關(guān)于四年級(jí)感動(dòng)的作文（通用23篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)感動(dòng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 1
數(shù)日過(guò)去，我依然無(wú)法忘記，那個(gè)感動(dòng)了我的一幕，我更無(wú)法忘記那個(gè)讓我震撼的小弟弟。
那是在幾年以前了。媽媽領(lǐng)我去看外婆，當(dāng)時(shí)正好是暑假，天氣炎熱。我一出門(mén)，一股熱流就往我身上沖。我身上立刻一片透濕，媽媽看了，對(duì)我笑了笑。知我者莫過(guò)于老媽。她立刻到樓下幫我買(mǎi)了一根冰棍。我如拾珍，三下五除二，冰棍被我舔得只剩下一根木棍了。于是我對(duì)準(zhǔn)離我不遠(yuǎn)的垃圾桶，一個(gè)三分遠(yuǎn)投……沒(méi)進(jìn)，唉，這籃球是該練練了。媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我徑直向她跑去。這時(shí)，只感覺(jué)身后有人拉了我的衣服一下，我隨即回頭看了一下。呦，是一個(gè)個(gè)頭只到我胸口的'小弟弟。長(zhǎng)得虎頭虎腦的，一雙大眼睛炯炯有神，讓人感到十分可愛(ài)。我正想開(kāi)口，他就先來(lái)了句：”大哥哥，你看�！闭f(shuō)著，指了指我扔在垃圾桶旁的木棍，意思是讓我揀起來(lái)�！焙脗�(gè)小不點(diǎn)，還想管我，等十年吧！”我心里想，不理他，趁他手一松，趕忙”逃”到媽媽的跟前，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽正在看著那個(gè)小弟弟。我也不由自主地把目光聚向他身上。只見(jiàn)那個(gè)小弟弟，走向那個(gè)垃圾桶，嘴里在嘟囔著什么，內(nèi)容好像是：”大哥哥不乖，大哥哥不乖！老師說(shuō)了，不能亂扔?xùn)|西。”他拾起木棍，扔進(jìn)垃圾桶，這才放心地跑開(kāi)了。
等我回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正在看著我，弄得我臉上燙乎乎的，雖然媽媽沒(méi)說(shuō)話，但是從她的眼神，我似乎感覺(jué)到她在說(shuō)：”看看，連小弟弟都不如，人家還叫你大哥哥呢！”
每當(dāng)我想起這件事，我感到很慚愧，又很感動(dòng)。慚愧是因?yàn)槲覜](méi)有做好榜樣，感動(dòng)是因?yàn)槲覟槲覀冏鎳?guó)驕傲，因?yàn)槲覀冞�有這樣的花朵，將來(lái)還有這樣的棟梁！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 2
“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)？！說(shuō)！你上課是不是又開(kāi)小差了？……”她兇巴巴的瞪著我喊叫著，我低著頭，看著試卷上的鮮紅的叉叉，好象也在嘲笑我：“不好好的對(duì)待我，又被她批評(píng)了吧，真是活該�！蔽彝低悼戳怂谎�，她好象還是很生氣的樣子，我趕緊又低下頭，“你，今天放學(xué)不許回家！”她，就是我們的班主任王盼老師，因?yàn)橐簧鷼饩蛢窗桶偷腵用她的大嗓門(mén)對(duì)我們喊叫，所以我們給她起個(gè)外號(hào)叫“野蠻老師”。其實(shí)每次留我們?cè)谶@里不回家，她都一直陪我們學(xué)習(xí)，有時(shí)天都很晚了她還在那里和我們一起學(xué)習(xí)，直到我們把錯(cuò)的題都會(huì)做了。
“野蠻老師”也有她的“弱點(diǎn)”。一次，有個(gè)同學(xué)上課不好好聽(tīng)課在下邊做小動(dòng)作，被她發(fā)現(xiàn)了。這次，她沒(méi)喊一聲，而是很生氣的向那個(gè)同學(xué)走去，教室里靜悄悄的，大家都看著不知道老師會(huì)怎么處置他。那個(gè)同學(xué)可能是害怕，眼睛里含滿了淚水，老師走到他前面卻站住不動(dòng)了，站了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，老師輕輕地摸摸他的頭讓他坐下了。在老師轉(zhuǎn)身的那一刻，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里也含滿了淚水。她的弱點(diǎn)就是她愛(ài)我們！很愛(ài)很愛(ài)！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 3
在我記憶的長(zhǎng)河中，有些事情雖然已漸漸淡忘，但有一件是卻深深地印在我心中，它就像天上的一顆最引人注意、最明燦的一顆行星。
那是一個(gè)星期五上午放學(xué)，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空突然陰暗下來(lái)，下起了毛毛細(xì)雨。但誰(shuí)料想到，一到中午放學(xué)毛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。爸媽去干活了，只有爺爺，奶奶在家，沒(méi)人來(lái)接我了，身上沒(méi)有帶錢(qián)，也不能打車(chē)回去了。我的心情真是糟糕透了。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出了學(xué)校，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，一個(gè)親切和藹的聲音傳到了耳朵里。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是爺爺！他怎么來(lái)了？要知道他可是不會(huì)開(kāi)車(chē)也不會(huì)騎摩托車(chē)的呀！我看了看他被雨水浸濕的褲腳，就什么都明白了。我趕緊收拾好東西朝爺爺走去。
雨越下越大，走了一段路，爺爺說(shuō)：“雨太大了，我們?nèi)バ≠u(mài)部躲一下，今天有沒(méi)有作業(yè)啊？”“沒(méi)有！”我回答說(shuō)，“那就把書(shū)包放在小賣(mài)部，你來(lái)上學(xué)時(shí)再來(lái)拿�！�
我和爺爺在小賣(mài)部停了一會(huì)，雨還是越下越大。爺爺把身上的雨衣披在我身上說(shuō)：“你披著，別感冒了，免得耽誤了學(xué)習(xí)�！蔽艺延暌逻�給爺爺，他卻一把按住，大聲對(duì)我說(shuō)：“都說(shuō)了你披著，不要感冒了！”
我們爺孫倆艱難地在雨中行走著，終于到家了，抬頭一看，爺爺全身濕透了，而我卻似乎一點(diǎn)也沒(méi)淋著。看著爺爺縷縷濕透的`頭發(fā)，回想起以前我跟爺爺頂嘴的場(chǎng)面，頓時(shí)眼淚奪眶而出。我在心里默默地喊著：爺爺，謝謝！對(duì)不起……
四年級(jí)感動(dòng)的作文 4
在童年的長(zhǎng)河里，令我感動(dòng)的事如同天上的繁星一般，多如牛毛，但這件事始終讓我記憶猶新。
有一天，媽媽下班回來(lái)時(shí)拿著一疊厚厚的'卷子，對(duì)我說(shuō)：“你看，媽媽要批這么多卷子，你可不要來(lái)吵我哦�！�
“媽媽?zhuān)灰o的，明天批也可以的�！�
“不行不行，你想，我的學(xué)生都在等著我，而且總是明天明天的，這怎么能行呢？你不是也懂“明日復(fù)明日，明日何其多”嗎？”說(shuō)罷，媽媽就走進(jìn)書(shū)房，埋頭批了起來(lái)。
期間，媽媽端坐在書(shū)桌前，聚精會(huì)神地批著。時(shí)而皺起眉頭，似乎不知該怎么批，有時(shí)而眉頭又舒展開(kāi)，好像挺高興的樣子。時(shí)而紅筆在試卷上快速地飛舞，時(shí)而又放慢了速度。書(shū)房里不時(shí)傳來(lái)寫(xiě)字的刷刷聲。一張、兩張……五張，咦，怎么才批了五張？不對(duì)，肯定我數(shù)錯(cuò)了。我又?jǐn)?shù)了一遍，還是五張�？磥�(lái)，媽媽批得太認(rèn)真仔細(xì)了。
“吃飯了！”我催促著媽媽�！暗任野堰@張批完�！边@種無(wú)趣的對(duì)話持續(xù)了三分鐘，媽媽才無(wú)奈地放下卷子，來(lái)吃飯。我剛想趁機(jī)與媽媽聊會(huì)兒天，只見(jiàn)她三下五除二，狼吞虎咽地吃完了飯，“嗯嗯，啊啊”地敷衍了我，又回書(shū)房批了起來(lái)。
時(shí)間如同沙漏，一轉(zhuǎn)眼都到了九點(diǎn)鐘，可媽媽還在書(shū)桌前批著卷子。
“媽媽?zhuān)�，剩下的明天再批吧�！?/p>
“不，讓我批批完吧，馬上就批完了啊�！�
媽媽說(shuō)說(shuō)是馬上，但是一分、五分、十分……整整四十分鐘過(guò)去了。難道數(shù)學(xué)上有這樣一條換算公式：“馬上”=40分鐘？
雖然我曾在心里埋怨媽媽?zhuān)秊榱藢W(xué)生廢寢忘食地工作，著實(shí)感動(dòng)著我，她這份對(duì)待工作的認(rèn)真與執(zhí)著深深觸動(dòng)著我。媽媽?zhuān)谖倚睦锬闶亲盍瞬黄鸬模?/p>
四年級(jí)感動(dòng)的作文 5
在生活中，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著許多事。有令你感動(dòng)的事，也有令你傷心的事。最近，我在電腦上看了感動(dòng)我的一件事。
初中老師張麗莉在班上非常受同學(xué)們的歡迎，班里的同學(xué)最喜歡晚自習(xí)了，因?yàn)槟菢泳涂梢砸?jiàn)到他們的張老師了。有一天晚上，晚自習(xí)結(jié)束后，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走了。幾位同學(xué)和張老師走在后面說(shuō)說(shuō)笑笑并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一輛車(chē)正在向他們飛奔而來(lái)，因?yàn)樘旌谒緳C(jī)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前面的張老師和同學(xué)們。就在快要撞上的`時(shí)候，張麗莉老師看見(jiàn)了，用盡自己全身的力氣把那幾位同學(xué)推向路邊，自己卻摔在了路邊，被車(chē)壓斷了雙腿。
張老師住院的期間同學(xué)們都非常的傷心，每天都盼望老師能醒來(lái)。好幾天后，張老師終于醒了。幾個(gè)月后，張老師出院了。圍觀的人都情不自禁的鼓起了掌，在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)們知道了都非常高興。
張麗莉老師的這種舍己為人的精神多么值得讓人學(xué)習(xí)啊！她為了救那幾位學(xué)生，在哪快要撞上的一剎那，毫不猶豫的沖了過(guò)去救了那幾位學(xué)生，失去了自己的雙腿。這多么令人感動(dòng)��！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 6
在我身邊有許多事情讓我感動(dòng)，可最令我感動(dòng)的是這樣一件事：那是一個(gè)星期天的晚上，我因?yàn)闆](méi)有蓋好被子，著涼了。早上起來(lái)，我就感到有點(diǎn)不舒服。媽媽看到我，心疼地說(shuō)：“沒(méi)事吧？要不要去醫(yī)院看看？”我搖了搖頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，過(guò)一會(huì)兒就好了�！�
課堂上老師正專(zhuān)心的講課，可我感覺(jué)更難受了，胃里好像有什么東西在攪，頭也疼得厲害。老師發(fā)現(xiàn)了我的情況，走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)：“哎呀，你發(fā)高燒了！”說(shuō)著就趕緊給我媽媽撥通了個(gè)電話，說(shuō)明了情況。不到5分鐘，媽媽就騎著電動(dòng)車(chē)滿頭大汗地趕來(lái)了，一進(jìn)教室門(mén)，就著急地問(wèn)老師：“怎么樣了？”老師說(shuō)：“發(fā)高燒了，情況不太妙，快送醫(yī)院吧！”媽媽忙一把把我拉到身邊，騎著電動(dòng)車(chē)一陣風(fēng)似的把我送進(jìn)了醫(yī)院�？粗译y受的'樣子，我覺(jué)得媽媽比我還難受呢。直到看著醫(yī)生給我掛上水，她才松了一口氣。
我依偎在媽媽的懷里，感到無(wú)比的幸福，不知不覺(jué)豆大的淚珠順著臉頰滾落下來(lái)。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 7
學(xué)校將舉行一次400米長(zhǎng)跑比賽，在比賽前一個(gè)星期里，運(yùn)動(dòng)員們艱苦訓(xùn)練，摩拳擦掌，要爭(zhēng)出好成績(jī)。
比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們紛紛入場(chǎng)，作為觀眾的我們也十分高興，談?wù)撝@次誰(shuí)可以拿冠軍。咦？怎么那個(gè)運(yùn)動(dòng)員那么眼熟哇？！再仔細(xì)一看，“��！”的一聲，我忍不住叫了出來(lái)，正是那個(gè)同學(xué)！在比賽的前兩天，我吃完飯從飯?zhí)贸鰜?lái)，走著走著，看見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)腳一滑，把腳扭傷了，他跌坐在地上站不起來(lái)，看樣子十分疼痛，周?chē)?同學(xué)連忙把他扶去醫(yī)務(wù)室了……
想不到他竟是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員呀！我不禁暗暗擔(dān)心：他那天傷得不輕呀，現(xiàn)在還來(lái)比賽，這樣非但跑不快，反而有可以能使傷勢(shì)更嚴(yán)重呀……我正想著，“砰”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣竄了出去。剛開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們的距離還沒(méi)拉開(kāi)，當(dāng)跑完200米時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們分成了三個(gè)梯隊(duì)。當(dāng)剩下小半圈時(shí)，那位扭傷了腳的同學(xué)跑在最后，他雖然皺著眉頭、咬著牙，跑得十分吃力，但他還是一瘸一拐地堅(jiān)持跑。很快，其它運(yùn)動(dòng)員們陸續(xù)跑到了終點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上只剩他一個(gè)人吃力地在跑。觀眾們都被他這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，紛紛站起身來(lái)為他鼓掌。掌聲此起彼伏，呼喊聲不絕于耳。我也拉大嗓門(mén)一個(gè)勁地喊：“加油！加油！”終于，他跑到了終點(diǎn)。
這件事令我久久不能忘懷，我想：是什么令他堅(jiān)持跑完全程的呢？哦！是頑強(qiáng)的拼搏精神支持著他！我們要學(xué)習(xí)他這種精神，把它用在學(xué)習(xí)上、生活上。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 8
從小到大，我流過(guò)無(wú)數(shù)次的淚，有辛酸的淚，有生氣的淚，有高興的淚，有傷心的淚······總之，我的淚水總是代表著不同的意義，而令我最難忘的一次流淚是感動(dòng)的淚。那是一個(gè)星期五的晚上，我吃完晚飯出來(lái)散步。耳朵隱約聽(tīng)到了一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，好奇心促使我過(guò)去看看，只見(jiàn)一群路人圍擁著兩個(gè)衣衫襤褸的人，我踮起腳尖，從大人的腋下擠過(guò)去。發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一對(duì)殘疾夫婦在路上唱歌乞討，那個(gè)叔叔拉著二胡，那個(gè)阿姨唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。叔叔滄桑的二胡聲傳進(jìn)了我的耳朵，我不由得流下了感動(dòng)的眼淚。突然，我把目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)破爛不堪的鐵盒，毫不猶豫地向里面投了五元錢(qián)，路人們用贊賞的.眼光看著我，我急忙走出人群，心里十分高興，我?guī)椭藙e人，自己也很開(kāi)心。走了幾步，我回頭一看，路人們也排著隊(duì)紛紛向那個(gè)鐵盒中投錢(qián)，五元的、十元的、二十元的······贈(zèng)人玫瑰，手有余香。聽(tīng)到殘疾叔叔的二胡聲以及殘疾阿姨優(yōu)美的歌曲，我流下了感動(dòng)的淚，淚水是世界上最真摯的感情，這種感情是表情和語(yǔ)言無(wú)法取代的。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 9
感動(dòng)是什么？有人說(shuō)，感動(dòng)是父母一句溫馨的話，也有人說(shuō)感動(dòng)是當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人向你伸出援助之手，還有人說(shuō)，感動(dòng)是當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，朋友們的寬容和理解。感動(dòng)也是……
記得那次，是個(gè)寒冷的天氣。我寫(xiě)完作業(yè)，整理書(shū)包，只聽(tīng)“啪”的一聲，鋼筆摔在地上，壞了。只好去再買(mǎi)一支。我從儲(chǔ)蓄罐里拿出10元錢(qián)向商店跑去。半路上，我看見(jiàn)一家飯店前擠著一大堆人，就走過(guò)去看熱鬧。一位大叔蹲在地上，前面一個(gè)鐵盒和一張紙。一問(wèn)才知道，這個(gè)人的女孩生了病，可是沒(méi)錢(qián)治，只好出來(lái)乞討。雖然有人說(shuō)他是騙子，可也有人可憐他，往鐵盒里扔了幾元錢(qián)。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一個(gè)殘疾人拄著拐杖走過(guò)來(lái)，看了大叔一眼，在掛在腰上的包里掏出一張10塊錢(qián)，放在鐵盒里。從包上的.縫隙里可以看見(jiàn)，里面全部都是1角兩分，估計(jì)就這么一張10塊錢(qián)。那位大叔一個(gè)勁地感謝他，那個(gè)殘疾人微微一笑，便艱難地走了。我目送他遠(yuǎn)去，我又把10塊錢(qián)……
我們都是平平凡凡的人，但能做出不平凡的事！這件小事，讓我深深地被感動(dòng)了。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 10
我們的一生好似一本書(shū)，每天都會(huì)在書(shū)上添一個(gè)多彩的故事隨著時(shí)間輕快的步子，書(shū)上有了很多很多故事，每當(dāng)我們打開(kāi)自己的心窗，去讀我們每一天都不同的故事時(shí)，那些感人的故事會(huì)涌上我們心頭蕩起一陣暖意。
從古至今，有多少人為愛(ài)感動(dòng)，有多少人為一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而感動(dòng)？感動(dòng)是所有人無(wú)法抵抗的，無(wú)論多么冰冷的心，也都會(huì)在感動(dòng)的面前融化。我見(jiàn)過(guò)一位老奶奶，她的精神使我心中一顫。我每天早上去上學(xué)，在路上都會(huì)看到一位走路不利落的.老奶奶。那天，我看到那個(gè)老奶奶一瘸一拐地走，心中暗發(fā)好笑，“這個(gè)人真好玩，都瘸了還出來(lái)，媽媽你看她走路的姿勢(shì)多好笑呀！”“女兒”媽媽的松弛的表情馬上緊繃起來(lái)，神態(tài)十分嚴(yán)肅，“這很好笑嗎？你不覺(jué)得這位老人每天都這么早出來(lái)鍛煉，令人很感動(dòng)嗎？她走起來(lái)雖然比正常人吃力，你難道沒(méi)有看出來(lái)她比以前走的快多了嗎？向得了這種病的人，如果不是堅(jiān)持每天多走動(dòng)鍛煉，恐怕早就癱瘓?jiān)诖擦恕�。�?tīng)到這里，我心頭不由得一震：這位老奶奶真堅(jiān)強(qiáng)。
剛才的嘲笑早就蕩然無(wú)存了。以后每當(dāng)再看到這位老人，我都會(huì)投去尊重的目光。而且越來(lái)越感覺(jué)老人走的更好更快了，每當(dāng)我看到這，心中就會(huì)感動(dòng)的浮上一陣陣熱流。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 11
有荊棘，有陽(yáng)光，有靜謐，有無(wú)助，還要找不到回家路的孩子。這是青春小道兩旁的美景，然而在我的青春路上，目前只嘗到了那一份感動(dòng)——因她們而獲得的。
決賽前夕同學(xué)們都在奮力備戰(zhàn)，那之前我們都覺(jué)得很輕松，沒(méi)有懸念，我班必贏，抱著這種心態(tài)踢完了那場(chǎng)2：1的決賽，但比賽結(jié)果出人意料，我們班輸了。老師兌現(xiàn)老師的承諾，給我們了一節(jié)體活，所有人都已經(jīng)散開(kāi)去活動(dòng)了，我卻在原地沉默了很久很久，只到那聲清脆的上課鈴把我的神經(jīng)“敲碎”。我深深知道那場(chǎng)比賽的失敗是因?yàn)槲覀儼嗟?不團(tuán)結(jié)，過(guò)于想展現(xiàn)自己的心理，但還是無(wú)法接受我們已經(jīng)輸了的事實(shí)，此時(shí)我們班的一群女生圍了過(guò)來(lái)，與我一直保持“敵對(duì)”的女生們。我只能先選擇無(wú)法相信自己的耳朵，因?yàn)樗齻冊(cè)诎参课�。我只是微微一笑便離開(kāi)了回到教室，那個(gè)空曠的教室與我心中的感覺(jué)呼應(yīng)，腦海重新回到那場(chǎng)失敗，此時(shí)桌上的十幾封信讓我詫異，無(wú)力地打開(kāi)信封，原來(lái)是我們班女生的來(lái)信，十分鐘，短短的十分鐘一些晶瑩的東西打在信封上，一直都沒(méi)有停。讓字體越來(lái)越模糊，把那份感動(dòng)無(wú)保留的滲到我的心中，我恍然悟道我得到了比失敗更重要的東西。
夕陽(yáng)，把那份感動(dòng)實(shí)體化，把感動(dòng)的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 12
說(shuō)起自我感動(dòng)的事，有人說(shuō)，自我有好多件；也有人說(shuō)，自我有一兩件。說(shuō)起我，能令我感動(dòng)的僅有一件。
那是2007年的冬天，大雪紛飛的時(shí)候。一次，我的手在小蘋(píng)果的時(shí)候被刀子劃了一個(gè)又深又長(zhǎng)的口子。那段時(shí)間，我的手不能碰水，要不會(huì)感染，那是放寒假，媽媽在家什么活也不讓我干，爸爸呢，還是老規(guī)矩，我擦桌子洗碗，媽媽拖地。
妹妹高志樂(lè)也心疼我，幫我洗碗，幫我洗抹布。妹妹洗碗的時(shí)候，她還小，碗有點(diǎn)洗不干凈，但她不讓我洗，理由是，不能讓我的手感染；擰抹布的時(shí)候，她勁小，沒(méi)辦法把抹布擰干，她不讓我擰，理由還是不能讓我的手感染。每一天晚上，樂(lè)樂(lè)（也就是我妹妹）會(huì)幫我洗襪子，雖然有些洗不干凈。但我覺(jué)得，她做的'每一件事，都是令我感動(dòng)的，都是令我滿意的。畢竟樂(lè)樂(lè)那時(shí)候僅有五歲��！
我總是覺(jué)得，我的妹妹是一個(gè)好妹妹，她做的這一件事令我很感動(dòng)，因?yàn)樗谖倚枰獛兔Φ臅r(shí)候幫忙了我。
轉(zhuǎn)眼間，我的手好了，寒假過(guò)了，妹妹走了。我想我必須要將妹妹的行為告訴天下的人。我要當(dāng)應(yīng)對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“多謝，我的好妹妹！”
四年級(jí)感動(dòng)的作文 13
在這個(gè)世界上，能讓我感動(dòng)的人只有兩個(gè)，那就是諸葛亮和趙云。我有些麻木。那是因?yàn)槲伊⒅疽欢ㄒ鲆粋�(gè)文武雙全的戰(zhàn)神，如果那么容易被感動(dòng)，就一定會(huì)向關(guān)羽一樣，輕易放走了曹操。那種血的教訓(xùn)非常深刻，也使劉備后來(lái)吃了不少虧。無(wú)疑，諸葛亮和趙云都是忠心耿耿的英雄，也是鞠躬盡瘁的大好人。想當(dāng)年，趙云懷抱著小主人，在千軍萬(wàn)馬之中毫不畏懼地戰(zhàn)斗著。這一切，還不是為了劉備？他是那樣的忠心！是個(gè)值得稱(chēng)贊的'英雄��！諸葛亮就更不用說(shuō)了。他七擒孟獲、火燒博望坡、推薦鳳雛龐統(tǒng)，為劉備出謀劃策，為蜀國(guó)立下了累累功績(jī)。
他的鞠躬盡瘁，讓人感動(dòng)。更何況，后來(lái)他是自己累死的呀！真可憐，他太善良了。諸葛亮的內(nèi)心是很無(wú)奈的。你看嘛，他寫(xiě)的《出師表》，表示了他多么凄慘的心情啊。他的忠誠(chéng)，他的智謀是別人所沒(méi)有的！想起那白帝城，劉備將劉禪托付給了他，并說(shuō)：“如果你覺(jué)得他不行，就可取而代之�！倍T葛亮呢，他一心一意地輔佐著劉禪，毫無(wú)異心。這種忠心，是比其他人強(qiáng)十億倍的嘛！關(guān)于諸葛亮和趙云，我發(fā)現(xiàn)自己除了忠心耿耿之外，就再也想不出其他的來(lái)了。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 14
那是個(gè)晴天。
伴著放學(xué)鈴聲，我們班從校門(mén)里走了出來(lái)，只聽(tīng)老師發(fā)出“解散”的命令，我們立馬向自己的家長(zhǎng)跑去�？晌业募议L(zhǎng)在哪兒呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，踮起腳尖在人群中搜索著家長(zhǎng)的身影。這時(shí)，我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了身邊的'兩個(gè)同學(xué)的聊天內(nèi)容
“喂，今天不是要下雨嗎？”
“對(duì)呀，結(jié)果沒(méi)下�！�
“就是，害得我白帶一把傘�！�
……
我本來(lái)想笑，可隨后猛拍一下腦門(mén)，呀！今天我也帶傘了啊，我的傘落在教室了！現(xiàn)在最重要的事情就是要把它取回來(lái)，要命的是肩上沉重的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣兒來(lái)，這可怎么辦？
我東張西望，終于在人群中發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。“能幫我拿一下書(shū)包嗎？”我禮貌地問(wèn)�！安恍�，我家長(zhǎng)馬上就來(lái)了�！焙冒�，我嘆了一口氣。突然，我又看見(jiàn)了同學(xué)方涵，便“噠噠噠”地跑了過(guò)去�！皫臀铱匆幌聲�(shū)包吧？我回教室取一下雨傘�！薄皼](méi)有問(wèn)題，快去吧。”方涵爽快地答應(yīng)了。于是，我像踩著風(fēng)火輪氣喘吁吁“爬”到了四樓教室。拿到雨傘又飛奔而下，等我再返回校門(mén)口的時(shí)候，方涵還在原地等著我，他身旁站著的不是他的妹妹嗎？為了等我，他妹妹熱的直流汗……
那一刻，我心中涌起一股莫名的感動(dòng)。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 15
一天，小明背著書(shū)包，哼著小調(diào)，來(lái)到爺爺家，正巧爺爺對(duì)他說(shuō)：“小明呀，咱家的母狗不知道跑哪去玩了，你能去找找嗎？”小明一口答應(yīng)，還沒(méi)放下書(shū)包，就去找母狗了。剛走十幾米，小明就看見(jiàn)他家母狗生下來(lái)的小狗，“汪汪”邊叫邊急速地向前跑來(lái)，小明摸了摸臉，又摸了摸腦袋，真是丈二的和尚摸不著頭腦，眼看小狗就要撲上來(lái)，小明趕緊跑向大樹(shù)，他邊跑邊想：“呀！這是怎么了？噢（豁然開(kāi)朗）我明白了，他肯定以為我們把母狗殺了吃掉了！”想到這，小明已經(jīng)爬上了樹(shù)，等待著大人的到來(lái)
“汪汪！”這是誰(shuí)在叫呀？原來(lái)是母狗聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的'叫聲便趕來(lái)了，“汪汪”聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的叫聲，便趕忙跑上前去和媽媽捅抱。這時(shí)小明也下來(lái)了，看著它們那令人感動(dòng)的場(chǎng)面，他的眼淚也在不知不覺(jué)中流了下來(lái)。他默默感動(dòng)了一會(huì)兒，便對(duì)那兩只狗說(shuō)：“汪汪，你該回家啦！”小狗似乎聽(tīng)懂似的，“汪汪”叫了幾聲，便跟著小明回家了，遠(yuǎn)處還不時(shí)傳來(lái)了“汪汪”的叫聲
狗也懂得“愛(ài)”，那么我們?nèi)祟?lèi)就更應(yīng)該懂：乘公交車(chē)時(shí)，我們就應(yīng)該把座位讓給那些老年人；到別人家玩去時(shí)，就應(yīng)該問(wèn)好；碰到熟人時(shí)我們就應(yīng)該打招呼這些事，都是我們能做到的，而我們?yōu)楹尾蝗プ鲞@些事呢？
四年級(jí)感動(dòng)的作文 16
在人生的道路上，充滿了許許多多曲折離奇的故事，有悲有歡，有喜有樂(lè)，有傷心也有歡樂(lè)......但最令我難以忘懷的，最令我感動(dòng)的是媽媽為我所做的一切。
那是我二年級(jí)時(shí)候的事了。爸爸媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間看管我。有一天，爸爸媽媽好不容易有空了，陪我一起到爺爺家去吃飯。可那天下雨，我們沒(méi)有帶傘，只有淋雨了。到了爺爺家，我有點(diǎn)難受，就躺在床上，可是越來(lái)越難受，我就開(kāi)始呻吟，媽媽聽(tīng)到哭聲，第一個(gè)跑過(guò)來(lái)，一看，我正躺在床上不停地抽泣著。她用那輕柔而又滑嫩的`手撫摩著我的額頭，焦急地說(shuō)：“不好，發(fā)燒了�！闭f(shuō)完，就立刻給我服下了兩片阿莫西林。
第二天早上，媽媽帶我去醫(yī)院地路上，我就熱淚盈眶了。
到醫(yī)院，醫(yī)生又是給我輸液，又是給我吃藥。媽媽也沒(méi)閑著，給我買(mǎi)藥，給我買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，給我買(mǎi)好吃的，教我勇敢要堅(jiān)強(qiáng)。我曾給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)婧�，您為我做的事情夠多了�！眿寢寘s說(shuō)：“對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，這不算什么�！被丶液�，在媽媽精心地照料下，我很快就康復(fù)了。
如今，媽媽依然對(duì)我體貼備至。我真想給媽媽說(shuō)：“謝謝！我長(zhǎng)大了一定好好報(bào)答您。”
四年級(jí)感動(dòng)的作文 17
感動(dòng)在每一天。每一次的感動(dòng)都會(huì)刻骨銘心。失去了感動(dòng)，就等于失去了生命。
所以說(shuō)，感動(dòng)很重要。我們需要感動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻都需要。感動(dòng)，永遠(yuǎn)。只有懂得真正的感動(dòng)，才會(huì)懂得真正的生活。
感動(dòng)于生命。
我是生命，我周?chē)囊磺械?一切都是生命。剎那間我才知道，生命遍布這個(gè)世界。于是，我感動(dòng)于生命。
曾經(jīng)，十分鐘愛(ài)家中的那盆仙人掌，青翠青翠，煥發(fā)生命的光彩……但是，時(shí)隔不久，它就死掉了，什么原因也不知道�？傊褪怯肋h(yuǎn)地離開(kāi)了我們�？粗倪z體，我沒(méi)有說(shuō)話。無(wú)話可說(shuō)。
原來(lái)，再堅(jiān)強(qiáng)的生命，也會(huì)有脆弱的時(shí)候。真的。
于是，又盡全力去注意那株不曾被我注意的菊花，試圖找些安慰……
那株菊花是我看著長(zhǎng)大的。從發(fā)芽一直到長(zhǎng)成花朵�？吹剿仆恋哪且豢�，我看到了生命的希望。它逐漸長(zhǎng)大，一抹抹新綠渲染了整個(gè)世界。后來(lái)，它開(kāi)花了，風(fēng)鈴般地笑，搖曳它所有的燦爛，使得我看到了生命的色彩，是金黃的，裝滿豐收。
原來(lái)，再脆弱的生命，也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候。真的。
感動(dòng)于生命，感動(dòng)于一切無(wú)形的事物，才算真正地了解了生命。
生命是無(wú)形的，感動(dòng)也同樣是無(wú)形的。感動(dòng)，永遠(yuǎn)。于是，生命與感動(dòng)就永遠(yuǎn)融為一體。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 18
今年5月12日，在四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)百年難遇的8.0級(jí)大地震，我校大隊(duì)部倡議我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民捐款、義賣(mài)，開(kāi)展了“灑向?yàn)?zāi)區(qū)的陽(yáng)光”大型義賣(mài)、捐款活動(dòng)。
隨著老師說(shuō)出“活動(dòng)開(kāi)始”這四個(gè)字時(shí)，全場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)了。一位二年級(jí)的小朋友毫不猶豫地拿出了壓歲錢(qián)3000元。他說(shuō)：“上周五我光榮地加入了少先隊(duì)，今天看到了老師們都為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心，我很感動(dòng)。相信所有少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員都會(huì)這么做的。我們都希望災(zāi)區(qū)小朋友能早日重建家園�！泵恳粋�(gè)“小商店”也被人群包圍了�！笆圬泦T”的叫賣(mài)聲，“顧客”的討價(jià)聲響成一片。我們的老師也加入了我們的行列中，他們一會(huì)兒舉起小商品吸顧客，一會(huì)兒用他們的大嗓子吆喝，吸引了徐徐多多的外班同學(xué)來(lái)買(mǎi)自己這兒的.商品。
活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們捧著義賣(mài)買(mǎi)回來(lái)的小商品，高高興興地回到了教室。校長(zhǎng)宣布，我們共籌得愛(ài)心捐款8萬(wàn)多元。
我相信，我們的愛(ài)心一定會(huì)給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量。祝他們?cè)缛罩亟覉@。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 19
自從我讀了白居易寫(xiě)的“離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！本陀X(jué)得小草十分強(qiáng)大。正好我家門(mén)前有一個(gè)草坪，我就經(jīng)常觀察小草。
春天到了，樓下的小草由淡黃色變成了碧綠色，仿佛整個(gè)大地都充滿了生機(jī)。清晨，只聽(tīng)“轟隆�。。 宾畷r(shí)間，傾盆大雨直瀉而下，到處都是濕漉漉的，街道上積滿了雨水。草地上的雨水已經(jīng)達(dá)到了三厘米深，把小草都給淹沒(méi)了。雨水退去后，那些小草全都彎了下去——小草的頭都埋到了土里。我還以為那些小草很難直起來(lái)呢！結(jié)果，一個(gè)小時(shí)后我再來(lái)看時(shí)，那些小草全都直了起來(lái)。我覺(jué)得小草十分厲害。
整個(gè)夏天，草坪一直是碧綠色的。坐在上面，毛茸茸的，非常舒服。
秋天，小草周?chē)腵樹(shù)木的葉子都變成了黃色，可是小草仍然是碧綠一片。突然，狂風(fēng)大作，樹(shù)的葉子幾乎都被風(fēng)吹掉，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，可是風(fēng)停了，小草仍在原地傲然地挺立著。
冬天來(lái)了 ，天氣異常寒冷，小草枯萎了。但是我知道小草并沒(méi)有死，等到了春天，那里又會(huì)變成碧綠的海洋。
我被小草那堅(jiān)強(qiáng)精神感動(dòng)了。我們要向它學(xué)習(xí)那種不怕困難的精神。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，要想小草一樣。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 20
身邊有許多人或事物會(huì)使你感動(dòng)，比如一封信、一件事、一個(gè)人。不過(guò)，使我感動(dòng)的是一顆非常普通的大樹(shù)。
在這個(gè)世界上，隨處都可看到樹(shù)，比如：馬路邊、森林、公園、小區(qū)……都可以看到那熟悉而又龐大的身影。它用一個(gè)棕色而又粗壯的樹(shù)桿來(lái)支撐整個(gè)身體，上面長(zhǎng)著茂盛的樹(shù)葉，綠蔭蔭的。
你可別小看這一棵大樹(shù)，它的作用可多了。在炎炎夏日，當(dāng)你在公園里玩的時(shí)候，肯定會(huì)受不了陽(yáng)光的折磨，你會(huì)找一顆大樹(shù)，坐在樹(shù)底，頭靠著作文樹(shù)桿，坐在地上，這會(huì)讓你舒服到睡著的。
作用二：當(dāng)許多車(chē)在馬路上駛過(guò)，會(huì)產(chǎn)生很多尾氣，讓空氣變得不清新，甚至一打開(kāi)車(chē)窗，就會(huì)聞到尾氣的味道，就在這時(shí)，馬路邊上的.大樹(shù)可以吸收尾氣，使空氣更清新。
作用三，你肯定知道，這些木房子、木桌子都是樹(shù)做的吧！等一顆樹(shù)長(zhǎng)得很高很壯的時(shí)候，工人會(huì)把它們連根拔起，再?gòu)闹虚g切開(kāi)涼拌，運(yùn)回去制作成工藝品。還有，紙巾也是用大樹(shù)中的一部分制作出來(lái)的。
每當(dāng)我一看到一想到這棵大樹(shù)時(shí)，就會(huì)想到那些為家付出自己的青春年華的人，為國(guó)家奉獻(xiàn)的人。所以，這棵大樹(shù)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 21
丁零零，上課了，我和同學(xué)們急沖沖地跑向教室。跑到走廊時(shí)，我突然被一位同學(xué)的腳拌倒了，重重地摔在了地上，右膝蓋疼極了。別班的同學(xué)和我們班的同學(xué)紛紛跑回教室，我皺緊眉頭，牙齒咬著嘴唇，心想：怎么辦，要遲到了，等我到教室時(shí)，一定會(huì)被老師批評(píng)的�？粗渌瑢W(xué)飛快地跑回教室，我更是急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，王泓人突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，她見(jiàn)我摔倒在地上，一邊說(shuō)話，一邊向我跑來(lái)：“孫銨婭！沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事，謝謝�！蔽胰讨弁矗⑿χf(shuō)。
王泓人小心翼翼地把我扶起來(lái)，她扶著我的右肩膀，另一位同學(xué)也過(guò)來(lái)了，她扶著我的'左肩膀，我們慢悠悠地走著。我想：我不是在浪費(fèi)她們的時(shí)間嗎？我必須讓她們先走。
于是我對(duì)王泓人她們說(shuō)：“你們先走吧！要不……”
“不行！”我的話還沒(méi)說(shuō)完，就被王泓人打斷了，“我們不能丟下你，要一起走�！�
王泓人說(shuō)的這句話，瞬間令我熱淚盈眶。
當(dāng)我們到教室時(shí)，才剛上課，我們也沒(méi)有被老師批評(píng)。
我永遠(yuǎn)記得這件事，也記得王泓人！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 22
今天早上，媽媽早早的就把我叫了起來(lái)，我穿衣服很快，因?yàn)槲抑溃@周一媽媽執(zhí)勤，七點(diǎn)二十就得到學(xué)校，一個(gè)學(xué)期才能輪到一次。媽媽怕遲到，直接帶我到外面去吃早餐。
我們來(lái)到離學(xué)校最近的于記功夫湯包館，我問(wèn)媽媽吃什么，媽媽說(shuō)她沒(méi)時(shí)間吃，等值完勤再說(shuō)。我說(shuō)天太冷，不吃飯受不了。媽媽笑了笑，讓我坐下，只給我自己要了一碗八寶粥和兩個(gè)湯包，付過(guò)錢(qián)，又囑咐我?guī)拙洌痛掖业刈吡肆?/p>
我吃完飯，背起書(shū)包向?qū)W校走去。來(lái)到校門(mén)口，我看到媽媽和一位阿姨正站在學(xué)校門(mén)前的馬路邊，提醒同學(xué)們注意安全。她們頭戴紅帽，身穿紅綠相間的執(zhí)勤服，手里握著指揮專(zhuān)用的.小紅旗，就像真的警察叔叔在執(zhí)勤！從媽媽身邊走過(guò)，我看到媽媽的臉凍紅了，手一定也凍得僵硬了。我多想給媽媽暖暖手啊，可我不能打擾媽媽?zhuān)鍪裁炊家龊�，昨天晚上已�?jīng)給我講過(guò)了。
坐在明亮暖和的教室里，我好感動(dòng)。為了同學(xué)們的安全，媽媽還餓著肚子站在灰蒙蒙的霧霾里。八點(diǎn)的鈴聲快點(diǎn)兒響吧，好讓媽媽快點(diǎn)兒回家去
四年級(jí)感動(dòng)的作文 23
我踏遍萬(wàn)里，尋找感動(dòng)的足跡。我去了天涯跑了海角，可是，一回頭，才發(fā)現(xiàn)———感動(dòng)，就在身邊。
一天我奉媽媽之命去舅媽家送東西，回來(lái)時(shí)，是我騎的太快，還是剛才震動(dòng)的幅度太大，我的'車(chē)子“咔嚓”一聲，車(chē)鏈子掉了，我下車(chē)把車(chē)子停在旁邊，首先蹲下來(lái)看看怎么回事？原來(lái)是鏈子卡住了，我拔下前鏈子，然后，用力拔卡住的地方，可是我連吃奶的勁兒都用上了鏈子還是卡的牢牢的，最后功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)五分鐘的拼搏，鏈子終于被我拔出來(lái)了，旁邊有位大叔看不下去了，直向我走來(lái)。
“小伙子，上不上了吧，閃開(kāi)我來(lái)幫你”那位大叔說(shuō)，我看了那位大叔，站在一邊，那位大叔嫻熟的把后鏈子拆下了，放在原來(lái)卡的地方，“小伙子，來(lái)幫一下忙�！蔽易呱先�，那位大叔說(shuō)：“小伙子你幫著我拉著這個(gè)�！蔽颐ι先椭俏淮笫謇笫逑劝亚拜嗘溩娱L(zhǎng)上，然后，把鏈子的一部分長(zhǎng)在齒輪上，接著轉(zhuǎn)動(dòng)腳椅，馬上鏈子完好如初了，我感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，叔叔�！蹦俏皇迨逭f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，走把。”我上車(chē)子回家了，路上我的心一直暖暖的，我被叔叔的舉動(dòng)感動(dòng)了。
淚水模糊我的視線，感動(dòng)涌滿了心頭，叔叔；你讓我怎么不感動(dòng)��？
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