【熱門(mén)】秋天三年級(jí)作文錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的秋天三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天三年級(jí)作文 篇1
一大早，發(fā)現(xiàn)窗外的樹(shù)不知不覺(jué)的枯黃了。記得上一次看它時(shí)，還是一個(gè)有朝氣的小伙子，但隨著時(shí)間不停的流失，它竟變成了上年紀(jì)的老伯、阿姨一樣。
外面的風(fēng)蕭蕭，讓我不由得生出愁緒，想出去外面踏踏青，但鳥(niǎo)兒已不知飛到哪里，外頭一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，只剩下汽車(chē)呼呼的經(jīng)過(guò)。記得去年的秋天我只是個(gè)愛(ài)玩的小孩，而現(xiàn)在隨著時(shí)間流逝，我也漸漸變成熟了。我想去山上賞楓葉，只有它在這個(gè)時(shí)節(jié)不缺席，反而越來(lái)越美麗。
秋天讓人感到孤獨(dú)，也是讓人想要找個(gè)朋友聊聊的季節(jié)�？粗巴�，不時(shí)作作白日夢(mèng)，心也跟著它的腳步四處去旅行。初秋時(shí)，其實(shí)一點(diǎn)也感覺(jué)不到季節(jié)的轉(zhuǎn)換，只覺(jué)得天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了。慢慢到了深秋，人們開(kāi)始穿上存放已久的厚棉襖走在街頭，享受秋風(fēng)在臉上蕭蕭的吹著。這時(shí)外頭的樹(shù)，開(kāi)始慢慢的枯萎了，而我們的雙眼像是在捕捉著它的尾巴，把美好畫(huà)面儲(chǔ)存在腦海中。
秋天，俗稱(chēng)“秋老虎”，就是因?yàn)樗窭匣⒁粯觽�(gè)性多變，一會(huì)兒溫暖，一會(huì)兒又毫不留情的吹起強(qiáng)烈的風(fēng)，不過(guò)，這才是秋天所該有的個(gè)性。
秋天三年級(jí)作文 篇2
公園里的秋天，花開(kāi)得很美。每當(dāng)農(nóng)歷八月中旬，公園里的桂花樹(shù)上就開(kāi)滿(mǎn)了桂花。有的是米白色的，有的是金黃色的�；ǘ錁O小，像個(gè)小米粒，每朵小花有四片花瓣，兩個(gè)花蕊。我真奇怪，它們的花朵這么小，為什么能散發(fā)出如此迷人的香氣！原來(lái)，它們是把力量團(tuán)結(jié)了起來(lái)，共同努力才散發(fā)這樣的濃郁的香氣的。
公園里的秋天，最美的就是那些落葉了。每到深秋時(shí)節(jié)，爸爸就會(huì)牽著我的手到公園里玩。這時(shí)，公園里的樹(shù)葉發(fā)黃了，枯萎了。有的落葉在空中翩翩起舞，然后優(yōu)雅地落到地上，變成了小螞蟻的床；有的落葉飄落到了小朋友的頭上，好像給小朋友戴上了一頂可愛(ài)的小黃帽。小朋友們一邊跑，一邊被落葉撓得哈哈笑；還有的落葉飄落到了河中，小魚(yú)們你擠我碰，爭(zhēng)著要把“傘”拿回家；更多的落葉來(lái)到大地媽媽的懷抱。一片片樹(shù)葉你壓著我，我壓著你，慢慢地，越積越多，越積越厚，好像給小朋友們織了一個(gè)大大的柔軟的地毯，等小朋友累了，可以在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺(jué)。
秋天的公園真美啊，我真想每天都是秋天呢。
秋天三年級(jí)作文 篇3
美麗的秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
秋姑娘來(lái)到田野，田野呈現(xiàn)出一派豐收景象。絲瓜披著綠油油的衣裳在半空中歡快地蕩秋千。青菜撐開(kāi)綠色的小傘在田野里悠閑地散步。稻谷戴著金燦燦的帽子向人們揮舞著雙手：“嗨！大家看到秋天的圖畫(huà)了嗎？”只聽(tīng)秋風(fēng)沙沙作響，好像在說(shuō)：“看到了！看到了！”
秋姑娘來(lái)到果園，果園里果實(shí)累累，芳香誘人。蘋(píng)果士兵穿上了鮮紅的戰(zhàn)袍，正準(zhǔn)備出征打仗呢！香蕉老人正在它的飛鑼上玩空降兵游戲呢！風(fēng)兒吹開(kāi)桃樹(shù)上的葉子，秋桃綻開(kāi)了笑臉，散發(fā)著迷人的香味，好像在說(shuō)：“哇！秋天來(lái)了！我們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的時(shí)刻到了，加大生產(chǎn)量，報(bào)答人民嘍！”
秋姑娘來(lái)到了大草原，動(dòng)物們正在準(zhǔn)備過(guò)冬。兔子正在換皮毛，準(zhǔn)備過(guò)冬的保護(hù)色。黑熊正在不停地捕食，準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。青蛙正在加緊挖洞，準(zhǔn)備睡大覺(jué)。鳥(niǎo)媽媽正在不停地銜來(lái)樹(shù)枝造房子，以免小鳥(niǎo)因?yàn)橹鴽龆鷥霪從�！草原上到處是一片忙碌的景象�?/p>
秋天多美啊！我愛(ài)秋天！
秋天三年級(jí)作文 篇4
秋天到了，樹(shù)上的葉子落下來(lái)了，天氣也慢慢變得涼爽了，果園里，果實(shí)成熟了。
柿子成熟了，紅的像一個(gè)個(gè)大紅燈籠。石榴成熟了，向我笑開(kāi)了花。葡萄變成紫色的了，紫的像一顆顆紫色的玻璃球。蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果也變得紅彤彤的了，紅的像小朋友開(kāi)懷大笑的笑臉。大鴨梨黃了，擠在一起好像一棵金色的樹(shù)一樣，讓人忍不住吃一口。橘子也黃了，黃的像一個(gè)個(gè)黃色的大黃燈籠。
果園里的果實(shí)可不止這么多，還有好多呢！數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
新鮮的水果，美味的果實(shí)，真讓人忍不住流口水，也讓人都想吃掉。看來(lái)，秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)，讓人喜悅的季節(jié)呢！
秋天三年級(jí)作文 篇5
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！到處是一片美麗的景象。
我抬頭看天空，�。〈笱銥槭裁磁懦伞叭恕弊�，悄悄地飛走了？原來(lái)是要去南方過(guò)冬呀！我走進(jìn)樹(shù)林，我看見(jiàn)一片片落葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我看見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，忙個(gè)不停，它們?cè)跍?zhǔn)備過(guò)冬的糧食。我來(lái)到果園里，果園里的桔子熟了，一個(gè)個(gè)黃黃的桔子，像一只只黃燈籠。我摘了一個(gè)嘗嘗，啊，真甜！我看到大片的稻田，像金色的海洋一樣，一陣大風(fēng)刮來(lái)，海面“波濤洶涌”。
秋天真美��！你們喜歡這美麗的秋天嗎？
秋天三年級(jí)作文 篇6
我的學(xué)�？善亮耍猩鷻C(jī)勃勃的春天，枝繁葉茂的夏天，金桂飄香的秋天，還有滴水成冰的冬天。而我最喜歡的就要數(shù)秋天了。
秋天來(lái)了，校園好像披上了金黃的外衣�？�，操場(chǎng)上的銀杏樹(shù)，似乎厭倦了原來(lái)綠油油的發(fā)色，請(qǐng)秋媽媽給她染一頭美麗的金發(fā)。
秋天來(lái)了，一片片枯黃的柳葉完成了她的歷史使命后，舞動(dòng)著她那婀娜多姿的身姿，飄飄灑灑的飛落下來(lái)，靜靜地躺在地上，她們要和辛苦一年的值日生作最后的告別。
俗話(huà)說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。已經(jīng)下了幾場(chǎng)秋雨，使同學(xué)務(wù)都脫下了夏天的短衣短褲，換上了秋天的服裝。課外，同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖叱鼋淌遥皆谛@里的每一個(gè)角落，一起談理想，談學(xué)習(xí)，談他們感興趣的話(huà)題。有的則到操場(chǎng)上鍛練身體，享受這秋高氣爽的美好時(shí)光。構(gòu)成了我們學(xué)校又一道不可缺少的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)秋天里的校園。
秋天三年級(jí)作文 篇7
秋天到了，秋天到了，秋天的天空像大海一樣湛藍(lán)，好像被秋雨洗過(guò)一樣。朵朵白云，在天空中慢悠悠地飄浮著，真是秋高氣爽��！
花園里五顏六色的菊花，都在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，美麗極了！一陣陣風(fēng)吹過(guò)，桂花的`香味撲面而來(lái)，好香啊！讓人忍不住多聞幾下。樹(shù)上的葉子有的都變黃了，風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞。
秋天還是個(gè)豐收的季節(jié)，到了那個(gè)時(shí)候，稻谷已經(jīng)成熟，滿(mǎn)地的稻谷金黃金黃的，就像一片片金子。果園里的果子成熟了，一個(gè)個(gè)金燦燦的柿子掛滿(mǎn)枝頭，就像一只只小燈籠。
我漫步在田野上，正是豐收的季節(jié)，人們忙得個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，今年真是個(gè)豐收年。到了秋天，在湛藍(lán)的天空中，我們還會(huì)看到一群群大雁排成人字形，呼叫著飛往遙遠(yuǎn)的南方。
�。《嗝赖那锾彀�！這景象真讓我陶醉。
秋天三年級(jí)作文 篇8
夏日的炎熱已悄悄的淡去，雖然落葉沒(méi)有完全金黃，已秋至，讓我回想起了那個(gè)與你相遇的金秋。
那天早上很平常，臨近中秋，在周末我悠閑地踏著自己的小踏板車(chē)在小區(qū)里遛圈，可不平常的是我在一棵柚子樹(shù)上看見(jiàn)了你。你有著棕色的皮膚，穿著一身裙子，坐在樹(shù)上，調(diào)皮的東張西望，其實(shí)你爬的并不高，但我卻好玩的盯著你，在這之前，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你這樣棕色皮膚的外國(guó)人。
我仔細(xì)的看著你的一舉一動(dòng)，你也看見(jiàn)了我，臉上現(xiàn)出了高興的神情，跳下樹(shù)來(lái)跟我打招呼：“嘿！我叫王莉莉�！绷骼闹形膹哪阕炖锿鲁觯昂�！”我回應(yīng)說(shuō)。
從此，在這個(gè)小區(qū)里，你我成了最好的朋友。還記得你剛學(xué)騎自行車(chē)嗎？當(dāng)時(shí)本不太會(huì)騎車(chē)的你和騎了沒(méi)多久的我去池塘邊的小路騎車(chē)，小路很窄，“你小心一點(diǎn)啊！”我提醒她�！皼](méi)事，沒(méi)事。“你說(shuō)著，擺了擺手，我剛想說(shuō)什么，看著你高興的樣子，也就跟著上了路。窄窄的路沿著池塘彎彎曲曲，我們也騎的小心翼翼�！蔽艺f(shuō)沒(méi)事吧�！蹦阏f(shuō)著，正準(zhǔn)備擺起你的小手，卻搖搖擺擺，一個(gè)拐彎就掉進(jìn)了池塘，濺起一團(tuán)水花。我正著急，沒(méi)想到你從池塘里站起來(lái)，二話(huà)不說(shuō)就潑我水，我們都“咯咯”的笑了。
我們一起渡過(guò)了很多個(gè)秋天，樹(shù)葉金黃的秋天。曾經(jīng)的秋天里有我倆的笑聲，可如今這兒只剩我一個(gè)人沉寂。
因?yàn)槲覀兌疾恢�，我們�?huì)分開(kāi)，不是你，也不是我能決定的。八歲的那一天，在又一個(gè)秋天，你告訴我，你爸爸被調(diào)回去了。我臉上現(xiàn)出疑惑，你說(shuō)：“我要回法國(guó)了。”而那一天，我們依然玩得十分開(kāi)心，那時(shí)的我們很天真，以為以后能再次相見(jiàn)，像小時(shí)候那般玩耍，永不分開(kāi)。
你走時(shí)依然很開(kāi)心，很開(kāi)心……棕色的臉上笑容依舊燦爛，你送給我一個(gè)像框，我送你什么卻記不清了。望著你走遠(yuǎn)，不懂分別的我們沒(méi)有哭，但也終逃不過(guò)一隔兩岸的命運(yùn)。
我愿，再次與你在金秋相遇，永不分開(kāi)，從此形影不離。
秋天三年級(jí)作文 篇9
秋天來(lái)臨，秋姑娘踏著輕輕的腳步，向我們走來(lái)。她來(lái)到了田野、果園、森林，不管秋姑娘來(lái)到什么地方，都會(huì)給大家穿上一件金黃的衣裳。
田野里的稻田像一望無(wú)際的金色海洋，陣陣微風(fēng)吹出來(lái)，泛起了一排接一排的金色麥浪，高梁好像喝了過(guò)量的酒或?yàn)榱藢?duì)秋姑娘表示熱情，羞答答地把整個(gè)臉都映紅了，最惹人喜愛(ài)的還數(shù)玉米了，玉米像一個(gè)小寶寶還在棉被里熟睡呢！
果園里更是美不勝收了，桔子像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上，葡萄像小朋友們眼珠，還像瑪瑙寶石。
森林里花草都枯萎了，樹(shù)上葉子都變黃了，紛紛落下，把森林里的每個(gè)角落都鋪上了金色，樹(shù)葉像金色的地毯一樣，鋪在森林里。
秋天來(lái)了，整個(gè)世界都變了。
秋天三年級(jí)作文 篇10
看!又一片梧桐樹(shù)葉掙脫了樹(shù)媽媽?zhuān)蛑齼�，投入大地的懷抱——秋天到了。我和小伙伴們走在公園的石徑上，放眼望去，那一片片樹(shù)葉，就像一個(gè)個(gè)會(huì)施展魔法的小精靈，將秋天裝扮得格外迷人，也引起了我無(wú)限的遐思。
一片片銀杏樹(shù)葉，金黃金黃的，閃閃發(fā)亮，就像一顆顆金鈴鐺在樹(shù)梢上搖蕩著。秋風(fēng)吹來(lái)，有幾片銀杏葉飛舞著直往下落。我托起一片，多可愛(ài)的葉子呀!是不是天宮中的仙女一不小心把手中的小扇遺落到人間?
“你看，楓樹(shù)!”伙伴的聲音將我的心緒一下子拉了回來(lái)。小山坡上，一簇簇楓葉火紅火紅的，像是一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰，又像天邊奪目的紅霞，真是“霜葉紅于二月花”呀。繞過(guò)小山坡，我們沿著石徑踏上了曲橋，橋頭的“鳥(niǎo)不棲”樹(shù)葉綠得發(fā)亮。瞧，這片葉子多奇特：長(zhǎng)條形，幾個(gè)尖尖的角不一般長(zhǎng)短，乍一看，整片葉子就像一只藏在草叢中覓食的尖嘴狐貍。我不禁側(cè)過(guò)頭來(lái)仔細(xì)觀賞它，真是有趣極了!
夕陽(yáng)的余暉斜射過(guò)來(lái)，我們戀戀不舍地離開(kāi)了公園�？粗种袆倓偸占囊黄瑥V玉蘭樹(shù)葉，我不由得加快了步伐，我要快快回家，用這管“鵝毛筆”去記下秋天斑斕的奇特的樹(shù)葉。品味與感悟這篇文章的作者能依據(jù)眼前的小樹(shù)葉，展開(kāi)合理的聯(lián)想，盡情表達(dá)了自己對(duì)秋葉的喜愛(ài)之情。欣賞時(shí)請(qǐng)留意作者介紹了哪幾種樹(shù)葉，它們的色彩和形狀有何不同。
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