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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級拔河比賽作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級拔河比賽作文 篇1
星期五的上午，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們學(xué)校組織了一場運(yùn)動會，我覺得我們班的男子拔河比賽最激烈。
首先和六（1）班拔，看！雙方隊(duì)員雄糾糾氣昂昂的上場了。他們各自活動手腳。有的彎彎腰，有的壓壓腿，還有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手腕。班主任為了拔河時(shí)腳底不滑，，所以讓同學(xué)們赤腳上陣。隨著哨聲，比賽開始了，雙方隊(duì)員腳底著腳，交錯(cuò)著拔。繩子一會兒往左，一會往右，雙方分不出高下，我們班的拉拉隊(duì)拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班必勝！”大家費(fèi)了九牛二虎之力，才把繩子拉回來�！摆A了！贏了！”同學(xué)們高興地歡呼起來。第二場還是和六（1）班拔，他們提高警惕，身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱，要緊牙關(guān)，使勁拔。最后我們贏了。
隔了一會，我們又開始和六（3）拔。六（3）班大部分是農(nóng)村的孩子，鍛煉的機(jī)會比我們多，所以拔河是他們的強(qiáng)項(xiàng)，我們可不能掉已輕心。比賽開始了，我們班的拉拉隊(duì)拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班加油！”可繩子偏偏不往我們這邊來，。我們班的隊(duì)員手上的青筋暴出，繩子馬上要過去了，我們班各個(gè)急的像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，不知怎么辦才好。于是我們拼命地拔，還是分不出高下。在最后一刻，繩子到了他們那邊。就這樣，我們輸了兩局。
回到教室后，我們班的同學(xué)因?yàn)槭懿涣诉@個(gè)“打擊”，所以為自己的失敗找起了原因。有的說他們的老師幫著拔，有的說他們后面多加了幾個(gè)人……我覺得是我們鍛煉的機(jī)會太少，力量懸殊的差距是很大的，所以應(yīng)該承認(rèn)彼此的實(shí)力呀！
六年級拔河比賽作文 篇2
周二中午，班主任把我們幾個(gè)班干部叫出去，讓我們幾個(gè)人討論一下周四的班隊(duì)課搞什么活動。我們提議班隊(duì)課和兄弟班級進(jìn)行拔河比賽，班主任欣然同意。
今天下午第三節(jié)課的班隊(duì)課，上課鈴聲一響，我們就安靜地坐在教室里等候丁老師的到來。
老師的一聲令下，我們別提有多興奮了，直奔操場。一切準(zhǔn)備就緒，我們就進(jìn)入了正題。拔河比賽分為三輪：第一輪，男生對抗；第二輪，女生對抗；第三輪，男女生混合對抗。
等選定了場地，不參加比賽的同學(xué)做拉拉隊(duì)，比賽還沒開始，他們就開始叫加油了。第一輪，我們各就各位的時(shí)候，哨聲一響，圍觀的拉拉隊(duì)員們就大叫加油。因?yàn)槭孪壤蠋熅徒o我們“上了一課”，讓做拉拉隊(duì)的同學(xué)叫口號的時(shí)候要有節(jié)奏，而且要整齊有序，這樣比賽的同學(xué)就會同時(shí)使勁。剛開始比賽很精彩，繩子朝著我們的方向過來，眼看很有希望了，但不知誰的方向偏了，站在后面的同學(xué)不知道朝哪個(gè)方向用力，跟著所有的同學(xué)重心都偏了，結(jié)果可想而知，我們都倒在了地上，在一聲聲嘆氣聲中我們結(jié)束這輪比賽。
第二輪的時(shí)候，老師給女生們指點(diǎn)了一下，讓女生們一個(gè)挨著一個(gè)地站，說什么都不要偏離方向。這輪比賽，有我們班的丁銀桃同學(xué)（外號“小胖”）來壓軸。女生們很爭氣，不費(fèi)吹灰之力就把兄弟班級的女生們打得落花流水，給我們班爭回了面子。
兩輪下來，我們不分勝負(fù)，因此，第三輪就顯得更加精彩。等我們擺好陣，站在一旁的拉拉隊(duì)員們也準(zhǔn)備好了最后的沖刺。我們一邊聽著拉拉隊(duì)員們吶喊的聲音，一邊使上吃奶的勁，但最終我們還是輸給了兄弟班級。雖然，最后一關(guān)我們沒把好關(guān)，但我們還是玩得很盡興。
這次比賽，雖然我們敗給了兄弟班級，但我們沒有垂頭喪氣。尺有所長，寸有所短。說不定在其他方面我們會勝他們一籌。在這次比賽中，我看到了一個(gè)會發(fā)光的東西——班級的集體榮譽(yù)感，那是一種無窮的力量。我能在這個(gè)班級里學(xué)習(xí)，是我的榮幸，我愛這個(gè)班級，愛我的同學(xué)們，愛我的老師。
六年級拔河比賽作文 篇3
回想一年前，那時(shí)我們五（3）班要與隔壁五（4）班來場拔河比賽。
比賽前，只見對手抬頭望天，用鼻孔看著我們，從他們那不屑的眼神中可以看出，他們心中在嘲諷：“區(qū)區(qū)螻蟻。”而從我們班的選手那堅(jiān)定的眼神中則看出了：“切，我們肯定會贏的�！�
幾分鐘后，一聲哨響，雙方二十位選手都握繩子，又一聲哨響，比賽開始！頓時(shí)，場下便傳來了一陣陣如雷貫耳，驚天動地的助威聲：“加油！加油！加油！……這聲音有兩股，一陣比一陣大，音量越升越大，這聲音，猶如一支管樂隊(duì)演奏的樂曲，那樣震撼人心，好像比舞臺上的男高音的聲音還要高三個(gè)八度！
場上，只見我們的.“熊大”手上與臉上暴滿了青筋，整個(gè)身體向后傾，雙眼死死地盯著那繩上的紅帶子，加上他那猙獰的臉，就像是一只兇惡的豹子在虎視眈眈地盯著一個(gè)獵物，并準(zhǔn)備沖上去咬破它的咽喉。
那繩上的紅帶子一直處于中間，不左不右，雙方勢均力敵，不相上下。突然，紅帶子被拉往了我方，看來對方開始乏力了，我們的持久戰(zhàn)術(shù)起作用了，可是從他們眼睛里能看出，他們并未放棄。
“一二一！一二一！……”在這整齊的口號聲中，他們竟然背水一戰(zhàn)，又開始發(fā)力了�！耙欢唬∫欢�！……”紅帶被逐漸拉向了對方獲勝線前，就快要贏了�？墒牵麄兒孟駴]了力氣，紅帶在三秒內(nèi)拉回了我方線內(nèi)，接著，又是一股震耳欲聾的歡呼聲：“贏了！”
如今回味這場比賽，依舊令人熱血沸騰。
六年級拔河比賽作文 篇4
終于盼來了星期六下午。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，精神抖擻地沖下了樓，進(jìn)行拔河比賽。
先是六【3】班和六【1】班比，馬上就要到我們班了，我們都很緊張。
準(zhǔn)備好了，我們來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅布，誰能把紅布拉過靠近自己的那條線上，誰就勝了。
第一次哨聲響后，老師叫我們先抓住繩子，第二次哨聲響后，我們就正式比賽了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的勁用力向后拉。紅布一會兒移向我們，一會兒移向?qū)Ψ�。啦啦�?duì)也不甘示弱，激情六射地為我們加油!
漸漸地，漸漸地，繩子移向了我們，“嘟——”我們贏了!校園里立刻歡呼起來。
交換場地再戰(zhàn)，這次，我們好像沒有了拼搏的毅力，經(jīng)過幾分鐘的較量，我們終于贏了
這次的拔河比賽我們贏了，也讓我們明白了，友誼第一、比賽第二的道理。
六年級拔河比賽作文 篇5
今天天氣格外晴朗，深藍(lán)的天空一碧如洗。太陽暖洋洋的，風(fēng)輕輕地吹著。
校園里人聲鼎沸，同學(xué)們正在興高采烈地觀看一場別開生面的拔河比賽。
只聽廣播里傳出：“一班和二班做好拔河準(zhǔn)備！”雙方隊(duì)員立即在領(lǐng)隊(duì)的指揮下，進(jìn)入場內(nèi)指定位置。他們拉好架勢，雙手死死地抓住粗長的麻繩，兩腳牢牢地釘在地面上，身體向后傾得不能再傾，只等一聲令下。我作為一班的啦啦隊(duì)隊(duì)長，心里抨抨直跳，真為我們班擔(dān)心。
這時(shí)，發(fā)令員神氣十足地把令旗一揮，清脆的哨聲“噓”地響，只聽“喃”的一聲，麻繩被拉得筆直，場外的鑼鼓也立刻擂得咚咚直響，吶喊聲一陣緊似一陣。開始，雙方力量還比較平衡，繩中心的紅綢只是在中線左右擺動。一會兒，紅綢卻慢慢地向二班移去，那邊觀眾的喊聲也越來越高。我的心快要跳出來了，恨不得跑過去幫一把。
我一下跳起來，揮著手高喊起來：“一班，加油！加——油！”頓時(shí)，我班隊(duì)員士氣大振，他們個(gè)個(gè)屏住氣，臉漲得通紅，使出了全身力氣。眼看那個(gè)紅綢又在朝我方移動，二班可急啦！只見幾個(gè)大個(gè)子隊(duì)員像幾頭發(fā)怒的獅子，傲傲直叫，但他們配合不好，用力不均，麻繩在左右擺動。我方隊(duì)員看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，大吼幾聲，齊心協(xié)力，繩子的紅綢便過界了。我們蹦啊跳啊，高興極了！接著，我們交換場地又賽了一局，最終以2比0贏了二班。
拔河比賽太有趣了！我們沉浸在賽后的歡樂和喜悅之中。
六年級拔河比賽作文 篇6
期末考試前天，我們參加了一次拔河比賽。所有同學(xué)都像瘋狗似的狂奔下來，當(dāng)我下來的時(shí)候操場都快擠滿了，幸好我的朋友夢瑞給我占了個(gè)位置，她揮了揮手叫我過去，我就往那個(gè)方向走去了。
拔河比賽開始了，先是一二年級的比賽，一二年級各自站到各自的位置。裁判馬上吹出了口哨，他們都開始用力地向自己背后的方向拉。旁邊的同學(xué)大聲地為他們喊加油，有的喊：“一年級，加油！”有的喊：“二年級，加油！”場面非常壯觀，勝負(fù)很快揭曉，二年級獲勝。
該三年級和四年級比賽了。我們剛站好位置，哨聲就響起了，我們開始奮力地拉。有的同學(xué)都尖叫起來，因?yàn)槿昙壙彀阎虚g的紅線拉到他們的那邊了。此時(shí)此刻，我們班的同學(xué)就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大家齊心協(xié)力，最后奮力一拉，拉過了三年級。
五六年級上場。我看六年級的同學(xué)都很自信地站到了自己的位置上，而五年級卻只有幾個(gè)人表現(xiàn)出了自信。比賽開始了，同學(xué)們都吶喊著：“加油！加油！”五年級快贏了，可六年級的同學(xué)又使勁兒拉了回來。五年級的同學(xué)沒有放棄，還在掙扎著，到最后的關(guān)頭，五年級靠自己最后的一絲努力贏得了這次比賽。
最后四年級和五年級又比一次，如果哪個(gè)年級贏了，那就是“贏中贏”了。
我們開始了比賽，因?yàn)槲覀儼嗟哪承┤擞悬c(diǎn)分神了，所以五年級趁此機(jī)會用力一拉，贏了比賽，拿到了“贏中贏”的獎(jiǎng)狀。
這次比賽真讓人記憶深刻��！
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