想不出來(lái)了。他們?cè)蕉⒅�，我就越緊張!老師看了我一兩秒，就說(shuō)：“鄧椿女，你先坐吧!下次再給你機(jī)會(huì)。你要加油啊!我心里咯噔一下，便低下頭。
我總是這么的含羞，它給我?guī)?lái)了不少麻煩，我什么時(shí)候才能改掉啊!
我的五年級(jí)作文 篇3
俗話說(shuō)：“民以食為天�！蔽易钕矚g吃糖醋肉。媽媽隔三差五的也會(huì)給我端出一盤給我解饞，那滋味，簡(jiǎn)直回味無(wú)窮！
燒好的糖醋肉，呈紅褐色，躺在濃濃的、褐色的汁水里。亮晶晶的身姿，讓人欲罷不能；那鮮濃的.肉香與油香更讓人“口水直流三千尺”。面對(duì)這樣的極品，誰(shuí)能忍得住了？雖然恨不得一口吞掉，但是我也深知不能這樣做，否則就會(huì)落得“豬八戒吃人參果”的下場(chǎng)。每次都只能強(qiáng)迫自己吃得很優(yōu)雅，但這并不是我的本性。
夾起一塊肉，先舔舔上面的油汁，感受著它的潤(rùn)滑與香甜；在輕輕用上牙向下咬，慢慢咀嚼，讓滑嫩的肉在口中慢慢變成肉沫，再伴隨幸福的吞咽輕松滑入腹中。糖醋肉征服了我的胃，我也不明白怎么這樣饑餓，竟連汁水也不放過(guò)？大概是太過(guò)美味吧！
從小到大我已記不清吃過(guò)多少頓了，其制作步驟早已爛熟于心。先將豬肉切成片，再用刀背將肉拍松散；放入鹽、姜片、淀粉
料酒抓勻，把每塊肉都裹上一層淀粉；用小火炸至金黃；接下來(lái)就是重點(diǎn)了，碗里放番茄醬、醬油、白糖、醋和少許清水。倒入鍋中熬開，放肉進(jìn)去炒，就大功告成。嗯啊！好有食欲��！
其實(shí)老媽原來(lái)也不會(huì)做，還不是從網(wǎng)上學(xué)來(lái)的，說(shuō)到這兒，我怎么又餓了，不行，我得再去吃一塊……
中國(guó)的飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不知道你們面對(duì)這樣的極品有沒有心動(dòng)呢？
我的五年級(jí)作文 篇4
今天，我看到這一題目，就想起一件往事來(lái)。
那是四年級(jí)放暑假的一天中午，我吃完中飯，就興致勃勃的對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我們很久沒有見面了，不如下盤軍棋怎么樣？我的棋藝可是有很大長(zhǎng)進(jìn)噢！”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好��！但可不要耍賴喲！”我說(shuō)：“知道了。 我今天一定要打敗您。”
開始擺棋，我就使壞，把第一排全部放上地雷，第二排放上炸彈，想：爺爺這回肯定輸。于是我便得意洋洋地笑起來(lái)�！巴�，哇，哇！”剛一開棋，就聽見我這幾聲大叫，原來(lái)爺爺?shù)谝慌湃恰肮け保▽Ｍ凇暗乩住钡谋�，把我的一個(gè)個(gè)“地雷”全部挖光了，最后還用“工兵”一起把“炸彈”給同歸于盡了。這時(shí)我的臉已經(jīng)成了“紅色”，說(shuō)：“氣死人了，爺爺?shù)钠逅囘�是這么高超。”此時(shí)我心里也很慌，想：我會(huì)不會(huì)贏呢？就在這時(shí)，爺爺又用“炸彈”把我的“軍長(zhǎng)”給滅了。這時(shí)，我又在想：我真的能贏爺爺嗎？能贏嗎？這句話一直在我腦子里出現(xiàn)，忽然，我的心一下子鎮(zhèn)定了，想：我一定會(huì)贏的，因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)過(guò)爺爺我一定贏他，所以，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言。于是，我拿起了最后一遠(yuǎn)大將——“司令”，帶著幾個(gè)“工兵”和“炸彈”向爺爺?shù)年嚨貨_去，爺爺一看情況不妙，就把所有的“大將”都放進(jìn)了“軍營(yíng)”里，只剩下一些“地雷”，我迅速地用“工兵”把所有的“地雷”都給挖了出來(lái)。爺爺一看全是“工兵”就把大將全部拿了出來(lái)，沒想到爺爺剛把大將拿出來(lái)，就被我的“炸彈”統(tǒng)統(tǒng)給滅了，可還剩下一個(gè)“司令”。最后，我一鼓作氣用我的.“司令”與爺爺?shù)摹八玖睢蓖瑲w于盡了，我還剩下一個(gè)“工兵”，迅速?zèng)_向爺爺?shù)摹败姞I(yíng)”取下了“軍旗”�！拔覄倮�，我勝利了！”我大聲說(shuō)。
通過(guò)這件事，使我懂得了一個(gè)深刻的道理：只要你努力地去做，就一定能成功，一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
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