有關(guān)描寫(xiě)春天三年級(jí)作文錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)春天三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇1
盼望著，盼望著，冬天過(guò)去了，春天來(lái)了。
春天來(lái)了，小蝌蚪擺著小尾巴在池子里游來(lái)游去。它們?cè)诔厮秀逶≈鴾嘏年?yáng)光。
春天來(lái)了，花草樹(shù)木發(fā)芽了。柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)出了綠芽，使池塘更有一絲生機(jī)。一陣風(fēng)吹過(guò)，芽?jī)簜儼窃谥l上，似乎在比誰(shuí)蕩得更高。
春天來(lái)了，太陽(yáng)公公從云層中探出了頭，溫柔地注視著大地上的一切。
春天來(lái)了，在家里憋了整整一個(gè)冬天，當(dāng)我們看到第一縷春光時(shí)，我們像出籠的小鳥(niǎo)，在田野里奔跑。當(dāng)我們看到第一只小蝌蚪時(shí)，我們會(huì)興高采烈地跑回家，又興高采烈地拿著魚(yú)網(wǎng)和水桶奔回來(lái)，享受著春光，一起網(wǎng)蝌蚪 ……
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天，是候鳥(niǎo)飛回北方的.季節(jié)。春天，是我最?lèi)?ài)的季節(jié)。
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇2
星期天，我和媽媽到公園里去尋找春天。
我們找啊找啊，尋找到了春天來(lái)的第一步，那就是柳樹(shù)發(fā)出了嫩嫩的綠芽。啊!春天是綠色的。
我們找啊找啊，尋找到了春天的第二步，那就是燕子從南方飛了回來(lái)。啊，春天就是小鳥(niǎo)的到來(lái)。
我們找啊找啊，尋找到了第三步，那就是桃樹(shù)開(kāi)出了鮮艷的花。啊，春天是百花盛開(kāi)的'季節(jié)。
我們找啊找啊，尋找到了春天的第四步，那就是大地上鋪滿(mǎn)了綠色的地毯。我們知道，春天是小草蘇醒的季節(jié)。
我們知道，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花盛開(kāi)的季節(jié)!啊!我們尋找到了五彩繽紛的春天!
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇3
春天，是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過(guò)一樣，湛藍(lán)得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。
春風(fēng)中，人類(lèi)走進(jìn)自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹(shù)枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿(mǎn)著青春的氣息！遍野的小草像是聽(tīng)到了沖鋒的集結(jié)號(hào)，爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機(jī)！
春天，是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國(guó)的樂(lè)土結(jié)對(duì)航行，一路載歌載舞，排踏出春天的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的人類(lèi)背負(fù)著行囊，邁開(kāi)希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進(jìn)浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭，滋潤(rùn)愉悅著農(nóng)家人的心田。
春天，是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹(shù)前，面對(duì)著它的干練與沉靜，在春風(fēng)的吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛(ài)，鄭重地吐出嫩芽來(lái)表達(dá)感恩之心，用來(lái)日的綠葉、花朵和秋實(shí)來(lái)默然回報(bào)春的愛(ài)撫。凝視一棵小草，它是那樣的纖弱，可萬(wàn)千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗，它是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫(xiě)的`綠意定然使人震撼而心醉！春之力不可多見(jiàn)，可誰(shuí)能不嘆服這春之力，誰(shuí)又敢低估這春之力呢！
春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情！也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛(ài)春天，書(shū)寫(xiě)春天，揮汗于春天！
無(wú)論是孟春、仲春還是季春，求實(shí)就可貴，求實(shí)就可敬，求實(shí)就是正視自我，求實(shí)就意味著進(jìn)步，求實(shí)就蘊(yùn)涵著提升，求實(shí)就昭示著成功！求實(shí)須從春天做起，從我做起，才能收獲秋實(shí)，完善自我！春天的爛漫，春天的綽約，春天的節(jié)奏和求實(shí)的人類(lèi)永遠(yuǎn)是一一呼應(yīng)而同步歌舞的！
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！便逶〈猴L(fēng)，目盡春景，擁抱春意，感悟春天，就是一種絕妙的人生境界！
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇4
春天到了，天空變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天上飄著幾朵淘氣的云，這些云一會(huì)兒變成小白兔，一會(huì)兒變成小松鼠，一會(huì)兒變成小蟲(chóng)子。這時(shí)一只鳥(niǎo)媽媽飛了過(guò)來(lái)，看到了這只“小蟲(chóng)子”，鳥(niǎo)媽媽可高興了，直向蟲(chóng)子撲去，想把這只“小蟲(chóng)子”帶回去喂寶寶，可是，鳥(niǎo)媽媽的`這些行動(dòng)都是杯水救火——無(wú)濟(jì)于事。突然，那只“小蟲(chóng)子”不見(jiàn)了，這可把興奮的鳥(niǎo)媽媽急壞了，急得鳥(niǎo)媽媽上躥下跳，好像在質(zhì)問(wèn)藍(lán)天：你把我的蟲(chóng)子弄哪兒去了?
白云下那高聳入云的群山，雖經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，但它仍然那么蒼翠。山腳下一棵棵茂盛的白楊非常挺拔，地上鋪滿(mǎn)了小草，草地里藏著許多漂亮的小花，這些小花經(jīng)常吸引許多蜜蜂、蝴蝶在它們身邊跳舞。
草地中間有一條清澈見(jiàn)底的小河，河里有幾只小蝦，小蝦們跳來(lái)跳去，好像在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。小蝦們經(jīng)常揮舞著它們那兩個(gè)大鉗子，好像在對(duì)我們說(shuō)：別看我們小，我們也是不好惹的!
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，春雨滴滴答答彈奏著樂(lè)曲。瞧!在春雨的滋潤(rùn)下，喝飽水的小草從土里鉆出來(lái)，懶洋洋地伸了個(gè)懶腰。雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，照耀著草坪上那些姹紫嫣紅的鮮花。河岸邊，柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，嫩綠的枝條垂了下來(lái)，真像絲帶，只要你掀開(kāi)絲帶，向那碧綠的.湖水望去，景色如同仙境般映入眼簾。
春天來(lái)了，冬眠的小動(dòng)物們蘇醒了。青蛙從洞里蹦出來(lái)覓食，只要蚊蟲(chóng)遇見(jiàn)了它，準(zhǔn)會(huì)成為青蛙的口中餐。還有那龐然大物——熊，在熊洞里，一只母熊先把頭伸出洞口，扭動(dòng)著笨重的身子，從洞口爬出來(lái)探了探頭，不一會(huì)兒，在母熊的簇?fù)硐�，幾只小熊跌跌撞撞的�?lái)到大自然的懷抱，享受著春的美好!蜜蜂和蝴蝶也相約而至，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?
春天來(lái)了，孩子們跟隨爸爸媽媽一起去踏青，尋找春天的氣息。在河岸邊，在草坪上，在公園里，到處都是穿著春裝的孩子們，她們有的在捉迷藏，有的在放風(fēng)箏，還有的在吹泡泡，伴隨著陣陣春風(fēng)，四處都洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
不要問(wèn)我春天在哪里?她就在這溫暖開(kāi)懷的時(shí)光里!
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