【精品】二年級(jí)家作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)家作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)家作文 篇1
冬天過(guò)去了,春天來(lái)了,小燕子回家了。燕子?jì)寢屢鋈フ沂,她叮嚀孩子們:“你們不要淘氣,要乖乖的!笨裳嘧計(jì)寢寗傋撸⊙嘧泳痛蚱饋?lái)了。一只小燕子不小心掉下去了,其它的小燕子很著急,可它們卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法。
小燕子掉到一塊石頭上,正巧這時(shí)來(lái)了一只饑餓的小花貓,當(dāng)它看到小燕子就說(shuō):“我的命真好!在我最餓的時(shí)候來(lái)了一只小燕子!毙⊙嘧雍ε碌拇蠼:“嘰嘰救救我呀!”
這聲音傳到正在玩游戲的小云耳里,于是她跑去,看到她的小貓要吃掉小燕子,趕忙從地上拿起一根木棍,朝小貓打去,一邊打一邊說(shuō):“小貓趕快回去!”小貓嚇得一眨眼的功夫就跑掉了。
小云小心翼翼地捧起小燕子。回到家,小云為小燕子包扎好傷口,然后她叫爸爸拿來(lái)梯子把小燕子放到窩里。這時(shí)小燕子的媽媽回來(lái)了,嘰嘰喳喳地叫起來(lái),像對(duì)他們說(shuō)謝謝。
二年級(jí)家作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在龍泉。龍泉是一座美麗的小城市,這里四季分明,風(fēng)景優(yōu)美。
春天來(lái)了,家鄉(xiāng)變綠了,小樹(shù)發(fā)芽了,溫暖的春風(fēng)吹拂著大地,把梨花吹白了,把迎春花吹黃了……各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷。小雨“沙沙沙”地下了起來(lái),萬(wàn)物正在生長(zhǎng)。
夏天來(lái)了,家鄉(xiāng)變炎熱了。荷花在碧綠的荷葉中探出頭來(lái)了,有的像害羞的小姑娘,有的像充滿朝氣的美少女,還有的像粉色的燈具……小魚(yú)在荷葉下自由自在地游來(lái)游去。西瓜成熟了,葡萄也成熟了,我喜歡吃西瓜,更喜歡吃葡萄。夏天,我們還喜歡去游泳池里游泳,把炎熱變成涼爽。
秋天來(lái)了,家鄉(xiāng)變得涼爽了。各種各樣的果子成熟了,稻子也成熟了,小動(dòng)物們都在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。大雁朝南飛了,一會(huì)兒排成人字,一會(huì)兒排成一字。
冬天來(lái)了,家鄉(xiāng)變寒冷了。樹(shù)上的葉子都落光了,人們穿著厚厚的棉襖。一片片雪花從天上飄下來(lái),大地一片潔白。小朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱、堆雪人,玩得非常高興。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的美還不止這些呢,她正期待著我們?nèi)ふ摇?/p>
二年級(jí)家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)以前是很美的,那里山清水秀,河水清澈,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。最近家鄉(xiāng)建了很多工廠,工廠排出的廢氣、污水,把很多農(nóng)作物都毒死了。魚(yú)塘里的水不再清了,很多魚(yú)都死了。那嚴(yán)重的污染,威脅著人們的健康。
后來(lái),人們?yōu)榱烁纳骗h(huán)境,就去種植了很多花草樹(shù)木,打撈魚(yú)塘里的'垃圾,投放了很多魚(yú)苗。
十年后的家鄉(xiāng),天藍(lán)了,樹(shù)綠了,水清了,馬路變寬了,一棟棟的新房子也像雨后春筍般建了起來(lái)。我的家鄉(xiāng)真美。
人們深深地意識(shí)到,只有保護(hù)好環(huán)境,才能真正過(guò)上幸福的生活!
二年級(jí)家作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小狗叫“濤”。
“濤”是一只非常聽(tīng)話的狗。他的眼睛大大的,腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾巴也長(zhǎng)長(zhǎng)的,它有一個(gè)粉嘟嘟的舌頭,到了夏天總是伸出一大截,而且跑得非?欤?yàn)樗谦C狗,它的耳朵能聽(tīng)到好幾萬(wàn)分貝,眼睛能看到幾里外。它抓兔子的時(shí)候,跑的超級(jí)快,這樣就能抓住兔子,而且這狗一點(diǎn)都不叫。有一次,我家的“濤”跟鄰居家的大狗打起來(lái)了,原因是為了一根骨頭。后來(lái),我又拿了一根骨頭給它,這才讓它們停下來(lái)不打。它如果高興會(huì)汪汪叫幾聲或是蹭著你的腿讓你把它抱進(jìn)懷里輕輕撫摸它,它在我的懷里靜靜地躺著。它還很善解人意,在你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它不吵不鬧,只會(huì)在旁邊靜靜地看著,它生氣的時(shí)候,只會(huì)跑到一邊呼呼大睡,或者是“離家出走”讓你一天都想念它。
這就是我家的“濤”。
二年級(jí)家作文 篇5
小時(shí)候(其實(shí)現(xiàn)在也不大),爸爸帶我去松花江邊玩,意外地捉到了一只小烏龜。爸爸見(jiàn)我很喜歡,就把它帶回了家。
剛到我家,小烏龜好像很害怕,我一走近,它就"嗖"地一下把頭和爪子縮了回去,只剩下一個(gè)殼,就像地板上的一塊石頭。于是,我給它起了個(gè)名字,叫"膽小如鼠"。
時(shí)間長(zhǎng)了,小烏龜?shù)哪懽釉絹?lái)越大。它經(jīng)常旁若無(wú)人地在地板上"散步",就像是在巡視它的"領(lǐng)地"一樣;有時(shí)它還昂著頭看著我,好像在說(shuō):"看你能把我怎么樣?"最可氣的是,它還經(jīng)常在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,爬到我的腳上來(lái),弄得我癢癢的。于是,我給小烏龜改了個(gè)名字,叫"膽大包天"。
漸漸地,小烏龜成了我的好朋友。只是我這個(gè)朋友一直不長(zhǎng)個(gè)兒,我已經(jīng)從爸爸媽媽抱著上公共汽車到需要買(mǎi)票上車了,可它還是剛來(lái)我家時(shí)那么大。我問(wèn)爸爸這是為什么,爸爸告訴我說(shuō),動(dòng)物多數(shù)長(zhǎng)得慢、壽命短,因?yàn)樗鼈儾豢鞓?lè),小烏龜可能也是這樣的。聽(tīng)了爸爸的話,我想了很久,小烏龜給我?guī)?lái)了快樂(lè),可它自己卻不開(kāi)心。
第二天一大早,我?guī)е觚攣?lái)到江邊,親手把它放進(jìn)江水里?粗觚敽芸煜г谒校伊髦鴾I喃喃自語(yǔ):"去吧,這才是你的家。"
泡泡少兒語(yǔ)文名師點(diǎn)評(píng):你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,能用心了解小烏龜?shù)南才?lè)。在爸爸的啟發(fā)下,你學(xué)會(huì)了站在對(duì)方的角度去考慮它的感受,讓它回到屬于自己的大自然之中。如果我們所有人都能像你一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,我們的世界將會(huì)多么美好。
編委點(diǎn)評(píng):小作者善于觀察生活,總是能捕捉到每一個(gè)有意義的瞬間!本文語(yǔ)言生動(dòng)活潑,將小烏龜?shù)男蜗竺鑼?xiě)得活靈活現(xiàn)?少F的是,小作者最后認(rèn)識(shí)到小烏龜最需要的是自由,并能忍痛割愛(ài)地將它放回大自然,使文章的主題得到了升華。
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