【實(shí)用】二年級(jí)下冊(cè)作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)下冊(cè)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
一天，美麗的公雞來到河邊散步，走著走著，它聽見了青蛙呱呱的叫聲，公雞自言自語的說：“丑青蛙，你的叫聲太難聽了，你還是別叫了�！彼鼊傉f完，青蛙的叫聲又開始了。
公雞又說：“你快點(diǎn)別叫了，都把人難聽死了。”
青蛙說：“我的叫聲是不好聽，可我能捕捉害蟲子，幫老百姓除害，而你能做點(diǎn)什么呢？”
公雞說：“我能幫助人們報(bào)時(shí)�！�
青蛙說：“如果星期六和星期天，人們都在家休息，想多睡一會(huì)兒，把人們吵醒，人們也會(huì)責(zé)怪你的。”
就這樣，它們吵了好一會(huì)兒，結(jié)果沒辦法，只好就去找老牛來評(píng)理。
老牛聽了，說：“你們只能看見別人的短處，看不見別人的長處，是不對(duì)的�！�
青蛙和公雞聽了，都說老牛說的有道理。
從此以后，它們倆再也沒發(fā)生爭吵的事情，而且還成了最好的朋友，老虎見了，笑咪咪的說：“這也許是最好的結(jié)果。”于是，森林里的全部的動(dòng)物為它們開了一個(gè)慶祝會(huì)。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
開學(xué)了，熟悉的教室煥然一新，黃榆蕓的鋼筆字展示在了后墻上，卻沒有我的，我很失望，可看到我的寫話貼上去了，我的心里美滋滋的。
見到久違的同學(xué)，我立刻就和大家玩成一團(tuán)。我們班來了許多新同學(xué)，個(gè)個(gè)個(gè)性獨(dú)特，我的新同桌就是一位十足的`“男人婆”。她一張口，聲音又粗又沙啞，下課了也不和女生玩，卻和男生“打成一片”。
最讓我高興的是王杰比我胖了，他告訴我，他每天吃六頓飯，至少吃三、四包零食，兩、三碗飯，體重長了１４斤，已經(jīng)９６斤了。我們班９０斤的也很多，有我，宋辰愷，薛涵宇……哈哈！我不是班上最重的啦！哈哈！我終于擺脫“大胖”這個(gè)稱號(hào)了！
哈哈，開學(xué)的感覺真好！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
睿琦是我，告訴你，五官中我的鼻子最好用了。它不僅聞飯菜的香味，更主要的是聞別人身上的氣味。
我可不是什么人都聞，我的鼻子專聞女人身上的氣味，像媽媽、姑姑、姐姐身上的味我都愛聞。我不光聞她們身上的味，還喜歡聞她們睡衣上的氣味，只要聞起來就聞不夠。我覺得太好聞了。
我發(fā)現(xiàn)女人身上的味比男人身上的味好聞，姐姐身上的味比媽媽姑姑身上的味要好聞。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
秋天到了，太陽公公發(fā)出柔和的光，人們舒服極了。風(fēng)姑娘歡快地跑著，吹得樹梢沙沙響，給人們帶來陣陣涼爽。在這美好的日子，終于迎來了我們學(xué)校的花卉展。
今天，，我選了一盆金燦燦的菊花，它的花瓣就像外國小女孩的卷頭發(fā)。學(xué)校里到處都是各種各樣的花，看得我眼花繚亂。下課了，同學(xué)們都三五成群地圍在花的周圍，指著花兒議論紛紛。學(xué)校里的花真美呀，有粉紅的蝴蝶花，有碧綠的文竹、還有許多叫不出名兒的花兒。最多的要數(shù)菊花了。有白色的，有黃色的，有紫色的，各種各樣，爭奇斗艷。學(xué)校成了花的海洋，花的世界。
上課的時(shí)候。有的老師還帶著同學(xué)們?nèi)ベp花，同學(xué)們深深地陶醉在花叢中，流連忘返。
我想：要是學(xué)校每天都那么美，那該多好�。�
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
我們家養(yǎng)了一只潔白的小貓叫丟丟，最近我和丟丟成為了好朋友。它今年才兩歲，這只貓脾氣不大，因?yàn)樗緛砭褪桥Ｎ矣X得如果丟丟是人的話，講出來的話一定是土耳其語，因?yàn)樗且恢煌炼浒哺窭?/p>
它在我們家是一只很活潑的小貓，我非常寵愛它。它平時(shí)很喜歡和我玩兒的，尤其喜歡玩捉迷藏。它平時(shí)還會(huì)做出許多可愛的動(dòng)作，有時(shí)候用后腿撓自己的臉頰，我看了就笑話它，它一直都不在乎。
我和丟丟還玩兒跑步游戲，我追它，它就飛快的奔跑，由爸爸的房間穿過門廳跑入書房，爪子與木地板摩擦，發(fā)出嗒嗒的響聲，就像一只小馬駒。我追入書房，它又再次跑入爸爸的房間，我氣喘吁吁的跑入爸爸的房間，它又嗒嗒嗒地跑到書房里，我氣的頭都要炸了。
有一次我追丟丟，它在穿越門廳的時(shí)侯，想拐彎往我屋里跑，結(jié)果屁股重重地撞在了墻上，發(fā)出了一聲悶響，我笑的前仰后合。我覺得丟丟可能在想有什麼好笑的，真不嫌害臊，丟丟就很生氣的走開了。我停止了笑聲，心里非常不好受，但又覺的有些可笑，丟丟又向我走來，兩眼往我臉上一瞪就又走開了，臉上同時(shí)露出了可怕的表情。
它在我們家的地位很高，每次吃飯都要先給它吃，因此，我特別的生氣。可是，我們倆兒是朋友，想想又不該生氣。通過這篇文章，你們知道了什么是丟丟，什么是我和丟丟之間的愛和友情。再見了，我忠實(shí)的朋友，可愛又頑皮的丟丟，我要去看《奇妙的電》這本很有意思的書了，希望你也能象我一樣的熱愛學(xué)習(xí)。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
我能為創(chuàng)衛(wèi)做些什么力所能及的事呢？當(dāng)清潔工，不行，我還太��；當(dāng)志愿者，也不行，還是太小不能當(dāng)。咦，對(duì)了，何不用星期六、星期日的時(shí)候到一些有“牛皮蘚”、垃圾滿地的地方去呢？就這樣一個(gè)百思不得其解的問題讓我冥思苦想出來了。
一個(gè)星期六，我?guī)硝r紅的水桶，潔凈的刷子，潔白無暇的抹布，還有閃閃發(fā)光的夾子，加上我無比快樂的心情出發(fā)了，真可以算得上是“全副武裝”了。
懷著喜悅的心情，我迫不及待地坐上車，聯(lián)想著路邊會(huì)有多少“牛皮蘚精靈”在和我“作對(duì)”。不知不覺中，我已經(jīng)來到了公園，我悄悄地來到了電線桿旁，啊，嚇我一大跳，好多的“牛皮蘚”哦，可是我并沒有因?yàn)檫@些“牛皮蘚”灰心，你可要知道不是失敗戰(zhàn)勝成功，而是成功戰(zhàn)勝失敗。于是，我便邁力地干起來。過了沒多久，一根電線桿上的“牛皮蘚”被我“鏟除一清”了�？墒且闺娋�桿煥然一新的話，可不是件容易的事哦！我先到公園的小河里取了一些潔凈的水，然后用刷子在水里浸泡了一下子，之后用刷子在電線桿上刷了起來，最后電線桿終于煥然一新了。我正在自我欣賞時(shí)，一些老人走來了，他們個(gè)個(gè)都豎起大拇指，說：“這個(gè)孩子真好呀！”“這個(gè)孩子真是創(chuàng)衛(wèi)小精靈！”“這個(gè)孩子……”聽著他們一聲又一聲的贊揚(yáng)聲，我心里綻放出了喜悅之花。
沒過多久，整個(gè)公園都整潔了，我用夾子把垃圾也撿光了。這時(shí)，耳邊傳來各種各樣的贊揚(yáng)，可是時(shí)間老人不留情，轉(zhuǎn)眼之間到了中午，我也該回家了。在路上，我想：創(chuàng)衛(wèi)是靠大家的，光光 是不能做好的，只要我們共同努力，國家衛(wèi)生城市這個(gè)榮譽(yù)總會(huì)輪到我們的。
最后，我呼吁：為了我們干凈而又整潔的城市，我們每個(gè)人都應(yīng)該干一些力所能及的事，一方面可以創(chuàng)衛(wèi)，一方面可以為那些無所事事的人們找一些事干，這不是兩全其美的事嗎？
通過這件事，我懂得了一個(gè)深刻的道理：做什么事只要大家團(tuán)結(jié)一心，肯定能行的，一定無所不能。一個(gè)人的力量是有限的，大家的力量是無限的，讓我們一起創(chuàng)衛(wèi)吧！
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