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        假如我是三年級的作文

        時間:2024-08-07 05:48:52 三年級 我要投稿
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          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的假如我是三年級的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】假如我是三年級的作文3篇

        假如我是三年級的作文 篇1

          好久不曾見到星光了,今兒晚上,天高云淡,星斗滿天。我站在清爽的秋風(fēng)中,觀賞那天空中閃爍的星星。

          每想到那廣袤無際的天空,我都會涌起一種蒼茫而空虛無憑的感覺,意識中時間與空間的概念霎時混淆不清。相對于人人類短暫的生命而言,宇宙那些不可數(shù)計(jì)的星星,可算是永恒的了。

          我們現(xiàn)在看到的,是它們許多年前發(fā)出的光的印跡;而它們現(xiàn)在正在發(fā)出的光,卻還要經(jīng)過許多年,甚至許多億年才能傳到哪里,那時,人類連同地球怕都已經(jīng)不是現(xiàn)在這個樣子了。

          那親切的像朋友的眼睛一樣的星星,隨著我的想象變得越來越神秘而不可捉摸。如果我也是一顆星星那有多好。悠然地躲在天空中某個皺褶里,一邊散發(fā)著自己的光芒,一邊欣賞著地球上那些勇于探索科學(xué)家們苦苦地研究著自己很久以前送去的一束光。

          我不會感到寂寞,因?yàn),宇宙中有無數(shù)像我一樣的星星。我們一塊兒聊天,唱著歌,在星光交織的網(wǎng)洞中穿行——對于星星而言,以光年為單位的距離并不遙遠(yuǎn)。

          我要躺在銀河里。因?yàn)檫@個飛碟狀的大星系里有人類賴以生存的太陽和地球。在那兒,我能為地球送去更多晴朗宜人的光芒。從另一個角度去注視人們的悲歡離合,傾聽著人類的悄悄話,與快樂的人兒分享他們的快樂,與傷心的人分擔(dān)他們的憂愁。同時也默默地為他們寄去一份份遙遠(yuǎn)而真摯的祝福。在那兒,人類自古以來編織的童話都不會成立。但我自己,卻親自演繹著一個又一個超越人類想象力的美妙動人的故事。

          想到這里,我得暫時返回到人類的思維空間上來,因?yàn)樾切沁@些的神秘而又可愛的游戲,周而復(fù)始,無窮無盡,永遠(yuǎn)也猜想不完。

          古人說,天上的每一顆星,都代表著人間的某一個人。人們要努力地去尋找屬于自己的`那顆星,然后由它指引著走完一生。把自己的命運(yùn)交給那顆遙遠(yuǎn)甚至渺不可尋的星星,這雖然有點(diǎn)野心,但卻說得凄美!因此,真希望我是一顆星星,我一定要把那份信念的光束深深地植入我所代表的那個人的心中,讓他自己掌握自己的命運(yùn),把握自己的未來。

          “天上星,亮晶晶,永燦爛,長安寧!苯鹩构P下的癡情女子阮星竹把一生的愿望都寄托在星星的身上,真希望我是一顆星,我要把她日夜思念的女兒阿朱牽引到她的身旁,化解那幕天長地久的悲劇。

          多少年前,有三個男孩兒唱過這樣的歌:“給我你的星座,一起改變古老的天空,慢慢走近我的星,明天,天空會有傳奇,那是我們的星空,永遠(yuǎn)亮著我和你……”真希望我是一顆星,我要把他們的星座永遠(yuǎn)連在一起,在明朗的夜空中煥發(fā)著異樣的光彩,成為真正的星星的傳奇。

          真希望我是一顆星!我能在宇宙間萬古長存,創(chuàng)造出許多美麗而“真實(shí)”的童話,為傷心的人帶去歡樂,為悲苦的人兒送去關(guān)懷。萬一有一天真要隕落,我會拖起若彗星般長長的裙擺,從各星系間滑行過去,把最后的美麗留給多年以后看到這些光的人們。

        假如我是三年級的作文 篇2

          假如我是馬良的神筆,

          我要畫許多谷粒給鳥媽媽,

          讓鳥媽媽和鳥寶寶有許多吃不完的糧食,

          這樣它們就不會餓死了!

          假如我是馬良的神筆,

          我要畫出許多稻谷給人們,

          讓他們每年都有足夠的糧食吃。

          假如我是馬良的.神筆,

          我要把沙漠畫成綠地,

          不希望再有沙塵曓。

          假如我是馬良的神筆,

          我會給窮人的孩子畫許多錢,

          不讓他們再過貧困的日子,

          假如我是馬良的神筆,

          我會給沒錢上學(xué)的孩子,

          畫一座不要錢的學(xué)校,

          讓他們每一天快樂的學(xué)習(xí)。

          假如我是馬良的神筆,

          我會給喝不到水的孩子們畫一眼清涼甘甜的泉。

          假如我是馬良的神筆,

          我要給我的朋友西西一雙腿,

          不讓她再是一個殘疾的孩子。

          假如我是馬良的神筆我會用它造福人類。

        假如我是三年級的作文 篇3

          在漆黑的夜晚,抬頭仰望,看見天空上劃過一絲微弱的光亮。盡管它很微弱,可是它依然為黑夜點(diǎn)亮了光明。

          它是一顆流星。

          流星是美麗的,它不象其他星星那樣在天上呆著一動不動,只會傻傻的.眨眼。它象一位舞者,在劃過天際那一剎那,調(diào)動自己所有的能量和熱情,為萬物獻(xiàn)上一支最美,最有震撼力的舞曲。

          有人說,流星如曇花,雖美麗,但稍縱即逝。我承認(rèn),這是事實(shí)。流星的確是這樣,只有在隕落的那一剎那,別人才能看見它的美麗,一旦這一瞬間過去,黑夜依然是黑夜,它不會改變?nèi)魏螙|西。因此,有人認(rèn)為流星的生命是不值的,即使它美麗過,但很短暫。聽見這些,流星笑而不語,因?yàn)樗軡M足,滿足自己所經(jīng)歷的一切,這就夠了。

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