【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級(jí)敘事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)敘事作文 篇1
秋天到了，溫暖的陽光漸漸離我們遠(yuǎn)去，樹上的黃葉非常留戀枝頭，可還是被無情的北風(fēng)吹得漫天飛舞。
一棵大樹上只有寥寥幾片綠葉還保留著生機(jī)。一片綠葉驕傲地站在樹枝上，看著可憐巴巴的黃葉說：”可憐的家伙，我真的非常同情你們，Bye-bye了朋友們�！本G葉在樹枝上跳起了舞，一副洋洋自得的樣子。
這時(shí)，一片老黃葉對(duì)著綠葉語重心長地說：”孩子，世間輪回，萬物消長，誰也逃脫不了逝去的命運(yùn)，你也不例外啊！”綠葉聽了，一臉的不高興，它不服氣地說：”那就走著瞧！」”
天氣一天天變冷，綠葉發(fā)現(xiàn)身體好多地方已經(jīng)干得沒了水分，輕輕一摸，就好像要碎了似的，于是綠葉在心里默默地念叨著：可別再刮那該死的風(fēng)，下那該死的霜了！秋天就像孩子的臉，說變就變，剛才還好好的，一下就變了臉。轉(zhuǎn)眼間，無情的北風(fēng)像發(fā)了狂似的，呼呼呼，肆意地亂刮。綠葉像一只斷了線的風(fēng)箏，搖搖晃晃地從樹枝上飄落下來，漫無目的的飄在風(fēng)中，最后毫無生氣地落到了地上。
這時(shí)，綠葉才明白老黃葉的話。
五年級(jí)敘事作文 篇2
看著今天發(fā)下來的畢業(yè)照，我恍然大悟，我快畢業(yè)了！即使不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，但時(shí)間并不會(huì)等你，哪怕只是1秒鐘！唉，不提這事了，先來看看攝影師的成果吧！
我最喜歡的風(fēng)景照——非“跳躍吧，童年飛翔！”(我自己取的名字。)莫屬了。這是我與姜正曄等其他四位女同學(xué)一起拍的“跳躍照�！辩R頭正好捕獲了我們騰空躍起的一剎那。瞧，別看平時(shí)機(jī)靈的楊海欣眼睛總是掙得大大的，仿佛是兩顆明亮的黑寶石。但此時(shí)她也因?yàn)殚_心，眼鏡濃縮成“一”字形啦！而且，楊海欣，請(qǐng)問你的手是不是因?yàn)檫^于興奮而抽筋啦？再看看楊柯吧！頭發(fā)猛地向上翹起，嘴巴張成夸張的“o”形，雙腿微微屈著，手緊緊地拉著我和姜正曄。不知為什么，我感覺楊柯平時(shí)大大咧咧的感情下，藏著一抹難以發(fā)現(xiàn)的細(xì)膩。
排名老二的是——“萬花叢中一點(diǎn)紅�！边@是我與陸老師第二次拍的照片。這時(shí)，“廬山真面目”可就隱藏不了啦！黑又大的眼睛閃爍著開心的光芒，微笑真實(shí)的浮現(xiàn)在臉袋上，而且，一陣陣紅暈也出現(xiàn)了。姜正曄這個(gè)溫柔的女孩變幻成拘謹(jǐn)?shù)氖缗�，烏黑的長發(fā)整齊地梳落在腦后，擁有一身鋼琴絕技的她，似乎就是中西的合體版！相比之前，楊海欣的“劉歡手”換成了小甜心的乖巧模樣，淺淺的笑掛在臉上。而此時(shí)的陸老師呢，就像文章中所說的，媽媽般的雙手溫柔的放在我們?nèi)齻�(gè)的身后，其實(shí)老師真的就像媽媽一樣呀！謝謝老師們！鮮花似乎也知道我們的心情，開的比以前美麗多了。
三妹是——“女孩兒的小秘密�！蹦憧赡軙�(huì)說：“這個(gè)大家都知道了，怎么還說是小秘密呢？”其實(shí)我的含義是：請(qǐng)把這個(gè)“不是秘密的秘密”，永遠(yuǎn)珍藏在心底，成為你們心中的秘密。但這付小秘密有一個(gè)女孩沒參加——善解人意的陳怡珍。這似乎成了這幅照片最大的美中不足……
離我們畢業(yè)還有多少時(shí)間？我們還能在一起多少時(shí)間？請(qǐng)把握好最紅的每一分每一秒，努力看見別人的閃光點(diǎn)，收回對(duì)別人的成見吧！
五年級(jí)敘事作文 篇3
奶奶和她的兄弟姐妹早約好了4月30號(hào)去安華 “湯江巖”可是到了4月29號(hào)晚上就下起了瓢潑大雨，晚上我一直在擔(dān)心明天還可不可以去“湯江巖”，早上二婆婆打電話過來叫我們到她們家先集合�！蔽液苣棠�、爸爸、爺爺一起開車來到二婆婆她們的小店。二婆婆大婆婆她們正議論去不去安華了，在最后家一致決定去淀塘販就這樣我們各自開車來到了淀塘畈，到了門口買好們票，我們先在大廳等人，我和爸爸就去尋找蜥蜴，爸爸一眼就看見兩條蜥蜴，我一直沒發(fā)現(xiàn)，到爸爸告訴我之后我才發(fā)現(xiàn)了它們，后來等到人都到齊，我們大家一起熱熱鬧鬧的到了景區(qū)。
我們首先來到了無土植物培養(yǎng)基地，里面有：草莓、香蕉樹、芒果樹等植物，我還看見了很高的仙人球比如：黃金柱、藍(lán)天住、紅太陽等仙人球。走出植物基地。然后我們還去了跑跑卡丁車、海盜船、逍遙水母等地方那里的空氣特別好。
我爸、小舅公、大伯伯他們?nèi)齻�(gè)一起打臺(tái)球，正打得起勁的時(shí)候到了吃飯的時(shí)間大家來到了餐廳吃飯，吃完中飯，我們就在外面走了一會(huì)兒。然后到了那里的動(dòng)物園，動(dòng)物園里有猴子、孔雀、鱷魚等動(dòng)物。我給小猴子喂草，我把草放在洞口，那只小猴子用手把草拿去就吃動(dòng)作十分敏捷，還有那鱷魚可兇了，我爸爸用小石頭扔入水中，兩條鱷魚竄到了，半空中嚇的大家連連退后
就這樣我們冒著綿綿春雨玩完了“淀塘販”全景，高高興興的一天過去了。這一天玩得真開心！
五年級(jí)敘事作文 篇4
病房里飄著濃濃的消毒水味，爸爸躺在病床上，閉著眼睛，眉頭緊鎖。突然，他睜開雙眼，含著淚對(duì)守在一旁的媽媽說：“我不能干活了，以后還怎么撐起這個(gè)家？”媽媽對(duì)爸爸說：“沒關(guān)系，還有我呢！”
爸爸以前是出租車司機(jī)，是家里的頂梁柱。他有腰間盤突出癥，雖然很疼，但是他仍然堅(jiān)持開車。去年冬天，爸爸的腰疼得越來越厲害，他一直拖到徹底動(dòng)不了了，才決定做手術(shù)，這也意味著家里的頂梁柱倒下了。
媽媽是家庭主婦，她十幾年來待在家里照顧我和爸爸。爸爸住院后，我經(jīng)常能看到媽媽兩眼通紅。我問媽媽：“媽媽，您是因?yàn)榘职值牟】薜陌�？您放心，爸爸一定�?huì)好起來的！”可媽媽卻說：“不只是因?yàn)槟惆职值牟�，我怕我找不到工作。我都這么大年紀(jì)了，出去工作，能行嗎？”我為媽媽打氣：“媽媽，相信自己，您一定能找到一份好工作的！”
此后，媽媽白天一邊做家務(wù)、照顧爸爸和我，一邊通過網(wǎng)絡(luò)、朋友們找工作。不管多熱的天，她都要抽空跑出去參加面試，回來后總是大汗淋漓。爸爸對(duì)媽媽說：“真是難為你，委屈你了！”媽媽告訴爸爸：“什么是家？家是你和我共同撐起來的！”
有一天，媽媽興沖沖地跑回家�！澳闶遣皇怯泻孟⒘�？”爸爸臉上露出了少有的笑容。媽媽自豪地告訴我們：“我在友客便利店找了一份工作，去應(yīng)聘的人都是年輕人，就我一個(gè)老太婆，但我把他們都PK下去了！”
看著媽媽神采飛揚(yáng)的樣子，我鼻子一酸，撲到媽媽懷里，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。現(xiàn)在的我多么希望能快點(diǎn)長大，快點(diǎn)加入這場(chǎng)養(yǎng)家接力呀！
老師的話：習(xí)作字里行間流淌著濃濃的親情。躺在病床上的爸爸，“閉著眼睛，眉頭緊鎖”，突出了其病情的嚴(yán)重、內(nèi)心的焦慮與痛苦；“媽媽兩眼通紅”及一番解釋的話語，讓我們看到了一位勇?lián)B(yǎng)家重?fù)?dān)卻又心事重重的母親；“媽媽興沖沖地跑回家”，流露出她迫不及待想與家人分享好消息的喜悅與激動(dòng)；“我鼻子一酸，撲到媽媽懷里，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)”，則表現(xiàn)出“我”對(duì)媽媽的感激、心疼與難以抑制的激動(dòng)之情。細(xì)節(jié)雖小，留下的是感動(dòng)，帶來的是回味。
五年級(jí)敘事作文 篇5
正當(dāng)我氣喘吁吁地跑向終點(diǎn)，打下最后一個(gè)指卡，滿懷希望地等待著成績時(shí)，一個(gè)沉重的消息傳來，我只獲得女子組24名，沒能進(jìn)入決賽的16強(qiáng)，這讓我十分沮喪。
為了這一次的全國無線電陽光測(cè)向比賽，我做了很多準(zhǔn)備，參加了許多天的.訓(xùn)練，可是卻沒能進(jìn)前16名的決賽，也許參加的高手太多了，也許是我沒發(fā)揮好，也許對(duì)這個(gè)比賽環(huán)境不熟悉……，總之，我沒進(jìn)決賽。
在比賽現(xiàn)場(chǎng)，只聽“呯”地一聲槍響，我下子沖了出去，雖然之前有練習(xí)過，但是第一個(gè)臺(tái)我還是找了很久，我圍著電臺(tái)一個(gè)一個(gè)找過去，一個(gè)一個(gè)聽過去，找了一圈也沒聽到需要找的電臺(tái)的聲音，我不禁越來越著急，有些慌亂地一遍一遍地聽，可還是一無所獲，我突然想起教練的話，要靜下心來才能作出準(zhǔn)確的判斷。于是，我便一個(gè)一個(gè)仔細(xì)聽過去，當(dāng)聽到一絲十分微弱的電臺(tái)聲時(shí)，我欣喜若狂，找到了那個(gè)給我下難題的電臺(tái)，為了找第一個(gè)電臺(tái)，就花了我2分鐘，不過，接下來又特別順利，一口氣又找到了5個(gè)電臺(tái)，讓我吁了一口氣，卻不想最大的“攔路虎”還沒有現(xiàn)身呢！到了最后一個(gè)電臺(tái)了，我心急地想馬上找到，可“攔路虎”卻毫不客氣地?cái)r住了我，心急的我有點(diǎn)失去了耐心，不能靜心思索，一圈又一圈地重復(fù)跑著，卻忽略了操場(chǎng)中間的電臺(tái)，我盲目地跑著，心里只想：“快一點(diǎn)找到，快一點(diǎn)找到，只有最后一個(gè)就要?jiǎng)倮�，”�?dāng)我跑到操場(chǎng)中間的電臺(tái)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過去好久，最終我失去了決賽的機(jī)會(huì)。
在我人生的道路中，像這樣的“攔路虎”一個(gè)接著一個(gè)，我不能畏懼，必須冷靜地去面對(duì)，要變成“打虎女英雄”，勇往直前，永不退縮。
五年級(jí)敘事作文 篇6
無聊！奶奶因?yàn)榻裉焓顷幱晏�，不讓我出去，只能在房間里看作文書，即使內(nèi)容有趣，也未能消除天空的烏云，我的心如上了幾十個(gè)大鎖，不能解脫，也無能解脫。當(dāng)看見冰心的《吹泡泡》才如一把大火把鎖鏈燃掉！
把洗衣粉、肥皂溶到杯子里，拿一根吸管，這一套吹泡泡所需的就準(zhǔn)備好了，雖然顯得寒酸，但已能滿足我的要求。輕輕地吹著吸管，一個(gè)五彩繽紛的小泡泡就誕生了，無比美麗，也無比可愛，它純凈得就像一個(gè)剛出生的嬰兒，可是這個(gè)可憐的家伙碰到了墻壁，“啪”，隨著一聲小小的破碎聲，一切都沒了。
我毫不灰心地吹了一個(gè)泡泡，可惜這個(gè)泡泡沒有任何顏色，它渾身全是白的，“不應(yīng)該是這樣的”我喊到，這個(gè)泡泡也在我的質(zhì)疑下破碎了。
事后，我開始想：那一個(gè)小小的五彩繽紛的泡泡正如一個(gè)乳嗅未干的少年，如果一開始就根基不穩(wěn)，外表絢麗，內(nèi)心卻空虛脆弱，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，受到一些挫折就自輕自賤，自怨自艾，感嘆自己的不順，就會(huì)像那白泡泡四分五裂。
我從吹泡泡中明白，人必須干干凈凈、腳踏實(shí)地才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)獲得永恒的燦爛。
五年級(jí)敘事作文 篇7
有一個(gè)詞，當(dāng)你觸碰到它時(shí)，你會(huì)感到心中涌起一股暖流。這個(gè)詞就是感動(dòng)。
一天早上，媽媽對(duì)我說：“今天要下雨，別忘了帶雨傘�！保铱戳丝创巴�，心想：外面風(fēng)和日麗，怎么會(huì)下雨呢？于是，我沒有帶雨傘就上學(xué)去了。下午，老天爺突然變了臉，大雨從天而降。我在心中默默地祈禱著雨快點(diǎn)停。盡管如此，放學(xué)時(shí)雨還是特別大，有雨傘或雨衣的同學(xué)回家了，后來，一些同學(xué)也被家長接回家了。最后，只剩下我了，我下了樓，站在教學(xué)樓門口，望著外面。
我想：“爸爸出差了，媽媽也生病了，今天應(yīng)該沒有人來接我了�！蓖饷嬗晗聜�(gè)不停，既沒有鳥叫聲也沒有汽車鳴笛聲，只有雨水擊打地面的啪嗒聲和地面上流水的嘩嘩聲，外面是一望無邊的黑暗，沒有一點(diǎn)光亮，我感覺整個(gè)世界被無邊的黑暗吞沒了。我的肚子開始咕咕的叫了，可我無力填飽它，就在我快要失去信心時(shí)，一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)了，它猶如荒島上的食物一樣給了我信心。
那身影慢慢地靠近了我，她推著一輛自行車，在風(fēng)雨中艱難的前行，雨衣被狂風(fēng)猛地掀了起來，那個(gè)人是――媽媽！
我興奮地跳了起來，媽媽走到了我身邊，她脫下了雨衣，給我穿上了，她的身上被雨淋濕了。她艱難地在風(fēng)雨中前行，雨點(diǎn)打在她蒼白的臉上，已經(jīng)分不清哪里是臉哪里是水了。陡然，我心頭一熱……
感動(dòng)，無處不在。
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