有關(guān)描寫(xiě)春天三年級(jí)作文錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)春天三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇1
盼望著,盼望著,冬天過(guò)去了,春天來(lái)了。
春天來(lái)了,小蝌蚪擺著小尾巴在池子里游來(lái)游去。它們?cè)诔厮秀逶≈鴾嘏年?yáng)光。
春天來(lái)了,花草樹(shù)木發(fā)芽了。柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)出了綠芽,使池塘更有一絲生機(jī)。一陣風(fēng)吹過(guò),芽?jī)簜儼窃谥l上,似乎在比誰(shuí)蕩得更高。
春天來(lái)了,太陽(yáng)公公從云層中探出了頭,溫柔地注視著大地上的一切。
春天來(lái)了,在家里憋了整整一個(gè)冬天,當(dāng)我們看到第一縷春光時(shí),我們像出籠的小鳥(niǎo),在田野里奔跑。當(dāng)我們看到第一只小蝌蚪時(shí),我們會(huì)興高采烈地跑回家,又興高采烈地拿著魚(yú)網(wǎng)和水桶奔回來(lái),享受著春光,一起網(wǎng)蝌蚪 ……
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天,是候鳥(niǎo)飛回北方的.季節(jié)。春天,是我最?lèi)?ài)的季節(jié)。
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇2
星期天,我和媽媽到公園里去尋找春天。
我們找啊找啊,尋找到了春天來(lái)的第一步,那就是柳樹(shù)發(fā)出了嫩嫩的綠芽。啊!春天是綠色的。
我們找啊找啊,尋找到了春天的第二步,那就是燕子從南方飛了回來(lái)。啊,春天就是小鳥(niǎo)的到來(lái)。
我們找啊找啊,尋找到了第三步,那就是桃樹(shù)開(kāi)出了鮮艷的花。啊,春天是百花盛開(kāi)的'季節(jié)。
我們找啊找啊,尋找到了春天的第四步,那就是大地上鋪滿(mǎn)了綠色的地毯。我們知道,春天是小草蘇醒的季節(jié)。
我們知道,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花盛開(kāi)的季節(jié)!啊!我們尋找到了五彩繽紛的春天!
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇3
春天,是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過(guò)一樣,湛藍(lán)得令人心怡。云彩不再是一片彌漫,而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。
春風(fēng)中,人類(lèi)走進(jìn)自然,放飛身心,精神抖擻著,筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹(shù)枝,一改僵硬呆板的冬姿,儀態(tài)輕柔嬌嫩,漲滿(mǎn)著青春的氣息!遍野的小草像是聽(tīng)到了沖鋒的集結(jié)號(hào),爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái),為春天加油,為春天喝彩,為春天平添生機(jī)!
春天,是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國(guó)的樂(lè)土結(jié)對(duì)航行,一路載歌載舞,排踏出春天的韻律,傳遞著春的喜訊。出行的人類(lèi)背負(fù)著行囊,邁開(kāi)希望之旅,走向春意盎然的南北東西,走進(jìn)浮光躍金的大千世界,播種自己心底的希望。泥土的氣息,隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭,滋潤(rùn)愉悅著農(nóng)家人的心田。
春天,是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹(shù)前,面對(duì)著它的干練與沉靜,在春風(fēng)的吹拂下,在春水的澆灌下,它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛(ài),鄭重地吐出嫩芽來(lái)表達(dá)感恩之心,用來(lái)日的綠葉、花朵和秋實(shí)來(lái)默然回報(bào)春的愛(ài)撫。凝視一棵小草,它是那樣的纖弱,可萬(wàn)千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗,它是那樣的孤單,可一行行一塊塊麥田譜寫(xiě)的`綠意定然使人震撼而心醉!春之力不可多見(jiàn),可誰(shuí)能不嘆服這春之力,誰(shuí)又敢低估這春之力呢!
春天,是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者,只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切,春風(fēng)的和煦,春意的韻味,春景的盎然,春天的深情!也只有這樣的人,方可理解春天,敬畏春天,珍愛(ài)春天,書(shū)寫(xiě)春天,揮汗于春天!
無(wú)論是孟春、仲春還是季春,求實(shí)就可貴,求實(shí)就可敬,求實(shí)就是正視自我,求實(shí)就意味著進(jìn)步,求實(shí)就蘊(yùn)涵著提升,求實(shí)就昭示著成功!求實(shí)須從春天做起,從我做起,才能收獲秋實(shí),完善自我!春天的爛漫,春天的綽約,春天的節(jié)奏和求實(shí)的人類(lèi)永遠(yuǎn)是一一呼應(yīng)而同步歌舞的!
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!便逶〈猴L(fēng),目盡春景,擁抱春意,感悟春天,就是一種絕妙的人生境界!
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇4
春天到了,天空變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天上飄著幾朵淘氣的云,這些云一會(huì)兒變成小白兔,一會(huì)兒變成小松鼠,一會(huì)兒變成小蟲(chóng)子。這時(shí)一只鳥(niǎo)媽媽飛了過(guò)來(lái),看到了這只“小蟲(chóng)子”,鳥(niǎo)媽媽可高興了,直向蟲(chóng)子撲去,想把這只“小蟲(chóng)子”帶回去喂寶寶,可是,鳥(niǎo)媽媽的`這些行動(dòng)都是杯水救火——無(wú)濟(jì)于事。突然,那只“小蟲(chóng)子”不見(jiàn)了,這可把興奮的鳥(niǎo)媽媽急壞了,急得鳥(niǎo)媽媽上躥下跳,好像在質(zhì)問(wèn)藍(lán)天:你把我的蟲(chóng)子弄哪兒去了?
白云下那高聳入云的群山,雖經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,但它仍然那么蒼翠。山腳下一棵棵茂盛的白楊非常挺拔,地上鋪滿(mǎn)了小草,草地里藏著許多漂亮的小花,這些小花經(jīng)常吸引許多蜜蜂、蝴蝶在它們身邊跳舞。
草地中間有一條清澈見(jiàn)底的小河,河里有幾只小蝦,小蝦們跳來(lái)跳去,好像在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。小蝦們經(jīng)常揮舞著它們那兩個(gè)大鉗子,好像在對(duì)我們說(shuō):別看我們小,我們也是不好惹的!
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了,春雨滴滴答答彈奏著樂(lè)曲。瞧!在春雨的滋潤(rùn)下,喝飽水的小草從土里鉆出來(lái),懶洋洋地伸了個(gè)懶腰。雨停了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,照耀著草坪上那些姹紫嫣紅的鮮花。河岸邊,柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,嫩綠的枝條垂了下來(lái),真像絲帶,只要你掀開(kāi)絲帶,向那碧綠的.湖水望去,景色如同仙境般映入眼簾。
春天來(lái)了,冬眠的小動(dòng)物們蘇醒了。青蛙從洞里蹦出來(lái)覓食,只要蚊蟲(chóng)遇見(jiàn)了它,準(zhǔn)會(huì)成為青蛙的口中餐。還有那龐然大物——熊,在熊洞里,一只母熊先把頭伸出洞口,扭動(dòng)著笨重的身子,從洞口爬出來(lái)探了探頭,不一會(huì)兒,在母熊的簇?fù)硐,幾只小熊跌跌撞撞的?lái)到大自然的懷抱,享受著春的美好!蜜蜂和蝴蝶也相約而至,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?
春天來(lái)了,孩子們跟隨爸爸媽媽一起去踏青,尋找春天的氣息。在河岸邊,在草坪上,在公園里,到處都是穿著春裝的孩子們,她們有的在捉迷藏,有的在放風(fēng)箏,還有的在吹泡泡,伴隨著陣陣春風(fēng),四處都洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
不要問(wèn)我春天在哪里?她就在這溫暖開(kāi)懷的時(shí)光里!
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