關(guān)于觀察植物三年級作文300字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的觀察植物三年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察植物三年級作文300字 篇1
我家陽臺上有許多植物，喇叭花、多肉、綠蘿等等，但我最喜歡、最關(guān)心的要數(shù)小辣椒了。
春天，細(xì)雨如絲，小辣椒在雨水的滋潤下，從泥土里鉆出了它嫩綠的小芽，仿佛在和大家打招呼，可愛極了！
沒過多久，小辣椒長大了，不知不覺中長高了一尺多，枝上還長滿了細(xì)細(xì)長長、翠綠翠綠的葉子，可真茂盛呀！
過了些日子，小辣椒枝頭上開出了一朵朵小白花，純白的花瓣中圍著灰紫色的花蕊�；ǘ淇菸院螅锩骈L出了一個米粒大小的辣椒，就像嬰兒探出了它的小腦袋來探索這未知的世界。慢慢地，它長出了整個身體，細(xì)細(xì)的、長長的、尖尖的，就像一輪月牙。小辣椒上大下小，頂端的花蒂就像一頂小禮帽。
長出來的辣椒，先是嫩綠色，接著慢慢變成了深綠色，之后再由綠轉(zhuǎn)成紫紅色。又過了幾天，它才長成大紅色，就像一盞盞紅燈籠，好看極了！
辣椒成熟了，雖然很不舍，可我們還是把它們?nèi)空讼聛怼M滿一盤自己勞動的果實，吃起來特別特別地香。
觀察植物三年級作文300字 篇2
古詩曰：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我相信大家對這首詩一定很清楚吧？這首古詩的含意就是教育我們大家要注意節(jié)約糧食。為了培養(yǎng)節(jié)約意識，今年，我們班在老師的指導(dǎo) 下種了一些南瓜和絲瓜。下面，大家隨著我的講解就一同去參觀一下我們班的菜地吧！
穿過大操場，便被一片綠地吸引注了。走近一看，原來是瓜藤在地上爬滿了一大片，豐碩的果實已經(jīng)長了出來了，只見一顆顆南瓜頂著花朵正向我們招手。再向前走就是我們種的絲瓜了，它們的葉子形 狀像五角星，微笑地向我們點著頭。如果細(xì)心的同學(xué)還會發(fā)現(xiàn)，葉子上有一條條的小絲線，那便是絲瓜的血管是向果實輸送營養(yǎng)的。絲瓜的花蔓又像彈簧，有的還纏繞著其它植物的莖和枝桿，一點一點 慢慢地向上爬像是把彈簧拉長似的。如果你仔細(xì)的話，就會發(fā)現(xiàn)，每一朵花下面會帶有一根小絲瓜，這便是果實。如果沒有，那只能是一朵荒花了。小絲瓜剛剛長出來的`時候，非常小也很脆弱。它的表 面上還長著一些軟軟地白毛，像是小孩兒的小手，可愛極了。
看著我們班種的絲瓜在一點點地長大，真讓我們高興啊！想想當(dāng)初我們頂著烈日澆水和實肥的情景，同學(xué)們熱火朝天的干勁，真體會到了鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土的意景。
觀察植物三年級作文300字 篇3
今天，我們用課外活動的時間來游園，游園的題目是：觀察植物。
主任說了幾句話，我們就開始游園。春天的校園可真美呀！綠色的青草，紅色的小花，清澈的小河，柔軟的枝柳。我們跟著隊伍向前走，來到了操場。操場周邊，有櫻花，有塔松，有萬年青。櫻花是日本國花，它有著淡粉色的花瓣，有著深粉色的花蕊，有著黃色的花芯，真是爭奇斗艷，太迷人了。我聞了聞櫻花香味撲鼻，讓人忍不住打噴嚏，櫻花實在是太香了。塔松像葫蘆、像針、像塔。深綠色的萬年青。
接著，我們看見了楊樹，楊樹像一排排的士兵，在站崗。楊樹的葉子像水滴，楊樹的樹冠也像水滴。我們又來到了櫻花下，老師給我們照了相，又分小組照了幾張。我們又去騰飛園，騰飛園的池塘有許多小魚。玉蘭花特別像櫻花。
這就是有趣的課外活動。
觀察植物三年級作文300字 篇4
前些天，姥爺把一頭大蒜放進一個盛有清水的小碗里，我便有幸觀察到了大蒜發(fā)芽的全過程。
大蒜剛放進碗里的幾天，似乎變化不大，并沒有馬上發(fā)出芽來。只是吸飽了水的蒜頭變得白白胖胖的，一個個好像鼓起了肚子的小寶寶，可愛極了。過了幾天，我一看，呀！不得了：大蒜已經(jīng)吐出嫩芽了。仔細(xì)看看，蒜頭的尖上裂開了一個小口，蒜苗就像一個小姑娘，害羞地探出了腦袋。
又過了幾天，蒜苗越長越快，越長越高，顏色也逐漸由淺綠色變成了深綠色，而蒜苗靠近大蒜的部分卻變成了黃綠色。等蒜苗長到9厘米左右的時候，就開始分支了，變得越來越茂密，整顆大蒜好像長出了濃密的綠色頭發(fā)，充滿了勃勃生機。
再看看大蒜的底部，原先平整的地方長出了許多根須。這些根須白白的，又細(xì)又長，像章魚的觸手，又像老爺爺?shù)陌缀�。它們有的打著卷，有的互相纏繞在一起，看上去密密麻麻的，蒜苗就是通過這些根須來吸收水分和養(yǎng)料，不斷長大的。
觀察蒜苗生長的過程，真是一件有意思的事兒，這就是我家的大蒜“發(fā)芽史”。
觀察植物三年級作文300字 篇5
我觀察的植物就是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，然后每一瓣的周圍都就是鋸齒形的，十分可愛。
花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝积R，嬉笑著，打鬧著。
透過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與和平！
觀察植物三年級作文300字 篇6
一陣微風(fēng)拂過，它們便乘上“風(fēng)之舟”，此時開始了自我的逐夢旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自我愿意，就能夠跟隨風(fēng)的腳步，輕輕飛走，環(huán)游世界，找喜歡的地方，落地生根……
沒錯，這就就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它，樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它，也許就是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束；也許就是因為他與我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺……
風(fēng)的音符在跳動著，于就是滿山的蒲公英漫天飛舞，此時仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈，扇動著它那純潔透明的翅膀，跟隨風(fēng)的音符，踏著自信的腳步，此時在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣，能夠在微風(fēng)的吹拂中，此時自由自在地追逐我的夢……
觀察植物三年級作文300字 篇7
幾天前，老師發(fā)給我們幾顆粉紅色指甲蓋大小的黃瓜種子，要求我們寫觀察日記。
回到家，我小心地將種子們從筆袋里拿出，讓它們好好透透氣，把家中的壓縮培養(yǎng)土用溫水泡開，在培養(yǎng)土頂上挖出一個小洞，把種子輕輕放進去，蓋上土，它們貪婪的吸著水分，想早點發(fā)芽呢！
今天早晨，艷陽高照，我來到陽臺上，空氣中蘊含著春季的氣息，真舒服！再看看種子吧，咦，那培養(yǎng)土上白白的、水靈靈的東西是什么？哦！是種子發(fā)芽了，看，它好像還沒睡醒似的，把頭緊緊地埋在土里，不肯伸出來，真像早晨我賴床時懶懶地躲在被子里不肯出來的樣子，小腦袋耷拉在葉子上，輕輕的輕輕的在風(fēng)中微微晃動著身子，這是晨起的早操嗎？我輕輕地對它說：“你還真是‘春眠不覺曉’呀！快起床吧！”
我期望我的黃瓜能快快生長，能與我一起成長，共同在炎炎夏日收獲豐收，收獲喜悅，收獲成功。
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