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有關(guān)五年級(jí)懷念作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)懷念作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)懷念作文 篇1
每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)—中秋節(jié)。人們?cè)谶@一天團(tuán)聚，吃月餅，賞月亮，想念親人和朋友。今年的中秋節(jié)少了月亮的陪伴，我的腦海中浮現(xiàn)出五年前的那輪皎潔的月亮。
那是一個(gè)美好的夜晚，月亮圓得像一個(gè)大玉盤，在云層中穿梭行走散發(fā)出皎潔的光芒。我和幾個(gè)幼兒園的同學(xué)相約在小區(qū)公園共度中秋節(jié)。我們擺上幾把小椅子，吃著甜甜的月餅，一起講笑話，玩游戲，談得熱火朝天，十分快活！
小劉說(shuō)：“看，天上有一塊月餅，好像很好吃呢！”
聽(tīng)了她的話，我們奮力往上跳，好像夠到了，卻怎么也摘不下來(lái)，一次又一次往上跳…。
我們一心想摘到那塊“會(huì)發(fā)光的月餅”，什么都忘了。這件事至今還是大人們的笑話呢！
蹦累了，我們靠在椅背上數(shù)起了星星。
“一顆、兩顆、三顆…十顆…哦，天空中有十五顆星星和一個(gè)月餅！”歡歡說(shuō)。大人們聽(tīng)了笑得前仰后合，歡歡也天真地和他們一起傻笑。
“不是，明明是十二顆星星，還有兩顆是飛機(jī)，瞧，他們?cè)趧?dòng)呢！”我邊說(shuō)邊做了個(gè)飛機(jī)的'動(dòng)作。
每個(gè)人數(shù)的星星個(gè)數(shù)都不一樣，我們?yōu)榇藸?zhēng)執(zhí)不休，去找大人們?cè)u(píng)理。大人們故作生氣了，要把我們帶回家時(shí)，我們又立刻和好如初了，一起把矛頭指向大人，令大人們哭笑不得，只好讓我們?cè)偻嬉粫?huì)兒。玩累了才依依不舍的回家。分別前，我們約定下次還要一起玩。
光陰似箭，日月如梭，兒時(shí)的同學(xué)有的搬家了，有的轉(zhuǎn)學(xué)了。再見(jiàn)面也只是笑笑打個(gè)招呼罷了，感情淡了，有的甚至認(rèn)不出來(lái)了。雖然我們上了小學(xué)，各奔東西，但那輪明月一直存在我心底的某個(gè)角落。啊，我是多么懷念我的小伙伴們，多么懷念幼時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活！
五年級(jí)懷念作文 篇2
在我九歲那年，有一次，媽媽接我放學(xué)回家，在路邊我看到有小兔子賣，我要求媽媽停下車去看一看。我看到籠子里有很多小兔子，灰的、白的……其中有一只小兔子特別引人注目，它全身長(zhǎng)著潔白的長(zhǎng)絨毛，圓圓的腦袋上剪刀似的的耳朵一翹一翹的.，它那紅紅的眼睛像兩塊閃閃發(fā)光的紅寶石。它的目光中略帶了一些淘氣，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子。它最引人注目的地方就是那張三瓣嘴，紅潤(rùn)極了。吃起東西來(lái)小嘴一撅一撅的，十分有趣。它那圓滾滾的身體下面長(zhǎng)著又短又粗的四肢，跑起來(lái)整個(gè)身體像一個(gè)滾動(dòng)的絨球，可愛(ài)極了。
我央求媽媽買下了這只小白兔，喜滋滋地把它帶回了家。我還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——球球。傍晚，我和它一起玩，我拿著青草跑在前面，它跑在后面追我，肥胖的小身體一扭一扭的。我停下來(lái)，蹲下身，把青草放在它前面，它立刻美美地吃起來(lái)。晚上，我給它用盒子搭了一個(gè)窩，讓它住在里面，墊上些碎紙，還放上一些水和食物。
可是，不幸的事情發(fā)生了。第二天早上，我看見(jiàn)球球直挺挺地躺在盒中。此時(shí)此刻，我的心仿佛正被一把鋒利的匕首刺了一下。啊！我心愛(ài)的球球離開(kāi)了我。我哭著問(wèn)媽媽：“媽媽，球球怎么會(huì)這樣？”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“球球還小，它是凍死的。”我嚎啕大哭，只怪自己沒(méi)有好好照顧它。
幾天來(lái)，我一直想著我的球球，想起它那可愛(ài)的絨球般的圓身體，我的眼淚就又情不自禁地流下來(lái)了。我多么希望球球再回到我的身邊��！球球，我的球球，我真的好想念你呀！
五年級(jí)懷念作文 篇3
懷念往往也是一種情感，人們經(jīng)常會(huì)懷念陪伴自己身邊的親朋好友，因?yàn)槿藗冎挥泻妥约旱挠H朋好友在一起的時(shí)候才是最開(kāi)心的。
我從玻璃瓶里取出鑰匙，鑰匙柄在柔和的燈光下閃著銀光。我小心地將鑰匙插進(jìn)抽屜的鎖孔，“咔！”鎖開(kāi)了———輕輕拿出一張照片，照片上是一位年近五旬、笑 容可掬的女人，她就是我的啟蒙老師———付老師。在我幼小純真的心中，付老師就和媽媽一樣慈愛(ài)。望著這張照片，思緒便像泉水一樣涌了出來(lái)。 那是個(gè)多雨的日子，早上天還是晴朗的，下午忽然下起雨來(lái)了。放學(xué)了，我們排著隊(duì)，等候家長(zhǎng)來(lái)接。同學(xué)陸續(xù)被接走了。我無(wú)奈地站在屋檐下看那一串串雨珠灑 落。
我多希望雨快停下��！忽然，我感到了一絲溫暖，抬起頭，只見(jiàn)付老師微笑著打著雨傘站在我的.身后。 在朦朦朧朧的雨霧中，一把小紅傘，一陣陣笑聲越飄越遠(yuǎn)……這是我記憶中最溫馨的一幕。 還有一次，我未經(jīng)老師許可，就爬上雙杠玩了起來(lái)，不小心摔了下來(lái)，頭被磕破了，我既害怕又后悔，沒(méi)有向老師說(shuō)。也不知她怎么知道的，一下課便把我叫到了辦 公室，我膽怯地站著。用手捂著頭，老師要我把手取下來(lái)。我只得照辦了，老師一看，嚇壞了，用嚴(yán)厲的口吻問(wèn)我是怎么弄傷的，又慈愛(ài)地問(wèn)我疼不疼。老師麻利地 找出紗布、棉球，一會(huì)兒便處理完了傷口。我竟不敢去看她的眼睛，似乎犯了什么大罪似的等候她的發(fā)落。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她只和藹地對(duì)我說(shuō)下一次一定要小心。
看著照片我仿佛又回到了從前：夕陽(yáng)西下，老師牽著我的手在操場(chǎng)上散步，幾排有點(diǎn)舊的教室，幾棵高大的楊樹(shù)在風(fēng)中沙沙作響……啊，我仿佛回到了那個(gè)時(shí)候！現(xiàn) 在我已經(jīng)離開(kāi)了那所學(xué)校，但這一幕幕仍在眼前，我要把它珍藏，直到永遠(yuǎn)。
五年級(jí)懷念作文 篇4
每個(gè)人都小時(shí)候，而每個(gè)人的小時(shí)候都是不同的。比如說(shuō)有些人小時(shí)候非常非常的調(diào)皮不聽(tīng)爸爸媽媽的話而鬧出一些事來(lái)
還有些人非常的聽(tīng)話，所以都很寵愛(ài)她把她寵愛(ài)的像小公主一樣什么都不會(huì)干。但當(dāng)你長(zhǎng)大后再回憶起這些事時(shí)你都會(huì)感到好笑好玩……
我就是個(gè)愛(ài)懷念小時(shí)候生活的人，尤是在看到比我小好幾歲的小朋友被爸爸媽媽寵愛(ài)著讓爸爸媽媽逗著她玩，這時(shí)我也會(huì)想起爸爸媽媽也同樣那樣對(duì)我關(guān)心我。
但是現(xiàn)在變了，大人們動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)‘你現(xiàn)在大了，應(yīng)該幫著爸爸媽媽做些事了!’唉!好懷念小時(shí)的`日子!
其實(shí)我的爸爸也是一個(gè)很有責(zé)任心的人，因?yàn)樗诿恳荒昀锒紩?huì)給我錄像來(lái)記錄我在這一年里的每一件事。
當(dāng)我忘記小時(shí)候的時(shí)候就打開(kāi)錄像帶來(lái)看看來(lái)回憶回憶。唉!好懷念小時(shí)的日子!
小時(shí)候我很喜歡我們中國(guó)的標(biāo)志——五星紅旗。一開(kāi)始我是沒(méi)一天都要站在窗戶上，看旁邊的學(xué)校的五星紅旗。后來(lái)我爺爺又親做了個(gè)五星紅旗把它豎立在了屋頂上。
當(dāng)時(shí)我高興得不到了，可后來(lái)奶奶說(shuō)老是把它放在那不好看，就又把它摘下來(lái)掛在了我房間的屋頂上了，以后我就不用站著看了可以躺著看了!
用我爸爸的話來(lái)說(shuō)就是：我從小就愛(ài)國(guó)!愛(ài)的都把五星紅旗掛在了我房間的頂上了。
童年給我留下深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠(yuǎn)燦爛，永葆青春。每每想起，它都能帶給人一種真、善、美的享受500字的五年級(jí)作文：懷念小時(shí)候。
五年級(jí)懷念作文 篇5
我１２歲了，在大人的眼中，我不過(guò)是個(gè)毛孩子而已！但是現(xiàn)在的我莫名的懷念我的小時(shí)侯！
初中的天空仍沒(méi)有任何的改變，仍然是那么的藍(lán)，那么的高，只是空氣中夾雜著一絲緊張的氣息！有時(shí)握著筆望著旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇，常常想：小時(shí)侯是多么的開(kāi)心��！
小時(shí)侯的春天，天天偎依在哥哥身邊，跟他要薄荷糖吃，不給的話就一整天纏著他，除非我吃到糖才肯罷休，然后像個(gè)得勝的小將軍一樣走開(kāi)！
小時(shí)侯的夏天，一直呆在水池里，要不然就和哥哥們一起打水仗！戴著自己做的小草帽，在樹(shù)叢里躲藏著，等待著進(jìn)攻目標(biāo)的出現(xiàn)！只要一發(fā)現(xiàn)進(jìn)攻目標(biāo)就立即實(shí)施猛攻！一回合的猛攻下來(lái)才發(fā)現(xiàn)瓶中的'水已經(jīng)所剩無(wú)幾了，趕緊拔腿開(kāi)溜！一場(chǎng)水仗下來(lái)，個(gè)個(gè)都成了落湯雞，回去后就得到姑姑的一陣數(shù)落，但還是很開(kāi)心嘛！
小時(shí)候的秋天，我們都會(huì)在后山上玩！后山上是一大片的果林，有很多的水果！我們就幫果園的叔叔摘果子！哥哥們邊摘邊吃，一天下來(lái)，筐里沒(méi)多少果子！肚子倒是填飽了！我和姐姐可乖多了，一天下來(lái)，少說(shuō)也有兩筐果子！叔叔就會(huì)給我和姐姐一人幾個(gè)小果子和一小包薄荷糖！
小時(shí)候的冬天，我們都會(huì)窩在家中！因?yàn)槲覀円戎脡簹q錢��！
小時(shí)侯，腦子里沒(méi)有其他的詞語(yǔ)，只有玩一個(gè)字！只有玩地痛快，那就是充實(shí)的一天！現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，要想學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展了，哥哥的包里也沒(méi)有薄荷糖了，有的只是英語(yǔ)速記手冊(cè)，還有的哥哥都要結(jié)婚了，不能和我一起玩了！
如果可以的話，我要回到小時(shí)侯，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)呆在小時(shí)侯！
五年級(jí)懷念作文 篇6
時(shí)光飛逝間，無(wú)人在意歲月的變遷；成長(zhǎng)在牽引著你我向前，無(wú)人再去惦念過(guò)去的笑顏�？僧�(dāng)那有聲的默片再次播放，片刻間勾起回憶，在思念蔓延的秋天，我悉數(shù)著走過(guò)的每一條河流，每一座山川，和向遠(yuǎn)方寄去的每一份叮嚀。
我懷念的，是每一個(gè)亮的透徹的清晨。吃好早餐，背上書(shū)包，走日復(fù)一日不變的路，看日日常新從不墨守的書(shū)本，聽(tīng)每一節(jié)老師精心準(zhǔn)備的課程，完成每一天會(huì)得小紅花的作業(yè)。那是幼年對(duì)學(xué)校生活最簡(jiǎn)單的概括，而如今想來(lái)，那一條當(dāng)做秘密來(lái)珍藏的羊腸小道上留下太多上下學(xué)時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，那一本本今日看來(lái)簡(jiǎn)單得有些幼稚的書(shū)目間也留下了小學(xué)生精致認(rèn)真的筆記，那每一節(jié)課上高高舉起的小手和迫不及待邀來(lái)表?yè)P(yáng)的表情又何嘗不是年少時(shí)最為珍貴的印記？
當(dāng)我發(fā)覺(jué)那條上下學(xué)的路不再是神秘的小道而僅僅是小區(qū)里的幽徑，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)之前寶貝似的捧在手中的課本已然落了俗套跟不上今天改版的課程，當(dāng)我在網(wǎng)上找到和昔日老師所講課程一樣的篇目卻再?zèng)]了往日的熱情，我知道，這是成長(zhǎng)。
可我心上卻又升騰起巨大的失落。像是秘密被窺視到的惱怒，像是珍寶被他人盜走的空洞，像是想回到昨日，卻再不能重返的無(wú)助，眼下你所看到的茫然，剛好映襯了你我心底的淚水。那淚水滴答滴答的流淌，流進(jìn)了心湖，一片無(wú)人知曉的地方。
那會(huì)兒的自己被老師小小表?yè)P(yáng)就能高興的度過(guò)一整天，那會(huì)兒的'自己被安排了什么小小活動(dòng)也會(huì)全心全意準(zhǔn)備上個(gè)一周半周，那會(huì)兒遇到老師同學(xué)會(huì)親切的問(wèn)候，走廊里看到參觀的客人也定會(huì)行個(gè)隊(duì)禮高聲“客人好”，今天再想起那會(huì)兒的畫(huà)面，除了“稚氣”二字還真是再?zèng)]了其他形容。不過(guò)此刻，卻念極了當(dāng)時(shí)的勇氣與傲然，那份不知名的自豪感，來(lái)源于生活處處縈繞的關(guān)懷和愛(ài)意。
無(wú)可逃避的成長(zhǎng)讓我們措不及防，從當(dāng)時(shí)需要被呵護(hù)的小娃娃搖身變成了要肩負(fù)起國(guó)家社會(huì)責(zé)任的接班人，肩上的使命讓我們無(wú)暇回頭望，只得向前，拼盡全力的奔跑。
不過(guò)我還是貪心的希望，希望在某個(gè)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，記起幼年遺忘了的伙伴，與他們?cè)俣韧嫠�；希望在某個(gè)日落昏黃的時(shí)候，相邀童年的玩伴走在森林小道，愿時(shí)光讓我們?cè)俣认喾�，愿歲月偏愛(ài)，讓我今日所懷念之人之物都永記于心，不再忘懷。
五年級(jí)懷念作文 篇7
今天，又聽(tīng)到周杰倫的《七里香》，那久違的歌聲不禁勾了我對(duì)陳老師的思念。
那是陳老師念姚籃寫(xiě)的日記：“我們班的譚蒙總是喜歡唱《七里香》這首歌，我總覺(jué)得他在�？帷！倍T蒙立刻反駁：“我本來(lái)就很酷！”陳老師竟然與同學(xué)們一起拍著巴掌笑。多么和諧的課堂，讓我永遠(yuǎn)記住了陳老師那真誠(chéng)的笑，那美麗的笑……
怎能忘記陳老師與我們分別的那一刻。她穿著一身潔白衣服，眼眶紅紅地走進(jìn)教室，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地望著。陳老師環(huán)視了同學(xué)們一眼，然后嘆了口氣，低聲說(shuō)道：“好了，大家不要這樣，今天是我教大家的最后一節(jié)課。這樣吧！我向每個(gè)同學(xué)說(shuō)一句話。好，首先是……”我看見(jiàn)陳老師的眼睛里閃著淚花，一次又一次的滴落下來(lái)，同學(xué)們泣不成聲。輪到我了，我顫顫地站起身，陳老師強(qiáng)忍住淚，說(shuō)道：“陳林，你很棒！
生活會(huì)因你而精彩……”我再也聽(tīng)不下去了，我流著淚說(shuō)：
“陳老師，別說(shuō)了，您可以再抱我一次嗎？就一次……”陳老師毫不猶豫的張開(kāi) 雙手，我飛奔過(guò)去，閃進(jìn)陳老師那無(wú)比溫暖的`懷抱，緊緊抱住陳老師，那一刻，我多想時(shí)間停止流逝，偎依在她的懷抱。沒(méi)想到，同學(xué)們依次在我身后排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，我不得不離開(kāi)，轉(zhuǎn)身走向座位……
《七里香》的歌已經(jīng)結(jié)束了，我已成了淚人兒……
陳老師，桃花又謝，您為什么還不回來(lái)�。�
也許我太過(guò)執(zhí)著，思念總停留在那段光陰。
五年級(jí)懷念作文 篇8
母愛(ài)，一種濃情于水的愛(ài)！母情，一種金錢難買的情！母親，一個(gè)響亮的稱呼！一個(gè)讓人難以忘懷的名字！全世界的人都有一個(gè)疼她，愛(ài)她，關(guān)心她的母親，每個(gè)母親對(duì)自己孩子的愛(ài)是不同的，有的嚴(yán)厲，有的和藹，不要以為媽媽對(duì)你不好就是不愛(ài)你，相信她們的出發(fā)點(diǎn)，是一致的，為了自己的孩子好！世界上你擁有的一切一切都是母親帶給你的，所以，你要感謝你的母親！
母親��！母親！我要感謝您，感謝你給了我生命！感謝您給了我無(wú)微不至的照顧！感謝您給的一切。我知道無(wú)論我怎么做，都報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩，但我會(huì)努力努力再努力！好好回報(bào)您！讓您過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活，相信我！我可以！永遠(yuǎn)的母親！
談起我那滿頭白發(fā)的母親，我不禁已淚流滿面了。因?yàn)樵谖业难壑形业哪赣H是世界上最偉大的母親了。是全世界最漂亮最善良的母親了。記得有一年冬天的夜晚，夜深人靜，外面被封呼嘯，我突然發(fā)起高燒，是您慌慌張張的把我從睡夢(mèng)中叫起來(lái)，我睜開(kāi)眼迷迷糊糊的`問(wèn):“干嘛��！”您耐心的說(shuō)：“好孩子，快起來(lái)，你發(fā)燒了！”說(shuō)完，我才感到我的頭有點(diǎn)疼。因?yàn)榧依镆呀?jīng)沒(méi)有感冒藥，我的燒也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，您一下子把我從被窩里拉出來(lái)，給我穿上衣服，背起我就向村里的衛(wèi)生所跑去，在路上，您一直叫我的名字：“茹茹，茹茹！別睡著哦！快到了，快到了。！我突然覺(jué)的，您的肩膀并不是很硬朗，這種力量是您的萬(wàn)分焦急與無(wú)數(shù)擔(dān)心匯聚在一起的！所以，媽媽我要感謝您！雖然天氣非常寒冷，但是您的臉頰已經(jīng)布滿了汗水，看到這樣的情景，我心酸了！所以，我要謝謝您！
終于，來(lái)到了診所，醫(yī)生幫我檢查了一下說(shuō)：“如果送晚了一步，就可能有生命危險(xiǎn)，”坐在一旁的我看著媽媽滿臉的汗水，我哭了，哭的是那么傷心，打上了吊瓶，我的病情有所好轉(zhuǎn)，這時(shí)的媽媽已經(jīng)疲憊不堪了！媽媽，謝謝您！謝謝您給了我第二次生命！
有一種給予，是那樣的無(wú)私；有一種給予，是那樣的不求回報(bào)；有一種給予，是那樣的富有力量；有一種給予，是那樣的溫暖。這種給予，就是父母無(wú)私地奉獻(xiàn)。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：媽媽我愛(ài)您!
五年級(jí)懷念作文 篇9
在這茫茫人海中，兒童不免會(huì)長(zhǎng)大成人，擺脫一切束縛，可兒時(shí)童真的時(shí)光，總會(huì)回蕩在腦海中，久久不會(huì)散去。
記得小時(shí)候，我特別喜歡吃葡萄，一天不吃一大串就悶得慌�？衫咸煊袝r(shí)不知是不是發(fā)燒，竟把家人都“派”出去辦事，無(wú)奈的我只好去鄰居家“偷”幾串葡萄。
從鄰居家的“地道”（當(dāng)時(shí)我和朋友挖的）偷偷“潛入”他家后院，從那毫無(wú)光亮的“地道”中爬出來(lái)，一陣撲鼻的香氣向我席卷而來(lái)，我貪婪地吸著那葡萄獨(dú)有的香氣。我望著那一串串晶瑩剔透的葡萄，口水自己不聽(tīng)我的話，紛紛向大地奔去。我努力克制我的情緒，小心翼翼地爬上了那脆弱的葡萄架，可那架子“寧死不屈”左搖右晃的“拼命”地把我甩了下去�？晌耶�(dāng)時(shí)已氣急敗壞，出于生氣，我用力地用手推了一下架子，可“偷雞不成蝕把米”，那架子不但沒(méi)倒，我自己倒是摔了一個(gè)狗啃泥，由于前一天才下過(guò)雨，那土還沒(méi)干透，我這一摔，倒是成了一個(gè)“名副其實(shí)”的“泥人”。
還記得小時(shí)候，我總是特別能講，有一次，一個(gè)比我大兩歲的哥哥（我五歲）到我家玩，當(dāng)時(shí)我的一個(gè)朋友也在，于是三個(gè)人一起玩起了游戲來(lái)�？刹砰_(kāi)始玩，那哥哥不知是存心還是無(wú)意，將我的朋友推倒了，一下子摔在了大石頭上，雖說(shuō)沒(méi)什么大事，可朋友還是痛的`說(shuō)不出話來(lái)，倒在地上“嗚嗚”的小聲哭。
我急忙把她送到大人那，只見(jiàn)哥哥不知是不是被嚇著了，怔在那，呆呆的不說(shuō)話。我氣不過(guò)，用稚嫩的聲音對(duì)他吼道：“你怎么能推人呢？你知道剛才有多危險(xiǎn)嗎？我朋友出事你來(lái)管嗎？……”我嘰里呱啦地說(shuō)了一堆，那哥哥又一次怔住了，可他的眼眶紅了，用略帶哽咽的聲音說(shuō)：“對(duì)不起，我不是……我不是……”不等他說(shuō)完，我兩手叉腰，擺出一副小大人的樣子，說(shuō)：“你不是什么？對(duì)不起就有用了嗎？摔得不是你……”小哥哥被我的架勢(shì)嚇懵了，我的氣也撒完了，便不理還怔著的哥哥，大搖大擺地抓魚(yú)去了。
回想起兒時(shí)的美好回憶，我仍會(huì)“噗嗤”一笑，回想起兒時(shí)天真的模樣，仍會(huì)感嘆。兒時(shí)時(shí)光是天真的，美好的，幸福的。
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