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        三年級(jí)真好的作文

        時(shí)間:2024-11-16 15:02:38 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)真好的作文五篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)真好的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        三年級(jí)真好的作文五篇

        三年級(jí)真好的作文 篇1

          “雷鋒”——一個(gè)家喻戶曉名字,雖然他英年逝世,但他的精神永遠(yuǎn)駐扎在我們的心里。

          這個(gè)寒假,我也做了回“雷鋒”。這一天,雨淅淅瀝瀝地下著,西北風(fēng)“嗖嗖”地刮著。我一個(gè)人坐在屋檐下聽著收音機(jī),凝視著遠(yuǎn)方。這時(shí),我的眼簾里出現(xiàn)了隔壁家老奶奶矮小的身影,她正彎著身體,邁著沉重的腳步,吃力地推著三輪車,只見車上放著一些陶瓷的瓶瓶罐罐。我立刻放下手中的收音機(jī),飛過泥濘的小路,快速來到了老奶奶的.面前。

          “您好,老奶奶。我是隔壁浦奕呀!看您推得這么吃力,您騎上去吧!我來助你一臂之力!”可老奶奶卻擺擺手說:“孩子,謝謝你的好意,你哪推得動(dòng)我!薄安弧蔽覉(jiān)決說:“就讓那個(gè)我來試一試吧!”在我的再三請(qǐng)求下,老奶奶終于答應(yīng)了。老奶奶慢慢騎上三輪車,“走哩!”我兩手抓住三輪車的后蓋板,用盡吃奶的力氣向前推著,推著,推著。任憑雨水無情地打在我的臉上,我堅(jiān)持著,堅(jiān)持著。就這樣,我們一老一少,一走一騎前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)……

          哦,“活雷鋒”的感覺真好,我愿像雷鋒一樣一直傳遞正能量!

        三年級(jí)真好的作文 篇2

          炎炎夏日,每天都要洗澡,可我從不厭煩,因?yàn)槲蚁矚g玩泡泡,還喜歡洗完澡后神清氣爽的感覺。

          瞧,我玩完輪滑,大汗淋漓地回到家,就迫不及地待沖進(jìn)浴室。一手?jǐn)Q開水龍頭,一手拿起蓮蓬頭就往身上沖。待涼涼的水澆遍全身,就抹上香噴噴的`沐浴露。不一會(huì)兒,,在鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)小雪人,那就是被白色泡沫包圍了的我,哈哈,在我的嘴邊竟長(zhǎng)出了一小撮白花花的小胡子。我沾了點(diǎn)水,在身上輕輕一搓,哈,小泡沫變成大泡泡啦!對(duì)準(zhǔn)一個(gè),“呼”地一吹,泡泡飛了起來,再吹一下,泡泡飛地更高了,和天花板來了個(gè)親密接觸就消失得無影無蹤。接著,我又如法炮制,送出了許多泡泡!跋纯禳c(diǎn)啊,別浪費(fèi)水!”哦,是媽媽在催我了,我依依不舍地讓噴泉般的水花將泡沫一點(diǎn)一點(diǎn)擠掉,直到感覺自已不再象條滑溜溜的泥鰍才上岸。擦干身子,穿上媽媽幫我準(zhǔn)備的睡衣走出浴室,感覺渾身輕松,一天的疲乏頓時(shí)跑到九霄云外。對(duì)著電風(fēng)扇一吹,更感覺涼風(fēng)習(xí)習(xí),沁人心脾,舒坦極了。

          洗澡真好,既可以讓我過一把泡泡癮,又可以讓我精神舒暢,何樂而不為?

        三年級(jí)真好的作文 篇3

          今天下午,我們班舉行了“心靈相通”比賽。

          上課鈴剛響,老師在黑板上寫了四個(gè)大字“心靈相通”。同學(xué)們嘰嘰喳喳,莫名其妙,都不知道是什么意思。我想:是不是把心連起來,讓別人知道自己的想法,可怎么連呢?

          老師笑著宣布:“游戲規(guī)則是,我有五類詞組卡片,分別是卡通類、成語類、運(yùn)動(dòng)類、動(dòng)物類、日用品類。每組選兩個(gè)同學(xué)比賽,一個(gè)同學(xué)看卡片上的詞描述或表演,另一個(gè)同學(xué)猜,限時(shí)五分鐘,誰回答對(duì)五個(gè),就是冠軍!

          我和陳尚升代表我們組參賽,我們選的是運(yùn)動(dòng)類。第一個(gè)詞是跳繩,我還不會(huì)跳繩,可總不能放棄呀!不管三七二十一,我甩著胳膊跳了幾下,他還真懂了呢!第二個(gè)詞是呼啦圈,我使勁扭了扭屁股,他以為是做體操呢,我急忙補(bǔ)充說:“有一個(gè)圓的東西!”又比劃著扭了扭屁股,這次他靈機(jī)一動(dòng),脫口而出:“呼啦圈!”我高興的伸出大拇指,鼓勵(lì)了一下陳尚升。后面的三個(gè)詞我們配合得更加默契,全猜對(duì)了!我們是冠軍了!

          當(dāng)時(shí)我怕是場(chǎng)夢(mèng),還咬了咬手指呢!真痛,是真的!我們是第二組的.冠軍了!

          語文老師給我們每人發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,我興奮的和我們小組的同學(xué)相互擁抱、歡呼,高興的眼淚都流下來了!同學(xué)們熱烈的為我們鼓掌祝賀。

          當(dāng)冠軍的感覺真好!

        三年級(jí)真好的作文 篇4

          家,對(duì)于每一個(gè)人都不陌生,家是避風(fēng)港,為我們遮風(fēng)擋雨,給我們溫暖,今天,我要真心地說一句:有家的感覺真好。

          初中三年的寄宿生活,學(xué)校對(duì)于我而言便是第二個(gè)家,在這個(gè)家,有歡笑,有難過,有沮喪,也有難過。記得有一次,中午放學(xué)了,我和同學(xué)們有說有笑地來到飯?zhí)。我拿起飯桌上的飯盒,便跑去打飯,心中高興地想象著飯?zhí)糜惺裁春贸缘。很快,我便端著心目中的理想飯菜興沖沖地走回飯桌。就當(dāng)我離飯桌還有幾步之遙時(shí),意外發(fā)生了,一位同學(xué)也是打飯心切,迎面跑來,跑得太急,不小心便把我的飯盒一把撞到在地上,剎那間,我仿佛從天堂跌到了地獄,夢(mèng)像泡沫破碎了一般,什么雞塊,什么土豆,全都灑在了地上,飯盒也重重地摔在了地上。我呆了,幾秒后才會(huì)過神來,便急忙開始打掃地上的飯菜,這飯菜,吃起來快,可打掃起來就沒有那么容易了,我又是撿又是檫,費(fèi)了九牛二虎之力,我總算把地上的飯菜弄干凈了,這還少不了別的同學(xué)的幫助呢。我沮喪地洗完飯盒,心中又犯愁了,望著肚子在唱空城計(jì),這吃也不是,不吃也不是。就在這時(shí),坐在我對(duì)面的'小茵對(duì)我說:唉,你也別犯愁,去小賣部買些吃的就是了。我的錢包在課室,課室門上了鎖。我著急地說。這樣,對(duì)了,今天阿姨裝了很多飯給我,我也吃不完,要不我給些你吧。小茵真誠(chéng)地說。這可解了我的燃眉之急,我也顧不上什么衛(wèi)生不衛(wèi)生了,其他同學(xué)看到了,也紛紛說:這兒還有我的菜,你將就一下吧。恩。我看著空空如也的飯盒里盛滿同學(xué)們五花八門湊的飯菜,心中不禁涌起了一股暖流,喉嚨像是被什么堵住了,想說,卻什么也說不出來,只能不停點(diǎn)頭表示我的感謝。

          這是我第一次吃百家飯,但它卻是我吃過最美味的飯菜,里面不僅僅是飯菜,還有濃濃的伙伴之情,有家,真好!

        三年級(jí)真好的作文 篇5

          微笑,像一縷春風(fēng),溫暖著我們的心田;微笑,像一絲小雨,滋潤(rùn)著我們的心田……微笑的感覺,真好!

          一次上學(xué),我看到走在前面的羅嘉軒,便踏著小碎步跑了過去,手用力的蒙住了他的眼睛,搖晃著他的身體,“猜猜我是誰?”他也被我這突然的舉動(dòng)連嗆了好幾口飲料,無奈的拉下我的手,反過頭來。有瞬間都懵了——-認(rèn)錯(cuò)人了!我只好微微一笑,以示歉意!其實(shí)他可以推開我或是責(zé)備我,而他卻幽默風(fēng)趣地說:“沒關(guān)系,我也經(jīng)常認(rèn)錯(cuò)人,誰讓我們朋友多呢!”就這樣,微笑化解了這次尷尬。

          還有一次班會(huì)活動(dòng),我們小組準(zhǔn)備表演詩歌朗誦,可是連著排練了好多次,有的讀一會(huì)就笑一會(huì)兒;有的越讀聲音就越小;還有的`不是記不住詞就是記不住動(dòng)作,也不敢上臺(tái)……眼看就要到我們組了,大家都很沮喪覺得一定會(huì)出洋相,我硬著頭皮微笑著對(duì)大家說:“不要灰心,不試一試怎么會(huì)知道結(jié)果呢?”站到講臺(tái)上,看著同學(xué)們期待的眼神和鼓勵(lì)的笑容,我們不再膽怯也很流利的把整首詩念完,并且獲得了熱烈的掌聲。是微笑,給了我們勇氣,讓我們各自戰(zhàn)勝了自己的心魔。

          是的,生活中需要微笑。我們不僅要接受他人的微笑,更要慷慨地給予他人微笑。

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