關(guān)于未來(lái)三年級(jí)作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
想象未來(lái)的家鄉(xiāng)環(huán)境，街道一塵不染，無(wú)論男女老少看到果皮紙屑，都會(huì)自覺的彎腰撿起，扔進(jìn)垃圾桶。超市不在提供塑料袋，因?yàn)樗芰洗廴经h(huán)境，塑料埋在土里需要上百年才能腐爛，不容易分解，所以未來(lái)會(huì)通用紙袋或布袋。要是誰(shuí)忘記帶了，也會(huì)有自助區(qū)給你借袋子，只要你再次來(lái)時(shí)，還了就行。如果有人買了很多東西，布袋裝不下怎么辦？可以有超大拉桿包借你用。
家鄉(xiāng)的'生活用電主要來(lái)自陽(yáng)光——太陽(yáng)能。主要用于空調(diào)、電視、電磁爐、電熱水器等等，這樣就更加有利于環(huán)保，因?yàn)樵谟妹禾及l(fā)電產(chǎn)生很多有害物質(zhì)，污染環(huán)境，而且煤碳發(fā)電利用率很低，造成很多浪費(fèi)。
未來(lái)的床是用布做的，而這布是透明的，從不會(huì)爛，里面裝的水能看見，這些水下面有感應(yīng)器，只要人坐在床上，這水就會(huì)根據(jù)體溫自行加熱或降溫，還會(huì)起到按摩作用。高科技吧！未來(lái)要真是這樣就好了。
現(xiàn)在常見到的白色污染、空氣污染和霧霾等等環(huán)境問題，只有靠我們，從現(xiàn)在不斷的努力，才會(huì)使現(xiàn)在環(huán)境得以改變。我們要做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴作起吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，短短的二十年一轉(zhuǎn)眼就到了。長(zhǎng)清變得更美了。樹木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，風(fēng)景如畫。
春天，小草、小花、樹木都蘇醒了。小草叢土里鉆出來(lái)；小花綻開笑臉；樹木吐出了嫩綠的偶爾帶著點(diǎn)黃色的新葉。
夏天，綠樹成蔭，大人們都躲到大樹底下乘涼，孩子們?cè)谇宄簺鏊南锎蛩�，熱鬧極了。
秋天，天高云淡，瓜果散發(fā)出陣陣的香味，樹葉兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，像一只只蝴蝶在跳舞。
冬天，雪花像傘兵帶著降落傘緩緩的`飄落下來(lái)，大家在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得可開心哩！
我們長(zhǎng)清發(fā)展真快！只要我們大家堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境，再過十年，一百年，一千年，我們的家鄉(xiāng)會(huì)變得更美麗！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
最近幾天，不知怎么的，我家旁邊多了一個(gè)建筑工地，每天早上六點(diǎn)便開工，而晚上要等到九十點(diǎn)鐘才能結(jié)束。這可愁壞了我。你瞧！這天晚上，我躺在床上，耳旁那久久不止的燥音如同惡魔一般，揮之不去。不過，經(jīng)過幾番鏊戰(zhàn)之后，我暈暈乎乎的便睡著了，從此便開始了一個(gè)夢(mèng)幻般的暢想曲。
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了20xx年，不過，我還是我，依舊躺在那張床上睡覺。咦？這可奇怪了，只聽得樓下有許多人在吵鬧，我聞聲走了下去，有兩位爺爺正在和那個(gè)“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吵。我經(jīng)過一番仔細(xì)聆聽之后，才聽懂了他們爭(zhēng)論的話題，原來(lái)那兩個(gè)老爺爺每天都要經(jīng)受建筑隊(duì)的“打擾”，根本睡不著覺，我聽著聽著，也陷入了沉思中。忽然，一個(gè)中年男子對(duì)我說:“發(fā)明家，你就發(fā)明一個(gè)東西，幫幫他們吧！”我？發(fā)明家？我心中十分疑惑。急忙回家照了照鏡子，哦，原來(lái)我在20xx年已經(jīng)是一名“威”名遠(yuǎn)揚(yáng)的發(fā)明家了。事不宜遲，我即刻開始了我的'發(fā)明。
經(jīng)過三天的“艱苦奮斗”之后，我發(fā)明了兩樣?xùn)|西，一樣叫“迅速完工機(jī)”，一樣叫“防音玻璃”。那就讓我來(lái)介紹一下它們的功能吧！第一樣“迅速完工機(jī)”可以幫助工程隊(duì)在一瞬間完工，避免噪音增多。第二樣“防音玻璃”可以防止一切噪音侵入使用者的家中，讓人們能夠在安靜的環(huán)境中生活。哈哈，在人們都用了我的發(fā)明之后，大家高興地把我舉了起來(lái)，我十分興奮。正在美夢(mèng)時(shí)，那個(gè)現(xiàn)實(shí)中的工程隊(duì)的噪音再次影響了我的睡眠，唉，我又回到了20xx年，不過我卻真誠(chéng)的希望，世界無(wú)噪音！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
21世紀(jì)，我已經(jīng)成為了一名鼎鼎有名的科學(xué)家了，現(xiàn)在我要向全世界的小朋友推薦我發(fā)明出來(lái)的神奇的書桌。
以前的書桌，缺點(diǎn)很多，有時(shí)候，小朋友寫字的時(shí)候，一不小心把墨水弄臟了書桌，然后用紙巾怎么也擦不干凈。或者，在書桌的桌面破幾個(gè)洞，讓桌面凹凸不平，小朋友寫字也寫不好。但是我發(fā)明的書桌都沒有這些缺點(diǎn)哦。下面就讓我來(lái)介紹下這款書桌的功能吧！
現(xiàn)在的小朋友，總喜歡在上課做小動(dòng)作，于是我發(fā)明的書桌只要感應(yīng)到主人在做小動(dòng)作，就先電麻手臂，如果主人還沒有意識(shí)到，書桌就會(huì)把大腿也一起電麻。在考試的時(shí)候，書桌會(huì)自動(dòng)開啟防偷看墻，這樣，有些愛偷看別人試卷的`小朋友就考不到高分了。在桌子上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕是上，一個(gè)是下。下課了，同學(xué)們只要先按一下下的按鈕，課本便會(huì)自動(dòng)放進(jìn)抽屜，然后按一下上的按鈕，這樣下一節(jié)課的課本便會(huì)自動(dòng)放在桌子上，這樣既省事又方便。
這就是未來(lái)的書桌，你聽了，也應(yīng)該覺得很神奇吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
我們現(xiàn)在的書包多重��！如果有一個(gè)可以自己走路的書包，那該有多好�。�
我決定發(fā)明這樣的書包。這種書包沒有翅膀，但是它可以自己在空中飄。它可以一直跟著自己的主人。注意必須在書包上的電子卡片上寫上自己的名字，它才會(huì)把你當(dāng)成自己的.主人。
這種書包還會(huì)當(dāng)?shù)靥�，出去游玩的時(shí)候可以休息。書包上有三種按鈕，你如果想讓書包變窄一些的話，就按綠色按鈕；如果想讓書包寬一些的話，就按紅色按鈕；如果要固定寬窄的話，就按黃色按鈕。
“未來(lái)的書包”會(huì)和我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。不久的將來(lái)，它就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
說道電腦，可能大家都很熟悉，也很喜歡玩�？墒请娔X有著一向缺點(diǎn)：無(wú)法便捷移動(dòng)。這一個(gè)難題怎么解決呢？我倒是想到了一招，只不過目前好像不能實(shí)現(xiàn)罷了，不過我相信，隨著科技的發(fā)展，電腦“更新版”不就就會(huì)出來(lái)！
我想，可以做一個(gè)太陽(yáng)能電腦。因?yàn)殡娔X需要點(diǎn)，移動(dòng)時(shí)還需要電線，很麻煩。就像太陽(yáng)能發(fā)電車一樣的原理。可以做一個(gè)很有趣的東西：凡是遇到太陽(yáng)光，就能打開一個(gè)虛幻的電腦。只要你的指頭點(diǎn)上去【有一點(diǎn)像智能手機(jī)和平板】它就能檢測(cè)到你的指紋，跟手機(jī)的原理一樣。雖然他只是虛幻的，但是可以利用空氣的流動(dòng)來(lái)探測(cè)你的指頭點(diǎn)到了哪里。但是，有了手機(jī)我們還要掌上電腦干什么呢？當(dāng)然，如果還是原先的電腦絕對(duì)沒有新意。應(yīng)該利用掌上電腦的特色發(fā)明一些有趣的.軟件。比如說什么3D的虛擬足球啊籃球啊【原理還是用腿的空氣流動(dòng)】但是為了防止是手空氣流動(dòng)，可以在搜索一下這個(gè)肉體像手還是腿。比如說可以用其他自己喜歡的小玩意兒來(lái)當(dāng)手指啦......
科技不能白創(chuàng)新，一定要有好處。我想：光有移動(dòng)便捷這個(gè)功能是不夠的，怎么辦呢？可以在里面做一些電腦不能做的事情。比如說電腦操控周圍的事物發(fā)生比較小的變化啊。如果有什么懶得弄或者是弄不懂的都可以“求助”掌上電腦，這個(gè)辦法倒是不錯(cuò)。
隨著科技的創(chuàng)新、發(fā)展，又有著許多新的發(fā)明誕生。比如說探測(cè)人位置門也好，飛機(jī)火車也好，只要能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)認(rèn)為科學(xué)并不那么奧秘，只覺得是“小菜一碟”。但是科學(xué)家們可要努力啦！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
同學(xué)們，你們知道未來(lái)的校園是什么樣的嗎？讓我們進(jìn)入時(shí)空隧道，去看一看吧。
“哇塞！”我情不自禁地尖叫起來(lái)。原來(lái)。未來(lái)的學(xué)校在天上啊，那里不但空氣好，而且還不占用地基。
我們?nèi)W(xué)校，只要按一下校服上的`紅色按鈕，我們就會(huì)飄上去，到了那里，機(jī)器人女士就會(huì)帶我們到教室里去。
瞧，那邊就是我們的教室，大門需要輸入密碼，這樣就防止壞人進(jìn)入教室，冬天時(shí)，教室會(huì)調(diào)節(jié)溫度，墻壁就變成紅色的了，給人帶來(lái)溫暖，只要穿T恤衫就可以了。夏天時(shí)，教室里不用空調(diào)，就非常舒服，墻壁會(huì)變成藍(lán)色的，給人帶來(lái)涼爽。它會(huì)根據(jù)同學(xué)們的需要調(diào)節(jié)溫度。
上課了，老師在上課時(shí)，如果想在黑板上寫字，只要在腦子里一想，它就寫出老師想要的答案。當(dāng)學(xué)生寫作業(yè)偷看時(shí)，本子就會(huì)掉在地上，老師會(huì)批評(píng)你。
下課時(shí)，如果你很累，座位就會(huì)伸出手來(lái)為你按摩。如果你玩危險(xiǎn)的游戲，校服就會(huì)時(shí)刻提醒你。
怎么樣，心動(dòng)了嗎？不跟你們說了，我要去上課了。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
據(jù)不完整統(tǒng)計(jì)，去年,全國(guó)發(fā)生火災(zāi)22.3萬(wàn)起,死亡1517人,受傷1418人,直接財(cái)產(chǎn)損失7.8億元。看到這些可怕的數(shù)字，我想：我要發(fā)明一件消防衣，這種消防衣可以直接阻止燃燒，如果消防戰(zhàn)士穿上我發(fā)明的消防衣，那么或許可以提高他們的工作的效率，減少我國(guó)的財(cái)產(chǎn)損失。
我要發(fā)明的這件消防衣和普通的消防衣外形看起來(lái)一樣。但是這件衣服的獨(dú)特之處在于它的功能。它是用特殊材料制作而成。它是用海藻類海洋纖維制成的。也許你會(huì)有疑問：平時(shí)食用的海帶一撕就破，怎么能當(dāng)衣服穿呢？雖然海帶不能直接做衣服，但是從它所含的海藻酸鈉中提煉海洋纖維，這種物質(zhì)早已開始產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，主要用于食品添加劑或化妝品。然后將海藻酸鈉溶于水，通過工藝處理改變它的`內(nèi)部結(jié)構(gòu)，將其轉(zhuǎn)化為海洋纖維，最后經(jīng)過牽伸等后期處理就變成了類似棉花的海洋纖維。乳白色的新型纖維材料，外觀與棉花等普通纖維沒有很大區(qū)別，但是摸上去手感非常順滑。這種海洋纖維與棉麻等普通纖維有什么區(qū)別呢？當(dāng)用大火去燒這種纖維時(shí)，這件衣服沒有任何污染，具有阻燃、抗電磁輻射等優(yōu)點(diǎn)，非常綠色環(huán)保。如果消防戰(zhàn)士穿上這件消防衣，可大大減少火災(zāi)發(fā)生的概率。
為了這件消防衣，從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。在不久的將來(lái)，消防戰(zhàn)士一定會(huì)穿上我發(fā)明的這件衣服。
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