【精選】五年級(jí)理想作文錦集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的五年級(jí)理想作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)理想作文 篇1
理想并不是一種空虛的東西,也并不玄奇;它既非幻想,更非野心,而是一種追求善美的意識(shí)。我們每個(gè)人都有美好的理想。有的人想當(dāng)知書(shū)達(dá)理的老師,有的人想當(dāng)大名鼎鼎的作家,有的人想當(dāng)治安的警察。而我的理想是當(dāng)一名救死扶傷,造福人民的白衣天使——醫(yī)生。
想當(dāng)醫(yī)生的這個(gè)念頭來(lái)源于幾年前我的一次生病。那天晚上,我突然發(fā)燒了,身上滾燙滾燙的,渾身無(wú)力。媽媽給我一量體溫,天哪!竟然是39。9℃。她心急如焚,急忙把我送到醫(yī)院,打上了吊瓶,看著醫(yī)院里那么多人在看病、輸液,我心里很不是滋味。幾天后,我的病好了。我十分高興。醫(yī)生可真厲害!我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿了崇拜與敬仰。如果我能像醫(yī)生那樣救死扶傷,讓病痛中的人們擺脫疾病,恢復(fù)健康,那該多好啊!我暗暗發(fā)誓:以后,我一定要成為一名技術(shù)高超的醫(yī)生!
為了能夠?qū)崿F(xiàn)理想,每次去書(shū)店,我都會(huì)讓媽媽給我買一些醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍進(jìn)行閱讀。每次看電視,我也會(huì)看一些醫(yī)學(xué)類的節(jié)目和養(yǎng)生頻道。在以后的日子里,無(wú)論遇到多大的困難與挫折,我都不會(huì)放棄,不會(huì)逃避。
理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,也就沒(méi)有生活。如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“醫(yī)生”的港口努力地駛?cè),駛(cè)ァ?/p>
五年級(jí)理想作文 篇2
小時(shí)候,我有很多的理想:我要當(dāng)畫(huà)家,畫(huà)出五彩繽紛的美麗圖畫(huà);我要當(dāng)旅行家,游覽千奇百怪的巖石、樹(shù)木;我要當(dāng)醫(yī)生,醫(yī)治各種各樣的疾病·······而現(xiàn)在,我想做一名優(yōu)秀的發(fā)明家。
如果我是發(fā)明家,我首先要制造出一種綠蝴蝶。這種綠蝴蝶奇特而又環(huán)保。它常常逗留在工廠的煙囪上。你們猜,它在上面干什么?對(duì)了,它就是在上面吸收廢氣,把它們都凈化成氧氣。咦?綠蝴蝶又飛走了,它會(huì)去哪兒呢?讓我們?nèi)タ纯窗!原?lái)綠蝴蝶來(lái)到了一望無(wú)際的沙漠里。呀,真是熱呀!瞧,綠蝴蝶正在植樹(shù)造林呢!不一會(huì)兒,在遠(yuǎn)方就出現(xiàn)了一片生機(jī)勃勃的小樹(shù)林,綠蝴蝶不僅能吸收廢氣,植樹(shù)造林,還能讓垃圾消失,讓噪音減少······當(dāng)然,好的產(chǎn)品沒(méi)有好的外表也不行。所以我在設(shè)計(jì)時(shí),特意給它的翅膀上涂了點(diǎn)五彩斑斕的顏料,讓它的翅膀上的顏色不是那么單一。
小時(shí)候,我就非常喜歡搞一些小發(fā)明,有了興趣,再加我的毅力,我相信我以后一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
五年級(jí)理想作文 篇3
每個(gè)人都有理想,可能是醫(yī)生、可能是教師、可能是運(yùn)動(dòng)員……而我的理想就是未來(lái)能當(dāng)一名科學(xué)家。
這源于我小的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候,我對(duì)一切事物都很好奇,拿到任何一樣玩具都要被我大卸八塊,仔細(xì)看看里面如果玩具打不開(kāi)就會(huì)被我摔得粉碎。
記得有一次,媽媽給了我一輛小汽車,我玩了一會(huì)兒就沒(méi)了興趣,可謂是三分鐘熱度。于是,我便有了想看看內(nèi)部的主意,想弄明白它為什么可以移來(lái)移去。就這樣,我把這輛小汽車重重的摔在了地上,這輛小汽車還算牢固,沒(méi)有被摔壞,我又繼續(xù)摔,見(jiàn)它還是安然無(wú)恙,我便使出渾身解數(shù)用力去扳,好不容易才把它分解開(kāi)來(lái)。
我一看原來(lái)就一小部件,我雖然很努力的研究,可終究沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,這件事雖然就這樣算了,可還是不能夠阻止我探索的心我總是很好奇,周圍的一切事物希望有一天我能夠探索出其中的奧妙。
我知道要成為一個(gè)科學(xué)家還有很長(zhǎng)的路要走,必須努力學(xué)習(xí),要知道,一個(gè)科學(xué)家沒(méi)有豐富的理論知識(shí)是不行的,而且要具有探索精神,不能被困難打倒,要一直鉆研下去,不能半途而廢,這是科學(xué)家的大忌。而且還要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,能發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題,還要懂得團(tuán)隊(duì)合作,單槍匹馬搞研究是行不通的,而這正是我所缺少的。最后還要有打破砂鍋問(wèn)到底的精神,這些都是成為科學(xué)家必不可少的。
我知道,要成為科學(xué)家我還有一些是缺少的,但是我以后依然會(huì)一直朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗,相信終有一天我會(huì)成為一個(gè)為人類無(wú)私奉獻(xiàn)的一名科學(xué)家,去探索這個(gè)世界未知的奧秘。
五年級(jí)理想作文 篇4
每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確,沒(méi)有理想,哪來(lái)得勁頭?而我卻有著許多的理想。
在我很小很小的時(shí)候,我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是,長(zhǎng)大后,我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋,我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得老師特別巨大。可以為祖國(guó)出一份力,還可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,有科學(xué)文化,又有較高探索精力的人才。
我每天站在三尺講臺(tái)上,向“小聽(tīng)眾們”傳授知識(shí),我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí),他們都坐得端端正正,我點(diǎn)名叫某某起來(lái)答復(fù)問(wèn)題,他就站起來(lái)非常有禮貌的把問(wèn)題完完整整的答復(fù)完畢了。
下課后,我不會(huì)急匆忙忙的趕到辦公室,坐在椅子上悠閑地喝水,而會(huì)放下手中地活,和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲,讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后也放松一下。每到周末,我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩,或是去軍營(yíng)參觀,用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中,人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí),那理想會(huì)給我勇氣,我永遠(yuǎn)相信:巨大的理想只有通過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和就義才干勝利地實(shí)現(xiàn)。
我相信,只要我心中有這個(gè)想法,并為著這個(gè)愿望去努力,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)理想作文 篇5
人們都有自己的理想,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)警察,也有的人想當(dāng)老師,而我的理想是想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
我的姐姐是一名服裝設(shè)計(jì)師。她自己設(shè)計(jì)的衣服非常的美麗,有的地方還向我姐姐進(jìn)她所設(shè)計(jì)的衣服,都說(shuō)賣的非?臁N乙埠芨吲d,這么多的人都可以穿上我姐姐設(shè)計(jì)的衣服。真自豪呀 為了這個(gè)理想,我一定要好好學(xué)習(xí)。打好當(dāng)設(shè)計(jì)師的基礎(chǔ)和基本條件。我也會(huì)為這個(gè)理想繼續(xù)努力的'。
如果我當(dāng)上了這個(gè)設(shè)計(jì)師。我一定會(huì)做出獨(dú)一無(wú)二的衣服,讓人們穿的舒心,也穿的放心。我還要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,一定不用動(dòng)物的皮毛做衣服的材料,那樣會(huì)有損大自然。
另外,我設(shè)計(jì)的服裝還要突出主題,我還要把自己的愛(ài)心突出在我的設(shè)計(jì)上,讓我設(shè)計(jì)的衣服更漂亮,更有服裝的內(nèi)涵。
人需要事業(yè),事業(yè)需要?jiǎng)恿。?dòng)力需要理想,理想需要奮斗的。我一定會(huì)因我的理想,好好學(xué)習(xí),天天向上的。努力吧!
五年級(jí)理想作文 篇6
我有很多個(gè)理想,比如:當(dāng)老師、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察等等…
我想假如我當(dāng)上了老師,我會(huì)好好的對(duì)待我們班的學(xué)生,首先我要讓他們養(yǎng)成對(duì)人尊重、互相幫助的好習(xí)慣,然后再教他們學(xué)習(xí)書(shū)上的正課,做完這些,我會(huì)吩咐他們每一科都考試都考上90分。好讓他們考上重點(diǎn)學(xué)校!就算雙休日放假我也要讓同學(xué)們跟我一起去公園啊,廣場(chǎng)啊去玩一下…好讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)一些課外知識(shí)!
我想假如我當(dāng)上了醫(yī)生,我會(huì)好好地對(duì)待我的病人,每天給他們無(wú)微不至的關(guān)心,每天向他們呈現(xiàn)出善意的微笑,使他們覺(jué)得這里就是他們溫暖的家,做完這些我還會(huì)每天給他們講5個(gè)不同的笑話,讓他們開(kāi)開(kāi)心心的。也只有這樣才能讓他們好好的養(yǎng)病!使我的工作更順利地完成!
我想假如我當(dāng)上了警察,我會(huì)好好地完成我的工作——抓住犯人!阻止他們干壞事!以免讓他們走出對(duì)人們不好的事情!當(dāng)我抓住了犯人后,我會(huì)用我的全力使犯人回心轉(zhuǎn)意,做一個(gè)大好人,也只有這樣,人們才我安全,我當(dāng)上警察才會(huì)覺(jué)得非常有意義!
假如我的夢(mèng)想都成為真的了那該多好啊!到時(shí)候我一定會(huì)造福人們!
五年級(jí)理想作文 篇7
一個(gè)人不能沒(méi)有理想,理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,領(lǐng)你走向黎明。
我的理想是當(dāng)一名短跑運(yùn)動(dòng)員,跑進(jìn)奧運(yùn)會(huì),讓父母自豪,為國(guó)家爭(zhēng)光。
我小時(shí)候,哥哥會(huì)拉著我看奧運(yùn)會(huì)。剛開(kāi)始,我也是心不甘情不愿的,可不久后,激烈的比賽使我入了迷。100米決賽開(kāi)始了,我的心也在竄。槍聲打響,只見(jiàn)牙買加飛人尤賽思?博爾特瞬間“飛出”,領(lǐng)先所有人,最終創(chuàng)下了9秒58的記錄。跑完后他在頒獎(jiǎng)臺(tái)上得到眾多人的喝彩,那一幕融入了我的心。
如果有朝一日,我能如博爾特一般,那該多好!
為了靠近理想,我在二、三年級(jí)時(shí),時(shí)常去運(yùn)動(dòng),四年級(jí)被教練找上了,教練根本不把我當(dāng)小朋友,讓我跟著學(xué)習(xí)瘋跑,人都要崩潰了。但想到我的理想,我就滿血復(fù)活,終于我完成了一個(gè)小目標(biāo),正一步步地靠近大目標(biāo)。
理想是挑戰(zhàn)困難的力量源泉,無(wú)論多苦,多累,我必須要努力。
五年級(jí)理想作文 篇8
理想和夢(mèng)想是一對(duì)近義詞,但絕不是同義詞。如果夢(mèng)想是五彩斑斕的泡泡,那么理想就是無(wú)比堅(jiān)固的城墻。夢(mèng)想可以為生活增加色彩,但真正決定你未來(lái)的往往是理想。那么,怎樣將夢(mèng)想轉(zhuǎn)換成理想呢?
答案說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單:行動(dòng)。很多人看到這個(gè)答案,可能會(huì)覺(jué)得這就是一件蠻簡(jiǎn)單的事。如果你也這樣想了,就請(qǐng)你再思考一下,你為自己的理想——或者說(shuō)是夢(mèng)想——做過(guò)什么?以前看過(guò)一本叫《管好自己就能飛》的書(shū),書(shū)中提到了這樣一個(gè)觀點(diǎn):不要做思想的巨人,行動(dòng)的矮子。我很贊同這個(gè)觀點(diǎn)。作為學(xué)生,我們最主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí),但在不影響學(xué)習(xí)的情況下,也要為自己的夢(mèng)想做目前能做的最大努力,不能只說(shuō)空話,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都可能是你將夢(mèng)想變?yōu)槔硐氲年P(guān)鍵一步,是你對(duì)理想的擔(dān)當(dāng)。
看到這里,可能有人會(huì)說(shuō):“你憑什么質(zhì)問(wèn)我?難道你不是在空談嗎?”對(duì)此,我可以很肯定的說(shuō),我為我的理想負(fù)責(zé)了。我的理想是當(dāng)一名作家,對(duì)于身邊沒(méi)有任何有利條件的我來(lái)說(shuō),這當(dāng)然是困難的,但我一直在為此努力。從四年級(jí)開(kāi)始,我就開(kāi)始嘗試自己寫(xiě)故事投稿,那時(shí)的我還沒(méi)有這樣強(qiáng)烈的行動(dòng)意識(shí),第一篇短篇小說(shuō)拖了很久才寫(xiě)完。雖然并不是一個(gè)很出色的故事,卻讓我開(kāi)啟了寫(xiě)作的大門,讓我沉醉其中。在六年級(jí)的下半學(xué)期,我接連完成了近三個(gè)短篇故事,并以較為優(yōu)異的成績(jī)向大家證明我能做到不影響自己的學(xué)習(xí)。不僅如此,隨著時(shí)間的推移,我在看書(shū)時(shí)也會(huì)不由自主的觀察這個(gè)作者的寫(xiě)作習(xí)慣、用詞、對(duì)話和敘述方式,同時(shí)思考自己能在什么地方用到它們,從而提高自己的寫(xiě)作水平。我自認(rèn)為,我對(duì)我的理想做出了較好的擔(dān)當(dāng)。
“紙上談兵”這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷大家都知道,但仍有不少人像趙括那樣只會(huì)高談闊論,比如有的孩子會(huì)說(shuō)我要當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家、宇航員等等,可很多只是接受完大人們“有志向”的贊美,并沒(méi)有做什么實(shí)質(zhì)性的努力,空有一個(gè)所謂的理想,又怎么能成功呢?
理想并不是那么遙遠(yuǎn),只要為之而努力,就能縮短你和它的距離。我在此祝愿每一個(gè)人都能成為思想與行動(dòng)的“巨人”,實(shí)現(xiàn)自己!
五年級(jí)理想作文 篇9
一直以來(lái)我就對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有一種特別的情感,因?yàn)槲铱偢杏X(jué)醫(yī)生是神圣的,他可以讓有疾病的人們擺脫病痛的折磨,可以讓殘疾的小朋友們重獲希望。對(duì)于護(hù)士這個(gè)職業(yè)卻總是不屑一顧,然而就那么一次讓我徹底改變了我之前幼稚無(wú)知的想法,我終于知道護(hù)士也同樣有著和醫(yī)生一樣的情懷也同樣值得我們尊重和佩服。我要做一名美麗的白衣天使。
為什么會(huì)有這樣的改變呢?這要從我們學(xué)習(xí)的《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》說(shuō)起,葉欣阿姨的事跡深深地打動(dòng)著我,在抗擊“非典”的生死搏斗過(guò)程中,葉欣阿姨身兼重任,臨危不懼、身先士卒;在危險(xiǎn)重重的疫情面前,她勇往直前、毫不退縮;她就像一臺(tái)永不知疲倦的機(jī)器全速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,她想要的不是功成名就,不是家財(cái)萬(wàn)貫,而是將人民群眾利益放在首位。雖然這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),但是這同樣是用生命作抵押的真槍實(shí)戰(zhàn)。
每分每秒,葉欣阿姨都在關(guān)注著每一個(gè)患者的病情。面對(duì)危險(xiǎn)和死亡。我仿佛再一次聽(tīng)到葉欣阿姨斬釘截鐵的話語(yǔ)“這里危險(xiǎn),讓我來(lái)吧!”這是多么的無(wú)私與偉大,這是多么的崇高和高尚。每一次讀到這里,我總是會(huì)情不自禁的熱淚盈眶。葉欣護(hù)士走了,她用自己的生命換回了其他很多人的生命,她將自己的滿腔熱血留給了人民群眾。
葉欣阿姨的生命定格了,然而她卻給我們留下了最珍貴的禮物,正是她的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不斷地激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí),不斷地前進(jìn),長(zhǎng)大了我一定要做一個(gè)像葉欣阿姨一樣美麗的白衣天使。
點(diǎn)評(píng):作為一名四年級(jí)的孩子,能夠?qū)懗鲞@樣的文章讓我非常感動(dòng)。首先在文章的題目選取上就非常的成功,讓我們一目了然就知道她的理想目標(biāo)。接著在第一自然段就以之前對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的看法作為對(duì)比開(kāi)頭,給我們留下了懸念,吸引我們的閱讀興趣,究竟是什么讓小作者有這樣的轉(zhuǎn)變呢。緊接著一個(gè)過(guò)渡,讓我們明白了是從《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》課文中,感受到的葉欣阿姨的無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)運(yùn)用四字成語(yǔ)以及比喻句、排比句將感情表現(xiàn)的淋淋盡致。最后通過(guò)講自己要通過(guò)好好學(xué)習(xí)成為像葉欣阿姨一樣的美麗的白衣天使。使得整篇文章感情真摯,內(nèi)容具體而不空泛,不失為理想與擔(dān)當(dāng)?shù)募炎鳌?/p>
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