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精選五年級(jí)優(yōu)秀作文300字集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
天空飄起了蒙蒙的細(xì)雨，雨輕輕落在一朵枯黃的花上。
雨說(shuō)：“你要凋謝了么？”
黃花笑著說(shuō)：“是啊�！�
雨問(wèn)：“你的生命要結(jié)束了，為何要笑？“
黃花“因?yàn)槲议_(kāi)放過(guò)，我曾經(jīng)引來(lái)小蟲(chóng)們?yōu)楣麑?shí)傳粉，這是我的`價(jià)值所在�！�
雨說(shuō)：“現(xiàn)在你沒(méi)你所謂價(jià)值了，所以你被樹(shù)拋棄了�！�
黃花：“算是吧，我做到了我所應(yīng)做到的一切，我的凋落只會(huì)讓更多的花開(kāi)放�！�
雨說(shuō)：“然后她們都凋落了�！�
黃花：“花開(kāi)花落是自然規(guī)律。你們雨也是一樣呀，你們會(huì)融入土壤，然后就銷(xiāo)聲匿跡了，對(duì)么？”
雨答：“那是我的使命”
風(fēng)吹來(lái)，黃花落到地上，雨融入土壤。
就要消失的雨問(wèn)：“后悔嗎？”
黃花：“無(wú)悔。”
雨：“我也是�！�
雨依然飄落，樹(shù)上幾十個(gè)花骨朵正含苞欲放。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
聽(tīng)，是什么聲音？
是風(fēng)聲？還是雨聲呢？不，是淚雨協(xié)奏聲。
獨(dú)自站在窗前癡望，望著那雨，一滴一滴的，仿佛滴在我心上，滴……滴……
我耳旁又響起了那親切的“啰嗦”：“煌啊，天氣冷了，要多加幾件衣服，早上冷，要記得帶手套，晚上，要穿暖和的鞋子。要多注意，不要感冒了……”，想起這些，我的鼻子酸酸的，眼里含著晶瑩的淚水�！皨寢屟�，天氣冷了，你也要多注意身體，別著涼了”，這或許在別人看來(lái)是嘮叨，啰嗦吧，但畢竟是父母對(duì)你的關(guān)心啊。
為什么我的眼里常常含著淚，那是因?yàn)槲业乃寄顩](méi)有斷續(xù)，媽媽，無(wú)論您多忙，都會(huì)打個(gè)電話給我，雖然每次說(shuō)的都差不多，但代表了您對(duì)我的愛(ài)��！我會(huì)把你的那份愛(ài)深深地藏在心里。
窗外的雨越來(lái)越大，我眼睛里的“雨”也越下越大，匯聚成了滾滾黃河，眼淚像一群既頑皮又帶著幾絲成熟的孩子，嘩啦啦的'蹦了出來(lái)，雨呀，你為什么要下啊，媽媽啊，你為什么要那么無(wú)微不至的照顧著我呢？
今天我終于明白了，那是你對(duì)我的一種愛(ài)，一種特殊的��！嘩啦啦，下雨了，那雨深深地滴在我心上。滴……滴……
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五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
HELLO，大家好我是一個(gè)“架書(shū)鉛筆盒”，是塑料做的。我長(zhǎng)得全身粉紅，穿著一件史努比外套，里面有一個(gè)架書(shū)的板子。因?yàn)闃幼佑直庥珠L(zhǎng)，深得小朋友們的寵愛(ài)。
相信你們一聽(tīng)我的'名字就知道我的作用了吧，我有一個(gè)絕招，那就是可以在同學(xué)們做作業(yè)的時(shí)候幫他們拿書(shū)，不論再難“馴服”的書(shū)本，我都能立馬搞定。怎樣，我的本領(lǐng)夠大吧？但我不能摔，我身子脆弱，被摔傷了，我就骨折了，所以，千萬(wàn)別碰翻了我。
雖然，我用處很多，但還是比不上我的弟弟一代高過(guò)一代嘛！要說(shuō)起我弟弟——“多功能防摔鉛筆盒”我還真羨慕它，先說(shuō)說(shuō)它的樣子，我弟弟身上有米老鼠的畫(huà)像，可以反面使用正層可以放橡皮、鉛筆等比較厚的東西。反層可以放一些尺子等。鉛筆盒側(cè)面還有一個(gè)削筆器，又方便又實(shí)用。我弟弟身上不但能裝好多學(xué)習(xí)用品，表面還有一層軟軟的皮，起了保護(hù)作用，不怕掉。和我弟弟同歲的鉛筆盒伙伴，都成為當(dāng)上最流行的888。
除了我們兩個(gè)，還有鐵制、木制、布制……個(gè)各種各樣不同的鉛筆盒，相信在今后，還會(huì)有更好更方便的88展現(xiàn)在我們的面前。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡果實(shí)累累的秋天，而我喜歡白雪皚皚的冬天。
在初冬的時(shí)節(jié)，人們就脫下了秋裝，換上了冬裝，樹(shù)葉也快落光了，天氣慢慢地變冷了，風(fēng)吹在臉上也是非常涼的，但是，我依然喜歡冬天，因?yàn)樗幌裣奶炷菢域滉?yáng)似火，讓人汗流浹背。
冬天，漸漸地天開(kāi)始變黃了，聽(tīng)老人說(shuō)：“人黃要落月，天黃要下雪�！边^(guò)不了多久，天真開(kāi)始下雪，上午還是平安無(wú)事，但是下午下起了鵝毛般的`大雪。一會(huì)我們就成了雪的城堡了，漫山遍野的雪，那真是一大奇觀，玉樹(shù)瓊枝，晶瑩剔透。整個(gè)就是一個(gè)銀裝素裹的白色世界。
冬天，也是我們每個(gè)孩子的世界，我在厚厚的雪地上走著，會(huì)發(fā)出咯吱的聲音。我們?cè)谀抢锬阕肺亿s地嬉戲著，偶爾在雪地里打個(gè)滾，翻個(gè)跟頭，有迅速地爬起來(lái)，拍打身上的雪，接著，我開(kāi)始玩打雪仗、扔雪球、堆雪人玩得不亦樂(lè)乎。
我喜歡這生機(jī)勃勃的春天，喜歡這驕陽(yáng)似火的夏天，秋高氣爽的秋天，但是我最喜歡冰天雪地的冬天。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是園丁，每天用辛勤的汗水澆灌我們成長(zhǎng)；您是蠟燭，燃燒自己為我們照明；您是大傘，每天為我們遮風(fēng)擋雨。老師，您辛苦了！
記的有一次，我病了，您在課堂上給同學(xué)們講完課，放學(xué)后您又跑到我家，把在課堂上教給同學(xué)們的知識(shí)又給我講了一遍，講完后天已經(jīng)黑了，您連一口水也沒(méi)喝就走了，因?yàn)槟龤q的女兒還在家等著您。老師，您辛苦了！
還有一次，您病了，可您還堅(jiān)持給我們上課，您用沙啞的聲音給我們講課，講不了幾話就咳嗽幾聲，臉都憋紅了，同學(xué)們都很感動(dòng)，聽(tīng)的都很認(rèn)真，就連平時(shí)最?lèi)?ài)倒亂的學(xué)生也聽(tīng)的非常專注。老師，您辛苦了！
還有一次，放學(xué)后天下起雨來(lái)，有位同學(xué)沒(méi)帶雨具，您就先把他送回家再去接自己的.女兒，當(dāng)您趕到幼兒園時(shí)，就剩下您女兒一個(gè)人了。老師，您辛苦了！
這些事也許您不記得了，但我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！我們會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
我曾幻想我有一雙翅膀，第一個(gè)飛上天的女孩，可這一切都是虛幻的。
假如我有一對(duì)翅膀，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，做一只展翅飛翔的蒼鷹，世界都在我的眼下，祖國(guó)的`大好河山我盡收眼底，我拍幾張照，帶回去讓同學(xué)們看看我國(guó)是多么幅員遼闊，地大物博，更加努力的學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加繁榮，更加富強(qiáng)。
我將展開(kāi)翅膀自由飛翔，飛過(guò)高山丘陵，飛到萊茵河畔，飛到貧困的山區(qū)，開(kāi)辦一個(gè)學(xué)校，讓貧苦的孩子，背著書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去。我還會(huì)呼吁“希望工程”給予他們無(wú)私的援助。到時(shí)候，山區(qū)的孩子再也不要為學(xué)習(xí)而憂愁，而是開(kāi)心渡過(guò)每一天。
假如我有一對(duì)翅膀，我將會(huì)飛到殘疾人身邊，讓他們感受到親情的溫暖，我會(huì)講笑話給他們聽(tīng)，以溫暖他們的心靈。我會(huì)推著他們的輪椅到郊外散步，到公園欣賞美麗的花兒，將他們的創(chuàng)傷漸漸撫平，讓他們開(kāi)心的走上人生的路途。
假如我有一對(duì)翅膀，我不會(huì)讓你們我任何事而憂愁，我會(huì)竭盡全力的幫助你們，使大家開(kāi)心的渡過(guò)每一天，我有這么大的魔力嗎!有，因?yàn)槲矣幸浑p神奇的翅膀!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
我最喜歡風(fēng)，喜歡風(fēng)吹向樹(shù)發(fā)出的聲音是“沙沙沙”，“沙沙沙”。就像是風(fēng)阿姨在對(duì)樹(shù)爺爺講笑話，講的樹(shù)爺爺“沙沙”得笑了。春天的風(fēng)就像一雙溫暖的手，輕輕地從我的臉上拂過(guò)，好像把我吹到了天空上。春天的風(fēng)又溫暖又暖和，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草被風(fēng)吹得“沙沙”響，好像是小草在唱歌。我還喜歡風(fēng)那獨(dú)特的身子，因?yàn)轱L(fēng)可以給我們帶來(lái)了涼爽。但也有美中不足，因?yàn)榈搅讼奶斓臅r(shí)候，風(fēng)的流量又大又熱，把我們熱的邊走路、邊喝水、邊脫外套。
但是，在我的眼里，風(fēng)就是最美的'，到了秋天，風(fēng)就多姿多彩，把霜吹到楓葉上，紅紅火火的，風(fēng)可真是一位神秘的魔術(shù)師��！風(fēng)一會(huì)兒把天上的云彩吹散，一會(huì)兒把河面上的河水吹出一道一道的水波，那姿態(tài)，簡(jiǎn)直就像從河里出現(xiàn)了一位仙女。風(fēng)像一把大梳子，把田野梳得井井有條。到了冬天，風(fēng)就像一頭兇猛的野獸，把河水吹成了冰，近處看猶如一面鏡子，遠(yuǎn)看就像一根明亮的真針在了河流里。
風(fēng)，我喜歡你的神態(tài)，你的變化。真是讓人陶醉啊！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
在21世紀(jì)，汽車(chē)是人們的必備家居產(chǎn)品，家家戶戶都有車(chē)，可因?yàn)槠?chē)大量媽帶來(lái)了不少創(chuàng)傷。排放，給地球媽
在我的夢(mèng)想中，這么一種新車(chē)，它就是未來(lái)世界的新型汽車(chē)。這種車(chē)是低碳，環(huán)保的。它用任何一種氣體作為動(dòng)力，排放純凈的氧氣，人們不用怕會(huì)出現(xiàn)霧霾。它用月光，日光作儲(chǔ)存動(dòng)力，在高速公路上就用這種動(dòng)力來(lái)更快地行駛，每小時(shí)達(dá)300公里。你可能會(huì)問(wèn)：“這么快地行駛，不怕和別人撞到嗎？”你不用擔(dān)心，如果發(fā)生這樣的'事情，汽車(chē)會(huì)自動(dòng)繞開(kāi)，就算來(lái)不及，汽車(chē)的材料是有彈性的，根本不會(huì)傷及到我們。要是你開(kāi)累了，只要說(shuō)出目的地，立即到頭大睡就好了，汽車(chē)還會(huì)自動(dòng)為你按摩，讓你舒舒服服地睡。到了目的地，它還會(huì)發(fā)出聲音，告訴你可以下車(chē)了。當(dāng)你感到渴了或餓了的時(shí)候，只要說(shuō)出想要的東西，汽車(chē)會(huì)連接附近的小賣(mài)部，為你取得東西。汽車(chē)的顏色隨意變換，它不僅有單色的還可以用幾種顏色拼成一個(gè)圖案，這樣你就能每天根據(jù)自己的心情，愛(ài)好選擇各種各樣漂亮，美觀的汽車(chē)了。
這雖然是我的想象，但只要我們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)有這樣的車(chē)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
長(zhǎng)大，就是昨天還瘋瘋癲癲地玩，而今天去安安靜靜的看書(shū)了；長(zhǎng)大，就是昨天遇到一點(diǎn)兒小事就哭哭啼啼，而今天卻可以自己處理和解決了。每個(gè)人都在長(zhǎng)大，我也肯定不例外。
昨天，爸爸廠里的一位同事來(lái)我們家做客。我給客人沏茶，端到了客人面前，爸爸夸我長(zhǎng)大了，懂事了，我聽(tīng)了，心里也美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！
上次，我們到大伯家做客，我發(fā)現(xiàn)姐姐的橡皮用完了今天，輪到大伯他們一家來(lái)我們家做客。早上，我就特地跑到樓下買(mǎi)了一塊橡皮，等他來(lái)了，就送給她。等啊等，終于到了十點(diǎn)多，只聽(tīng)“叮咚——叮咚——”兩聲，姐姐他們一家來(lái)了！我趕緊跑去開(kāi)門(mén)，一打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到她，我就拿出了事先藏在口袋里的一塊橡皮放在了她的'手上，說(shuō)：“你不是沒(méi)有橡皮了嗎？這塊我就送給你了！”姐姐聽(tīng)了，先是一愣，然后笑瞇瞇地摸了摸我的頭，說(shuō)：“那么乖啊，真是長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)著，心里也很高興。
還能證明我長(zhǎng)大了的事例還有很多很多，但是，不管這么說(shuō)，都總是一句話：我長(zhǎng)大了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
胖胖豬總是想干一些好事，可總是好心幫倒忙。有那么一回胖胖豬的好心終于被大家接受了。
一天，胖胖豬在家看電視。突然，門(mén)外傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲，胖胖豬打開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是乖乖兔呀!她上氣不接下氣地說(shuō)：“不...不好啦!淘淘猴和..牛牛要打架啦!”“為啥要打架呀?有什么事這么不和，非要打架啊?”在一旁的胖胖豬問(wèn)到，著急的乖乖兔顧不了這么多了，連解釋都沒(méi)有就拉上胖胖豬飛奔了過(guò)去，而胖胖豬呢?卻被糊里糊涂的拉到了現(xiàn)場(chǎng)。
呀!淘淘猴和牛牛抱在了一起：牛牛拉著淘淘猴的尾巴，淘淘猴反而拽著牛牛的角�！巴�!好酷的造型啊!”胖胖豬發(fā)出了贊嘆，乖乖兔瞪了一下胖胖豬，說(shuō)：“都這時(shí)候了還說(shuō)什么酷呀!”他倆的`對(duì)話讓正在打架的兩位聽(tīng)見(jiàn)了，這兩位聽(tīng)了，各做了一個(gè)自己認(rèn)為酷的造型，并和了好。
當(dāng)然，胖胖豬的好心也得到了大家的認(rèn)可。
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