【必備】我的五年級(jí)作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文 篇1
花,一個(gè)多么美麗的字眼。我愛(ài)花,最喜歡的是那荷花。
荷花沒(méi)有牡丹華貴雍容,沒(méi)有月季冷艷秀美,沒(méi)有菊花素雅堅(jiān)貞,沒(méi)有梅花清雅俊逸。但它有著自己的一番柔美。荷花不比山茶虬曲優(yōu)美,不比杜鵑滿山艷麗,不比蘭花高潔端秀,不比水仙凌波清麗。但荷花,卻有那氣質(zhì),廉潔的氣質(zhì)。
荷花,是睡蓮科多年生水生草本花卉,原產(chǎn)亞熱帶和溫帶地區(qū)。荷花在我國(guó)古代又稱水芙蓉,它的生長(zhǎng)能力極強(qiáng),F(xiàn)在已被稱為澳門(mén)行政區(qū)的區(qū)花,山東濟(jì)南市的市花,埃及的國(guó)花。它在中國(guó)的十大名花中是有著重要地位的。
荷花的開(kāi)放期在六月到九月,到五月末期就在擁簇的荷葉中抽莖了。六月初一個(gè)個(gè)小花骨朵兒隨風(fēng)搖擺,上面不時(shí)有水珠,像是奮力開(kāi)花的汗水。六月中旬荷花開(kāi)放了!白里透紅嬌嫩花瓣在藍(lán)天和綠水的映襯下,分外美麗。它們露出了欣慰的笑,輕輕地?cái)[動(dòng)著裊裊的莖,粉紅的花瓣像一個(gè)個(gè)美麗的仙子,擁著里面的那個(gè)可愛(ài)的綠精靈。荷花們散發(fā)出如癡如醉的芳香。人們“抓拍”著這個(gè)鏡頭,映在腦海里。
荷花被千古傳頌的還有玉一般純潔的.品質(zhì)!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖!睆哪怯倌嘀虚_(kāi)出仙人一樣的花朵,難于在烈日炎炎下清雅秀麗的開(kāi)放,還有那種花比的上?“蓮葉羅裙一色裁,芙蓉相臉兩邊開(kāi)。”!荷花,你是多么有氣質(zhì),這廉潔的氣質(zhì)阿,散發(fā),散發(fā),散發(fā)到每個(gè)人的心里。“小娃撐小艇,偷采白蓮回!笨蓯(ài)的荷花還是小朋友玩耍的伙伴呢?
荷花還有奉獻(xiàn)精神。荷花開(kāi)放,莖可以泡水清火,花瓣可以治咳喘,九月末,荷花枯了,但它奉獻(xiàn)出了蓮蓬和藕,脆嫩可口。
畢竟西湖六月中,
風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧,
映日荷花別樣紅。
我的五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己敬佩的一個(gè)人,當(dāng)然,我也不例外,不過(guò),我敬佩的一個(gè)人是我們小區(qū)的清潔阿姨。
清潔阿姨每天都很早起來(lái),打掃我們一幢樓,每天,我和爺爺去上學(xué)時(shí),見(jiàn)到她,她就會(huì)說(shuō):“小心點(diǎn),小朋友。”她每天把電梯的不銹鋼門(mén)擦得像鏡子一樣明亮,她把樓梯的扶手擦得干干凈凈,把樓梯的階梯擦得像無(wú)瑕的白玉,特別是在潮濕的`時(shí)候,她擦了又擦,沒(méi)有半句怨言。
有一次,不知道是哪個(gè)小孩,在我們一棟的電梯拉尿,每當(dāng)人們上、下班,上、放學(xué),都會(huì)聞到一股尿味,人們都會(huì)罵起來(lái),有的說(shuō):“誰(shuí)家的小孩,這么沒(méi)教養(yǎng)!庇械恼f(shuō):“要拉尿,也不要拉在電梯上啊……”電梯上頓時(shí)亂成了一鍋粥,清潔阿姨說(shuō):“不要罵了,我來(lái)拖就是了。”等人們走了,她拖了一遍又一遍,直到尿味沒(méi)有了,她還噴上了香水,尿味瞬間換成了香味。
你說(shuō),清潔阿姨難道不值得我們敬佩嗎?
我的五年級(jí)作文 篇3
看,鏡子里那個(gè)愛(ài)笑的女孩是誰(shuí)?嘿,告訴你們,她就是我———米謐。
我,一頭短而密的頭發(fā),彎彎的眉毛下一對(duì)大而有神的眼睛,驚喜地搜尋著周?chē)囊磺。一張不大不小的嘴,有時(shí)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,有時(shí)卻鴉雀無(wú)聲。當(dāng)我生氣的時(shí)候,嘴巴翹得老高。這時(shí),媽媽就會(huì)說(shuō):“瞧,你的嘴巴都能拴上一頭牛嘍。”
別人都說(shuō)我長(zhǎng)得像男孩兒,我也時(shí)常穿些男孩穿的衣服。如果你第一次見(jiàn)到我,也許,你會(huì)把我誤認(rèn)為是一個(gè)男孩兒。有一次,我和媽媽要去新沂玩,在路口等公交車(chē),當(dāng)時(shí)我上身穿一件白色夾克,下配一條黑色牛仔褲。過(guò)了幾分鐘,一位婦女走了過(guò)來(lái),拍著我的頭說(shuō):“小伙子,穿得真帥!”我一聽(tīng),愣住了,心想:居然說(shuō)我是小伙子,真好笑。不過(guò),做個(gè)男孩沒(méi)什么不好的,所以我也就沒(méi)做任何的解釋。站在一旁的`媽媽看我沒(méi)作聲,以為我生氣了,忙向婦女說(shuō)明了我的身份。 可別看我外表像個(gè)男孩兒,其實(shí),我并不具有男孩兒的太多的堅(jiān)強(qiáng),我愛(ài)哭。但這段時(shí)間,我感覺(jué)自己變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。星期六到學(xué)校來(lái)辦手抄報(bào),我很高興,一邊走,一邊和張穎談笑,卻不知道危險(xiǎn)正想我們襲來(lái)————一根樹(shù)枝旋轉(zhuǎn)著向我們逼近!芭!”樹(shù)枝打在了我的臉上,我只感覺(jué)一陣疼痛,眼淚便涌了出來(lái)。對(duì)面那個(gè)同學(xué)一看這情景,臉都紫了,連聲說(shuō)“對(duì)不起,對(duì)不起……”,張穎也在一旁安慰我。對(duì),不能哭,我突然想到了“男兒有淚不輕撣”這句話,雖然我不是個(gè)男孩,但我像個(gè)男孩,我愿做個(gè)男孩。想到這,我忙擦干了眼淚,重又露出了笑臉……
這就是我,一個(gè)大度而又富有點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)的“女孩”,怎么樣,特別吧。
我的五年級(jí)作文 篇4
在人的腦海中,應(yīng)該是有很多事想寫(xiě),可我最想寫(xiě)的就是幫外婆煮面條。
那是一個(gè)下午,不知道為什么肚子已餓的“咕咕”叫。于是我便躡手躡腳的溜進(jìn)廚房,想找蛋糕吃。誰(shuí)知,竟看見(jiàn)外婆在揉面粉,心想:哼哼,我有口福了,真是天助我也呀!臉上露出得意之色。
我為了能多吃點(diǎn)面條,就乖巧的走近外婆,拉拉她的衣襟,笑瞇瞇地說(shuō):“我的好外婆,您是我心目中最好的外婆,這面條不好做,我來(lái)幫你做吧?”外婆欣然同意了。我高興得欣喜若狂,連忙洗凈雙手,準(zhǔn)備去切面條。
我拿起菜刀,小心翼翼地切了根又細(xì)又薄的面,想要把它拉成一根長(zhǎng)面?蛇@條細(xì)面好像用502粘在了那團(tuán)面身上,雖然它摸上去軟,可切起來(lái)卻不是那么不費(fèi)勁。性躁心粗的我一心想把面拉開(kāi),又拉又扯的,終于“大功告成”了。拿起來(lái)粗粗的一看,就是一條破爛的'不能再破爛的面,直把外婆逗的哈哈笑。
無(wú)地自容的我,只能乖乖的向老謀深算的外婆討教方案,便讓她演示一便切面給我看。這回,我可懂了拿了把菜刀朝那團(tuán)面使勁用力的磨呀磨,幾乎要好幾便才能弄好,果然,我弄了好幾便,容易多了。
接著,就是拉面條了。你可別大瞧它,因?yàn)樗惹忻鏃l還簡(jiǎn)單著呢!我輕輕地拿著它,生怕它斷掉,然后兩只手握住兩頭,慢慢地甩呀甩,嗬!沒(méi)想到,我竟然成功了!于是,我立刻把面散開(kāi)來(lái)一根一根的放入鍋中,等待著品嘗它的好時(shí)機(jī)。
我的五年級(jí)作文 篇5
窗外微風(fēng)和煦,我坐在書(shū)桌前朗讀,一抬眼,看到了墻上那張獎(jiǎng)狀,一圈圈的喜悅在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)。
那是一個(gè)下午,期末試卷剛發(fā)下來(lái),下午就要領(lǐng)獎(jiǎng)狀了。但獎(jiǎng)狀可不是好得的,老師說(shuō)想得到獎(jiǎng)狀不僅要看成績(jī),還要看在學(xué)校的表現(xiàn)。烈日當(dāng)空,蟬鳴聒噪,叫的人心里癢癢的。同學(xué)們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校,大家都躍躍欲試,想早早地領(lǐng)到獎(jiǎng)狀,希望自己能有較大的進(jìn)步。
“叮鈴鈴”,上課了,張老師走進(jìn)教室,卻只字不提發(fā)獎(jiǎng)狀的事,她先把書(shū)拿出來(lái),給大家上課。我不停地看表,希望時(shí)間能過(guò)得快一點(diǎn)兒。大概過(guò)了二十分鐘左右,老師出去拿獎(jiǎng)狀,同學(xué)們緊張而興奮地討論著,大家都希望老師快點(diǎn)兒回來(lái)頒獎(jiǎng)。教室里一片熱火朝天的氛圍。
隨著腳步聲的臨近,老師拿著一沓獎(jiǎng)狀走了進(jìn)來(lái)。大家都說(shuō)張老師有一雙火眼金睛,能一下子將同學(xué)們的內(nèi)心看清楚。她笑了笑,仿佛事若洞悉,便對(duì)大家說(shuō):“現(xiàn)在,請(qǐng)點(diǎn)到名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。”
大家歡呼一聲,便安靜下來(lái),等著老師報(bào)名字!袄仔,李子牧,陳飛揚(yáng)......”被老師念到名字的同學(xué)掩飾不住臉上的狂喜,歡快地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。望著他們興高采烈的樣子,看老師手中的獎(jiǎng)狀一張張的減少,我不由得著急起來(lái),伸長(zhǎng)脖子向講臺(tái)上看去。我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我豎起耳朵,仔細(xì)聆聽(tīng)著老師說(shuō)的每一個(gè)字,生怕漏了自己。
“曹鐵軒!”老師突然點(diǎn)到我的名,我愣了愣,發(fā)現(xiàn)老師正拿著一張獎(jiǎng)狀微笑著看著我,同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的目光。我開(kāi)心極了,心里像喝了蜜一樣甜,我邁著大步,傲首挺胸地走上講臺(tái),從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀。我看著上面的字:四(4)中隊(duì)曹鐵軒同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,特此被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。那紅色的'大字熠熠發(fā)光,同學(xué)們的掌聲響起,,仿佛我喜悅的內(nèi)心。
回家時(shí),鳥(niǎo)兒在歡唱,小樹(shù)在微風(fēng)中點(diǎn)著頭,向我招手,葉子隨風(fēng)飄舞,花朵也散發(fā)著迷人的芳香。我輕輕抬起頭,看著手中的獎(jiǎng)狀,想起自己的努力,不由得微笑起來(lái)。成功的滋味真好!
不遠(yuǎn)處,萬(wàn)物都沐浴著金色的陽(yáng)光......
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