【精選】二年級(jí)開(kāi)心的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)開(kāi)心的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇1
這個(gè)學(xué)期，我幸運(yùn)地加入了我最想?yún)⒓拥男∞r(nóng)夫社團(tuán)。小農(nóng)夫的活動(dòng)時(shí)間是每星期二的下午第二節(jié)課，教我們的老師是鄭老師，我們小農(nóng)夫菜園在三樓的乒乓球平臺(tái)上。
小農(nóng)夫社團(tuán)的第一節(jié)課，鄭老師教我們?nèi)绾纬x(chóng)，告訴我們每天要給植物澆水、拔草、施肥、除蟲(chóng)，還要給植物照相，記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程。
終于到了可以自己種植物的時(shí)間了，我種植的植物是鳳仙花，百合，青菜。我用鏟子松土，然后經(jīng)常給植物除草，除蟲(chóng)和施肥。在我的悉心照料下，我種的.百合，鳳仙花長(zhǎng)出了花骨朵兒，青菜葉可以收割了。我把自己種的青菜帶回家，跟爺爺奶奶說(shuō)：“這是我種的青菜，是純天然無(wú)農(nóng)藥的綠色蔬菜，今天我們就吃它吧！”奶奶給我炒了一大盤，我覺(jué)得這種青菜特別好吃。爺爺說(shuō)：“這是你種的青菜，所以你覺(jué)得很好吃，因?yàn)檫@是你通過(guò)辛勤勞動(dòng)獲取的成果！”
經(jīng)過(guò)小農(nóng)夫社團(tuán)的活動(dòng)，讓我懂得了，只有通過(guò)自己努力獲取的成功，才是最開(kāi)心的事。
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇2
聽(tīng)媽媽說(shuō)，外公買了好多煙火，準(zhǔn)備在大年三十的晚上燃放，我急盼著三十的晚上快點(diǎn)到，我們?nèi)以缭绲貋?lái)到外婆家，吃完晚飯，外面鞭炮已連成了片，我催外公快去放煙花。
外公拿著一個(gè)大大的煙花走到了外面，點(diǎn)燃了引火線，忽然，一聲聲巨響，一顆顆流星竄上了天，我用雙手捂住耳朵，抬頭向空中看，一朵朵五彩繽紛的花朵出現(xiàn)在天空，五顏六色，好看極了，最開(kāi)心的還是外公給我買的長(zhǎng)長(zhǎng)的，象孫悟空金箍棒那樣的'煙火，拿在手中燃放，我多像孫悟空。
那是我最開(kāi)心的一個(gè)晚上。
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇3
今天，我有些不開(kāi)心，媽媽又讓我去練琴，我撅著嘴告訴媽媽：“在我不高興的時(shí)候，不要說(shuō)“練琴”兩個(gè)字。”媽媽說(shuō)：“那你怎樣才能開(kāi)心呢？”我神秘地說(shuō)：“你猜。”媽媽猜了幾次，都沒(méi)猜對(duì)。
我說(shuō)：“我需要你擁抱我一下�！眿寢屝χo了我一個(gè)大大的擁抱。松開(kāi)我的時(shí)候，媽媽輕松的對(duì)我說(shuō)：“去幫忙把洗衣機(jī)里的衣服拿出來(lái)吧�！蔽液芸焱瓿扇蝿�(wù)。把衣服交給了媽媽，就去吃橘子了。等我吃完橘子，去找媽媽時(shí)，媽媽抱著我問(wèn)：“現(xiàn)在開(kāi)心嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽笑瞇瞇的.說(shuō)：“那就去練琴吧�！薄鞍�！”我恍然大悟！媽媽笑著說(shuō)：“上當(dāng)了吧！”我和媽媽都笑了。
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇4
生活中有許許多多不開(kāi)心的事：繁重的作業(yè)、媽媽的嘮叨、老師的批評(píng)……但是，有一件事卻讓我非常開(kāi)心，至今難忘。
開(kāi)學(xué)的第一天，我剛踏進(jìn)學(xué)校大門，就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的路邊，一位小同學(xué)摔倒在地，可能是膝蓋磕到了石頭上，正流血不止。小同學(xué)嚇得哇哇大哭，我趕緊奔過(guò)去，把他扶起來(lái)并送到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)很認(rèn)真地幫他清洗了傷口，止了血并進(jìn)行了包扎。醫(yī)生說(shuō)：“如果摔得再重一點(diǎn)，可能會(huì)導(dǎo)致骨折，幸虧這位小朋友送得及時(shí)呢�！闭f(shuō)完，醫(yī)生摸摸我的頭，對(duì)那位小同學(xué)說(shuō)：“你可要好好感謝這位同學(xué)�。 蔽亿s緊搖手：“不用不用，一點(diǎn)小事而已�！闭f(shuō)完，我就離開(kāi)了。
過(guò)了幾天，這件事早就被我忘記了。一天，老師帶著一個(gè)陌生的阿姨走進(jìn)教室，阿姨的手里拎著水果籃，里面不只有水果，還有糖果。阿姨走到我的課桌前說(shuō)：“謝謝你，那天是你幫助了我的.孩子，你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)�！�
后來(lái)，我們班為了這件事，還專門開(kāi)了一次班會(huì)，老師不僅表?yè)P(yáng)了我，還給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀回到家時(shí)，媽媽再次夸獎(jiǎng)了我。我很驚訝，我只不過(guò)做了一件這么小的事，卻引起了這么多人的重視，我心里非常開(kāi)心，不只開(kāi)心還有溫暖呢。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，這件小事讓我明白：我們平時(shí)一定要多幫助別人，幫助別人的同時(shí)，也是快樂(lè)自己。
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇5
最近幾天，我的心就像被堵了的噴泉一樣激動(dòng)不已，因?yàn)槲覀兌昙?jí)就要開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的排練，我們個(gè)個(gè)都干勁十足，等待著20xx年3月27日“家長(zhǎng)開(kāi)放日”的到來(lái)。
今天，金都天長(zhǎng)小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日終于到了。我們要在家長(zhǎng)們面前展示我們?cè)趯W(xué)校里的.學(xué)習(xí)、活動(dòng)情況了。第一個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦，這個(gè)節(jié)目是我見(jiàn)過(guò)最長(zhǎng)的詩(shī)了。雖然只有3段，但是，每段平均有七句。天哪！這也太長(zhǎng)了吧。
下一個(gè)，不，應(yīng)該是毛筆課開(kāi)始了。今天是第一次在大禮堂上課，今天寫的字與平常的與眾不同，我們學(xué)的是“下”“天”“日”“月”“明”。我選了“下”“天”“日”“月”這幾個(gè)字。我寫好之后，別的都好看，可是名字寫得不好，這個(gè)環(huán)節(jié)就在遺憾中結(jié)束了。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了。項(xiàng)目是大家最喜歡的項(xiàng)目——游戲。
今天的游戲是“金都風(fēng)火輪”。據(jù)說(shuō)幽默的體育老師因?yàn)橄肓颂嘤螒�，想不出�?lái)了。于是，他晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他到天上去了。碰到了哪咤，老師說(shuō)：“明天是家長(zhǎng)開(kāi)放日呀，你能給小朋友玩什么呢？”哪咤說(shuō)：“那我就給他們風(fēng)火輪玩吧�！闭f(shuō)完，哪咤給了老師4個(gè)風(fēng)火輪（因?yàn)橛袃蓚�(gè)班，每班二組）。這說(shuō)的還有點(diǎn)像神話呢。
開(kāi)始玩了，有不少組員脫離了風(fēng)火輪，看來(lái)我們的技術(shù)不怎么樣，以后要多練練了。家長(zhǎng)開(kāi)放日就在歡笑中結(jié)束了。
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇6
周日的上午，我、小紅、小丁、小豆和小明在院子的草坪上開(kāi)始了我們最喜歡的活動(dòng)——讀書(shū)。
你瞧！平日里愛(ài)追逐打鬧的小豆和小明居然趴在草坪上一起看《三毛流浪記》，他倆悠然自得地翹起雙腳，在空中晃來(lái)晃去。他們你一言，我一語(yǔ)地討論著。一會(huì)兒神情凝重，一會(huì)兒開(kāi)懷大笑，一會(huì)兒又為三毛歡呼。小小書(shū)蟲(chóng)的我就更不用說(shuō)啦！我挑了一本自己喜歡的《伊索寓言》看了起來(lái)，一打開(kāi)書(shū)，我就跟入了迷似的被一個(gè)個(gè)寓言故事深深地吸引住了，顧不得坐下來(lái)，我在草坪上走來(lái)走去。一會(huì)兒我為善良的.農(nóng)夫鳴不平，一會(huì)兒我感嘆再弱小的動(dòng)物都有強(qiáng)大的時(shí)候。比如《蚊子和獅子》。小紅被羅貫中的《水滸傳》已拉到了明朝。旁邊的小丁呀，雙膝跪地，緊捧著他的《三國(guó)演義》緊跟著故事情節(jié)血戰(zhàn)殺場(chǎng)，眼睛一眨不眨地盯著書(shū)，總怕一不留神掉了一個(gè)字。你看，我們是多么美好的畫面呀！
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)里是精彩的世界。我們喜歡在那里遨游。
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇7
一天，天氣晴朗。小鴨在散步，突然小鴨碰上了在草叢中玩耍的小雞，小鴨高興地說(shuō)：“小雞，你和我到河邊玩吧？”小雞急忙說(shuō)：“不行，我媽媽不讓我去河邊玩的�！毙▲喺f(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì)游泳，可以保護(hù)你的�！毙‰u猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧！”
小鴨和小雞來(lái)到了河邊。小雞膽怯地說(shuō)：“我很害怕呀！”小鴨說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！毙‰u說(shuō)：“我看著河邊的`環(huán)境很好，有花，也有草，如果躺在什么東西上，看著四周的美景，再玩著水，我就不那么害怕了。”小鴨想了想，忽然他眼前一亮，說(shuō)：“我有辦法了�！毙▲喛匆�(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小木盆，就對(duì)小雞說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)幫忙！”小雞急忙跑過(guò)去，和小鴨一起把木盆抬到了河邊。
小鴨把木盆推到河里，讓小雞跳到木盆里，小鴨“撲通”一聲跳到水里，推著木盆在水里開(kāi)心地玩著，小雞興奮地把手伸到河水里撥著水，也幫著小鴨一起推著小木盆。
它們開(kāi)心地渡過(guò)了這一天，也因此成了形影不離的好朋友了。
二年級(jí)開(kāi)心的作文 篇8
今天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我特別興奮。希望今天是個(gè)晴天。
入場(chǎng)式開(kāi)始了，有拿著紅旗的，有拿著向日葵的，還有拿扇子的。最有趣的是拿氣球的，隊(duì)伍走了一會(huì)兒，同學(xué)們就開(kāi)始放手了，氣球飛上了藍(lán)天，它們一下子變成了“8”，一下子又變成了“1”，就像變魔術(shù)似的；最美麗的是拿圓扇子的，五顏六色的扇子就像一朵朵盛開(kāi)的花朵；最搞笑的是拿著雨傘的，雨傘一開(kāi)一合的，很是好玩！我們班也很有特色！瞧，我們大家穿著神氣的海軍服，帶著帽子，帽子上面還有一顆五角星昵！我們的手上拿著五角星形的紅汽球，正精神飽滿地走在操場(chǎng)上呢！
扣人心弦的比賽開(kāi)始了。最好看的是許喬翰60米跑步比賽。只見(jiàn)他握緊拳頭，咬牙切齒，像風(fēng)似地跑向終點(diǎn)，他一直處在領(lǐng)先的位置，但后面有人追上來(lái)了，大家都屏住了呼吸，心怦怦直跳，我感覺(jué)我的心都要跳出來(lái)了，果然最后一沖刺，就成了光榮的'第一名，我們都激動(dòng)地歡呼起來(lái)。最緊張的是冶君恿參加的200米比賽，他不僅是我們班的“飛毛腿”，也是整個(gè)年級(jí)的“飛毛腿”，一開(kāi)始我對(duì)他很有信心，但后來(lái)，冶君勇跑得慢下來(lái)了，我又擔(dān)心起來(lái)，眼看著就要被別人追上了，我們拼命地對(duì)著他喊“加油，加油”，冶君勇在我們的助威聲中，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線，真是驚險(xiǎn)�。∽羁上У氖乔f舒涵，因?yàn)樗型颈粍e人絆倒了，不過(guò)，她很勇敢，摔倒了后馬上站起來(lái)繼續(xù)跑了！
很快就到我們的集體項(xiàng)目60米接力賽了。我們一開(kāi)始先練習(xí)了一下接棒，馬上就開(kāi)始了，跑的時(shí)候，我很緊張，沒(méi)有把棒拿好，差點(diǎn)兒就掉地上了，我有點(diǎn)兒懊惱，但后來(lái)同學(xué)們齊心協(xié)力，一鼓作氣，就得了第一名。我們班的同學(xué)厲害吧！
緊張而激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我的腦海里還閃現(xiàn)著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上頑強(qiáng)拼博的身影，耳邊還回響著同學(xué)喊的“加油”聲，希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我自己也能參加個(gè)人項(xiàng)目，為班級(jí)爭(zhēng)光！
媽媽感言：寫這篇作文前，寶貝先跟媽媽分享了一下運(yùn)動(dòng)會(huì)的感覺(jué)，從孩子的興奮的表情里可以看出，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得很成功。寫前先讓她口述，說(shuō)自己最感興趣與印象最深的幾個(gè)場(chǎng)景，說(shuō)了兩遍，再提筆寫了這篇作文，總體感覺(jué)還比較生動(dòng)、真實(shí)，班里老師也大大表?yè)P(yáng)了，還寫了評(píng)語(yǔ)！
班里老師評(píng)語(yǔ)：很喜歡讀您的文章，有身臨其境的感覺(jué)！
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