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實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
小時(shí)候，長(zhǎng)輩們總是經(jīng)常跟我講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候，綠水如帶，清澈見(jiàn)底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹(shù)木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán)，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動(dòng)著。
現(xiàn)在，看不見(jiàn)清澈見(jiàn)底的湖水，只看見(jiàn)渾濁不清的.被嚴(yán)重污染的湖水�？床坏綐�(shù)木蔥郁，樹(shù)木成林，只看到一座座高樓大夏，工廠拔地而起�？床灰�(jiàn)天空明凈湛藍(lán)，只看見(jiàn)天空一片渾濁，烏黑瘴氣。吸不到新鮮的空氣。而這些都是由于我們?nèi)祟愃斐傻�，我的心一直很�?nèi)疚，我們?nèi)死蹫榱俗约旱睦�，，竟制造更多的塑料品。這些塑料品是用地底下用了幾千萬(wàn)才能形成的石油制成的，浪費(fèi)許多地球的起源。有時(shí)候，我在想：如果我們?nèi)祟愒俨缓煤玫貝?ài)護(hù)地球，地球會(huì)不會(huì)消失呢。人類為了賺錢(qián)，竟在地球上建造更多的工廠。這些工廠排出來(lái)的廢氣，在大氣層中形成了一件“塑料衣”。這就是導(dǎo)致全球暖化的原因的其中之一。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
一天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)“樂(lè)高”飛機(jī)模型，讓我自己試著拼裝下。
我把飛機(jī)模具打開(kāi)，先將零件一一分好備用。可是一不小心，使勁大了，把零件弄壞了一個(gè)。我著急了，皺著眉頭發(fā)起愁來(lái)。又一想，我可以把我以前舊賽車(chē)的零件拆下來(lái)用呀。就這樣，所有的零件都準(zhǔn)備好了。我又把圖紙剪下來(lái)，然后照著圖紙開(kāi)始拼裝。
本來(lái)拼裝得一帆風(fēng)順，可做著做著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：機(jī)翼怎么一個(gè)長(zhǎng)，一個(gè)短？哦，我知道了，原來(lái)是拼錯(cuò)了！沒(méi)辦法，我只好忍痛割愛(ài)，把已經(jīng)拼好的機(jī)翼全部拆掉，重做拼一次。第二次，我小心翼翼地按照?qǐng)D紙上的要求去做，不敢有一點(diǎn)兒差錯(cuò)。
終于拼完了。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：飛機(jī)模型頭重腳輕，飛起來(lái)就掉了下來(lái)。我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我拼裝的飛機(jī)頭重腳輕，飛不起來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“你的飛機(jī)是不是前頭安裝的零件太多了？”我趕緊檢查了一下，的確是這樣的情況！于是，我只好拆了一點(diǎn)前面的零件放到后頭去。結(jié)果，飛機(jī)能飛出幾十米遠(yuǎn)了。
我把心愛(ài)的飛機(jī)拿給媽媽看，她直夸我：“真棒，我聰明的`女兒！”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我開(kāi)心極了。
哈哈，我的手上又多了一份“戰(zhàn)利品”。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
落日像喝多了酒的醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那邊，把水映得跟天一樣，一半通紅、一半金黃。
鄉(xiāng)村的黃昏是秀美的，恬靜的。路邊的花呀，草呀，都在徐徐的`晚風(fēng)中的撫摸中安然入睡，夜來(lái)香們卻精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂(lè)會(huì)”，它們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅了美麗的臉蛋，用金色的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙，套上柔韌的腰肢，還向小河哥哥耍一朵浪花插上自己的秀發(fā)……河邊的細(xì)柳已經(jīng)取下枯了的葉子，又散開(kāi)綠發(fā)，這時(shí)，細(xì)柳忘了一件東西哦，原來(lái)是艷美的蝴蝶結(jié)，只見(jiàn)細(xì)柳俯下身去讓長(zhǎng)發(fā)垂進(jìn)河水，靜靜的梳洗著，頑皮的小河也不在跳躍，安然睡著它的“美容覺(jué)”。
鄉(xiāng)村的黃昏是忙碌的、熱鬧的。
“日落西山鳥(niǎo)歸林”，行行色色的鳥(niǎo)兒都回家了，只有一些貪玩的小鳥(niǎo)還不緊不慢地往家里趕。
河邊的洗衣婦提著水桶三三兩兩回來(lái)了，邊走邊談新鮮事，放牛的牧童橫坐牛背歸來(lái)了，口袋里塞滿了酸極甜極的水果，到地里勞動(dòng)的人們也撈起鋤頭回家了。不一會(huì)兒，家家戶戶升起裊裊炊煙，廚房響起了“生命交響曲”，一些老頭乘涼時(shí)談古論今。
這時(shí)，一輪新月隱隱約約掛在天空上了。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
時(shí)間如水，那么迅速，我不知不覺(jué)地度過(guò)了無(wú)聊的暑假了。
轉(zhuǎn)眼間，我就是的五年級(jí)學(xué)生我第一次走進(jìn)五年級(jí)的門(mén)口，在暑假的時(shí)候我是多么希望這五年級(jí)能夠快快到來(lái)。五年級(jí)是一條布滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果我遇到的是鮮花，我一定會(huì)樹(shù)起信心，再接再厲。就像一位朋友送我的那句話：“無(wú)論道路如何坎坷，旅途如何漫長(zhǎng)，你一定要無(wú)所畏懼地前進(jìn)，直至抵達(dá)勝利的彼岸！”
我是多么希望與朝夕相處的`同學(xué)說(shuō)“早上好”走進(jìn)五年級(jí)的門(mén)口；第一次默默地在心里數(shù)著去學(xué)校的倒計(jì)時(shí)；第一次想著五年級(jí)生活的苦與樂(lè)……或許，會(huì)結(jié)識(shí)更多的知心好友，也或許，學(xué)習(xí)上會(huì)有很多麻煩與苦惱。但我不怕！
我相信自己能在漫長(zhǎng)無(wú)知的歲月里長(zhǎng)大。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望，拼出屬于自己的一片蒼穹！只要與大家一起，辛苦算什么？失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)快樂(lè)，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)成功，體驗(yàn)苦與樂(lè)！那也是一種享受！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
書(shū)，是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)石，在我們迷茫的時(shí)刻，獻(xiàn)上一縷冬日的陽(yáng)關(guān)。書(shū)，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識(shí)。書(shū)，是一盞我心中的明燈，指引我前進(jìn)的方向。
在我很小的時(shí)候，由于不識(shí)字。我就經(jīng)常纏著爸爸我的媽媽講故事給我聽(tīng)，每一次我都聽(tīng)得津津有味，有時(shí)候一個(gè)故事要讓他們講上好幾遍。
隨著年齡的.增長(zhǎng)，我慢慢地識(shí)字了，上幼兒園的時(shí)候還認(rèn)識(shí)了拼音。于是，我就開(kāi)始自己讀帶有拼音的書(shū)了。我和書(shū)的感情也越來(lái)越深，幾乎每一天都離不開(kāi)書(shū)。記得剛上學(xué)的時(shí)候，每個(gè)周末我的媽媽都要帶我去書(shū)店看書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，我就找我喜歡看的書(shū)，然后就如饑似渴的讀起來(lái)。完全沉浸在課外知識(shí)的海洋里，我感到非常的快樂(lè)！
有一次，我的媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話》書(shū)，我愛(ài)不釋手。寫(xiě)完作業(yè)，我立馬讀起來(lái)。里面的故事讓我如癡如醉，仿佛自己就像走進(jìn)了書(shū)中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常生動(dòng)，遇到一些幽默的情節(jié)我會(huì)開(kāi)懷大笑，遇到一些感動(dòng)的情節(jié)我會(huì)黯然傷神。直到吃飯的時(shí)候我還在想著書(shū)中的內(nèi)容呢！
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我的作文也越寫(xiě)越好。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
我愛(ài)挺拔的楊樹(shù)，我愛(ài)四季常青的松樹(shù)，但我更愛(ài)美麗的柳樹(shù)。 遠(yuǎn)看，是它像一位亭亭玉立的少女，穿著棕色的裙子，在梳理翠綠色的長(zhǎng)發(fā)；近看，是它像一位老爺爺，在理著自己大把大把的綠色的長(zhǎng)胡子。 春天，是它第一個(gè)垂下自己那柔軟的枝條。細(xì)看，枝條上面還冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小芽苞。
夏天，是它撐開(kāi)一把深綠色的大傘，是它讓小朋友在它的樹(shù)陰下盡情的玩耍，是它讓老人們?cè)跇?shù)陰下面下棋、打牌、談天說(shuō)地...... 秋天，是它雖然沒(méi)有結(jié)出果實(shí)，但是，是它用自己已經(jīng)有些發(fā)黃的`葉子做出一張一張的卡片，扔到樹(shù)下，提醒小動(dòng)物們快點(diǎn)準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，免得在冬天被餓壞了，卻找不到食物。 冬天，是它讓小動(dòng)物們住在它的傷口——樹(shù)洞里，是它讓小動(dòng)物們?cè)诤涞亩炖镆部梢允媸娣乃弦粋�(gè)大覺(jué)。但，是它自己默默忍受著那刺骨的寒風(fēng)、漫長(zhǎng)的冬天，是它沒(méi)有半句怨言。 我愛(ài)春天翠綠的柳樹(shù)，我愛(ài)夏天無(wú)私奉獻(xiàn)的柳樹(shù)，我愛(ài)秋天細(xì)心、體貼的柳樹(shù)，我愛(ài)冬天舍己為人的柳樹(shù)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
我們的班主任對(duì)我們說(shuō)：某某某，某某某，鄧林濤，某某某......將被選上值日學(xué)生。什么來(lái)的？我新生呀！不知道什么來(lái)的。過(guò)了幾天，在中午，我真在趴在桌子上睡午覺(jué)，班主任對(duì)我說(shuō)：鄧林濤，怎么不去看值日學(xué)生會(huì)��？這時(shí)我傻了眼——原來(lái)剛才的廣播是說(shuō)值日學(xué)生去集合開(kāi)會(huì)��！我眼睛蒙蒙的，就走去開(kāi)會(huì)了——因?yàn)槲也恢牢揖褪侵等諏W(xué)生了。我們的數(shù)學(xué)老師來(lái)主持值日學(xué)生會(huì)，老師就講到了星期三誰(shuí)值日，我仔細(xì)聽(tīng)了，就是沒(méi)我的名字。跟著是怎么值日，管理哪個(gè)區(qū)域。。。。。。我星期幾的啊？我不敢去問(wèn)��！因?yàn)槲覀兊?數(shù)學(xué)老師很兇，聲音超大。過(guò)了幾天，有位同學(xué)告訴我：你今天值日。原來(lái)我是星期二值日的，我記住了。我要帶這值日學(xué)生的紅色的袖章，下課就要值日，我有一本本子，轉(zhuǎn)記違反紀(jì)律的。在下課期間，我原諒了幾個(gè)同學(xué)，就說(shuō)下次不要再這樣了。到了中午，不準(zhǔn)睡覺(jué)，要去值日，管理好紀(jì)律。。。。。。時(shí)間過(guò)得好慢��！我的腿好酸��！我在中午認(rèn)識(shí)了幾位同學(xué)，腿酸也是值得的。下課還要值日。。。。。。我堅(jiān)守崗位！
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