樂于助人的二年級(jí)作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的樂于助人的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
樂于助人的二年級(jí)作文 篇1
今天下午，我和爸爸在刮車玻璃上的雪。爸爸把刮雪的東西給我讓我刮。我感覺車上沒有很多的雪，所以我到旁邊的車上刮。另一個(gè)車上的`雪可多了！我在車玻璃上刮來刮去，刮的可干凈了！我讓爸爸看，爸爸過來了說我真懂事。
回家，我也給媽媽說了這件事，媽媽夸我是個(gè)樂于助人的孩子。今天過的真開心呀！
樂于助人的二年級(jí)作文 篇2
陽光明媚的早上，哥哥帶弟弟去公園玩。公園里的小草綠油油的，花兒香味撲鼻，小鳥歡快的叫著。哥哥看到一處美麗的風(fēng)景，對(duì)弟弟說：“你擺個(gè)姿勢(shì)，哥哥幫你拍照，好不好��？”于是，弟弟一只手叉著腰，另一只指著遠(yuǎn)處的建筑。正當(dāng)哥哥要按下快門時(shí)，突然，弟弟跑開了，哥哥覺得很奇怪，轉(zhuǎn)身一看，只見弟弟彎著腰，雙手扶著摔倒的大姐姐，這時(shí)，哥哥拿起相機(jī)，“咔嚓”一聲，把這道美麗的風(fēng)景拍下來。
大姐姐對(duì)弟弟說：“謝謝你，小弟弟，你真懂事啊。”弟弟說：“不用謝，謝謝大姐姐的'夸獎(jiǎng)�！备绺鐚�(duì)樂于助人的弟弟感到滿意，嘴角揚(yáng)起了笑容。
樂于助人的二年級(jí)作文 篇3
一天的上午，小螞蟻去河邊劃船。它把小船推進(jìn)了小溪里，然后，跳了上去。它呀，一邊唱歌一邊跳舞，玩的很開心！
在船里小螞蟻時(shí)不時(shí)還會(huì)翻個(gè)跟頭，快樂極了！
不一會(huì)兒，小螞蟻的船游到了大河里，水流的很急，船翻了。小螞蟻落到了河里，小螞蟻大聲地喊：“救命啊，救命��！”
喊聲讓正在河里玩的.烏龜聽見了，它一看，小螞蟻落到了河里。烏龜趕快游過去，把小螞蟻托了起來。小螞蟻一看：呀！原來是烏龜哥哥救了我呀！小螞蟻忙說：“謝謝你烏龜哥哥�！睘觚斦f：“不客氣，這是我應(yīng)該做的”。
烏龜真是個(gè)樂于助人的好孩子，我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)。
樂于助人的二年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)晴空萬里的早晨，小兔哼著小曲高興地去采蘑菇。不一會(huì)兒，籃子里就裝滿了許多大小不一的蘑菇，小兔又采了一個(gè)跟傘似的蘑菇，它把蘑菇扛在肩上，挎著籃子正要回家，忽然，烏云密布，閃電雷鳴，下起了傾盆大雨。
小兔靈機(jī)一動(dòng)，把大蘑菇當(dāng)做傘，坐在石頭上，這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了一直在雨中跑的`小鴨子，它連忙大喊：”小鴨子，快過來！“小鴨子看見小兔拿著一把蘑菇傘，心里特別高興，就趕快跑過去......
過了一會(huì)兒，雨停了。鴨媽媽急急忙忙地跑來找小鴨子，它看見小兔和小鴨子都在大蘑菇傘里避雨，小鴨子一點(diǎn)兒都沒淋濕，接過小鴨子，感激地說：”謝謝你，小兔！“這時(shí)，太陽公公露出來笑臉，伸出大拇指，好像在夸小兔：”你真是樂于助人的好孩子！“
樂于助人的二年級(jí)作文 篇5
早上,小雞劃著船到河對(duì)岸去玩.回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的'小船不見了.這時(shí),從天上冒出了一只蝴蝶,小雞說:“小蝴蝶,你能送我過河嗎？”小蝴蝶說:“你太重了，我不能送你過河�！毙‰u只好在岸邊等著。
這時(shí)，有一只小烏龜朝它游了過來，小雞連忙說：“小烏龜，你能送我過河嗎？”小烏龜笑著說：“當(dāng)然可以，能幫你真高興。”
接著，小雞就爬上了小烏龜?shù)暮蟊�，高高興興地回到了岸邊。小雞感激地說：“謝謝你小烏龜，下一次我要像你一樣，樂于助人！”
樂于助人的二年級(jí)作文 篇6
有一天上午，小螞蟻拿著“小船”去小溪里劃船。
他把“小船”放進(jìn)小溪里，自己跳了上去。他飄著飄著飄到了小河 �？墒撬摹靶〈边M(jìn)了一點(diǎn)水，他也沒在意。過了一會(huì)兒，“小船”里的`水更多了，“小船”慢慢下沉了。他的“小船”被水淹沒了。他在小河里大叫：“救命呀，救命呀�！彼慕新曌屝觚斅牭搅�，他游過去把小螞蟻馱起來，送到岸邊，小螞蟻說：“謝謝你，小烏龜。”小烏龜說：“沒關(guān)系�！�
小螞蟻夸小烏龜真是樂于助人的好朋友！
樂于助人的二年級(jí)作文 篇7
一個(gè)萬里無云的早晨，小兔乖乖要去拔蘿卜。
她遇到了一條小河，河水嘩嘩地留著，好像在唱歌。河對(duì)岸長(zhǎng)著又大又紅的蘿卜，真惹人愛，小兔都快流口水了！
可是，小兔不會(huì)游泳，怎么過河拔蘿卜呢？
這時(shí)，小烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小兔在河邊發(fā)呆，就迎上去問：“小兔，你在這兒發(fā)什么呆呢？”
小兔把心里的話告訴了小烏龜，小烏龜馬上請(qǐng)小兔跳到他的`背上，幫她過河。
小兔爬上岸，對(duì)小烏龜說：“謝謝你！你真是樂于助人的小烏龜！”
樂于助人的二年級(jí)作文 篇8
今天，小兔子出去玩。他玩了一會(huì)，玩累了，就躺在一個(gè)大蘑菇上睡覺。
突然，小兔覺得鼻尖上潮潮的，猛地坐了起來，哎呀，不好了，下雨了！小兔想：這可怎么辦呀？我回不了家了！咦！可不可以用這個(gè)大蘑菇當(dāng)傘呢？于是小兔把大蘑菇拔了起來，頂在頭上，這下小兔一點(diǎn)也淋不到雨了，它高興地說：“太好了，我可以打著蘑菇傘回家了！”
小兔一邊哼著小曲，一邊奔奔跳跳的往家走�！澳懿荒芤步o我們遮遮雨呢？”一個(gè)小小的`聲音在小兔腳下響起。小兔低下頭看著自己的腳邊，原來，是螞蟻、蝴蝶和蜜蜂�！翱梢匝健！毙⊥谜f。螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一起說：“謝謝！”
小兔把身子往外讓了讓，大半個(gè)身子都淋到了雨。可螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一點(diǎn)兒都沒被淋到。
雨停了，螞蟻、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路邊，就高興地回家了�；氐郊�，小兔把他濕濕的衣服晾到了衣架上。
太陽公公對(duì)小兔說：“小兔，你表現(xiàn)很好，以后要經(jīng)常助人為樂哦！”小兔開心地說：“謝謝您的夸獎(jiǎng)，我會(huì)的。”
樂于助人的二年級(jí)作文 篇9
一天下午，小兔放學(xué)了，可是下著大雨，小烏龜看見了，小烏龜先撿了一根樹枝，再把龜殼脫下來，然后把龜殼放在樹枝上當(dāng)傘，最后小烏龜跑到小兔身旁給它打傘，小兔說：“真是樂于助人的小烏龜呀！”小烏龜開心極了，說：“謝謝！”
它們倆說完便各回各家，各找各媽去了。
樂于助人的二年級(jí)作文 篇10
我有一個(gè)好朋友，他叫徐孝澤，他的頭上長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，臉上鑲著一雙明亮的眼睛，鼻子下有一雙能說會(huì)道的嘴巴。
徐孝澤有很多良好的品質(zhì)。他非常的樂于助人，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。記得有一次上美術(shù)課，我的水彩筆忘帶了，我心急如焚，心里想這次美術(shù)老師肯定要批評(píng)我了。這時(shí)徐孝澤似乎看透了我的心思他連忙把水彩筆借給我用，我連忙說：“謝謝。”徐孝澤說：“不用謝，下次要記得帶。”我這才松了一口氣。
這就是我和徐孝澤的故事。
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