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【推薦】八年級作文錦集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
在英國的一天天，就好似大海里的珍珠，美麗而精彩。我將它們輕輕拾起，串起來，掛在難忘的記憶深處。
空姐
從迪拜到英國疲憊的旅途中，讓我難忘的就是那張空姐精致的臉。
“請問您要用毛巾么？”一個(gè)甜美的聲音讓我清醒，突然抬頭，看到她：一頂俏皮的紅色帆式帽子，帽子左上側(cè)還有一個(gè)錫金扣。亮點(diǎn)是，扣上掛著一條白色的絲巾，松散又裝飾性的圍著脖子。顯現(xiàn)出阿拉伯女人的傳統(tǒng)美與風(fēng)俗但又感覺不是那么老土，很簡潔新鮮。深邃的眼睛，高高的鼻梁，偏棕的臉上印出一對小酒窩，紅唇輕啟，露出白貝牙。精美的.臉笑靨如花，像一顆珍珠，永遠(yuǎn)掛在我記憶深處。
浮云
再一睜開眼，已經(jīng)到了英國了。聞到了新鮮的空氣，看到了明媚的景色。
因?yàn)槭呛Ｑ笮詺夂虻某鞘�，天上的云飄得很快，形狀更是有趣。有的像水波漣漪；有的是一層層疊在一起，像一個(gè)個(gè)夾心面包；有的索性是萬里只有幾朵孤高的浮云；有的則長而成片，感覺像棉絮被子一樣像上去躺一躺……這樣的美景真令人難忘。
老樓
主樓的大門經(jīng)過風(fēng)吹雨打已經(jīng)壞了，灰黑色的木門，黑色微微風(fēng)化的鐵手扣。主樓渾身朱砂紅色，但是經(jīng)過風(fēng)雨的刷洗磚塊一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)黑變成將近咖啡色了。但高大的它披著紅色的爬山虎葉子，那像火一樣紅的“楓葉”。他們靜靜地附在主樓身上，沒有紅的活力，更多了一絲文靜古老而沉默的感覺。風(fēng)輕輕吹了起來，爬山虎的葉子不緊不慢而有分層次的隨風(fēng)而動(dòng)，像海浪一樣，上下跌宕起伏，發(fā)出“沙沙”的聲音，便感覺整個(gè)城堡都在動(dòng)�！斑恕敝鳂堑溺娐曈钟茡P(yáng)的響了起來。站在中央樓頂?shù)囊恢缓ｚt一聲長鳴劃破寂際，海鷗群便彎著鐮刀樣的翅膀從四面八方滑翔過來，一起跟著太陽飛到天的深處、我記憶的深處。
薰衣草
夢想周末，我們來到了著名的溫莎城堡。我站在皇家花園的石拱門外，一片片黃嫩嫩的雛菊花，一簇簇粉撲撲的月季花，一朵朵紅艷艷的扶桑花……亂花漸欲迷人眼，令人興奮不已。
突地，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一大排像軟綿綿的地毯一樣的紫色薰衣草種在墻坡邊，變成了花園的點(diǎn)睛之花。仔細(xì)看看，這里的薰衣草每朵花只有米粒大小，像皺皮紙做出來的迷你花兒一樣。米白色的翻邊，灰紫色的、長長的末端，努力地帶著花瓣一起向斜上方的太陽微笑。站在高處，半個(gè)城市都在眼底，映襯著薰衣草，視野里盈滿了紫色的幽香令我終生難忘……
英國的游學(xué)已經(jīng)結(jié)束，這件令我難忘的事情，成為我記憶中最閃亮的一串珍珠！
八年級作文 篇2
寫到雨，我就想到晴天，其實(shí)曾經(jīng)寫過一篇<<只喜歡晴天>>的文章，直至現(xiàn)在，我才明白，晴天是我心靈深處的獨(dú)愛。
晴天給人的感覺很溫暖，很容易讓人想象到這樣的畫面：在一個(gè)清閑的午后，捧著書，坐在藤椅上，旁邊的桌子上放著一杯茶，桌面上散著透過樹葉的斑斑陽光。那是很溫馨的感覺，我一直在尋找這種感覺。
在晴天的日子里，經(jīng)常和朋友出去瘋?cè)�，和不同的朋友，�?huì)做不同的事。和我的后桌嫣，經(jīng)常會(huì)選擇一個(gè)小地方，邊吃著東西邊聊天：和老同學(xué)維，經(jīng)常會(huì)騎著單車去書店：和知己冰，經(jīng)常會(huì)在她家的樓頂上講悄悄話。
放晴總少不了陽光，到了冬天，陽光總是特別吝嗇，課間為了曬曬太陽，也會(huì)和同學(xué)在欄桿上，當(dāng)在一只溫順的貓。冬天的陽光總是特別可貴，也最溫暖。那種陽光，總是不由子主的使我伸出手，想要抓住它，卻怎么也抓不住，明明在手中，卻害怕它突然溜走。喜歡在陽光下行走，看影子忽隱忽現(xiàn)，總是想到小時(shí)候，玩踩影子的游戲，每一次都很滿足的感覺。
天空若是一味的'放晴，那只會(huì)單調(diào)無味，就沒有晴天的可愛之處，毛毛細(xì)雨我也欣賞，不過，晴天才是我的獨(dú)愛。
下雨時(shí)，心情也隨著莫落下來。就像打開潮濕的心，走入人群中，只不過是形式上的熱鬧罷了，使花花綠綠的雨傘成為別樣的風(fēng)景，收起雨傘，才發(fā)現(xiàn)，身上已經(jīng)滴滿了雨水。雨水使地上濺起的小水珠，突然讓我覺得小水珠的美，是從內(nèi)到外的，從天上個(gè)千里迢迢的來，掉下來只是融為一灘水。
晴天總是特別讓人覺得快樂，啊，現(xiàn)在雖說是晚上，可是好想看到太陽。
其實(shí)，當(dāng)你每天醒來，推開窗戶的那一剎那，晴天就已經(jīng)來臨了。
八年級作文 篇3
“秀才不出門，全知天下事。”如今，網(wǎng)絡(luò)似乎成了一個(gè)萬能的工具。網(wǎng)絡(luò)帶給了我們方便，但那同時(shí)，也有不少的人沉溺于網(wǎng)絡(luò)，無法自拔。甚至有不少的青少年為此荒廢學(xué)業(yè)。由此可見，網(wǎng)絡(luò)就好比是一把雙刃劍，對于人類的影響力也是非常的大。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)，我聽說一個(gè)記憶深刻的例子：我爸爸單位一個(gè)同事的兒子，他原本是老師引以為傲的模范生，誰知后來他漸漸迷上了網(wǎng)游，他把身心以及大量的時(shí)間都投了進(jìn)去，學(xué)習(xí)成績?nèi)找嫦陆�。家里不讓玩，他便逃學(xué)去網(wǎng)吧。后來更是愈演愈烈，竟然趁父母不在家偷家里的錢。被父母發(fā)現(xiàn)并阻止后，他就干脆輟學(xué)當(dāng)起了“小混混”，開始在校門口打劫低年級學(xué)生的錢。就這樣，他漸漸在網(wǎng)絡(luò)中墮落，慢慢地走上了犯罪的道路。
生活中不缺乏類似的事情，可是我們往往都不去重視，所以后來大多數(shù)人都越來越嚴(yán)重，一發(fā)不可收拾。有了網(wǎng)絡(luò)，不少的學(xué)生選擇在網(wǎng)上完成作業(yè)，根本不動(dòng)腦筋思考，如此白白葬送了一個(gè)個(gè)祖國的棟梁。還有些人依賴網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上花費(fèi)大把的時(shí)間，有同樣的時(shí)間卻不愿意多陪自己的父母話話家常。更有甚者，習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)上的打打殺殺，把現(xiàn)實(shí)網(wǎng)絡(luò)混為一談，結(jié)果對身心都造成了嚴(yán)重的傷害。
但是，我們卻又不能否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的方便與好處。網(wǎng)絡(luò)是人類在文明史上的一大進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)就像一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)，匯集了天下各地的.新聞奇事，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)了解最新最全的新聞要事，并與他人在網(wǎng)絡(luò)上交換意見與看法。有了網(wǎng)絡(luò)，我們還可以足不出戶網(wǎng)上購物，既省時(shí)又省力。老師也可以在網(wǎng)上備課，豐富我們的課堂。
還有不少的人在網(wǎng)絡(luò)上工作，網(wǎng)絡(luò)中的行業(yè)早已不再單一，很多人的經(jīng)濟(jì)來源也已經(jīng)與網(wǎng)絡(luò)密不可分。就好像那些淘寶賣家以及一些在網(wǎng)絡(luò)上寫小說的，對于他們而言，網(wǎng)絡(luò)就是他們工作的平臺(tái)。
互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)名副其實(shí)的聚寶盆，但若不慎使用，它就會(huì)拉你進(jìn)入萬丈深淵，并萬劫不復(fù)�？晌蚁嘈�，只要我們好好的利用網(wǎng)絡(luò)，它對我們而言就會(huì)是個(gè)百利而無一害的實(shí)用工具。
八年級作文 篇4
生活在這個(gè)班里好痛苦、好無奈、好傷心……我想永遠(yuǎn)都不生活在這個(gè)班里，可是我又能改變什么呢？只好順其自然地對待。
在這個(gè)班里，我真的不知聽過多少次叫我別那么勤奮讀書的同班同學(xué)了。每一次都深深地打擊著我的心靈，因?yàn)樗麄兓貋砀揪筒幌袷亲x書的，他們回來只想著上課說話。開小差。玩樂，穿的衣服就五花八門，學(xué)校規(guī)定要穿校服，有的卻穿自己喜歡穿的服飾。上課期間沒有特殊的情況，根本就不允許穿拖鞋，下幾滴雨，差不多整個(gè)教室的同學(xué)都穿拖鞋，唯獨(dú)我沒有穿。當(dāng)輪到我和兩個(gè)同學(xué)打掃衛(wèi)生的時(shí)候，卻只有我和同桌的那個(gè)同學(xué)在掃地，剩下的那個(gè)同學(xué)幾乎一個(gè)學(xué)期都沒有掃過幾次地，差不多都是我和同桌在打掃。教室也挺臟的`，滿地都是垃圾�；覊m。掃都還有得掃呢？那么臟。
在這種環(huán)境中，我怎么才能安穩(wěn)地學(xué)習(xí)�。啃姨澯姓Z文老師教我“出淤泥而不染”我才堅(jiān)持到現(xiàn)在，還教我千萬別放棄，堅(jiān)持就是勝利。再加上以前的語文老師給了我目標(biāo)，兩位語文老師的力量足以讓我充滿信心地對待這個(gè)痛苦的班集體。悲哀的同學(xué)們。
我生活在這里好痛苦啊，無論有多痛苦也要走下去，一直走到盡頭。
八年級作文 篇5
瞬間，是短暫的，但它或許能帶給你永恒的印象，難忘的觸動(dòng)。一瞬間里的小感動(dòng)，有時(shí)卻會(huì)是令人印象深遠(yuǎn)的記憶。
從小學(xué)，我就自我感覺我的數(shù)學(xué)是不錯(cuò)的。我常常愿意去做一些難題，但現(xiàn)在想想，這些所謂的難題，無非是打草稿才能算出來的題目罷了。
到了初中，遇到了何老師親自出的題目，才明白難題的概念，簡直讓我崩潰。但一題一題也還熬了過來，直到我們學(xué)到了因式分解。
因式分解需要一個(gè)正確流暢的思維，需要足夠的做題經(jīng)驗(yàn)以及耐心，這類題目有時(shí)能一眼看出，有時(shí)卻異常的難。
一天，何老師照樣給我們出了幾道難題，都是因式分解。我們大家都迅速地做完了兩題，但第三題把所有的人難住了。我沒有明確的思路，一遍一遍的試，幾乎是在用“窮舉法”，但我還是找不到方法。我寫了一整面的草稿，但還是沒有任何頭緒。這時(shí)有人將這題做了出來，我很震驚，他做得真是太快了，我也要加把勁！我鼓勵(lì)著自己。我繼續(xù)一遍一遍的.試。
打了整整四面草稿，我還是沒有解出這道題，甚至沒有任何頭緒，若要說有了什么進(jìn)展，只能是說在無數(shù)種可能中排除了幾種可能而已。我想我真的是做不出這一題了。這時(shí)有好幾個(gè)人做出了這一題，有人看我低頭為這一題苦惱，主動(dòng)提出教我做這一題。我心有不甘——因式分解，萬變不離其蹤，也就是那幾種方法。我心頭一熱，這一題我也可以做出來！我便委婉拒絕了那位同學(xué)。
我繼續(xù)寫著第五面草稿，仍是沒頭緒。我不泄地做著“排除法”，心中突然像是有了靈感，我連忙將心里的想法寫出來，拆解，合并，一步一步，終于寫完了最后一個(gè)字母，完成了這題因式分解！那一瞬間，我心里充滿了成就感：雖然我并不是最先做出來這一題的，但是我第一次以如此耐心來做數(shù)學(xué)題，這是我的一個(gè)進(jìn)步。
在那一瞬間，我不僅是完成了數(shù)學(xué)題，也收獲到了一次堅(jiān)持努力而取得成功的經(jīng)歷。從這次經(jīng)歷，我懂得了堅(jiān)持的意義。世上無難事只，怕有心人，的確如此。
八年級作文 篇6
1．天下大事，必作于細(xì)。一個(gè)善意的微笑，能讓人感覺到你的善良；一句平淡的問候，能讓人感受到溫暖的友情；一份工整的作業(yè)，能體現(xiàn)你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度；一次不經(jīng)意的禮讓，能顯示你寬容大度的胸懷
請以“于細(xì)微處見 ”為題，在空格內(nèi)填入合適的詞語后寫一篇文章，體裁自定，立意自選， 600字左右，不能出現(xiàn)真實(shí)校名、地名、人名。．
2. 病中的老王送的香油和雞蛋，溫暖了楊絳苦難的歲月；阿長奔波于街巷買來的《山海經(jīng)》，快樂了魯迅的童年；信客忍受風(fēng)塵苦旅的艱辛，傳遞著城市和鄉(xiāng)村的期盼。善良就如三月的春風(fēng)，在歲月的長河里澆灌出生命的花朵。
請以“善良的魅力”為題，寫一篇作文。
3. 生活中常有不少感到。感動(dòng)，緣于危難中的大愛，困難中的相助；感動(dòng)，英語夢想的點(diǎn)燃，理想的實(shí)現(xiàn)；感動(dòng)，緣于矛盾的的化解，友情的建立；感動(dòng)，緣于人群中的笑靨，親人間的牽掛一次叮嚀，一語問候，使感到浸滿心田。
請以“感動(dòng)”為話題，寫一篇作文。
3.任選一題，作文。
文題一：以“心中有話對你說”為題目，寫一篇作文。
注意：①寫出你的真情實(shí)感；②文章不要少于500字。 文題二：
不管生活在喧鬧的都市，還是生活在寧靜的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對大自然都會(huì)懷有濃濃的依戀之情。每一次走進(jìn)自然的行動(dòng)，總會(huì)給你留下一些難忘的記憶：也許是觀賞萬頃的碧波，也許是留戀田間的小路，也許是仰望皓月當(dāng)空，也許是諦聽枝頭蟬鳴自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
請以“陶醉在______”為題，寫一篇文章。
要求：①補(bǔ)全題目；②不少于500字。
4、作文——老師想欣賞你精彩的文筆（30分）
題一：雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造了中國體育的奇跡；印度洋海嘯在巨瀾突進(jìn)的瞬間奪走了成千上萬人的生命：老師在課堂上微笑的瞬間鼓起了你舉手的勇氣；媽媽在床前撫摸的瞬間讓你進(jìn)入了幸福的夢鄉(xiāng)瞬間，展示的是結(jié)果的輝煌，隱藏的是過程的.艱辛；顯現(xiàn)的是力量的迸發(fā)，蘊(yùn)含的是情感的積聚。瞬間創(chuàng)造歷史，瞬間凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬間，人生才會(huì)變得豐富而精彩。請以“的瞬間”或“瞬間的 ”為題目，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫一篇不少于500字左右的文章。
要求：①說真話，敘真事，抒發(fā)真情實(shí)感。
�、谙葘㈩}目補(bǔ)充完整再作文。
5按要求作文。
請以“幸福，在________中 ” 為題，寫一篇文章。
要求：①將題目補(bǔ)充完整；②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；④不少于600字.
6.根據(jù)要求作文
雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍(lán)；森林的幸福是織就深沉的翠綠；媽媽的幸福是呵護(hù)稚嫩的粉紅這些幸福的顏色構(gòu)成了生命的五彩繽紛。親愛的同學(xué)，你知道嗎？在汶川大地震廢墟里站立起來的人們的心目中，有比這更幸福的顏色，是國旗的鮮紅，是軍人的橄欖綠，是
消防戰(zhàn)士的橙黃，是醫(yī)護(hù)人員的潔白那么，你幸福的顏色又是怎樣的呢？去發(fā)現(xiàn)，去描繪，去贊美吧！
請你以“幸福的顏色”為題，寫一篇不少于500字的文章。除詩歌外，文體不限。
7．寫作。（30分）
一次，我去旅游：我從臺(tái)北坐飛機(jī)到高雄，飛機(jī)起飛后，我從窗口瞄到有座山很漂亮，開滿了各種顏色的花我感到很奇怪，我在臺(tái)北住了那么久，怎么沒有看到過這么美麗的山呢？于是我便很小聲地問旁邊的乘客：“對不起，可不可以幫我看看外面是什么山？”對方看了一眼說：“那是內(nèi)湖的垃圾山呀！”我不敢相信，內(nèi)湖的垃圾山為什么那么美。旋即我恍然大悟，是因?yàn)楦叨�！是因�(yàn)槲冶３至艘粋�(gè)很高的視點(diǎn)來看它的緣故！
每個(gè)人生命中也都有這樣一座“垃圾山”，挫折，悔恨，痛苦如果我們能夠不計(jì)一日之長，不過分在意成敗得失，我們就不會(huì)被過去的“垃圾”所污染，甚至等到這么一天，在更高的地方來欣賞它美麗的一面�；厥淄�，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)困擾我們的，在我們看來簡直無法克服的困難是那樣的微不足道！那是因?yàn)闀r(shí)間給了我們高度。人生就是這樣，不要計(jì)較太多沒有價(jià)值的事情，善待自己，在超越中實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。
請以“超越的美麗”為話題，寫一篇文章。
8、我們得到過社會(huì)的關(guān)懷、集體的溫暖、父母的撫愛、老師的教育我們得到過太多的理解、關(guān)心和愛護(hù)，我們也想并嘗試著關(guān)心社會(huì)、
關(guān)心他人。關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以“關(guān)心做人”為題，寫一篇不少于600字的作文。
八年級作文 篇7
清閑午后，端一杯奶茶，手里捧著一本書，在陽臺(tái)那兒的搖椅陶醉著，任思緒漫步在海的國度。
嘉欣（妹妹）手中捏這一疊紙，搖了搖我的手�！案绺纾覀円黄饋懑B飛機(jī)和小船，好嗎？”她用一雙充滿期望坦誠的眼睛看著我。
我毫不猶豫的說“去去去，一邊和籬笆玩去！”我極不耐煩地推開她，最討厭被人在我津津有味的看書時(shí)打擾我�！薄鞍�！陪我疊一下嘛！”他撇著嘴，仰起那胖胖的小臉蛋，小手緊緊地的抓這我的手指，一副被我欠扁過的委屈樣子，更氣人的是竟然在我面前哭了！我再也不想被老爸冤枉說我欺負(fù)妹妹了。無奈啊，我擺擺手，狠狠的說：行！你給我快點(diǎn)，要是你待會(huì)不疊我就揍死你！“
嘉欣興奮的的跳著去到搬辦了一張小板凳坐在我身旁。
“哥哥，你幫我拿一下，先把紙向?qū)φ巯�。”她一邊興奮地做著示范，一邊快活地說。突然，我的心涌出一般說不出的感情和失落。
曾幾何時(shí)，我和嘉欣去在家，叔叔們假裝打我，被她看見了，一邊哭一邊打叔叔拖著他的手把我拉開，不要被叔叔打到了，用嬌小的身體拉著如幼年非洲小象的我到旁邊去……而剛才我對妹妹用冷漠的舉動(dòng)令我感到萬分慚愧，難過的.眼淚情不自禁的流了出來。心像被萬個(gè)匕首，刺的我隱隱作痛。
坐在搖椅上，我覺悟了。生活和學(xué)習(xí)的種種壓力使我淡漠親情，溝通成為一種多余。總有一些人在背后默默的關(guān)心愛著自己。這是一件多么悲哀的事情��！我們不能在封閉自己的心。
八年級作文 篇8
回想我經(jīng)歷的往事，恰似夜晚天穹上閃耀的星星。從出生起我的第一次成功，令我難以忘懷，那是第一次學(xué)習(xí)騎自行車的經(jīng)歷，令我體驗(yàn)到了成功的喜悅。
一天，天陰沉沉的，灰蒙蒙的顏色籠罩了世界，我執(zhí)意要跟爸爸學(xué)騎車。爸爸開始給我仔細(xì)地講解，并不時(shí)比劃著：“剛上車時(shí)要把握好平衡，別慌，也別太快，往前看路慢慢騎就行。”我有點(diǎn)不耐煩，只是點(diǎn)頭，心思都被騎車的念頭勾去了。爸爸剛一講完，我就迫不及待地上了車。忽然，“倐”地一聲騎起來，
開始很難把握平衡。雖然我盡力使自己保持冷靜，但畢竟第一次上車手忙腳亂的。我搖擺了半天，一直到車快歪倒在地上了，才停下來。“原來騎車真么簡單！”我的心中掠過得意的情緒，覺得自己旗開得勝，眉宇間不禁透著驕傲。
第二次，我雄赳赳、氣昂昂地騎上了車，加快了速度，雖還有些搖擺，令我有些擔(dān)心，但因?yàn)榻?jīng)過一次的練習(xí)和驕傲自滿的心態(tài)，不安在我的心中早已消失，我只顧向前騎，猛一抬頭，看見有個(gè)不深的坑，大概是因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ保蚁攵紱]想，徑直沖了過去，但不想小坑給我開了個(gè)玩笑，我無法把握平衡，連人帶車翻倒在地。我左邊的肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)都破了，我不顧旁人嘲笑和身上熱辣辣的疼痛，狼狽地推車跑了回去，此時(shí)陰霾的天空仿佛表達(dá)了我的心情。
我一下子頹廢了，潦草地上車，又向前騎，心中總想著摔倒我的坑，好幾次沒能集中注意力，一次次地失敗，還沒能騎到坑洼處，就歪歪斜斜地倒下或停下了，經(jīng)過失敗，我痛定思痛，終于集中精神。準(zhǔn)備重整旗鼓。
我到相對平坦沒有坑洼的地方多練習(xí)了幾次，漸漸克服了搖擺，又練習(xí)幾次，加快了速度，感覺差不多了。重新回到剛才的地方，又向剛才那個(gè)摔倒我的.坑發(fā)起挑戰(zhàn)。
我謹(jǐn)小慎微地跨上車，慢慢地騎起來，距離坑不遠(yuǎn)了，我心中越來越忐忑，速度漸漸放慢了，因?yàn)槟莻�(gè)坑，在我的心中，就像我會(huì)不會(huì)騎車的指標(biāo)一樣�！耙坏┰竭^那個(gè)坑，我就會(huì)騎車了！”我盤算著，但并沒有太多時(shí)間盤算，我終于騎到了坑上，我閉上眼睛，只感覺到振動(dòng)一下，便再無其他“危險(xiǎn)”了。我停下來，伴隨著無以復(fù)加高興的心情，只是反復(fù)念叨著“我會(huì)騎車了，我成功了！”我抬頭看天，陰云早已散去，剩下的是黃昏太陽最后的幾抹光彩。我對著天笑了，心情跟天氣一模一樣。
通過學(xué)車成功這件事，我不禁品嘗到了成功的滋味，也感悟到“失敗是成功之母”、“付出總有回報(bào)”的深刻道理。
八年級作文 篇9
白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。春天明亮的陽光照不到背陰處，生命照常在萌動(dòng)，照常在蓬蓬勃勃的生長，即使那如米粒一般微小的苔花，一點(diǎn)也不自暴自棄，一點(diǎn)也不自慚形穢，依然像那美麗高貴的牡丹一樣，自豪的盛開。袁枚寫的`這一首詩，寓意很深，也正是因?yàn)樗脑⒁夂苌睿艜?huì)成為春節(jié)期間，朋友圈最熱話題。
苔蘚是低級植物，多寄予陰暗潮濕處，可它有自己的生命本能和生活意向，并不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境惡劣而喪失生發(fā)的勇氣。
青春，是一個(gè)很重要的時(shí)期，在這一時(shí)期中，會(huì)讓人明白很多事物的道理，也會(huì)讓你看清楚生命的價(jià)值，它會(huì)指引你方向，告訴你一個(gè)明確的人生道路。它會(huì)讓你的意志更堅(jiān)定，讓你有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
青春恰自來，苔蘚憑著堅(jiān)強(qiáng)的活力，突破環(huán)境的重重障礙，煥發(fā)青春的光彩。我們?nèi)祟愐惨胩μ\一樣，有著堅(jiān)強(qiáng)不屈，艱苦卓絕的精神，為自己的青春綻放色彩。
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的情感；青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹廢必致靈魂。憂煩，惶恐，喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰�！姞枴ざ驙柭�
在青春里，我們不可迷茫，要找準(zhǔn)自己的方向，朝著那個(gè)方向走下去，如果失敗了，就換另一個(gè)方向，直到找到適合自己的方向，在青春里，我們要有堅(jiān)強(qiáng)不屈，艱苦卓絕的精神，要有足夠的自信，永遠(yuǎn)不說放棄。
成功，可以屬于每一個(gè)人，但也不會(huì)每個(gè)人都成功，它只屬于那些勇敢奮斗，勇于拼搏的人。讓我們在青春綻放自己，讓我們走上成功的道路吧！
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