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        六年級助人為樂作文

        時間:2024-09-11 10:37:52 六年級 我要投稿

        【精華】六年級助人為樂作文匯編7篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級助人為樂作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】六年級助人為樂作文匯編7篇

        六年級助人為樂作文 篇1

          我們班有一個特別熱心的人,他的名字叫湯進。

          湯進無論別人有什么困難,他都會毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,湯進見到一個老奶奶拎著許多東西,他見了這個情景,立刻跑了過去,幫老奶奶拎起了東西。到家后,我看見他的手已被勒的發(fā)紫,可他依然笑著對我說:“幫助人的感覺真好!

          還有一次,我和湯進在學校的操場上玩游戲,這時一個小妹妹不慎從樓梯上滾了下來,哭個不停。湯進要把她送到醫(yī)務室,我滿不在乎的說:“沒事,她自己會去找老師的。湯進大聲吼道:“有本事你也去滾一下!蔽冶凰麖娪驳膽B(tài)度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務室,湯進一直等到老師把小妹妹的'傷口處理好才依依不舍的離去,小妹妹感謝的說:“大哥哥你真好,我要向你學習!崩蠋熯為此表揚了他。我也知道了幫助人的感覺真好,而且?guī)椭鷦e人就是充實自己。

          通過這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會被老師和同學喜愛,以后到了社會也會得到大家的信任和尊重。我還知道了贈人玫瑰,手留余香。

        六年級助人為樂作文 篇2

          我有一個好朋友,名字叫妍妍,她有一米五了吧,比我高了半頭,有一件事,讓我了解到她是一個怎樣好的人。

          “同學們,明天我們要測試了,要帶好鉛筆、橡皮和直尺”。老師嚴肅的說!班牛懒死蠋!蓖瑢W們一起同聲道。

          到了第二天,我?guī)еp松的心情進了教室,放下書包,拿出考試用的鉛筆、橡皮……,就是不見直尺的影。昨天還看到的,怎么現(xiàn)在就不見了呢?馬上要考試了,我急得面紅耳赤,不爭氣的淚水開始在眼框里打轉,又怕被同桌發(fā)現(xiàn)把這一“犯罪”行為報告老師,我可是班里的`小隊長呀,再找找,不信尺子會長腿跑了不成?我可不能當“無尺之徒”。時間一分一秒的過去了,眼淚還是不爭氣的掉了下來,怎么辦呢?

          “喂,你怎么了?剛才就看你不對勁,,是不是尺子不見了?”“給你”說著她從書包里拿出一把非常漂亮的尺子給我。

          “你,你用什么呀!我用你手里的那把舊的尺子就可以了。”

          “不了,我家里還有很多尺子呢,你先用吧”,她笑容滿面地說?荚囃炅嗽龠也不遲,我自言自語道。我用妍妍的尺子,順利地答完了在卷上很多要用到尺子的地方,怪不得老師非讓我們帶尺子不可呢!

          下課后,我跑到她座位上把尺子還給她:“妍妍,還給你,謝謝你在我最危難的時候幫助了我,你真是一個助人為樂的人,我要向你學習!”可她卻說:沒什么啦,這天下里,助人為樂的人多了,我做的不算什么!”她仍然像往常一樣笑瞇瞇地說。當時,我被她的話語感動了,她是一個真正謙虛,助人為樂的人!

          事情己經過去很長時間了,但我仍然記憶憂新,我永遠也忘不了妍妍,她是一個助人為樂的人,她有金子一般寶貴的精神和財富。

        六年級助人為樂作文 篇3

          稚氣的瓜子臉,平坦的前額,彎彎的眉毛像月牙。一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆發(fā)光的黑寶石,炯炯有神,常滴溜溜地轉。紅潤的雙頰,一張櫻桃小嘴。你瞧,她像不像童話里的“白雪公主”?

          你猜她是誰?她就是我的小伙伴汪璇。

          汪璇不僅外表美,常助人為樂,只要遇到一些“小霸王”欺負別人,不用叫她就會替別人打抱不平。

          這不,大課間,大家排著整齊的隊伍在操場上跑步。章登見我跑不動,便惡狠狠地對我說:“暴牙妹,你如果讓我抓住,下課后我就要懲罰你!边@下我可著急了:“如果被他懲罰一次,后果不堪設想。”于是,我沒命似地跑。

          “嘿,許慧琳,太陽從西邊出來了,后面有鬼呀,跑這么快!”汪璇取笑我。

          “唉,還不是那個章登,下課要懲罰我,我害怕!蔽艺f著,差點哭出聲來。

          “哼,這個‘章胎記’,就會欺負人。你不用怕,跑完步,我?guī)湍愠隹跉,你就等著看好戲吧!”汪璇安慰我?/p>

          馬上就要跑完了,我氣喘吁吁,慢了下來。后面的章登看準時機,一下子就把我抓住了!斑@個章登,他這是‘趁人之!。不過,汪璇會幫我的!蔽野蛋档叵搿

          果然,汪璇不知從什么地方冒了出來,一把揪住章登的衣領說:“章登啊章登,你今天可要倒霉了。敢在太歲爺頭上動土,找死。∏Р辉,萬不該,你就不該惹我,看我怎么教訓你。你就馬上跪地求饒吧,我可以放你一條生路。”汪璇兇了起來,像狠毒的皇后。

          別,別,”章登滿面笑容,討好汪璇,“汪璇大人,您宰相肚里能撐船,大人不記小人過,放我一馬,小弟愿為您效犬馬之勞。”

          “真惡心,還要不要臉,剛才還氣勢洶洶的,現(xiàn)在倒跟只小貓似的,服服帖帖。”我白了他一眼。

          “那好吧,下次再敢犯,我定不饒你!蓖翳笃鹆巳^。

          “小人不敢,小人不敢了!闭碌钦f。

          看著章登那俯首稱臣的樣子,我笑出聲了。

          “快滾!”汪璇的嗓門提高了八度。

          “滾,滾,我滾!闭碌抢仟N地走遠了。

          汪璇不但幫助同學,而且還幫助了許多陌生人。

          有一次,我和汪璇坐同一輛公交車。剛上車,就聽見小孩的哭聲。我們急忙走過去,只見后排座位上,三個男孩在欺負一個小女孩,逼著她讓座。小妹妹見他們人高馬大,只好哭哭啼啼地讓了座。

          汪璇“百米沖刺”般得跑了過去,拉著她的`手:“不要哭,姐姐這就把你的座位奪回來!

          “你們這些壞蛋。為什么要搶小妹妹的座位。你們仗著自己塊頭大,就欺負弱小,不害臊嗎?她比你們小,你們應該把座位讓給她坐。再說,這是人家的座位,你們也不能搶著坐呀……”汪璇的口水四濺,把那幾個男生罵得狗血噴頭。

          那幾個男生自知理虧,說了句“對不起”,就灰溜溜地走了。

          汪璇有把小妹妹扶到座位上坐好。

          “姐姐,你真好!”小妹妹甜甜地對汪璇說。

          汪璇不好意思地笑了,笑得那么甜。

        六年級助人為樂作文 篇4

          關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心。隨著愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。

          記得那天天氣晴朗,我在公園玩,一不小心被一塊石頭絆倒了,頓時一陣刺痛,原來我的膝蓋擦傷了,鮮紅的血流了出來,疼痛和恐懼讓我的眼淚像止不住的水滴一樣落了下來。這時有一個陌生的叔叔跑了過來,在我身邊停了下來,他看了一下我的傷勢,立馬扯下領帶為我包扎傷口,并詢問我的家在哪兒?我說:“媽媽說過不能和陌生人走!笔迨逭f:“我不是壞人!我和你拉鉤!薄袄^、上吊,一百年不許變。”我說:“叔叔,我們都拉完鉤了,不能把我抓走賣了!笔迨逵糜⒄Z說:“OK!笔迨甯┫律碜樱覇枺骸笆迨迥愀陕?”叔叔哈哈大笑起來:“當然是背你回家啦!”叔叔安全地把我送回了家,媽媽把我扶了下來,并且連聲道謝,最后叔叔面帶笑容離開了。叔叔幫助我的這件事讓我很感動。

          關愛就是關心、愛護。我們身邊有無處不在的關愛,我們每個人都需要關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該關心、愛護他人,這樣世界上就會充滿愛!

          就要和陌生人說話

          “不要和陌生人說話。”本是人們心底根深蒂固的“防人之心不可無”的處世哲學。近年一部同名電視劇的'播出,使這個觀念再次成為一種鮮明的大眾意識。它被人們廣泛應用于日常生活,特別是教育我們時必不可少的保守教條。

          誠然,人心叵測。生活中有太多可以證明這個觀念的例子,有許多人因為過于輕信別人的話語而上當受騙;就連問路這樣毫無惡意的真心求助,也很難得到一個簡短有力的回答。

          我們一家人去縣城時,總會看到一些人提著黑色的袋子,做問卷調查。街道上人來人往,卻極少有人配合他們的工作。我感到好奇,總想過去看兩眼,但媽媽卻把我拽到一邊,然后悄悄地對我說:“他們都是騙人的,要離遠點!庇袝r候不小心碰上他們,媽媽頂多只是敷衍幾句,甚至有時他們沒來到跟前的時候,媽媽就已拉著我離開,就像避開毒蛇一樣,躲著他們,仿佛他們會在我們不注意的時候,用鋒利的“毒牙”狠狠地咬我們一口。

          媽媽說了,不要和陌生人說話。

          媽媽說,多吃飯;媽媽說,快長大;媽媽還說,不要和陌生人說話。那媽媽說的就一定是正確的嗎?

          讓我們從時間上考慮一下這個問題。當我們還不懂事的時候,看見誰都覺得他是好人,只要他給你一塊兒糖吃。但是你如果吃了他的糖,就指不定被他賣到山溝里當童養(yǎng)媳去了。從這個時候,媽媽開始苦口婆心的教導我們,不要跟陌生人說話。

          然后,我們長大了。受媽媽對我們的熏陶,我們看見誰都覺得他是壞人?纯次覀兩磉叺娜,也許一個淡淡的笑意,我們也會覺得它內藏陰謀,換成你,難道你不考慮考慮他是劫財還是劫色嗎?不和陌生人說話,也就成了自然而然的事情。

          顯然,使我們對周圍事物的不信任堵住了我們和陌生人交流的門。除去我們心靈的防護欄,因為我們全然不必如此大題小做,也大可放下懸著的心。流露出真心不可能都身陷騙局,洋溢的笑臉也不會都招來敵意,而捧出熱心又怎會總是遭到冷遇呢?

          請你想一想,我們身旁的哪一個朋友不是從最初的陌生開始?善意的搭訕、真誠的溝通,無傷大雅的寒喧幾句又能引起多大的壞處呢?當然在這其中也有碰壁,也會遭遇冷眼。但如果我們都用信任去喚醒信任,用真誠來感動真誠,那么我們看待別人時心中那些敏感、脆弱、多疑的思想也要變得簡單些了。

          和陌生人說話,從一個微笑開始,用言語、用誠意、用心靈去交流溝通吧。哪怕很短暫,很簡約,甚至交談之后我們不會再重逢。但我們不曾失去什么,卻仿佛收獲了更多。

        六年級助人為樂作文 篇5

          做好事,讓別人感覺到溫暖;做好事,使自己也感到快樂;做好事,不分國籍、種族,只要是真誠的付出,就都是一份無價又珍貴的關懷。

          在一個風和日麗、藍天白云的早上,全家一起到公園野餐,想到為了這次的外出郊游,昨天晚上我、姐姐和媽媽在廚房準備食物、水果和點心,順便整理需要的物品以及地墊,整理完畢后我就高興的手舞足蹈起來。到了公園,天空依舊是那么的藍、云彩依舊是那么的'白,那片翠綠的草地,數(shù)棵高大的龍柏,幾朵美麗的菊花,再搭上一顆耀眼的太陽,一派悠閑的模樣,讓我的心情也跟著輕松了起來。接著,爸爸拿出地墊鋪在地板上,坐在地墊上望向整個公園,小朋友們在玩溜滑梯、蕩秋千、搖木馬、翹翹板、鬼抓人、紅綠燈……

          公園里充滿了孩子們的歡笑聲,而我也開始餓了。于是我拿出一盒炒米粉來吃,微風輕輕吹著彷佛媽媽的手溫柔的撫摸我的雙頰,舒服極了!這時我突然想上廁所,于是就放下炒米粉去找?guī);突然“哇~”,我往聲音那頭看去,原來是一個小妹妹從溜滑梯上摔下來了!看著她無助的眼神,我連忙跑過去把她扶了起來,也順手幫她拍拍衣服上的泥土。霎那間,她的臉上洋溢著幸?鞓返男θ,我也開心的笑了起來。隨即,她的爸爸、媽媽趕了過來,看到這一幕就急急忙忙地向我道謝,一股溫暖的力量涌上心頭,使我感到無比欣慰。好事,不分大小,包括當一個拯救世界的英雄,挽救一個在存亡間徘徊的大國家,和當一個有公德心的好人,撿起一張在馬路上飄蕩的小紙屑,大大小小都是好事,只要有一顆善良的心,和一雙愿意付出的手,就可以做出很多偉大的好事。媽媽曾說:“做好事,可以給予人一股暖暖的動力;做好事,可以給予人一種放心的感覺;做好事,可以給予大家一個愉快的回憶!”這句話深深的感動了我。

          我相信:只要我們愿意付出溫暖,持續(xù)地散播到世界上的每個角落,溫情就會彌漫你我四周,彷佛熱情的陽光照亮了整個社會。

        六年級助人為樂作文 篇6

          我,一個普通家庭里的女孩;我,一個普通的中國人;我,有自己的夢想……我,一個以幫助他人為自己的快樂之源的人。我,要像一棵堅強的小草那樣,不畏辛苦,盡自己的一份力量去幫助別人。

          助人為樂?“樂善好施,助人為樂,是中國人民的傳統(tǒng)美德!保皇Y中年的《青年守則》中這樣寫道:“助人為快樂之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫道:最好的滿足就是個別人以滿足。——拉布呂耶爾;對人來說,最大的快樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人!K霍姆林斯基……

          這些名言,充滿在我的腦子里,為的是讓“助人為樂”傳承

          有一天,我剛回到我的小區(qū)里,突然看見張奶奶拿一個掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在這里當清潔工,她說不是,我疑惑地對她說:“那您為什么要這里掃地呢?”張奶奶答道:“因為這里的清潔工生病了,所以我來頂替他”。說完,張奶奶就這繼續(xù)掃地。我說:“我不打擾您在這掃地了,再見!”張奶奶回答說:“再見!”我回到家后,看了一會兒書,媽媽說:“家里沒鹽了,你幫我去外面的`小賣部買包鹽!蔽夷缅X剛出大門口,就看見那個清潔工大叔拿錢給張奶奶,但張奶奶不要,兩個人拿錢在門口互相推讓,我不知道為什么張奶奶不收這錢,我想想,那位大叔突然說:“你幫我掃了一天地,收了這錢沒關系的。”張奶奶回答:“不用,不用,小事一樁!”那位大叔仍然堅持要張奶奶收下錢,張奶奶說不過那位大叔,就把錢收下了。

          我來到了小賣部,買了一包鹽,就往回家的路上走。走走,又看見了張奶奶,她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪,為什么張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢?我好奇地走過去問張奶奶:“您為什么把錢給那位大叔家呢?”張奶奶說:“那位大叔生病了沒人照顧,他的工資又那么低,兒女也去了外地打工,每年才回來兩三次,再加上家里還有一個孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應該的,我怎么能收他的錢呢?”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動了,所以,我要努力向她學習,做一個樂于幫助別人的好人!下去,幫助別人,同時又快樂自己。

        六年級助人為樂作文 篇7

          在生活中,我們常?梢钥吹饺伺c人互相幫助的情景,每當看到那些情景時,我的心里總是暖暖的。 有一次我考素描去了,因為第一次去,我把筆和橡皮落在了家里,到了才發(fā)現(xiàn)我沒帶筆和橡皮,連筆和橡皮都沒有怎么畫素描?真是慘極了。聽說那個老師嚴厲極了,但她非常有名,他教出來的學生畫的都十分的好,那個能去她名下做學生,那才是非常好呢。就算我這個從來沒畫過畫的人來講,當他的學生是好事,可是我太不爭氣了,關鍵時刻沒帶筆和橡皮。

          這時走來一個和我年齡相仿的女孩兒,她有好的'對我說:你怎么了?有什么能幫你的嗎?我說:謝謝,我是來考試的,可惜我沒帶筆和橡皮。她說:哦,這樣啊我正好有多余的筆和橡皮,借給你好了,別忘了還給我哦。還有,祝你能考上。我說:謝謝。就在那是我心頭一暖,沒想到她這么好,我們互不相識,她居然把筆和橡皮借給我還祝我能考上,最后老師讓我畫的時候。我不想對不起她借給我的筆和橡皮就更加認真了,最后終于我考上了,后來我把筆和橡皮還給她的時候,還向她道了謝。

          現(xiàn)在我們成了好朋友,我和她還上了同一個畫班,一起畫畫。 幫助別人,快樂自己是一句老話,很多人都能做到。幫助他人的那個人在幫助別人的時候,可能是舉手之勞,可是被幫助的人,卻會記一輩子。

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