實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天風(fēng)和日麗天空晴朗,小明坐公交車(chē)去奶奶家。剛坐了兩站地,一位很高的叔叔走上了公交車(chē)。那個(gè)叔叔背著一個(gè)籃球用品袋子滿(mǎn)頭大汗。因?yàn)槭迨迳眢w非常高又沒(méi)有座位,所以他貓著腰站在公交車(chē)?yán)铩.?dāng)?shù)囊宦曧,小明?tīng)見(jiàn)了連忙回過(guò)頭去一看,是那位叔叔的頭磕到了車(chē)頂。小明連忙問(wèn)叔叔:“碰到頭痛了吧?”叔叔說(shuō):“不痛不痛,沒(méi)事的!苯又∶髡f(shuō):“叔叔您坐我這里吧!”叔叔說(shuō):“我不坐了你坐吧,謝謝你小朋友!毙∶髡f(shuō):“叔叔要不咱們一起坐一個(gè)位子吧!”叔叔說(shuō):“好吧,謝謝你。”叔叔抱起小明放在自己的腿上。他們高興地坐在了同一個(gè)座位上。這時(shí)坐在前面的老爺爺說(shuō):“小朋友你真是個(gè)懂事的好孩子!毙∶髡f(shuō):“我是一名少先隊(duì)員,助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今年暑假,我們?nèi)矣斡[了“紅松故鄉(xiāng)”紅松故鄉(xiāng)在伊春市。伊春市位于黑龍江省東北部,是一座美麗的林業(yè)城市,這里因盛產(chǎn)珍貴的“紅松”而被譽(yù)為“紅松故鄉(xiāng)”。
汽車(chē)開(kāi)進(jìn)了湯旺河原始森林,兩旁參天大樹(shù)如山一樣高大。漸漸的,車(chē)速減慢,過(guò)了一會(huì)兒車(chē)停了下來(lái),我們下車(chē)時(shí),頓感幽深清爽。一棵棵大叔遮天蔽日,有紅松.櫟樹(shù).白樺樹(shù)等,那蒼翠的紅松高聳入云,據(jù)說(shuō)已有七百年的歷史,樹(shù)干粗得一個(gè)人都摟不過(guò)來(lái)。紅松的枝碩果累累,結(jié)滿(mǎn)了松塔。。∈鞘裁茨?“嗖”的一下從我肩上劃過(guò),當(dāng)我正猜想著,咦?是什么東西呢?我一低頭,興高采烈地說(shuō):“小松鼠!”我的叫聲引來(lái)了我的家人,小松鼠用收擊打它的胸部,像一只黑猩猩把我們逗得哄堂大笑。
斷續(xù)往前走,來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小溪,在溪里有許多小魚(yú),小魚(yú)生龍活虎地游來(lái)游去。這里綠樹(shù)成蔭.芬芳撲鼻棵真舒服。
時(shí)間不早了,我們有是趕了很長(zhǎng)的路依依不舍離開(kāi)了這終身難忘的地方。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
未來(lái)的馬到底是什么樣的呢?我?guī)闳タ窗。我坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了30世紀(jì),那里的交通工具原來(lái)是我們以前的馬!馬的頭上長(zhǎng)了一個(gè)角,全身銀白色,馬的背上還有一雙金光閃閃的金翅膀,眼睛是藍(lán)色的。這里的馬還分類(lèi)呢!有空、水、陸三用的馬。
空中的馬既可以在天上飛也可以在陸地上跑,它的角上安裝了隱形裝置。打仗的時(shí)候很有用。坐在馬上不像飛機(jī)一樣“嗖”地一聲飛上天。而且輕輕地悄沒(méi)聲地飛上天。水用的馬也有隱形裝置,在潛水的遇到水里的猛獸攻擊就可以隱形。坐在馬背上的時(shí)候不會(huì)潛沉下水,因?yàn)轳R的腳上有兩個(gè)螺旋槳。如果你想潛水,馬背上會(huì)啟動(dòng)防水玻璃,可以在水里看美麗的魚(yú)。騎馬騎累了,馬鞍會(huì)變成船艙,馬會(huì)自動(dòng)操作。
陸地上的馬更神奇了,一般的在時(shí)速是30公里,這匹馬的馬背上有有一臺(tái)電腦,只要在電腦上輸入地名和時(shí)速它就很快執(zhí)行,坐在馬上不會(huì)暈車(chē)隨時(shí)都可以呼吸新鮮空氣,旅途中馬可以吸收成灰,吐出新鮮空氣。馬現(xiàn)在是我的朋友。未來(lái)也是我們的朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天是圣誕節(jié),凱麗、凱力、多多、月月和圓圓,他們相聚在了圣誕樹(shù)下,大家迫不及待地想打開(kāi)圣誕精靈送給他們的禮物。大家都想要魔法棒,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。圣誕精靈說(shuō):“不能打開(kāi)禮物的,要先玩?zhèn)痛快,你們不聽(tīng)就沒(méi)禮物了。”他們很聽(tīng)話,乖乖地去玩,他們玩:捉迷藏、抓人、吹泡泡……它們玩得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的。到了晚上爸爸媽媽回來(lái)了,給他們買(mǎi)了好多好多精致的禮物。
他們開(kāi)心的為圣誕節(jié)歡呼,圣誕精靈說(shuō):“現(xiàn)在可以打開(kāi)禮物了!彼麄円淮蜷_(kāi)盒子,精精致致、美麗的魔法棒出現(xiàn)了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小草在陽(yáng)光的照耀下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
丁丁和小明相約在公園玩耍,他們倆一會(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒捉迷藏,開(kāi)心的在公園里跑來(lái)跑去,突然,他們倆一不小心撞上了,小明把丁丁撞在了地上,丁丁哇哇哇地大聲哭了起來(lái)......小明有點(diǎn)手足無(wú)措,不知道怎么辦,開(kāi)始說(shuō):“丁丁是你先把我碰到了!彼麄儌z開(kāi)始吵架了,你說(shuō)一句,我說(shuō)一句。聲音越來(lái)越大了。
一位哥哥剛好從這里經(jīng)過(guò),聽(tīng)到了他們的吵鬧聲,他上前走去說(shuō):“小朋友們,你們不能吵架,好朋友就要和睦相處,不能爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵的,不管是誰(shuí)的錯(cuò),都不是故意的,你們和好吧!彼麄兟(tīng)到了哥哥的一番話,頓時(shí)醒悟,感覺(jué)都是自己錯(cuò)了,小明先說(shuō):“丁丁,對(duì)不起,是我撞到你了!倍《∮终f(shuō):“我剛才跑的`太快了,是我不對(duì)!彼麄儺(dāng)著哥哥的面,握手言歡了,哥哥看到了高興的說(shuō):“你們真是知錯(cuò)就改的好孩子!彼麄冮_(kāi)心的笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
唐朝時(shí),安祿山起兵造反,被大將張巡打敗,皇上賜他“火影寶劍”,便封他個(gè)管。有一天,一個(gè)士兵來(lái)報(bào)告:“起稟皇上,有一些妖魔鬼怪占領(lǐng)咱們七十二路,他們打完仗,就回去了。”“哦?他們到底是哪來(lái)的?”張巡道:“皇上,臣聽(tīng)說(shuō)有很多界,其中有一個(gè)叫魔界的地方,那里全是妖魔,其中有一個(gè)國(guó)家,名字叫“黑暗王國(guó)”,那有一個(gè)叫“魔神王”的妖怪,他是魔界之主,也許是他來(lái)攻打咱們的吧!”“哦!那朕應(yīng)該派誰(shuí)去呢?”“陛下!臣愿意出戰(zhàn)!薄昂!果然是個(gè)英雄,那朕就封你為征討大元帥!出戰(zhàn)!薄盎噬,臣有4個(gè)朋友,他們分別叫烈風(fēng)、蕭豆、無(wú)名、劉勝,他們都有法力!
“好,那他們就是你的副將了,現(xiàn)在出發(fā)吧!薄笆!”
張巡找到他們,說(shuō):“你們的兵器是什么?”烈風(fēng)說(shuō):“風(fēng)之棒!笔挾拐f(shuō):“豆子刀!睙o(wú)名說(shuō):“雷神刀!薄昂茫
那我們現(xiàn)在出發(fā)吧!”“等等!”有一個(gè)聲音說(shuō),“張巡,你現(xiàn)在沒(méi)有法力,讓我賜你法吧!痹瓉(lái),他是太白金星。張巡現(xiàn)在全身是力量,他會(huì)法力了,他的朋友也替他高興。
太白金星說(shuō):“你現(xiàn)在的寶劍是凡劍,讓我賜你‘金龍寶劍’!睆堁彩掷镉辛藢殑,他謝過(guò)老君,就帶領(lǐng)一千萬(wàn)兵馬向魔界走去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
嘟嘟!香香開(kāi)著一輛小車(chē)呢!香香的車(chē)馬上要來(lái)到森林嘍!香香的車(chē)到森林時(shí),她只顧著欣賞風(fēng)景了,沒(méi)注意開(kāi)車(chē),結(jié)果車(chē)撞到樹(shù)上撞壞了……香香坐下來(lái),正好欣賞這美景啊,她走啊走,來(lái)到了奇跡王國(guó),接著到了美麗花園,那里的花可真多!隨后,她還到池塘邊吃面包呢!池塘里有很多奇形怪狀的魚(yú),逗得香香哈哈大笑。香香瞇著眼笑,等睜開(kāi)眼時(shí),香香看到自己躺在床上,四周靜悄悄的,哦!香香想:原來(lái)自己剛才做了個(gè)夢(mèng)呢!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
小時(shí)候因?yàn)槲议L(zhǎng)得丑,大家都叫我‘丑小鴨’,我很生氣。
看過(guò)童話故事中的丑小鴨才知道他長(zhǎng)得太丑了,所有的雞,鴨都嘲笑他,譏諷他,不和他玩,連他的兄弟姐妹也欺侮他,后來(lái)他的媽媽也厭煩他,不要他。他很難過(guò),只好離家流浪?吹竭@我這個(gè)‘丑小鴨’還是很幸運(yùn)的,雖然我長(zhǎng)得丑,但大家不排擠我,至少爸媽還是很愛(ài)我。丑小鴨受盡了磨難,只希望有個(gè)安身的地方就足夠了,沒(méi)有任何企求。冬天里湖面都被冰封起來(lái)了,丑小鴨差點(diǎn)被凍死在湖邊。而我們?cè)诩页缘暮,住得舒服,爸爸媽媽把我們捧在手心里,可還是不滿(mǎn)足,心情不好時(shí)還要發(fā)點(diǎn)小脾氣。
春天來(lái)了,他又看到了那些美麗的大鳥(niǎo),心中好激動(dòng),他勇敢的飛到美麗的天鵝身邊去。然而這時(shí)水中映出的不再是那丑陋無(wú)比的鴨子,而是一只美麗潔白的天鵝。
這也許就是媽媽常對(duì)我說(shuō)的‘吃得苦中苦,方為人上人吧’我現(xiàn)在非常愿意做一個(gè)象丑小鴨這樣的勇敢而又腳踏實(shí)地的‘丑小鴨’。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我家的臺(tái)燈是小貓臺(tái)燈。它有一雙笑瞇瞇的眼睛,圓圓的臉,一雙小手好象在招手呢。
它有二個(gè)按鈕,一個(gè)在肚子上,一個(gè)在耳朵上,只要按一下肚子上的按鈕,肚子就會(huì)發(fā)光,只要按一下耳朵上的按鈕,耳朵就會(huì)發(fā)光。而且,每當(dāng)我寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)的時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。它對(duì)我的學(xué)習(xí)和保護(hù)眼睛不近視有很大的幫助。
我非常喜歡這個(gè)小貓臺(tái)燈。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
“朋友一生一起走,一聲朋友你會(huì)懂,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”每當(dāng)聽(tīng)到《朋友》這首歌,我就會(huì)不由自主地想起我的兩個(gè)死黨——游雪琴,蔣一丹!
她 們總愛(ài)扎著高高的馬尾辮,走起路來(lái)蹦蹦跳跳的,馬尾辮一甩一甩的,很是可愛(ài)。和她們?cè)谝黄鹂傆性S多新鮮的小游戲玩:一次,我和她們來(lái)到草地上,玩“心心 通”。我們的分工很明確:游雪琴來(lái)猜,我個(gè)蔣一丹擔(dān)任表演個(gè)出題。游戲開(kāi)始了,我們的第一道題是單車(chē)。我和蔣一丹忙做出騎單車(chē)的動(dòng)作。也許是我們剛好是同 一個(gè)方向,她竟然說(shuō):“雙人單車(chē)。”于是我趕緊掉轉(zhuǎn)方向,她一看,說(shuō):“單車(chē)!薄皩(duì)啦!”我們倆興奮地跳了起來(lái)。第二題是領(lǐng)帶。我們倆連忙做出系領(lǐng)帶的 樣子,她卻說(shuō):“打結(jié)!边@可把我們倆急得直跺腳。只好換了一個(gè)動(dòng)作?伤龣M豎就是猜不著。這時(shí),蔣一丹靈機(jī)一動(dòng),問(wèn):“上班族每天系的是什么?”“領(lǐng) 帶?”她思索片刻后,回答道!敖K于對(duì)啦!”我們倆沖上前,給了她一個(gè)擁抱……
我們就是這樣互相學(xué)習(xí),互相游戲的。有朋友真是一件令人快樂(lè)的事,愿友誼地久天長(zhǎng)!
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