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        五年級(jí)啟示的作文

        時(shí)間:2022-03-21 11:20:37 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)啟示的作文六篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)啟示的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】五年級(jí)啟示的作文六篇

        五年級(jí)啟示的作文 篇1

          這是一個(gè)很有趣的漫畫(huà)故事。

          在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,天氣清朗的早晨,小明家要出去買(mǎi)東西,小明高興的在床上連蹦帶跳,急忙的叫媽媽幫穿衣服、穿褲子、穿襪子,穿好衣服后又叫媽媽幫他拿昨天新買(mǎi)的球鞋穿。小明穿好后,看見(jiàn)鞋帶沒(méi)有系好,又叫媽媽幫他系鞋帶,小明就像是過(guò)著小皇帝的生活,他跟爸爸媽媽在買(mǎi)衣服的時(shí)候,他看見(jiàn)了有人在耍猴就急忙跑去看,等他回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,爸爸媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了,他心急如焚的四處尋找著,怎么找也找不到,便哭了起來(lái),他使勁的按照剛才去過(guò)的地方一遍又一遍的找著,找著、找著,球鞋的鞋帶松了,他相系好鞋帶再走,可是他不會(huì)系,只好走走停停,她不容易來(lái)到了路口,他看見(jiàn)了一位警察叔叔急忙跑過(guò)去對(duì)警察叔叔說(shuō):“叔叔請(qǐng)幫我系鞋帶吧!”警察叔叔說(shuō):“你是誰(shuí)?你爸爸媽媽呢?”小明就一五一十的跟警察叔叔說(shuō)了,警察叔叔又問(wèn):“你不會(huì)系鞋帶嗎?你在家誰(shuí)幫你系的?”小明說(shuō):“在家里都是媽媽幫我系的,”警察叔叔聽(tīng)了便一邊教我一邊幫我系鞋帶,并把小明送回了家。

          怎么樣,這個(gè)故事很有趣吧,這個(gè)故事不僅有趣,對(duì)我們還有很大的啟示呢,我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的事,一個(gè)星期天的一個(gè)中午,我爸爸媽媽都因工事不能回家吃飯,叫我去他辦公室吃飯,我剛想去爸爸單位吃飯,卻因?yàn)榻裉齑┣蛐捎诓粫?huì)系鞋帶,而耽誤了吃飯,等我趕到爸爸單位食堂早關(guān)門(mén)了。那次如果我學(xué)會(huì)了系鞋帶該多好!我想現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女,有大部份都過(guò)著皇帝似的生活,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,如果再不讓他們自強(qiáng)自立的話,長(zhǎng)大了就什么也不會(huì)了,所以每個(gè)人都要從自己的事做起,再也不能什么事都去依賴別人了,否則的話,我們將無(wú)法面對(duì)生活中的問(wèn)題和困難。

        五年級(jí)啟示的作文 篇2

          那是一個(gè)春光明媚的星期天,一大早,我便趕到老姥姥家。

          我心想:我去姥姥家玩一會(huì)兒?墒俏乙贿M(jìn)屋只看見(jiàn)姥姥一個(gè)人在家里,弟弟妹

          妹都沒(méi)有來(lái),我跟誰(shuí)玩呢?我可是一個(gè)閑不住的人,在屋里東瞅瞅西瞧瞧,摸摸這摸

          那。突然眼睛一亮我看見(jiàn)外公的自行車(chē)還在家里。于是我就推車(chē)下樓飛生上車(chē),哼著小曲,穿過(guò)巷,一邊觀賞周?chē)娘L(fēng)景,一邊騎著。

          不一會(huì)兒,我來(lái)到菜市場(chǎng)門(mén)口的一條陡坡上,這下我可來(lái)了,正愁沒(méi)地方練練我的身手呢。此時(shí)此刻,坡下人群擁擠。吆喝聲,車(chē)鈴聲,混成一片,可我對(duì)這些視而不見(jiàn)、飛車(chē)下坡。

          車(chē)速愈來(lái)愈快,自行車(chē)像脫韁的馬一樣橫沖直撞,車(chē)剎出了毛病無(wú)法剎車(chē),更糟糕的是一位中年婦女抱著自己的孩子過(guò)街,旁邊另有幾個(gè)小孩在做游戲。我使勁的搖鈴鐺,這車(chē)鈴聲早已淹沒(méi)在菜市場(chǎng)的.喧鬧聲中了.這回我可真是“趕豬上墻——進(jìn)退兩難!闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,自行車(chē)“嗖”大一聲,擦著中年婦女一下,使她打一個(gè)趔趄,一直沖到墻根方停住周?chē)娜艘?jiàn)了,先是驚呼,接著紛紛指責(zé)起我來(lái):“你這個(gè)小孩子不會(huì)騎車(chē)就別騎嘛!”自己不要命,不要害了旁人!”“這回撞了人可瀟灑呢!”“還不去看看把人家撞得怎么樣了?”“以后可要小心!薄覞M臉通紅,冒著汗水,先去向那個(gè)中你婦女道歉,讓回扶著撞歪了龍頭的自行車(chē),在一片訓(xùn)笑聲中。

          回到家,剛才的那一幕如電影般在我眼前閃現(xiàn)。人們的責(zé)怪聲仔我耳朵回響。

          闖禍給我我一個(gè)啟示,做事一定要考慮一下會(huì)產(chǎn)生什么后果,不再像以往那樣毛手、毛腳了。

        五年級(jí)啟示的作文 篇3

          今天,我到奶奶家去玩,纏著奶奶給我買(mǎi)了個(gè)釣魚(yú)桿。

          回到家后,我就把哥哥喊來(lái)一起釣魚(yú)比賽,于是,我們就開(kāi)始釣了。我先釣,我先把蚯蚓掛在鉤子上,把釣魚(yú)桿甩到了水里頭,說(shuō)起來(lái)也真怪,我一把釣桿甩到水里后魚(yú)就咬鉤了,一下子我就釣到了3條,我釣到第四條的時(shí)候,覺(jué)的這是一條大魚(yú),我想,嘻嘻,簡(jiǎn)直是得來(lái)全不費(fèi)功夫,這下哥哥一定輸了,于是,我使勁拉終于把那個(gè)“魚(yú)”拉了上來(lái)我回頭一看,!竟然是一支破鞋,太氣人了。叮叮叮,時(shí)間到了,輪到哥哥釣了。只見(jiàn)哥哥一絲不茍的做在那,一釣就是一條,好歷害。我想,還是悄悄的把哥哥釣的魚(yú)放了好,這樣我就一定會(huì)贏,于是,我就把哥哥的魚(yú)放了,哥哥最后也釣了三條,就這樣打成了平局,我覺(jué)的心很不安,我想,我不應(yīng)該把他的魚(yú)放的,最后,我把真相告訴了哥哥,哥哥說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改就行了。

          釣了這次魚(yú)后,我得到了一個(gè)啟發(fā),就是,不管做什么事都不能做弊,小朋友,你們做的到嗎?

        五年級(jí)啟示的作文 篇4

          大自然是美妙的,大自然是奇妙的,大自然是神奇的。大自然也是偉大的,能讓人類前思后想地發(fā)明許多的東西。

          有一天,我正準(zhǔn)備給鴿子喂食。突然,我發(fā)現(xiàn)鴿子的小腿上有一個(gè)小巧而靈敏的東西。我上下打量著,臉上畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),心想:這究竟是什么?于是,我絞盡心思來(lái)破解這個(gè)謎。

          第一次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我決定用一些食物來(lái)引誘鴿子,然后我用放大鏡來(lái)看個(gè)究竟。不過(guò)鴿子的速度很快馬上把我給它的食物吃完了。我非常沮喪,竟然沒(méi)有解開(kāi)這個(gè)謎,我又懊惱,又憤憤不平。

          “失敗是成功之母”,于是,我繼續(xù)挑戰(zhàn)。第二次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我決定放多一點(diǎn)食物,免得破壞我的實(shí)驗(yàn)。這一次,鴿子吃得很慢,我像一位科學(xué)家似的用放大鏡靜觀默察,目不斜視。但是,我還是搞不懂。我上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)鴿子的小腿是由幾個(gè)微妙的地震儀組成的,這種地震儀能使地震預(yù)報(bào)更加準(zhǔn)確。這下,我終于明白是怎么回事了。

          通過(guò)這次的觀察,我大開(kāi)眼界。大自然就像無(wú)形的手牽引著我們?nèi)ヌ剿,大自然也像我們(nèi)祟惖睦蠋,啟發(fā)我們用銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)奇妙的事物。大自然真有趣!

        五年級(jí)啟示的作文 篇5

          生活就像萬(wàn)花筒,處處都有學(xué)問(wèn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情都能會(huì)教會(huì)我們?cè)S多道理,使我們從中學(xué)到知識(shí),得到啟示。

          記得海寶公園有一棵參天大樹(shù),是孩子們的樂(lè)園,它枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。像一個(gè)巨人,直上青天,我們只有仰起頭來(lái),才能看見(jiàn)它那像大傘似的樹(shù)冠。夏天驕陽(yáng)似火,我和伙伴們喜歡在大樹(shù)下盡情玩耍。這時(shí),天空被高大的樹(shù)木枝條割成了一綹一綹的藍(lán)綢緞,斑斑駁駁的光點(diǎn)散射下來(lái)。大樹(shù)站在那兒,好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜、慈祥和藹的老人,低頭含笑,興致很濃地陪伴我們唱歌,跳舞,做游戲。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉嘩嘩啦啦作響,就像老人發(fā)出的爽朗的笑聲。

          去年的秋天,我和伙伴們?nèi)ス珗@揀落葉。又來(lái)到這棵大樹(shù)前,令我吃驚的是如此龐大的樹(shù)不知什么時(shí)候多出了一個(gè)幾乎穿透樹(shù)干的大洞。丑陋無(wú)比,里面還有焦黃色的枯木,深淺不一。有許多蟲(chóng)子,從洞里爬出來(lái)向四周擴(kuò)散,就像一個(gè)巨大的蟲(chóng)洞似的。秋葉枯敗,紛紛落地?粗髽(shù)傷殘而扭曲的枝干,我不禁難過(guò)起來(lái),帶給我無(wú)限快樂(lè)的大樹(shù)要枯死了,原來(lái)生命竟然如此的不堪一擊,為此我還沮喪了好一陣子。

          今年夏天,我再次來(lái)到公園想看看老朋友大樹(shù)。卻沒(méi)想到大樹(shù)一如既往的茂盛,望天便是密不見(jiàn)隙的綠葉,樹(shù)周?chē)前S相間的暖色陽(yáng)光,樹(shù)下是墨灰的樹(shù)蔭,人們能夠在她的庇護(hù)下,暢享盛夏涼爽。我被大樹(shù)默默忍受痛苦,堅(jiān)強(qiáng)活著的精神折服了,只要有一線生機(jī),就要頑強(qiáng)活著,這種精神實(shí)在令我感動(dòng)。我輕輕地?fù)崦髽?shù)的傷痕,它在用殘缺的身體告訴我何為堅(jiān)強(qiáng),教我明白“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”

          此刻我很感激這位睿智的老師,讓我明白了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。未來(lái)的日子,我不再在懦弱,將向著美好的明天奮發(fā)前進(jìn)!

        五年級(jí)啟示的作文 篇6

          上星期五的那件事,使我記憶猶新。

          那天晚上,我跟著爸爸媽媽去超市買(mǎi)了點(diǎn)東西,順便辦了點(diǎn)事,正當(dāng)我們回來(lái)的途中,媽媽突然想起來(lái),家里還燒著水,媽媽說(shuō):“這下糟了,肯定慘了。”我們急得向熱鍋上的螞蟻,老爸一下子開(kāi)快了速度,一路狂奔,我焦急萬(wàn)分,心里像十五個(gè)吊桶打水,七上八下。心想:萬(wàn)一煤氣爆炸怎么辦,萬(wàn)一房子燒了怎么辦,消防車(chē)“嗚哇,嗚哇”的叫著,急死我了,媽媽一路上嘴巴里說(shuō)個(gè)不停,“怎么辦,怎么辦,完了,這下完了!

          終于到家了,爸爸兩步并著三步的速度沖了上去,我和媽媽在下面保佑不會(huì)有事,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸下來(lái)了,他說(shuō):“煤氣沒(méi)開(kāi)!蔽液蛬寢屄(tīng)了這話,都松了口氣,真是、。

          通過(guò)這件事,我得到了一個(gè)啟示:做事不能粗心大意,一旦粗心,就可能會(huì)@成大禍,那就后悔莫及了。

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