【實(shí)用】春天的五年級(jí)作文集合八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的春天的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天的五年級(jí)作文 篇1
踏著春天的節(jié)拍，追尋春天的氣息。春天就像一位法力高強(qiáng)的魔術(shù)師，只要揮動(dòng)它的魔法棒萬(wàn)物眨眼之間就披上了繽紛新裝！揮一揮衣袖，萬(wàn)里綠樹(shù)成蔭；舞一舞裙邊，陣陣百花清香；畫一畫樂(lè)譜，鳥兒歌聲悅耳；讀一讀課文，學(xué)習(xí)天天向上！感受春的微微喘息，傾聽(tīng)聲聲春的呼喚，讓春天擁有更多的驚喜。
一連幾天的陰雨天，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不擔(dān)心春游會(huì)不會(huì)如期降臨，太好了，太陽(yáng)公公露出了幾絲微笑暖暖的日光照在我的身上，這下我徹底放心了！終于踏上旅程了幾經(jīng)顛簸的我們來(lái)到了豪園生態(tài)度假村，那兒美的就像天堂。群山環(huán)繞、山泉匯聚、清清碧水使我身心舒暢。開(kāi)始挖筍了！
一株株高得直插云霄的竹子阻擋著我們的去路，再加上凹凸不平的路和遍地的枯葉，給挖筍行動(dòng)帶來(lái)了相當(dāng)大的困難。筍在暗我在明，就在大家毫無(wú)頭緒的尋找之際，我發(fā)現(xiàn)了“敵人”�！巴�，我找到了，陳老師！”幸運(yùn)的我給同學(xué)們帶來(lái)了開(kāi)頭彩，我用興奮喜悅的眼神看著一株株體形龐大的筍破土而出，臉上漾著絲絲抹不掉的微笑。短暫的喜悅過(guò)后，大家有低著頭，緊鎖著雙眉，眼睫毛好像固定了似的，嘴中還念念有詞，仿佛在祈禱著幸運(yùn)女神的降臨！沒(méi)過(guò)多久，一聲聲扯著嗓子喊出來(lái)的滿足之情，充分表現(xiàn)了我們獲得成功之后的興奮之情！哈哈哈哈，可憐的陳老師扛著鋤頭東奔西跑，累得氣喘吁吁，最后陳老師正式宣布罷工！就在這短短的幾分鐘里，有的人恨不得長(zhǎng)出三頭六臂將挖來(lái)的筍搬回去，結(jié)果有的人拿衣服裹，有的人用紙巾包，還有的人筍多的一邊走一邊掉！
這次的春游深深的烙在了我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不掉，活動(dòng)的成果也是滿載而歸！
春天的五年級(jí)作文 篇2
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，它那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘的步伐，青青的小草，破土而出偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫柔的季節(jié)里在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、紫的……各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里，還有許多的小鳥在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，使唱出清脆悅耳的歌曲，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌聲所牽動(dòng)。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹葉、竹枝上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紛、如絲的情影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的聲音。
��！春天真美呀！到處一片生機(jī)勃勃，如果我是一個(gè)畫家，我一定有把春天的所有景物畫下來(lái)。
春天的五年級(jí)作文 篇3
下雨了，下雨了！
細(xì)如牛毛的雨絲從天而降。
飄到樓頂上，
落到莊稼上，
飛舞在大地上。
雨花濺在花瓣上，
花兒頓時(shí)有了精神。
雨水打在樹(shù)上，
沖去了樹(shù)葉上厚厚的灰塵，顯得精神抖擻。
雨滴落在草坪上，
小草昂起了頭，挺起了胸。
雨絲灑在了干旱的田野里，
灌溉了莊稼。
雨水清潔了城市，
滋潤(rùn)了大地，
樂(lè)壞了農(nóng)民伯伯們，
春雨終于來(lái)了！
春天的五年級(jí)作文 篇4
春天是生機(jī)勃勃的，春天是花團(tuán)錦簇的，春天是蘊(yùn)育希望的。
春天來(lái)了，種子從黑暗的泥土里探出了頭，嫩得人不敢去碰。這些小芽有的悄悄地從泥土里伸了出來(lái)，非常細(xì)膩。這小芽有伸出了兩片嫩綠得葉子，正在舒服地伸著懶腰呢！有的小芽羞澀的地低下了頭，似乎在傾聽(tīng)著春姑娘的腳步聲，還有的爭(zhēng)先恐后的成長(zhǎng)，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得高呢！
春天來(lái)了，那金黃的油菜花鋪了一地，金燦燦的，像一塊金黃的地毯。這不正是一幅美麗的風(fēng)景畫嗎？
你看那雪白雪白的櫻花在樹(shù)上打鬧，非常熱鬧，像大雪覆蓋著櫻花樹(shù)，還舍不得融化，真是一個(gè)粉妝玉砌的世界。又像一片白云被春天的美景吸引住了，一下子飄落到了那棵樹(shù)上正在欣賞著那鮮花呢！
你看那杜鵑花粉嘟嘟的，它們都仰望這天空，這是大地像穿了一件修了大花的.錦衣。杜鵑花又把山野圍了個(gè)水泄不通，各個(gè)競(jìng)相開(kāi)放。
還有那玉金香，更是熱鬧，為了看春天，一個(gè)個(gè)臉都急紅了。
這是，二月的春風(fēng)精心地修剪著柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)。還有那小蝴蝶在花叢中追逐？嬉戲，這讓我想到了一句詩(shī)“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”��！
還有辛勤的蜜蜂在花叢中傳遞著消息，采著花蜜。啊！令人最驚喜的是一只小蝸牛，在一個(gè)蘑菇旁一步一步往上爬。這不正是代表著少年們?cè)谛碌囊荒昀�，努力的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更美麗，更和諧的世界嗎？
春天的五年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)春天，愛(ài)園中連綿絢美的櫻，愛(ài)柔柔細(xì)細(xì)彌漫天地的雨，愛(ài)碧空中飛去又飛來(lái)的燕，愛(ài)人們嘴角綻放的甜蜜燦爛的笑——這些都是春在我耳邊傾訴的絮語(yǔ)。
春天的聲音是溫柔的。脈脈的綠開(kāi)始洇染出來(lái)，綠得悠然，綠得清新，綠得精神。草地上開(kāi)始鉆出了幾朵淺紫的小野花，調(diào)皮地在風(fēng)中搖曳生姿。蝴蝶也翩然出場(chǎng)了，她舒展開(kāi)禁錮了一冬的雙翅，享受著破繭而出的欣喜與甜蜜，她在空中翩舞輕揚(yáng)，淡粉的風(fēng)送來(lái)一絲絲暖意。
春開(kāi)始唱歌了。晴朗的早晨，小鳥兒從甜甜的夢(mèng)中醒來(lái)，嘰嘰喳喳地談?wù)撝鞖�，�?duì)春的穿著品頭論足。這身衣裙太耀眼了。不說(shuō)嫣紅燦爛的桃花，不說(shuō)馨香素淡的梨花，也不說(shuō)美艷多姿的芙蓉——單是那美而不俗，甜美絢麗的櫻花，憑借粉紅、淡白的色，裊娜飄逸的姿，也會(huì)耀人的眼。高山上的積雪融化了，融成清澈晶瑩的水，溪流匯聚，打著拍子去滋潤(rùn)剛從冬的封印下蘇醒的大地……
春的歌聲越發(fā)溫柔了。她一邊歌唱，一邊伸出纖纖素手拉上簾子。哦，那簾子是雨絲織就的，帶著芳草的香味。春雨是愛(ài)心的使者，輕輕飄灑，潤(rùn)濕干渴的禾苗，潤(rùn)濕新翻的泥土，潤(rùn)濕枯涸的心靈。
春天的歌，唱不停歇。
春天的五年級(jí)作文 篇6
總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，有人期盼萬(wàn)物蘇醒的春天，有人期盼燥熱不安的夏天，有人期盼樹(shù)葉飄落的秋天，也有人期盼白雪茫茫的冬天。人人都有自己期盼和喜歡的季節(jié)，但是我期盼的季節(jié)是哪個(gè)呢？
我喜歡燥熱不安的夏天，因?yàn)樵谀茄谉岬奶鞖庵�，我可以�?dú)自一人跳下那清澈的水池，在那清澈的池水中把自己煩亂的情緒慢慢的消化，我也喜歡獨(dú)自己一人站在那夏雨中，讓雨滴砸在我身上，使自己變得清醒、冷靜。我也喜歡樹(shù)葉飄落的秋天，我可以用那飄落的樹(shù)葉載著我對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念慢慢隨風(fēng)飄蕩，我希望遠(yuǎn)在異地的親人們看到那片片飄落的樹(shù)葉也可以想起我們這邊親人對(duì)你們的思念。我也喜歡白雪茫茫的冬天，因?yàn)榘咨碇寮兇碇瞻�，�?dāng)我遙看著那白色世界時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)世界只剩下我自己一個(gè)人，在那時(shí)我的思想特別活躍，我還感覺(jué)到一種說(shuō)不出是什么的特殊感覺(jué)！
我喜歡的季節(jié)有夏、秋、冬，唯獨(dú)就是沒(méi)有春。不是我不喜歡春天的萬(wàn)物復(fù)蘇、綻放生命，而是春天也代表著希望的開(kāi)始，在我心中已經(jīng)沒(méi)有了希望，早在一年前我的希望就已經(jīng)破滅了，我不愿意我自己的希望在綻放出來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)恐懼、害怕了。
對(duì)不起了春天，你在別人的心中是一個(gè)多么好的季節(jié)呀！但在我的心中我不希望有春天，更不希望我自己那個(gè)已經(jīng)破滅的希望再長(zhǎng)出嫩芽然后在萌發(fā)�。�！
春天的五年級(jí)作文 篇7
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！卑�，春姑娘來(lái)了，她給大地披上了綠袍，為小溪解開(kāi)了冰的枷鎖，讓花兒都美麗地綻放。在這美麗地季節(jié)里，我和同學(xué)們約好一起去東洲公園春游。
走進(jìn)公園，一片片綠色映入我們的眼簾：綠的樹(shù)、綠的草、綠的湖……繼續(xù)向前走，再向右一拐，便可看見(jiàn)一條小河在緩緩地流淌，淙淙的流水聲縈繞在我的耳畔�！澳銈兛炜矗@兒有十來(lái)只小蝌蚪呢！”一個(gè)同學(xué)喊道。我們立刻圍聚到他那兒，他的手指指向水底，那兒果然有長(zhǎng)著大黑腦袋的尾巴的蝌蚪，��！一年沒(méi)見(jiàn)蝌蚪了，心里還真有點(diǎn)小激動(dòng)呢！
公園西邊玩夠了，大家又去了東邊。東邊的羊腸小道邊上中滿了高大魁梧的香樟樹(shù)，就像整齊排列著的“綠巨人”。還有許多藤蔓繞在柱子上，找不到頭，找不到尾，猶如水母，又似章魚。再走一段路，就變成了花海。迎春花、梨花、桃花、蝴蝶花……真是五顏六色，美得讓人我法形容！沁人心脾的花香不僅吸引了人們駐足觀賞，還引來(lái)了一只只蜜蜂，蝴蝶在花間翩翩起舞。我置身于仙境，仿佛自己也成了一朵花，與蜜蜂交談，于蝴蝶共舞，吮吸清晨的露珠。直到同學(xué)喊了我一聲，我才驚醒。
�。〈禾煺婷�！
春天的五年級(jí)作文 篇8
假如我是一片綠葉，我會(huì)早早地起床，接受陽(yáng)光送來(lái)的溫暖，吸收大樹(shù)媽媽的營(yíng)養(yǎng)，和果實(shí)一起暢談，與花兒一起歌唱……
突然一陣大風(fēng)吹過(guò)，我來(lái)到了小溪旁，一只焦急的小甲蟲對(duì)我說(shuō)：“小樹(shù)葉，你能載我到小溪的下流旅行一番嗎？“我聽(tīng)了，爽快地答應(yīng)了。我載著小甲蟲快樂(lè)地漂浮著……終于，我們到達(dá)了目的地，小甲蟲開(kāi)心地?fù)]著手向我告別，我也開(kāi)心極了，心中洋溢著幸福的感覺(jué)。
一會(huì)兒，風(fēng)婆婆又把我?guī)У搅斯S的排氣管道后邊。這里烏煙瘴氣，弄得我難受極了，我立馬召集了這里的兄弟姐妹——小草、小花、小樹(shù)……我們迅速吸取了這里的二氧化碳，釋放出了人類最需要的氧氣，通過(guò)我們對(duì)空氣的努力凈化，工廠后邊的草坪上呈現(xiàn)出一幅這樣的景象：清涼的微風(fēng)、五顏六色的花朵，孩子們?cè)诓萜荷峡鞓?lè)地歌唱，盡情地奔跑。我欣慰極了，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果啊！
之后，我又托風(fēng)婆婆把我送回大樹(shù)媽媽的懷抱……就這樣，我每一天都沉浸在幫助別人的樂(lè)趣中，雖然我的生命很短暫，直到殘酷的秋風(fēng)蔣我刮落到地上，變成枯葉，化成養(yǎng)分，但我依然堅(jiān)定我的信念，迎接新的一片綠葉……
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