有關(guān)我的六年級作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的六年級作文5篇，歡迎大家分享。
我的六年級作文 篇1
偶然有一次，我路過了星沙那兒的愛樂琴行，一聲聲輕快、活潑、優(yōu)美的曲子在我耳旁回蕩，令人陶醉，我仿佛能看見那些人的手指在琴鍵上滑動(dòng)的情景，頓時(shí)，我萌發(fā)出一個(gè)念頭---去學(xué)鋼琴。
那天走進(jìn)愛樂琴行，很快就能聞感受到一種音樂的氣息，我找到一間琴房，坐了下來，鋼琴老師馬上過來了，我開始學(xué)的是指法，每天都練這個(gè)，漸漸的，有點(diǎn)枯燥，就有了打退堂鼓的想法，但每一次想到，用不了多久，我也可以像那些大哥哥、大姐姐一樣，彈出優(yōu)美的曲子，我就又開始認(rèn)真練習(xí)，終于，有一天，我可以學(xué)一個(gè)練習(xí)曲了，雖然很簡單，但我卻彈得很認(rèn)真，慢慢的我學(xué)的越來越多了，彈的也越來越好，每當(dāng)，我沉醉在音樂當(dāng)中時(shí)，我就有說不出的喜悅，每當(dāng)，我看見手在鋼琴上敲打時(shí)，我就有說不盡的激動(dòng)，每當(dāng)，我又能學(xué)一個(gè)新曲子是，我就有說不完的自豪。
家里那天來了許多客人，媽媽叫我彈一首曲子給客人聽，我答應(yīng)了，我坐上凳子，自信的彈了一首【瀏陽河】，輕聲悠揚(yáng)，客人們不停的夸我，我也十分開心。
鋼琴是我開啟音樂之門的鑰匙，我會(huì)繼續(xù)努力，彈的更棒！
我的六年級作文 篇2
時(shí)間在流逝，歲月在沉淀，而我也在不知不覺中長大了。面對很多事情，我都有了自己的思維和主見，做最好的我，是我的本真。
記得那是上學(xué)期的事了，我的同學(xué)孫嘉豪告訴我，他奶奶腦溢血住院啦！嗡——，我的腦袋一下子就膨脹了，瞬間失去了知覺，我緩了緩神，還是覺得不可能，昨天還不是好好的嗎？孫奶奶看起來身體很硬朗呀！怎么會(huì)這樣呢？我一股腦兒問了孫嘉豪好多問題。
想著平時(shí)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想著孫奶奶每次和藹可親的微笑，我情不自禁的流下了眼淚。我要去看望孫奶奶！我要去看望孫奶奶！我打定了主意。
回到家，我將這個(gè)不幸的消息告訴了媽媽，媽媽也被這突如其來的事情嚇了一跳，就在媽媽還在愣神的那一瞬間，我說出了我的想法——我要去看望孫奶奶。我的語言是那么的鏗鏘有力，那么的不容辯駁，只聽見媽媽說道：“我的孩子長大了，懂事了，懂得感恩了，媽媽支持你”！我望著媽媽，媽媽也望著我，從媽媽的眼中，我看到了愛，看到了暖，看到了希望。
孫奶奶每天都準(zhǔn)時(shí)接送我和孫嘉豪放學(xué)并安全地把我們送到作業(yè)班，日復(fù)一日，年復(fù)一年，風(fēng)雨無阻，我們幾乎天天在一起，這種感情是無人能比的，我們不是親人卻勝似親人。
來到超市，看著琳瑯滿目的營養(yǎng)品，我恨不得都給孫奶奶買上，好讓她快點(diǎn)好起來。但是，由于孫奶奶剛剛脫離危險(xiǎn)期，只能吃一些易咀嚼易消化的食品，所以，我必須精挑細(xì)選，不能有半點(diǎn)馬虎，每件食品我都認(rèn)真地看著說明書，看著配料，看著生產(chǎn)日期，生怕漏掉一個(gè)字，而影響了孫奶奶的健康。只要用心，就能得到滿意的結(jié)果，看著我親自選出來的“戰(zhàn)利品”，我才心滿意足地走出了超市。
來到醫(yī)院，我找到了孫奶奶所住樓層，樓道里靜悄悄的，我慢慢地、輕輕地尋找著房間號碼，生怕一個(gè)不小心，驚著了這里的病人。322房間，我突然眼前一亮，孫奶奶的房間就在這里，我在門口望了望，在玻璃窗戶上，我一眼就看到躺在病床上的孫奶奶。走到病床前，看著穿著一身病號服的孫奶奶，我揪心地痛，奶奶一下子就憔悴了很多，讓人一看就是個(gè)病人，臉色蠟黃蠟黃的，眼睛也深陷了好多，看上去是那么的蒼白無力。我握著孫奶奶的手，久久不想松開，平時(shí)拉我們過馬路的大手怎么一下子變得這么干枯無力？平時(shí)紅光滿面，健康健碩的孫奶奶怎么一下子就瘦弱不堪了？看著奶奶因?yàn)樯”徊⊥凑勰�，身體枯瘦想說話卻發(fā)不出聲，我心疼極了，眼淚不由得嘩嘩地流下來，一絲絲眼淚也從奶奶眼角流出，打濕了枕頭。我告訴奶奶，要安心養(yǎng)病，我和孫嘉豪都長大了，我們能照顧好自己了。奶奶使勁全身力氣，眨了眨眼睛，我知道，我的話說到了她的心坎上了。多么慈祥的一個(gè)老人�。∽约荷×�，卻還惦念著別人，這份情這份意，深深地感動(dòng)了我，并指引著我，朝著愛的方向大步前進(jìn)。愿孫奶奶早日康復(fù)！健康永遠(yuǎn)！
時(shí)間在流逝，情懷永不變。做了一回最好的我，做了一回最真實(shí)的我。我要永遠(yuǎn)做一個(gè)懂得感恩，有善心的孩子，讓愛和孝順伴我一生。
我的六年級作文 篇3
我的.爸爸是一名電業(yè)職工，他盡職敬業(yè)，我非常敬佩他。
我的爸爸長著一雙炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻梁，大大的嘴巴，就是皮膚又黑又紅。媽媽曾經(jīng)開玩笑的說，爸爸以前是有名的“奶油小生”，但是現(xiàn)在卻是一個(gè)“黑包公”了。這都是因?yàn)榘职珠L期搞電業(yè)，在野外工作被曬成這樣了。
爸爸每天早早起床去工作，雖然工作很辛苦，但是爸爸從來沒有抱怨過。記得有一次，晚上半夜的時(shí)候，爸爸的單位打來電話說有一個(gè)地方停電了，需要爸爸馬上到單位去。我被爸爸的電話聲吵醒了，心里默默地想：“這半夜三更的，還下著大雨，爸爸還要去野外查線，再加上水還會(huì)傳電，真希望爸爸別去�！蔽覄傁氲竭@兒，爸爸就急急忙忙的走了。
第二天早上，我沒見爸爸回來，我抓起電話就要給爸爸打，媽媽急忙摁住了電話說：“別打擾爸爸，也許他現(xiàn)在正在休息，昨天晚上他們走了幾十里地，因?yàn)橄掠觌娋�都濕了，停電的原因就更難找了，查了一夜線路，剛剛給用戶送上電，讓他休息一會(huì)兒吧。”
這樣的事情我已見過很多次了，我非常敬佩我的爸爸，我要像爸爸那樣干好自己的事情。
我的六年級作文 篇4
成功是每一個(gè)人所期待的，獲得成功后的喜悅也是難以用詞來形容的。最近我做了一個(gè)彩色的風(fēng)鈴，我才真正地體會(huì)到成功的喜悅，也嘗到成功背后付出的艱辛，知道了成功來得不容易.
作為“彩色風(fēng)鈴”小組的組長，制作一個(gè)別致的彩色風(fēng)鈴一直是我的夢想。利用課余時(shí)間，我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運(yùn)星。我琢磨著怎樣把這些千紙鶴和幸運(yùn)星組合起來成為一個(gè)彩色風(fēng)鈴。
我遇到的第一個(gè)問題就是用什么做風(fēng)鈴最基本的骨架呢?既能把千紙鶴和幸運(yùn)星串連支撐起來，還能把整個(gè)風(fēng)鈴懸掛起來。我開始在屋里轉(zhuǎn)悠起來，就在我一籌莫展的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了立在墻角的一把兒童傘，那是我小時(shí)候出去旅游在景區(qū)買的一把小陽傘，我連忙撐開看看，雖然有兩根傘架斷了，但修一修還能撐開。于是我決定用廢棄的傘架來擔(dān)任我風(fēng)鈴的主要結(jié)構(gòu)，這樣的話不僅解決了我遇到的難題，還可以廢物利用呢!
我和媽媽先把傘上的布給剪掉，剪掉布的傘看上去太“寒酸”，我還得給它裝扮一下，先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的，再小心地包在每根“傘骨”上，你可別小瞧這個(gè)，那可是一個(gè)細(xì)致活，得一根根很小心地包，尤其是臨近傘架的中心位置，因?yàn)檫�有很多的小的骨架影響，所以得非常細(xì)致，末端也要固定好，不然就會(huì)前功盡棄。單單就裝飾這個(gè)傘架，我和媽媽就花了好幾個(gè)小時(shí)。好在“功夫不負(fù)有心人”這下傘架遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。
支架的問題算式解決了，接下來就得把千紙鶴和幸運(yùn)星給掛上去了。又遇到了一個(gè)難題，那就是用什么將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來想去，媽媽提議用刺繡的線來連接。于是我又找來媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運(yùn)星間隔著穿成一串，而且同一串上的千紙鶴和幸運(yùn)星的顏色基本保持一致，這樣不至于太凌亂，為了保證每個(gè)紙鶴和星星的位置不至于滑落，還要在每個(gè)下面都系上一個(gè)節(jié)。等到我們好不容易穿了有近十串，又發(fā)現(xiàn)，每兩個(gè)串得太稀了，如果要重新串，那可太費(fèi)功夫了，還是媽媽聰明，她說可以把一串雙過來，變成兩串。但問題又出現(xiàn)了，這樣雙過來的一節(jié)的千紙鶴的頭朝著下面，于是我們只能把線從中間剪斷，再重新系一個(gè)節(jié)。等把幾十串千紙鶴和星星串好，又是好幾個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在是“萬事俱備只欠東風(fēng)�！本筒畎阉械牟考o組合起來了。如果把傘照我們平時(shí)的拿法裝上千紙鶴的話，做好的風(fēng)鈴要懸掛起來又會(huì)遇到難題，于是我們決定把傘倒過來，這樣平常手握的傘把就可以把風(fēng)鈴給懸掛起來了。問題解決了，我們立刻進(jìn)行組裝。我們盡量把不同顏色的千紙鶴和星星交叉著固定在傘架上，另外在固定時(shí)還盡量做到在傘架上的位置能錯(cuò)落有致。經(jīng)過兩天的奮戰(zhàn)，這個(gè)風(fēng)鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風(fēng)鈴懸掛在窗臺上，聽著風(fēng)吹過風(fēng)鈴，好不愜意，頓時(shí)讓人覺得心曠神怡。也讓我感覺到幾天的勞動(dòng)沒白費(fèi)，我也品嘗到了成功的喜悅.
我的六年級作文 篇5
爸爸媽媽總是說我長不大，成天像個(gè)小孩子一樣，我想給他們來個(gè)思想轉(zhuǎn)變，卻一直沒有機(jī)會(huì)。
上大班那年，我學(xué)會(huì)了寫字、畫畫，我笑著跑去找爸爸媽媽，仰著頭天真地對他們說：“爸爸、媽媽，我長大了，我會(huì)寫字、畫畫了！”爸爸、媽媽笑著對我說：“不，孩子，學(xué)會(huì)寫字、畫畫并不能代表你長大了�！�
上了小學(xué)，我學(xué)會(huì)了算術(shù)、拼音，我又笑著去找爸爸、媽媽，說：“爸爸、媽媽，我長大了，我學(xué)會(huì)算術(shù)和拼音了！”爸爸、媽媽搖搖頭說：“不，孩子，學(xué)會(huì)算術(shù)和拼音并不能代表你長大了�！�
后來，我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服，爸爸、媽媽卻還是那句話：“不，孩子，學(xué)會(huì)這些并不能代表你長大了�！蓖R子里矮小的我，心想：我真的長不大嗎？
那年，媽媽不小心摔倒導(dǎo)致韌帶拉傷而不能干活。此后，家里一半的活兒都由我來干：洗碗、拖地、買早點(diǎn)。
有一天，爸爸、媽媽把我叫到床邊，撫摸著我的頭，對我說：“孩子，你長大了！”我心里一陣歡喜，跑到鏡子前，望著依然矮小的我，心想：我真的長大了嗎？
隨著年齡的增長，我明白了“長大”的真正含義，回想起當(dāng)年的一幕幕，我知道，我真的長大了！
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