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        六年級(jí)小學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-03-21 11:33:35 六年級(jí) 我要投稿

        【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文四篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文四篇

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

          我的爸爸是一位普通的工人,爸爸中等身材只喜歡留短發(fā),有點(diǎn)黑的圓臉上鑲嵌一雙炯炯有神的小眼睛,爸爸的嘴不是能說會(huì)道的,但我卻愛聽爸爸說話。

          我的爸爸哪方面都挺好的,讓我很愛他。但有時(shí)我也很煩他。就是因?yàn)榘职钟袗鄢闊煹膲拿 3闊煵粌H使自己牙齒發(fā)黃,實(shí)指和中指也都被煙熏得發(fā)黃了,而且全身都是煙味,害得我和媽媽都不愛去接近爸爸了。

          有一次,我看見爸爸的抽煙,趕緊跑過去,生氣地把爸爸手中的煙給奪了過來扔了,此時(shí)的爸爸還對(duì)我嬉皮笑臉地說“好,好,我不抽了,把煙全給你,我到你奶奶家去坐會(huì)兒!闭f完,爸爸把手中的煙盒給了我,就走了。趁著爸爸不在家的時(shí)候,我趕緊把煙藏進(jìn)拉鏈狗的肚子里了。

          然后我也去了奶奶家。到了奶奶家一看,我愣住了,爸爸正在那抽煙呢!天哪!爸爸怎么會(huì)是這樣。∥抑缓迷俅斡仓^皮對(duì)爸爸說:“爸爸請(qǐng)你別再抽煙了,抽煙會(huì)得肺病!再說了,我和媽媽吸了你抽煙的味兒,同樣也危害到我和媽媽的健康的,難道說你連我們都不顧了嗎?”聽了我的話,爸爸好像很勉強(qiáng)地說:“好,我戒!笨墒,一直到現(xiàn)在,爸爸也沒戒掉煙,爸爸爸是個(gè)說話不算數(shù)的人!我和媽媽沒辦法了。

          親愛的爸爸,為了你的身體也為了我和媽媽的身體,請(qǐng)把煙戒了吧!

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

          坐觀花開落,云卷云舒。六年的小學(xué)生活己隨時(shí)間流逝。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著充滿墨香書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前仿佛又浮現(xiàn)了引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),你追我趕的賽場(chǎng),有趣開心的郊游……

          如果,我能再做一回小學(xué)生。我一定要對(duì)所有教過我的老師誠懇地說一聲:“謝謝!”是他們教會(huì)我做人的道理,是他們?yōu)槲议_啟智慧的門窗,是他們?cè)谖覠o助時(shí)給予我親人般的關(guān)懷……在幾十年的歲月里,誰也說不清,老師們?yōu)閷W(xué)生付出了多少心血。只有頭上的銀發(fā)和眼角的皺紋是他們心血的見證。我仿佛看見老師們頭的銀發(fā)有一根是為我而白的。我知道我無法彌補(bǔ),我只能在心里尊敬他們,尊重他們的勞動(dòng),努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)他們!

          如果,我能再做一回小學(xué)生。我一定要對(duì)我所有的朋友真誠地說一聲:“謝謝!”是他們?cè)谖铱奁臅r(shí)候給予我安慰,是他們?cè)谖议_心時(shí)與我共同分享,是他們?cè)谖沂麜r(shí)給予我鼓勵(lì)和自信……歲月飛逝,他們對(duì)朋友總是以誠相待,并把友誼的種子播撒在干涸的心田角落,誰也說不清,他們?yōu)榕笥奄M(fèi)了多少心。只有每天的心情是他們真誠的見證。我仿佛感受到那幾天的心情是為我而產(chǎn)生的。也正是他們一次次的關(guān)懷,讓我的每一天變得有意義!

          如果,我能做一回小學(xué)生。我一定要讓我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟。我要無愧于老師,無愧于學(xué)校,無愧于朋友,更要無愧于自己!今天我為學(xué)校而驕傲,明天學(xué)校一定會(huì)因我而榮光!

          如果,我能再優(yōu)生一回小學(xué)生,我一定要為……

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

          一直都覺得,成績的取得除了要靠自己的努力,更多的來源于老師的栽培以及同學(xué)的`幫助。一方水土一方人,無論是學(xué)富五車的年長權(quán)威,還是敏于思考的青年學(xué)者,在這方熱土用思想的犁刀在耕耘,用智慧的鑰匙在開啟,用人格的魅力在建樹,真正做到了教書——育人!老師,是你們的教誨,讓我們?cè)诟咧袥]有碌碌無為;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績;是你們的鼓勵(lì),讓我們?cè)诿媾R風(fēng)浪中也能勇敢前行。你們的付出,記在了我們的心底!

          “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”。

          追憶往事,懷念母校。那山那水那人,令人神往。猶記得,我的人生經(jīng)歷在這里得以豐富,我的人格魅力在這里得以綻放,我的知識(shí)在這里得以充實(shí)。何其有幸,我不曾錯(cuò)過高中;遺憾的是,我再也回不去了,因?yàn)闅q月不會(huì)同情任何人。惟有珍惜現(xiàn)在,回首時(shí),你方能品味逝去的美好。

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

          每節(jié)語文課,她都能講的活色生香。講《畫》“遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚!彼昧魉话愕穆曇舸┩肝业男撵`,她不經(jīng)意的回眸中閃爍著最最真摯的情感!

          那雙纖手常常靈巧的變出許多東西――那幅畫不及我們反應(yīng)已端正的掛在黑板上。她笑靨如花,輕輕指引我們走入她布置的“畫”境,還不時(shí)恰到好處的用那看似柔弱的手“畫”出一個(gè)個(gè)剛勁優(yōu)美的文字,她的字多么特別呀!年幼的我夢(mèng)想學(xué)到她那一手好字,可惜終無所得,不免遺憾……有時(shí),我也會(huì)隨她的講解想的更遠(yuǎn),心會(huì)不知不覺難以收回,她像通曉心靈的魔法師看透我的一切,然后擰擰我的耳朵。此時(shí),我會(huì)假裝捂著耳朵齜牙咧嘴,其實(shí)心里幸福著呢!

          放學(xué)了,她帶我們走出校園,一直把我們送過那條馬路。她緊緊握著我們的手,皓齒輕扣粉唇,我想笑。直到我們的手從她手中抽出,笑盈盈的沖她擺著手大聲喊:“老師再見!”她這才展出笑容微微彎著身子向我們擺手:“再見!”偶爾,走出好遠(yuǎn)之后再偷偷回望,依然能望到站在遠(yuǎn)處的她……

          永遠(yuǎn)忘不了那一天:清晨,當(dāng)醫(yī)生的母親給我抽血化驗(yàn)。為此,我大哭了起來,父母怎么勸也勸不好。父親一生氣,把沒有吃飯的我硬拽到學(xué)校。直到拿起書本我依然抽泣不止,不知道父親對(duì)她說了什么。好不容易挨到中午放學(xué),我低著頭正要回家,她卻一把拉住我,蹲在我身邊:“你愿意跟我回家嗎?我給你做好吃的!

          我抬眼看了看她,此時(shí)的她正溫暖的笑著,盡管心里感到好吃驚好矛盾但還是囁嚅著:“我愿意!蹦翘熘形纾覜]有任何人,整個(gè)房間都被收拾的井井有條,干干凈凈!

          她做飯為我吃,我能看到她在初夏酷熱的中午為我做飯時(shí)流下的汗滴!她給我夾菜,親自為我把燙燙的粥吹涼……吃過午飯,她安置我午休。不知不覺中我似乎快要睡著,忽然感到有什么東西蓋到我身上,朦朧中睜開眼,卻看到她給我蓋上了她孩子的一床小褥子!

          直至來到師范。碰巧那天我在校園內(nèi)掃雪,而她碰巧來師范學(xué)習(xí),就著樣,她看到了我。她站在我面前,溫?zé)岬氖謸嶂冶鶝龅哪槪骸拔疫在想能不能遇到你,想著想著就真遇到了!”我當(dāng)時(shí)好激動(dòng)!竟然能遇上她,好驚奇!

          我語無倫次不知道自己都說了什么,到我清醒過來,她清瘦的身影早已消失在我的視線中。忽然間我有些悵然:回望過去,再觀現(xiàn)在。她雖然依舊那么清雅絕塵、依舊那么善氣迎人、依舊那么溫婉嫻淑,但是,在冥冥之中我不得不感嘆歲月的無情!在那個(gè)籠在橘黃色空氣里的下午,我的心變得柔軟起來,幸福的感覺傳遍全身……

          在十幾年的學(xué)生生活中,遇到過形形色色的人,各種各樣的老師。無論他們批評(píng)我也好,譏諷我也好,表揚(yáng)我也好,我都會(huì)想到她。想到她的音容笑貌,想到她的諄諄教誨,我亦會(huì)微笑起來!我依賴她,從小學(xué)到現(xiàn)在。

          我喜歡給她寫信,記得小學(xué)三年級(jí)學(xué)寫信,她曾告訴我們:一般給老師寫信可以稱呼“尊敬的老師”或“敬愛的老師”。而我,只在給她寫信的時(shí)候稱:“親愛的老師”沒有距離感!

          我想:一位老師真的可以影響學(xué)生的一生!如今,我的專業(yè)方向也是小學(xué)語文教育。

          我希望以后能像她一樣:做一個(gè)善良而正直的人!做一名合格而優(yōu)秀的教師!我在心中也因她立過一個(gè)誓言:“日后若為人師,必若吾師:善待每位學(xué)生,定不容吾生受身心之傷!”

          真的好感謝您――陳老師!請(qǐng)接受我這顆感恩的心吧!

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