【必備】六年級(jí)感恩作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)感恩作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)感恩作文 篇1
來(lái)到這個(gè)世上，我們會(huì)不斷地向自然，向地球，向周?chē)娜藗兯魅�，常懷感恩之心，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的。
烏鴉反哺，羔羊跪乳，連動(dòng)物都知道要感謝養(yǎng)育他的人，何況人類(lèi)呢？
父母生我們，養(yǎng)我們，父母之情、之恩，比天高，比海深，作為子女的我們無(wú)以回報(bào)。但是，當(dāng)我們傷心時(shí)，生氣時(shí)，總會(huì)把牢騷發(fā)到父母身上。在那時(shí)，父母仿佛成了我們的出氣筒。有時(shí)候，當(dāng)心平氣和的坐下，冷靜的想一想，我常會(huì)覺(jué)得，父母憑什么要生我們，養(yǎng)我們；我們又憑什么對(duì)父母撒野。想到這里，我便十分愧疚。但是，等到自己生氣，不耐煩的時(shí)候，又會(huì)情不自禁的把氣發(fā)到父母身上。所以，我想對(duì)一只為我著想的父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，請(qǐng)你們?cè)徫�，在你們面前這個(gè)叛逆的小孩！”
老師，除了父母外，他們傳授我們知識(shí)，他們正如那句對(duì)聯(lián)所說(shuō)——豪情不減，一腔熱血澆桃李；白霜日增，滿(mǎn)腹文章頌青春；愿學(xué)春蠶，吐盡銀絲織春錦；甘為人梯，獻(xiàn)出碧血育人才�！彼麄冇兄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。老師就像我們的父母，特別是在春蕾這個(gè)住宿式學(xué)校，跟老師接觸的比較多，在教學(xué)區(qū)，老師為我們傳授知識(shí)，教給我們做人的道理；在寢室，生活老師成了我們的媽媽?zhuān)酱傥覀冃菹�，在餐廳，她們?yōu)槲覀兇蝻�。在這里，對(duì)所有含辛茹苦的老師說(shuō)：“感謝老師們對(duì)我們的付出，你們的辛苦，我們無(wú)以回報(bào)！”
從小到大，我們與朋友嬉戲，與朋友共度心酸，共度困苦。朋友，是我們傷心時(shí)的傾訴對(duì)象，使我們有困難的訴說(shuō)對(duì)象，更是我們快樂(lè)時(shí)的最好玩伴。在學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵(lì)，在生活上，我們互相幫助。感謝我的朋友們，感謝他們給我的快樂(lè)與信任。
常懷感恩之心，常做快樂(lè)之人！
六年級(jí)感恩作文 篇2
成功路上的一條起跑線——感恩。
——題記
人的一生會(huì)遇到許多人，這些人往往會(huì)給你帶鼓勵(lì)，帶來(lái)感動(dòng)，帶來(lái)幸福，帶來(lái)歡樂(lè)……那么我們可曾想過(guò)要感謝他們？
感謝你，讓我出現(xiàn)在了這個(gè)神奇的世界。是你，教會(huì)我勇敢……當(dāng)我小的時(shí)候，餓了，你便給我吃的；當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，上學(xué)了。你便接送我上下學(xué)；當(dāng)我再大些，遇到困難，你便讓我勇敢地克服。我要感謝這樣的你，母親。
感謝你，給了我淳淳的教導(dǎo)。是你，給我了一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，豐富了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；是你，為我插上一雙飛翔的翅膀，帶領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋：也是你，用您那溫暖的手牽著我，踏上了知識(shí)的殿堂。您不是演員，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出了迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！我要感謝這樣的你，老師。
感謝你，使我懂得友誼的真正含義。你，在我遇到困難時(shí)，卻不知所挫時(shí)出現(xiàn)；你，在我遭到打擊，心情低落時(shí)出現(xiàn)；你，在我飽含委屈，卻默默不作聲時(shí)出現(xiàn)；你，在我遇到麻煩，走的絕境時(shí)出現(xiàn)……我，要感謝這樣的你，朋友。
感謝你，激動(dòng)著我?jiàn)^斗。你曾在我一次考試失利之后，說(shuō)要挑戰(zhàn)我，同時(shí)也鼓勵(lì)我，催我?jiàn)^進(jìn)。是你，在我考試失利時(shí)，投給我一個(gè)鼓勵(lì)的目光；是你，在我得到好成績(jī)時(shí)，一起分享喜悅；是你，在我耍點(diǎn)兒小聰明而暗暗自喜時(shí)，讓我踏實(shí)做人。是你的鼓勵(lì)，是你的分享，是你的踏實(shí)做人，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有斗，我，要感謝這樣的你，對(duì)手。
只要我們懷揣著一顆感恩的心去對(duì)待他人，我們遲早會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅。那么就讓你我?guī)е卸鲝倪@里出發(fā)！
六年級(jí)感恩作文 篇3
雄鷹之所以能在天空中翱翔，是因?yàn)橛蟹N種的困難對(duì)它的磨礪；孩子之所以能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，是因?yàn)橛懈改傅年P(guān)愛(ài)與呵護(hù)；樹(shù)木之所以能長(zhǎng)的壯大，是因?yàn)樗邮荜?yáng)光沐浴，雨水灌溉，還經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。總而言之，我們要學(xué)會(huì)感恩。
楚漢之爭(zhēng)中，劉邦手下的大將：韓信，原來(lái)也只是一個(gè)窮苦人家的孩子，5歲時(shí)死了爹，17歲時(shí)母親也因病去世，寄居人下，又常受白眼，就以釣魚(yú)為生，但是漸漸的，魚(yú)少了，他釣不到，就只好餓肚子，幸好又一位常到河邊洗衣服的大娘可憐他，每天吃東西時(shí)都分給韓信一些，韓信感激在心，后來(lái)到鐵鋪去打工，不在釣魚(yú)，之后又到劉邦兵營(yíng)里去當(dāng)兵，一次談?wù)摫ㄅc退敵之計(jì)時(shí)，他被劉邦的重臣——蕭何所賞識(shí)，成為大將，為劉邦立下不少戰(zhàn)功，后被封為楚王，他為報(bào)答那位大娘，回到江蘇老家，找到那位大娘，親自送給她了一千兩黃金。韓信在富貴后，不忘報(bào)恩，令人感動(dòng)。
同樣，生活中，還有許多值得感恩的事。
記得有一次下課后，老師講的一道題我不太明白，就問(wèn)李佳怎么做，她故意賣(mài)弄，說(shuō)不告訴我，讓我自己去想，我賭氣，想：哼，不告訴我，我自己想，賣(mài)弄什么？
我冥思苦想，琢磨，終于明白了，并且我還想到了另一個(gè)非常簡(jiǎn)便的算法，告訴老師，得到了老師的贊同，我很高興，也很感激。感激李佳沒(méi)告訴我而讓我自己去想，那會(huì)兒如果她告訴了我答案，我自己不琢磨，也不會(huì)發(fā)現(xiàn)更簡(jiǎn)單的算法了。
要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。
我感謝父母對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)樗麄冇脨?ài)，使我成長(zhǎng)。
我要感謝老師，因?yàn)樗麄儗⒆约旱闹R(shí)毫不保留的交給了我們。
我要感謝警察，因?yàn)樗麄儗⑸鐣?huì)管理的安全、公平、正義。
我要感謝
要常懷一顆感恩的心，才會(huì)使自己成長(zhǎng)，成為一個(gè)懂得感恩的人。
六年級(jí)感恩作文 篇4
“感恩的心，感謝有你�；ㄩ_(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”又一次聽(tīng)到歐陽(yáng)菲菲的歌“感恩的心”，我決定讓今年的感恩節(jié)與眾不同。
我左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法——干脆就幫媽媽捶捶背，幫她消除一天的疲勞吧！于是，我滿(mǎn)臉推笑的走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴?jié)，讓我?guī)湍反繁嘲�！”于是不顧媽媽驚訝的表情，開(kāi)始工作起來(lái)了。
“一二三四，二二三四……�！蔽乙贿厧蛬寢尠茨Γ贿吀鷭寢層姓f(shuō)有笑。當(dāng)我按完時(shí)，我有沖去做家活，把家里打掃得干干凈凈。媽媽這時(shí)已是驚訝的閉不上嘴巴了，目瞪口呆的看我做家務(wù)……
隨工作的結(jié)束，我又俏皮地跟媽媽說(shuō)：“CCTV采訪！請(qǐng)問(wèn)你對(duì)你的兒子的表現(xiàn)有何感想？”“哦，我覺(jué)得兒子他今天長(zhǎng)大了，以后每天都讓他這樣表現(xiàn)吧！”想不到媽媽居然反咬一口，我只好趕緊溜走了。
我才做一下家務(wù)，就累的腰酸背痛，很難想像，媽媽是怎么熬過(guò)來(lái)的。我決定使這次的感恩節(jié)變得不再與眾不同！
六年級(jí)感恩作文 篇5
不知道停止了多久，許久，發(fā)現(xiàn)您頭發(fā)上的白色發(fā)跡，沙啞的身影。弱小的身軀。聽(tīng)看見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)您身上存在著一種說(shuō)不出的力量。
——題記
橫笛的聲音曲折，悠揚(yáng)。記錄著您用一支筆為我們寫(xiě)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。碾壓過(guò)時(shí)間的車(chē)輪，筆已經(jīng)磨掉了顏色。盡管看起來(lái)并不好看，但被您拿起之后卻略顯大氣。您用沙啞的聲音向我們傳授知識(shí)，我們學(xué)會(huì)了在知識(shí)海洋中暢游，您用長(zhǎng)滿(mǎn)繭的手一筆一劃，叫我們寫(xiě)字。如做人一般，方正，正直，一筆一劃，不歪不斜。細(xì)膩的心靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)照著我們，就此，深深感動(dòng)了。
記得，您打著點(diǎn)滴給我們上課。是在那個(gè)下午，聽(tīng)到這個(gè)驚人的消息。在上課不聽(tīng)講時(shí)，在您嘶聲著讓我們安靜時(shí)。殊不知，高大的背后卻是一個(gè)略顯單薄的背影，您的身體虛弱極了，仿佛弱不禁風(fēng)�？墒�，您卻樹(shù)立下一個(gè)頂天立地，任風(fēng)吹雨打的.高大形象。那一刻，自己才發(fā)覺(jué)。您門(mén)口的那株米蘭已經(jīng)漸漸凋零。老師，請(qǐng)打開(kāi)窗。這滿(mǎn)園的春色都是為你而綻放。
是您傳授給我們知識(shí)，如一盞明燈一般，照亮人生。甜蜜蔓延整個(gè)角落，仿佛甜徹心房的濃濃咖啡。如沫春風(fēng)，縷縷吹來(lái)。我感到十分很幸運(yùn)，上天賜予我如此恩典，我遇到了一位好老師。我很欣賞冬日的暖陽(yáng)，而您，就是我內(nèi)心那永遠(yuǎn)不滅的陽(yáng)光。照亮并溫暖被冰涼占據(jù)的身體。老師，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那陣悠揚(yáng)的聲音，使我們內(nèi)心的感激。
從小學(xué)到初中，仿佛經(jīng)歷了多次悲傷�；谢秀便遍g，腦海中時(shí)常想到的是您的微笑。這個(gè)“您”字，也許代表了所有的老師。
您總是給我們布置“一大串”的作業(yè)，總是寫(xiě)呀寫(xiě)呀也寫(xiě)不完。還好，我總是超額完成。記得那次考試失利，那次與同學(xué)吵架。這一切，將我染的滿(mǎn)目瘡痍。不知道為什么，滿(mǎn)心疑惑，我只知道我永遠(yuǎn)都是對(duì)的，從來(lái)都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。那天教師節(jié)，進(jìn)入您的辦公室，撲鼻而來(lái)的是陣陣的芳香。恰聞芳香的同時(shí)，您對(duì)我說(shuō)不要太在意別人對(duì)自己的看法，大膽一些，做最好的自己。僅僅5分鐘的談話時(shí)間，在內(nèi)心停留了許久許久。您的話如一劑良藥，撫慰心靈的創(chuàng)傷。
天色漸晚，腦海中依稀顯現(xiàn)您在昏暗的燈光下，苦思冥想為我們出題。您從不給我們說(shuō)自己的身體狀況。媽媽說(shuō)老師是最偉大的。常常，父母愛(ài)的是自己的孩子，而老師愛(ài)的卻是別人的孩子。不顧自己的身體，全身心傾注于自己的事業(yè)，老師是偉大的，偉大的人，偉大的職業(yè)。您是幽默的，您是偉大的，您對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答。
一位好老師，完美的恩典，我，深感榮幸。
謝謝您。
六年級(jí)感恩作文 篇6
感恩是一種美德，魚(yú)兒感激河水，是因?yàn)楹铀x予了它生命；羊兒感激草原，是因?yàn)椴菰瓰樗峁┝耸澄铩?/p>
臥冰求鯉的故事大家都聽(tīng)過(guò)，王祥的母親去世了，繼母對(duì)王祥很不好，父親對(duì)他也很冷淡，一天，王祥的父親母親都生了病，王祥就不分白天黑夜地守在他們身邊，把他們照顧得十分體貼周到。這天，天氣非常冷，繼母想吃鯉魚(yú)，于是，王祥又到河邊給繼母捕魚(yú)，可是，河面已結(jié)了一層厚厚的冰，王祥為了讓繼母快點(diǎn)好起來(lái)，奮不顧身的脫掉衣服，赤身伏在冰上，過(guò)了一會(huì)，冰突然裂開(kāi)，從冰縫中跳出兩條活崩亂跳的鯉魚(yú)，王祥把這兩條魚(yú)帶回家給繼母吃，從此繼母改變了對(duì)王祥的態(tài)度。
看到這個(gè)故事，有些人為王祥的事而打抱不平，為什么要給她魚(yú)吃，干脆餓死她算了，可是，王祥并沒(méi)有這么做，是因?yàn)樗幸活w感恩的心。我們也要像王祥一樣，學(xué)會(huì)感恩，不管他對(duì)你好不好，你都要感恩，因?yàn)�，感恩是不需要理由的�?/p>
六年級(jí)感恩作文 篇7
風(fēng)，輕輕吹來(lái)，感恩的種子慢慢播入心房，微笑，灑在每個(gè)人的心上，感恩，陣陣飄香……
夏日，蟬聲如織，媽媽切了一盤(pán)橙子給我吃，便忙身于家務(wù)中。我拿起一片橙子，掰開(kāi)下面的橙皮，放入嘴中，細(xì)細(xì)品味，真甜，還有一股愛(ài)的味道。當(dāng)我要拿起第二片時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)了媽媽忙碌著做家務(wù)的樣子，我不禁想：媽媽多么勞累啊，不如把這些橙子做成橙汁，回報(bào)回報(bào)勞累的媽媽吧!
說(shuō)干就干，我躡手躡腳地到客廳“偷”了媽媽的杯子，就返回房間。準(zhǔn)備開(kāi)工，可榨汁機(jī)在廚房里，如果用榨汁機(jī)的話，就會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的，那只好用手啦，這樣才更能更好地表達(dá)我的心意嘛!
我拿起一片橙子，把籽細(xì)心的挑了出來(lái)，把手挎在媽媽的杯子上，輕輕地?cái)D著，橙汁流了出來(lái)，直到這片橙子擠到了沒(méi)汁，我就扔掉橙皮，拿起另一片再擠，直到這盤(pán)橙子都用完了，橙汁也剛滿(mǎn)了一杯，我心想：這橙汁一定很甜，媽媽會(huì)喜歡的，趕緊給媽媽送去。
我走出房間，看見(jiàn)媽媽正在擦玻璃，便說(shuō)：“媽媽?zhuān)獣?huì)吧，我給你準(zhǔn)備了一份小禮物哦!”媽媽沒(méi)回過(guò)頭，只是笑著說(shuō)：“呀，什么禮物呢?要不先放那吧，我忙完了再看吧!”我坐在沙發(fā)上等待媽媽?zhuān)瑡寢尣梁煤螅剡^(guò)頭來(lái)，看看桌上的橙汁，先是皺了皺眉頭，后是著急地問(wèn)我：“這不是我給你切的橙子嗎?你怎么把它弄成了了橙汁呀?”我忙著說(shuō)：“這是我送給您的禮物，希望您喜歡!”“孩子，還是你喝吧!這可是你的勞動(dòng)果實(shí)呀!”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“橙子里有媽媽你對(duì)我的愛(ài)，橙汁里有我對(duì)媽媽你的愛(ài)，媽媽的愛(ài)我已領(lǐng)了，但媽媽還不愿我把我對(duì)您的愛(ài)也領(lǐng)了嗎?”
媽媽聽(tīng)后，摸了摸我的額頭，她喝完了這杯溢滿(mǎn)愛(ài)的果汁，我無(wú)意間見(jiàn)到了媽媽那燦若夏花的微笑，那么美!看見(jiàn)媽媽笑了，我也不禁笑了。夏日，即使再熱，我的心也是涼涼的。
媽媽的愛(ài)，我感激不盡，但我們可以用一點(diǎn)一滴的愛(ài)，來(lái)回報(bào)媽媽。
六年級(jí)感恩作文 篇8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到《感恩的心》這首歌時(shí)，我就會(huì)想起奶奶那雙手。
奶奶七十多歲了，雙鬢斑白，臉圓圓的，身材也不高，只到我的額頭。可正是這樣一位普普通通的老人，卻有一雙不平凡的手。
小時(shí)候，我不愛(ài)干凈，常常放學(xué)回家后丟下書(shū)包就開(kāi)始吃飯。奶奶看到后，常嘮叨：“吃飯前要洗手，你瞧瞧人家外科大夫，哪次做手術(shù)前不把手洗得干干凈凈？哪像你，隨便沖一下就完事了�！泵看温�(tīng)到這樣的話，我就會(huì)裝出一副“已經(jīng)洗干凈了，不用再洗了”的樣子。奶奶沒(méi)辦法，只好抓著我的手幫我洗。奶奶先用清水把我的手打濕，然后用洗手液把我整只手都搓了一遍，最后才用清水把我的手給沖干凈。奶奶的手真軟��！我蹭了蹭奶奶柔軟的手。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，不用奶奶幫我洗手了。期中考試前一晚，作業(yè)、試卷、復(fù)習(xí)資料統(tǒng)統(tǒng)堆在了我面前，我復(fù)習(xí)完這個(gè)又復(fù)習(xí)那個(gè)，生怕遺落了什么。
這時(shí)，奶奶拿著一杯熱牛奶走了過(guò)來(lái)，她摸了摸我的頭，輕聲對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)寫(xiě)了吧，來(lái)，奶奶給你打打氣�！闭f(shuō)完，便握住了我冰冷的手。奶奶的手真溫暖啊！小時(shí)候的種種快樂(lè)涌上了我的心頭，我握緊了奶奶的手。
看著一大堆的作業(yè)，我嘟著嘴，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，好累呀，我不想寫(xiě)了�！蹦闹棠搪�(tīng)了我這話，一改往常的和藹，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)肯定累，但只要堅(jiān)持就能成功，奶奶幫不上你什么忙，你得相信自己�！闭f(shuō)完，便握緊了我的手。奶奶的手真有力量�。】粗棠痰氖�，我繼續(xù)認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)。奶奶見(jiàn)我認(rèn)真的樣子，笑了笑，幫我整理起了書(shū)桌。那一刻，我的手心還殘留著奶奶手的余溫。
每當(dāng)我洗手的時(shí)候，就會(huì)想起奶奶的手；每當(dāng)我疲勞的時(shí)候，就會(huì)想起奶奶的手；每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，就會(huì)想起奶奶的手。奶奶的手，陪伴我度過(guò)了童年，我感謝奶奶的手給予我力量。
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