【熱門】三年級風(fēng)箏作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級風(fēng)箏作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
今天下午，李老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)興致勃勃地去二中廣場放風(fēng)箏嘍！
到了二中廣場，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，真是個放風(fēng)箏的好天氣。我的風(fēng)箏是個小娃娃，她的頭發(fā)是玫紅色的，穿著白色的裙子，看起來非常得漂亮。
我先請李老師幫我把風(fēng)箏連上“電”，（是系線啦�。�。線剛系好，同學(xué)李祖明用手托著，我便迫不及待地助跑，說聲“放”，風(fēng)箏就凌空飛起，越飛越高，在天空中翩翩起舞著。我快活地跑著，風(fēng)箏都飛到家樂福的樓上嘍！真高�。∥业男募拥剽疋裰碧�，好像要把大地都震動的晃蕩起來。為什么這么激動，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立放風(fēng)箏，還放得這么成功。這時候的我，是看天天高，看花花紅……風(fēng)箏在空中越飛越高，忽然吹來一陣風(fēng)，線“嘣”的斷了，風(fēng)箏在空中抖動了一下，就開始往下栽頭，直到消失在我的視線里。我大驚失色，大腦突然短路，心里很慌張，唉……
今天放風(fēng)箏是即快樂，又悲傷，真難忘��！
三年級風(fēng)箏作文 篇2
對面草坪上竟然出現(xiàn)了一只只風(fēng)箏的身影！ 春天到了，他所帶來的是生命、是溫暖、是新綠、是花香、是鳥鳴……真的到了么？伏在桌上，拖著腮，呆呆的望著。思緒也跟著它們自由飄飛…… 印象中，我的第一只風(fēng)箏似乎確鑿是個“蝴蝶”吧，是幼兒園是爸媽給我買的，做工簡單，布身竹架，而且只能在我的`頭頂打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我一躍便可以觸到，但他在我眼中已算珍寶了，每天都拽著爸爸跟我玩。
似乎是沒多久，爸爸又獎勵了我一只“老鷹”風(fēng)箏，展開雙翅，有著比我長兩倍的碩大身軀，一對布滿絨毛的黃色鷹爪，彎彎的爪鉤被削成利刃一般，令人生畏，尖銳的喙似乎可以撕裂一切，兇惡的雙眼一動不動的洞察前方，全身的羽毛更是栩栩如生。我喜新厭舊，玩起了它。不愧是老鷹，穩(wěn)穩(wěn)的飛在空中，可惜我牽不動它，只好交給爸爸操縱，我在一旁眼巴巴的仰望它英俊瀟灑的身影。風(fēng)箏斷線是時有發(fā)生的，可在如此空曠的地域，我們總是可以輕松的找回來。
有一次，老鷹飛到了一條溝的另一邊，幸好溝里沒有水，爸爸讓我一個人在原地呆著，獨(dú)自翻過了這個4米寬的溝，我是過不去的，眼睜睜得望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，心急如焚，忽然想到從溝的盡頭是可以繞過去的，便馬不停蹄地瘋跑，終于氣喘吁吁得來到了爸爸身邊，爸爸好是驚訝！
三年級風(fēng)箏作文 篇3
微風(fēng)輕拂，陽光明媚。好一個晴朗的星期六，爸爸決定帶我去放風(fēng)箏。
我們高高興興地來到鳳凰廣場，哇！這里的認(rèn)可真多呀！只見廣場上有的人仰頭望著天，有的大人牽著線往前跑，小孩跳著、笑著在后面追。再看天上五顏六色的風(fēng)箏映滿了藍(lán)藍(lán)的天空。有金魚、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望著自己的風(fēng)箏飛上了天，高興地拍手歡呼。廣場上一片歡聲笑語。
我迫不及待地拉著爸爸來到一個風(fēng)箏攤前，一眼就看中了一個三角形的喜洋洋風(fēng)箏。整個風(fēng)箏是粉紅色的，上面畫了一只喜洋洋，還點(diǎn)綴著幾多紫色的小花和碧綠的青草，五顏六色的真漂亮。我拿著風(fēng)箏蹦著跳著來到廣場上，拉起線就跑，可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來，我懊惱地地看著地上的風(fēng)箏，不知道該怎么辦？爸爸走過來，他讓我雙手拿著風(fēng)箏舉過頭頂。他一邊放線一邊往前走，走了大約二十米時，爸爸讓我放手并快速地拉線。風(fēng)箏就好像乘風(fēng)破浪的小船一樣，忽忽悠悠地飛上了天空，只見它越飛越高，越飛越高……過了一會兒，就只看見一個小小的花點(diǎn)在高遠(yuǎn)的藍(lán)天上飄閃，仿佛是要消失在云彩里一樣。
放風(fēng)箏可真好玩！下次，我一定要把風(fēng)箏親手放上天空。
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