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        讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-25 11:25:10 曉怡 三年級(jí) 我要投稿

        讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文(通用20篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文(通用20篇)

          讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 1

          我的課余生活豐富多彩,但是我最喜歡看書(shū)。

          有一天,我跟同學(xué)借了《胡小鬧日記》來(lái)。剛開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么好看,但是我讀完一本之后,就覺(jué)得很好看了,而且我還學(xué)會(huì)了怎樣智勝、自救。書(shū)上有一位8歲的小女孩跟壞人用智慧斗了38小時(shí),這位小女孩手被綁住了,嘴上面還粘著膠布,但是,她自己把口水往膠布上吐,讓膠布失去黏性,然后她用嘴巴把繩子咬開(kāi)。機(jī)智的她還通過(guò)敲擊房間里的鐵管,讓聲音傳到馬路上向路人求救。就這樣,她靠自己的聰明成功地逃脫了。

          讀了這本書(shū),我非常佩服那個(gè)小女孩,同時(shí)也知道讀書(shū)是多么的`有用。我開(kāi)始愛(ài)上了讀書(shū)。有時(shí)讀得入迷,媽媽叫我做事情,我口頭說(shuō)“好”可是卻沒(méi)做到。有一次,我在看《三十六計(jì)》,媽媽叫我去晾衣服,我說(shuō)“好”,可是我的屁股一動(dòng)也不動(dòng),還在繼續(xù)看我的書(shū)。媽媽去冰箱拿肉的時(shí)候看到我還坐在座位上看書(shū),結(jié)果我的《三十六計(jì)》給媽媽沒(méi)收了。我這才去晾衣服,晾好衣服,我又捧起心愛(ài)的書(shū)看了起來(lái)……

          書(shū)給了我許多知識(shí),給了我許多快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)。

          讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 2

          “人生的趣味,就在不斷的學(xué)習(xí)!睂W(xué)習(xí)能讓我知道魚(yú)為甚么能在水里呼吸,學(xué)習(xí)能讓我知道電腦為甚么能和在千里之外的朋友面 對(duì)面談天,學(xué)習(xí)能讓我知道媽媽為甚么會(huì)發(fā)胖,人生中時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí),俗說(shuō):“人活到老,學(xué)到老”,不管是老人、成年人、青少年、小孩,或是嬰兒,每一分 每一秒都在學(xué)習(xí),可見(jiàn)知識(shí)不只在書(shū)中,在生活中、大自然中,處處充滿了知識(shí),都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),智慧的泉源,古人把生活的智慧記載在書(shū)中,讓現(xiàn)代變得便利許多,常讀書(shū),可以讓人知道更多自己所不知的`新知,不斷的進(jìn)步;可以由無(wú)知而博學(xué),由平庸而儒雅;可以由“言 語(yǔ)乏味”而變得“談笑風(fēng)生”,由“面目可憎”而變得“風(fēng)度翩翩”;可以由討人厭變成萬(wàn)人迷。

          “書(shū)”確實(shí)能增加我們的知識(shí),但是大家總是說(shuō)讀書(shū)能考上好學(xué)校,讀書(shū)能博學(xué)多聞,讀書(shū)能有好工作,讀書(shū)能有種種好處,但確實(shí)做到的又有幾個(gè)呢?大家總是“談書(shū)色變”,其實(shí)讀書(shū)并不難,只要你有心,肯用心,必有欣然會(huì)意之時(shí)。

          我甚么書(shū)都愛(ài)看,不管是小說(shuō)、歷史書(shū)、詩(shī)詞散文,還是漫畫(huà)書(shū),我都愛(ài)看,可是唯有教科書(shū),不知為甚么一拿起教科書(shū),我就會(huì)頭疼欲裂,倦極欲眠,但是只要豁然貫通,就會(huì)發(fā)覺(jué),原來(lái),不管讀甚么書(shū),都是人生一大樂(lè)趣。

          讀書(shū)的樂(lè)趣不僅如此,當(dāng)讀到厭煩時(shí),不如放下書(shū)本,走進(jìn)大自然,因?yàn)榇笞匀槐旧砭褪且槐緹o(wú)字書(shū),用心觀察,用情品味,也能學(xué)到許多知識(shí),讓我們受益無(wú)窮。不要因?yàn)橐粫r(shí)的厭煩,就停止讀書(shū),那樣損失可就大了!

          “世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”倘若我們將書(shū)中的知識(shí)、自然界的真諦融會(huì)貫通,那此時(shí),俯拾即是一本令我們感到樂(lè)趣的書(shū),唯有到這個(gè)地步才叫真正的“樂(lè)趣”吧!

          讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 3

          我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我感受到很有樂(lè)趣,久而久之讀書(shū)就成了我的習(xí)慣。

          小時(shí)候我并不喜歡讀書(shū),一有問(wèn)題就纏住爸爸、媽媽,每天還要爸爸、媽媽給我講故事。后來(lái)爸爸、媽媽工作太忙,就沒(méi)時(shí)間給我講故事了。每當(dāng)我要爸爸、媽媽給我講故事時(shí),爸爸、媽媽就把一大堆的連環(huán)畫(huà)和童話書(shū)放在我面前說(shuō):“這兒有書(shū)你自己看!睕](méi)辦法,我只好心不在焉地亂翻,邊翻邊想:該死的書(shū),要看完了才知道故事的前因后果。越想越氣,還拍打幾下書(shū)來(lái)解氣。但是,我卻被書(shū)中的故事吸引住了,如故事中作者先把懸念拋給讀者,而并不說(shuō)明原因,層層設(shè)疑,層層鋪敘,直到最后才突然揭開(kāi)謎底,……令人有恍然大悟之感。緊緊地抓住了我的閱讀興趣。還有的故事生動(dòng)形象地表現(xiàn)了人物的.喜怒哀樂(lè),使我眼前浮現(xiàn)出一幅幅不同的場(chǎng)景,令人讀后久久沉浸于這種美的享受之中。所以我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。

          不久,讀書(shū)成了我的習(xí)慣,我感受到了:讀書(shū),乃人生第一大樂(lè)趣!

          讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 4

          書(shū),是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,的確不錯(cuò),我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自我,豐富了課余生活。

          我是一個(gè)對(duì)書(shū)迷戀的女孩,每一次,只要有作文書(shū)、日記書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō)什么的,我都會(huì)毫不猶豫的去翻一翻,看一看,翻翻里面有些什么樣的故事,看看里面的主人公有著怎樣的生活經(jīng)歷。就像我們語(yǔ)文課本上第三課學(xué)的《走遍天下書(shū)為侶》,這篇課文是英國(guó)作家尤安·艾肯寫(xiě)的,他里面總結(jié)了他讀書(shū)的方法:1、資料思考,2、品味欣賞,3、尋找新知,4、總結(jié)收獲,5、產(chǎn)生共鳴。這幾點(diǎn)都是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的讀書(shū)方法,只有掌握了這些的讀書(shū)方法,才能讀好書(shū)。書(shū),是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門;書(shū),是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的`知識(shí)海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書(shū),是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的完美歲月;是它,給我?guī)?lái)了智慧和力量;是它,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……

          是的,書(shū)給予了我太多太多,“我愛(ài)書(shū),愛(ài)著書(shū),就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書(shū)蟲(chóng),每一天鉆在書(shū)堆里……”也許,這就是我讀書(shū)歷程最好的寫(xiě)照。我愛(ài)書(shū),它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴,與我心心相通,息息相連,因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w,成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。書(shū),是一杯剛泡好的西湖龍井,細(xì)細(xì)品味,一股醇香正入喉中。我和書(shū)之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀,對(duì)書(shū)的那份癡情更讓我深深地愛(ài)上了它……

          讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 5

          今天,我讀了《我的長(zhǎng)生果》這篇文章,使我受益匪淺,使我真正明白了莎士比亞所說(shuō)的:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笔茄,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

          記得有一次,我得了感冒,需要打點(diǎn)滴,一打就是三四天。我躺在病床上,感覺(jué)很無(wú)聊,就央求媽媽給我講故事。非常巧,診所阿姨家有一個(gè)孩子,他有一本帶插圖的《三毛流浪記》,媽媽就借過(guò)來(lái)了。媽媽在床邊,一邊給我講故事,一邊給我看書(shū)上的插圖。這幾天聽(tīng)媽媽給我講《三毛流浪記》,連感冒的痛苦也沒(méi)有了。沒(méi)想到書(shū),還可以減輕痛苦呀!從此,我就愛(ài)上了書(shū)。

          上了小學(xué)四年級(jí),我喜歡上了《優(yōu)秀作文》或《作文大全》。我兩個(gè)星期就看一本。功夫不負(fù)有心人。漸漸地,漸漸地,我的作文水平就一下子提高了許多。我品嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣,F(xiàn)在我又喜歡上了打打殺殺的武俠小說(shuō),雖說(shuō)我是一個(gè)平平淡淡的'小女生,但是覺(jué)得那些武俠小說(shuō)也十分有趣。如:金庸寫(xiě)的《連城訣》之類的小說(shuō)。它那生動(dòng)的情節(jié),深深地吸引了我。我有時(shí)看書(shū),忘記了吃飯和睡覺(jué)。

          書(shū)是精神上的食糧,也是人類進(jìn)步的階梯。它也分三六九等,所以,我要銘記冰心奶奶的一句話:“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!

          我常常在書(shū)店里竊讀,沉浸在書(shū)的海洋里,我品嘗到書(shū)的無(wú)限樂(lè)趣。

          讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 6

          帶給我樂(lè)趣的書(shū)有許多:《格林童話》、《德意志童話》、《天天寫(xiě)日記》、《快樂(lè)閱讀》、《百科全書(shū)》……

          《 格林童話》和《德意志童話》讓我暢游童話的海洋,《皇帝的新裝》讓我為愚蠢的皇帝而捧腹大笑,《海的女兒》讓我為海的女兒的遭遇而傷悲落淚,《水芹姑娘》讓我為女巫的殘忍而感到憤怒。

          《天天寫(xiě)日記》和《快樂(lè)閱讀》讓我在閱讀的.藍(lán)天中展翅飛翔,它讓我學(xué)會(huì)了做讀書(shū)筆記,讓我的作文能力步步提高,讓我不會(huì)一見(jiàn)到作文就頭疼,也讓我從此愛(ài)上了閱讀。

          《百科全書(shū)》更讓我獲得無(wú)窮的樂(lè)趣與知識(shí),它讓我知道了宇宙的奧秘,讓我知道人為什么會(huì)做夢(mèng),讓我懂得了民族的生活習(xí)俗,讓我游覽了世界名勝……

          讀書(shū)是有趣的、快樂(lè)的,它讓我獲得無(wú)窮的知識(shí)與樂(lè)趣。同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)閱讀的美好世界吧!

          讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 7

          今天我和朋友一起去惠友書(shū)店看書(shū)。

          一路上我非常興奮,因?yàn)槲液镁脹](méi)有惠友書(shū)店看書(shū)了。我一直琢磨著看什么書(shū)呢。是看《笑貓日記》好呢,還是看《福爾摩斯》好呢?要不就看《福爾摩斯》吧,不知不覺(jué)就走到了惠友書(shū)店門口。

          我一溜煙的沖進(jìn)去,跑到福爾摩斯專柜拿起《福爾摩斯之肥鵝與寶石》,便找到一個(gè)空位子津津有味地讀了起來(lái)。讀到一半時(shí),我被他們奇怪的神態(tài)給逗笑了。朋友奇怪地望著我說(shuō):“真的.有這么好看嗎?”我回答說(shuō):“當(dāng)然了!蔽矣终J(rèn)真地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,這本書(shū)便被我讀完了。我站起身來(lái),突然聞到一股香味。我對(duì)朋友說(shuō):“這是什么呀?這么香?”朋友看了一下手機(jī)說(shuō):“哎呀,不知不覺(jué)怎么就這么晚了?我這本書(shū)還沒(méi)看完呢!”我和朋友一起還完書(shū),便走出了惠友書(shū)店。

          回家路上,我仿佛還置身于那本故事之中,有趣的故事,還在我腦海里不;叵搿

          讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 8

          書(shū),是人類的好朋友。它與我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。高爾基爺爺曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。所以呢,我們要多閱讀一些有用的書(shū)籍。

          小時(shí)侯,我不識(shí)字,爸爸媽媽就念給我聽(tīng)一些童話故事。我聽(tīng)得入了神,那些故事能把人吸引住,把我?guī)肓艘粋(gè)多彩的世界,長(zhǎng)大以后,我能認(rèn)字了,就捧著書(shū)一個(gè)勁兒地看。現(xiàn)在,書(shū)成為我的最密切的朋友了。

          我的.“書(shū)朋友”有很多,也特別是小說(shuō),更是我的最愛(ài)。它們都帶給了我豐富的知識(shí)、精彩的內(nèi)容,讓我流連忘返,浮想聯(lián)翩。一捧起書(shū),我就像到了一個(gè)美妙的世界里。困了也不覺(jué)得累,該吃飯了也不覺(jué)得餓,媽媽都說(shuō)我成“神仙”了。

          不同的風(fēng)格給人不同的感覺(jué),不同的精彩給人不同的樂(lè)趣?傊菢(lè)趣多多,受益也多多。

          “書(shū)朋友”們,我真高興能與你們結(jié)下這濃厚的“友誼”。感謝你們給我?guī)?lái)的快樂(lè)與樂(lè)趣,還有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

          讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 9

          書(shū),給我知識(shí)。書(shū),更帶給了我快樂(lè)。

          每當(dāng)我捧起書(shū),就會(huì)陶醉在那知識(shí)的海洋里,如癡如醉樂(lè)而忘返。當(dāng)讀到《安徒

          生童話》里《皇帝的新裝》中那喜愛(ài)穿新衣的皇帝被兩個(gè)騙子騙得光著身體在行進(jìn)隊(duì)伍中出丑的時(shí)候,我不禁捧腹大笑。當(dāng)讀到《愛(ài)麗絲漫游奇鏡記》,愛(ài)麗絲在大森林里遇見(jiàn)了愛(ài)吸煙的毛毛蟲(chóng)和不講理的大鳥(niǎo)時(shí),我仿佛也走進(jìn)了那個(gè)充滿神奇和刺激的大森林。當(dāng)讀到《阿凡提的故事》,聰明的阿凡提用智慧制服那些買東西不給錢,專門剝削老百姓的勢(shì)力富人時(shí),阿凡提的聰明和勇敢特令我敬佩。

          我不但愛(ài)看小說(shuō),更愛(ài)看作文選。因?yàn)樽魑倪x里有許許多多和我同齡的小朋友們

          寫(xiě)的佳作,里面的內(nèi)容很貼進(jìn)我的'生活,仿佛就發(fā)生在我身邊。文章里不僅有好詞、

          好句,而且每一篇里都蘊(yùn)藏著一個(gè)道理,那些道理可以讓我們更好的學(xué)習(xí),更好的做

          人。

          我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了我知識(shí)的樂(lè)趣,書(shū)是我生活中不可缺少的好伙伴。

          讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 10

          書(shū),是知識(shí)的海洋,他讓我獲得許多樂(lè)趣,書(shū)也能教人一些人生的哲理,讓人回味無(wú)窮,書(shū)也能讓我尋找到“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”讓我的學(xué)習(xí)也充滿了一些古韻,讓我的學(xué)習(xí)也充滿了樂(lè)趣。

          我十分愛(ài)看書(shū),我記得前幾天,我正在津津有味地趴在書(shū)桌前,看《魯賓遜漂流記》,魯濱遜身穿羊皮衣、羊皮帽,,黑黝黝的皮膚,身背一桿槍,這個(gè)形象,深深地印在了我的腦海中,我正盯著書(shū),看得正投入,耳畔突然傳來(lái):“快來(lái)吃飯了,飯要涼了!”奶奶喊道。我左耳朵進(jìn),右耳朵出,只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還繼續(xù)翻書(shū),等了許久,我才慢吞吞地吐出三個(gè)字:“知道了!”直到六點(diǎn)半,奶奶走過(guò)來(lái),幫我合上了書(shū),把我拎到了飯桌前,我才依依不舍地離開(kāi)了書(shū),吃起了飯,但腦海中想著書(shū)中的情節(jié):魯濱遜到底怎么樣了?

          我真是個(gè)實(shí)實(shí)在在的.小書(shū)迷,我愛(ài)書(shū),它讓我的學(xué)習(xí)和生活充滿了樂(lè)趣!

          讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 11

          我此刻已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我十分喜愛(ài)看書(shū),一有時(shí)光就捧著書(shū)看,簡(jiǎn)直到了“走火入魔”的樣貌。

          小時(shí)候,媽媽給我買的每一本書(shū)都讓我受益匪淺!惰F棒磨成針》仿佛把我?guī)У搅舜笤?shī)人李白學(xué)習(xí)的地方、和他一齊用功讀書(shū)。記得高爾基以前說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。通過(guò)讀書(shū),我不僅僅吸收到了知識(shí),還感覺(jué)到了讀書(shū)的.樂(lè)趣,看了《白雪公主》,我為她的善良感動(dòng),看了《福爾摩斯探奇案全集》,我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌。

          讀書(shū)更是我們通向理想的橋梁,想魯迅先生,在兒時(shí)過(guò)年時(shí),大人給他的壓歲錢,他總舍不得花,一點(diǎn)點(diǎn)的攢起來(lái)買書(shū)看,他長(zhǎng)大以后成了一位著名的作家、理想家和革命家,還有周恩來(lái)總理,他小時(shí)候看了外國(guó)人欺凌中國(guó)從而立下了“為中華之崛起”的誓言。

          讀書(shū)豐富了我的課余生活。熱愛(ài)讀書(shū)吧!與書(shū)為伴吧!

          讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 12

          俗話說(shuō)得好:“活到老,學(xué)到老!本褪翘嵝盐覀円獣r(shí)時(shí)學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)以從書(shū)本學(xué)到別人幾十年的人生經(jīng)驗(yàn)最快,所以讀書(shū)很重要。

          讀書(shū)可以讓我們能與人交談,進(jìn)而得到內(nèi)心的快樂(lè)。例如:我還小的時(shí)候,稍學(xué)會(huì)拼音,我就拿起家中有注音的故事書(shū)讀,竟能讀出味道來(lái),所以別人一提到白 雪公主、青蛙王子,我就說(shuō):“我知道,我知道,我在某某書(shū)中有讀過(guò)。它是……”一副得意洋洋的樣子,很開(kāi)心。 讀書(shū)可以讓自己學(xué)會(huì)更多的.知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。例如:孔子讀了非常多的書(shū),并把他的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)累積起來(lái),教給他的學(xué)生,而成為世人尊敬的“至圣先師!弊x書(shū)能充實(shí) 自己的心靈生活,使自己活得更自在。例如:安徒生從小生活困苦,但他努力讀書(shū),奮發(fā)向上,成為世界大小孩都喜愛(ài)的童話大師。

          古人云:“開(kāi)卷有益!彼,只要你肯耐著心,從打開(kāi)一本好書(shū)開(kāi)始,一定能讀出味道,甚至與古人神游,對(duì)我們?nèi)松兴鶐椭。因此,讓我們一起?lái)讀書(shū)吧!

          讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 13

          今年的寒假過(guò)得真有意義。除了認(rèn)真完成寒假作業(yè)外,我還逛了好幾次書(shū)店,買了好多書(shū),也看了好多書(shū)。

          由奧地利著名作家托馬斯*布熱齊納所寫(xiě)的偵探故事《來(lái)自太空的攻擊》就是其中最讓我著迷的書(shū)之一。這本書(shū)講的是宇航員從太空發(fā)來(lái)絕密信息——sos!月球基地出現(xiàn)三頭六臂的紅色怪物,一個(gè)不明飛行物發(fā)射的強(qiáng)烈白光能使月球車瞬間成廢鐵,就像一根融化了的蠟燭——那么,宇宙中真的有外星人?月球基地已經(jīng)不復(fù)存在了?這些太空之謎吸引著我與故事中的`主角神壇馬克和她的外祖父以及愛(ài)犬“鬼怪”一起去探尋,凡是外祖父不能進(jìn)一步偵查的案情,就成了我和神探馬克、“鬼怪”需要完成的秘密任務(wù)了。嗨,這真是有趣極了!我好奇地一邊讀書(shū)分析案情,一邊在玩一個(gè)很酷的游戲。

          在完成與馬克、“鬼怪”一起破案的經(jīng)歷后,我體會(huì)到一個(gè)人要有頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的精神,才能在碰到困難時(shí)有信心自己設(shè)法解決。讀書(shū)給我的幫助太大了。

          讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 14

          同學(xué)們,在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,書(shū)就像朋友一樣陪伴在你的身邊,與你發(fā)生了無(wú)數(shù)個(gè)故事,有時(shí)因書(shū)得福,有時(shí)因書(shū)惹禍,有時(shí)因書(shū)流淚,有時(shí)因書(shū)憤怒讀書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受,我想這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)的到。能享受到讀書(shū)的樂(lè)趣依我看來(lái)也需要緣分。

          古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,的確不錯(cuò),我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。

          讀書(shū)的樂(lè)趣很多,但也不能一味的死讀書(shū)。記得有一次我讀了一篇史記故事——《紙上談兵》,從中明白:讀書(shū)是一件好事,樂(lè)趣多多,但更大的`樂(lè)趣在通過(guò)實(shí)踐加以吸收和熟悉之后,那真是一種收獲和享受。

          讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量,讀書(shū)給我的最大東西是:智慧,它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

          你能說(shuō)讀書(shū)沒(méi)樂(lè)趣嗎?

          讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 15

          每個(gè)人都有看過(guò)書(shū),像有知識(shí)的人就會(huì)看小說(shuō)、歷史故事……,如果是單調(diào)的人,只會(huì)看沒(méi)營(yíng)養(yǎng)、漫畫(huà)……

          我以前好像是在一個(gè)無(wú)人島上,無(wú)法體會(huì),鮮活、精彩、輕盈的樂(lè)趣,所以,我就變成一只能在空中飛翔的小鳥(niǎo),飛到一個(gè)無(wú)比神奇的世界,到了那里,我決定自己成為童話故事的入迷者,我彷彿自己變得無(wú)比幸福,像白雪公主的故事書(shū)讓我體會(huì)到,不要隨便跟不熟的人拿東西,更不要被不營(yíng)養(yǎng)的東西指引到不好的方向。

          讀書(shū)能使人心眼明亮,我還覺(jué)得書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,我喜歡看的書(shū)總是讓我很入迷、樂(lè)趣無(wú)窮。

          我覺(jué)得自己就像有信心的.種子發(fā)了新芽,原本孤單的我,變成有趣的我,故事中藏有珍貴的寶物,有趣的快樂(lè),等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),閱讀的滋味藏有酸甜苦辣,好像讓我們慢慢去發(fā)現(xiàn)它。閱讀讓我變成一位有知識(shí)的人,就像精神奕奕的我。

          讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 16

          以前,爸爸經(jīng)常給我講,小學(xué)生要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,可是我卻把爸爸的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。

          直到三年級(jí)學(xué)寫(xiě)作文時(shí),我才知道多讀書(shū)是為了我得寫(xiě)作。我趕緊讀書(shū)。

          爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),書(shū)能把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,因?yàn)槟阍诤Q罄锟倳?huì)發(fā)現(xiàn)新奇的魚(yú),就像在書(shū)里你總會(huì)發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。

          到四年級(jí)寒假時(shí)我已經(jīng)積累了好多知識(shí),終于明白了,讀書(shū)可以積累好詞佳句,還可以開(kāi)闊眼界,作文水平一下子提高了。改變了我以前詞語(yǔ)貧乏,語(yǔ)句生硬,以前25分作文,我只有17_19分左右,現(xiàn)在有20_22分了,這可多虧了作文書(shū),開(kāi)學(xué)了,時(shí)間不允許我再多讀了,只在閑的時(shí)候翻一翻,一放假我就早早寫(xiě)完作業(yè),奔向家里的書(shū)柜,就這樣,我的作文水平越來(lái)越好。

          我的朋友就是書(shū),自卑的時(shí)候書(shū)是開(kāi)在我心里最美的.一朵花,它就是我的精神食糧。

          我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗屛易兊目鞓?lè)。

          讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 17

          我愛(ài)讀童話書(shū),當(dāng)然,也有讀童話書(shū)的大大大大大笑點(diǎn)了。

          最搞笑的當(dāng)然是這件事了:記得小時(shí)候我們正在吃飯,突然,一場(chǎng)家庭大戰(zhàn)爆發(fā)了,當(dāng)然是因?yàn)槲铱。那時(shí)候,我嘴里塞了一嘴米飯,等著開(kāi)戰(zhàn),媽媽和弟弟在一旁給我加油。我對(duì)爸爸說(shuō):“你你你你你,給不給我讀童話故事?”爸爸居然說(shuō):“不讀.”真是不可思議。我一生氣,嘴里的炮彈(米飯)噴出來(lái)了。但是一向身手敏捷的爸爸這次居然沒(méi)有躲過(guò),被我噴的滿臉都是米飯,活生生的一個(gè)人不像人、鬼不像鬼,倒像一個(gè)外星人的'不明物體。這一瞬間,時(shí)間好像靜止了,不過(guò)三秒之后,全場(chǎng)爆笑。我笑著對(duì)爸爸說(shuō):“你以后還敢不敢違抗我的圣旨了?”爸爸說(shuō):“我服了你了.”我說(shuō):“那還不趕快給我讀!卑职终f(shuō):“奴才去去洗手間就來(lái)。”全場(chǎng)又爆笑了,F(xiàn)在想起來(lái)真是阿彌陀佛,罪過(guò)罪過(guò)呀。

          通過(guò)這件事情,你知道我是個(gè)鐵桿童話迷了吧。

          讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 18

          人們說(shuō):“開(kāi)卷有益”。的確,書(shū)是我們生活中的伙伴,不可缺少。

          “書(shū)中自有黃金屋”,我從一年級(jí)開(kāi)始讀書(shū),我愛(ài)上讀書(shū),是由于表哥,他就是因?yàn)樽x書(shū),所以他的'語(yǔ)文成績(jī)非常好,我每次不知道的問(wèn)題問(wèn)他,它都知道。

          我讀書(shū)從不走馬觀花,遇到好詞好句,我會(huì)畫(huà)、標(biāo)出來(lái),有的書(shū)有“你問(wèn)我答”,我會(huì)捎帶做了,另外,我讀后會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記。比如,我讀落花生時(shí),遇到一個(gè)“鮮紅嫩綠”,就用紅色彩筆標(biāo)注出來(lái);讀貓時(shí),遇到”一個(gè)線團(tuán),一根雞毛,都是它的好玩具”的好句,我便拿起藍(lán)彩筆,把它畫(huà)出來(lái)。

          我讀到落花生中父親的話,心想我也要做一個(gè)有用的人,為別人做許多貢獻(xiàn)。

          我讀的書(shū)有很多,有《狼王夢(mèng)》,有《綠山墻的安妮》,有《三國(guó)演義》有《水滸傳》等。

          讀書(shū)有許多好處,能拓展我們的知識(shí),能開(kāi)闊我們的視野,從而讓我們得知——書(shū)是知識(shí)、精神食糧。

          讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 19

          在生活中,能享受到很多不一樣的樂(lè)趣,看電視的樂(lè)趣,做某件事的樂(lè)趣,與別人交流的樂(lè)趣等?磿(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),也是能享受到樂(lè)趣的。

          我是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”,買到了一本新書(shū)先用布擦去上面的灰塵,然后再去洗一下手,然后津津有味地讀了起來(lái)。讀完了,重復(fù)一下剛才的步驟,然后把它放回它的家——書(shū)架。

          讀到了一本好書(shū),就像交到了一個(gè)好朋友。好書(shū)的確很多,我最喜歡的是朱自清寫(xiě)的`一篇文章——《匆匆》,寫(xiě)的是讓我們珍惜時(shí)間。人生很短暫,要想做好事就要珍惜每一分每一秒,不要把時(shí)間浪費(fèi)在干那些一無(wú)是處的事上。讀完了,我不禁想起了曾經(jīng)的事情:媽媽給我布置作業(yè),我卻不想做,因?yàn)閷?xiě)完了她還會(huì)給我布置更多的作業(yè),于是我就在房間里自?shī)首詷?lè),就這樣,時(shí)間從玩具邊上流走了……

          “書(shū)尤藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,讀書(shū)不僅能開(kāi)闊我們的知識(shí)面,也能給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣,讓我們?cè)谧x書(shū)中得到成長(zhǎng)。

          讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 20

          蜜蜂的好伙伴是花朵;羊兒的好伙伴是草;魚(yú)兒的好伙伴是水;我的好伙伴是書(shū)。

          在我的小小書(shū)架上,擺放著許多書(shū)籍,有《水滸傳》、《愛(ài)的故事》、《知識(shí)童話》......

          每天我做完作業(yè),一有空我就鉆進(jìn)書(shū)堆里,在知識(shí)的海洋中遨游?雌饡(shū)來(lái),誰(shuí)叫我也聽(tīng)不見(jiàn),好像整個(gè)人都沉在書(shū)的境里,仿佛與書(shū)中的同伴一起玩耍。讀書(shū),它給了我許多知識(shí)和智慧,它為我解答了很多問(wèn)題,教會(huì)了我為人處事。我非常喜歡看《伊索寓言》這本書(shū),它教會(huì)了我許多做人的道理。讀了《漂亮哥哥和丑妹妹》,我懂得了外表的丑、美是天生的,自己無(wú)法選擇,而良好的'品德卻是后天培養(yǎng)的。無(wú)論丑與美都應(yīng)有一顆美好的心靈!秲蓚(gè)罐子》讓我懂得了物以類聚,人以群分的道理。陶罐不愿選擇銅罐做朋友也就是說(shuō)思想觀念相同的人才能成為好朋友......讀書(shū),給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受,教我去思索人生,使我從幼稚在向成熟。

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