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        三年級(jí)桂花作文

        時(shí)間:2022-04-05 12:08:06 三年級(jí) 我要投稿

        【熱門】三年級(jí)桂花作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)桂花作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】三年級(jí)桂花作文三篇

        三年級(jí)桂花作文 篇1

          每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)來(lái)臨時(shí),桂花就會(huì)盛開。那天,我去上學(xué),走到樓下小區(qū)綠地時(shí),立刻,我聞到了一陣沁人肺腑的清香,尋香發(fā)現(xiàn)了那兩棵高大婆娑的桂花樹。桂花樹婀娜多姿,樹葉青翠欲滴,盛開的桂花,像灑滿了一樹的碎小金子,一簇簇,一串串,一團(tuán)團(tuán)地掛滿了枝頭,尤其是它散發(fā)的清香讓人陶醉。

          我越看越喜歡,看得忍不住想要摘上幾枝,放在自家的花瓶里,讓這清香充滿整個(gè)房間。正當(dāng)我伸手去摘的時(shí)候,奶奶發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng),連忙阻止我,不要摘。告訴我這是不文明的行為,小區(qū)的花香應(yīng)該讓大家一起享受。聽(tīng)了奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),我羞愧地低下了頭。于是,我每當(dāng)路過(guò)那里,總會(huì)停下來(lái),吸上幾口桂花的清香。

          奶奶在鄉(xiāng)下的房子的小院里種了十幾棵桂花樹,現(xiàn)在也一定香飄十里了。我準(zhǔn)備下次去鄉(xiāng)下,看看奶奶栽種的桂花樹,去聞聞它的香氣。

          我愛(ài)金色的秋天,更愛(ài)秋天的桂花!

        三年級(jí)桂花作文 篇2

          秋天在我家院子門口總能聞到一陣淡淡的清香,原來(lái)是秋的使者——桂花捎來(lái)的。

          從遠(yuǎn)處看桂花樹笨笨拙拙的,像一把綠色的巨傘撐開著。又像一個(gè)能容納幾十人的`大亭子。

          走近看桂花樹,一簇簇,一叢叢的桂花像一個(gè)個(gè)的金子掛在桂花樹上,活像一棵搖錢樹,又像是一個(gè)個(gè)娃娃扒開綠色的葉子往外瞧,更像是金色的小雨點(diǎn) 濺起的小花。

          走到桂花樹下,這時(shí)一 陣清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。一陣微風(fēng)吹過(guò),一簇簇桂花落下來(lái),我興奮地喊道:“下桂花雨了!下桂花雨了!”我不禁把手伸過(guò)去接那些桂花。手捧著桂花細(xì)細(xì)觀看,它的花瓣是那么的小,由四片花瓣組成的的小花球,中間還有幾絲花蕊。

          聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)桂花可以做:桂花糕,桂花湯圓,桂花炒年糕……

          它雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有 荷花的清純可人,沒(méi)有菊花華麗冷艷的身姿,也沒(méi)有臘梅的傲然風(fēng)骨。但它卻默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。

        三年級(jí)桂花作文 篇3

          金秋十月,丹桂飄香。早上我來(lái)到學(xué)校,!那悠悠的一股清香,頓時(shí)在心胸間蕩漾。我被深深地陶醉在桂花的清香里,開始仔細(xì)觀察桂花。

          桂花有四個(gè)花瓣組成,米粒般大小的花瓣,一簇簇、一串串地掛滿枝頭,猶如親密無(wú)間的好伙伴在一起竊竊私語(yǔ)。它們一小簇、一小簇地開在綠葉間,長(zhǎng)在葉柄下。如果你不走近看的話,很難看清楚它們。那一朵朵玲瓏剔透的桂花,被綠綠的、油亮油亮的葉子襯托著,真是愈發(fā)多彩。一陣涼風(fēng)吹過(guò),那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣,零零散散地飄落下來(lái),像一只只漫天飛舞的蝴蝶,停在了我的頭上、身上、鞋上、輕輕的,輕輕的,香香的,香香的,撫摸著我,不知不覺(jué)讓我沐浴在“桂花雨”中,我不禁張開雙臂,享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的花瓣共舞。

          桂花香味很濃,芳香持久。人們常用它來(lái)泡茶,做桂花蜜,做許多桂花口味的食物。如桂花藕、桂花湯圓、桂花糕……

          我愛(ài)桂花樹,因?yàn)樗压鸹ㄋ徒o人類,把殘樹留給自己,我們要學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

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