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        我的二年級作文

        時間:2022-03-05 10:01:33 二年級 我要投稿

        關(guān)于我的二年級作文錦集五篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于我的二年級作文錦集五篇

        我的二年級作文 篇1

          我的爸爸是一個很負(fù)責(zé)的好爸爸,因為媽媽工作很忙,經(jīng)常出差,所以我的大事小事都是由爸爸來代理的。

          每天早晨,爸爸都會早早起床給我做早飯,看著我吃得飽飽的。然后爸爸又送我去上學(xué),臨出門時,還會不停的叮囑我:“東西帶全了沒有?”到學(xué)校的時候,總是重復(fù)那句話,“上課好好聽講,字好好的寫…”每當(dāng)聽到這些話的時候,我總會不耐煩地說“知道了!币驗槲矣袝r候生病,所以生病的時候,中午爸爸還得從班上趕回來給我送藥,并且還不斷地囑咐我要怎么吃,千萬別忘了。在爸爸的精心照顧下,我的病一天天的好了起來,可是爸爸卻累壞了。高高的個子,背已經(jīng)有一些坨了;大大的眼睛紅紅的。

          每天看著爸爸勞累的身影,我在心里默默地對爸爸說:“爸爸你辛苦了。我會聽你的話,好好學(xué)習(xí),好好做人。長大以后,長本領(lǐng),好好照顧您。您辛苦了一輩子,也該好好歇歇了。我會懂事聽話,讓您開心,放心!

        我的二年級作文 篇2

          畫畫,是我的一項愛好。

          暑假的一天,太陽火辣辣地照著大地,把大地烤得像大蒸籠一樣。剛吃完午飯的我,自由得像只飛翔的小鳥,來到陽臺,我就馬上熱得汗流浹背了,又抬頭看了一眼陽臺外面的世界,我一時心血來潮——我要把陽臺外面的世界畫下來。說做就做,我拿起一張潔白的紙,再找到鉛筆、勾線筆、油畫棒、尺子,走到窗口,找到了一個合適的地方,坐下來把紙張、鉛筆等放在桌子上,又搬來電風(fēng)扇,按下按鈕,坐下來開始畫畫。

          我先畫了一個圓圓的太陽,再畫一座座瓦房,接著畫一排排樹,然后再畫幾個嬉皮笑臉的小朋友……我畫得非常非常入迷,畫呀畫呀,畫得特別久。因為我知道,畫家的畫也是磨練出來的,也要很久很久。所以,我也畫得很細(xì)心很細(xì)心,生怕畫錯地方或畫錯筆畫。

          “啊,終于畫完了!蔽矣煮@又喜地跑到爸爸媽媽面前,把那幅畫給他們看,爸爸媽媽高興地說:“你真棒!”聽了爸爸媽媽的夸獎,我越來越喜歡畫畫了。

          只要一有時間,我就拿起畫筆,畫彎彎的月亮,畫雪白的小兔,畫火紅的太陽,大家都知道,我是個愛畫畫的女孩子。

        我的二年級作文 篇3

          我長得算不上很漂亮,但卻是非?蓯。圓圓的腦袋,胖乎乎的臉蛋,一生氣,嘴巴撅得能掛茶壺了,美中不足的是有點胖。

          那天,我從西安旅游回來,一見到爸爸,以為他會給我一個超級熱烈的大擁抱,誰知老爸第一句話就是:

          “女兒,又胖了!”這怎么行,所以我決心節(jié)食減肥,差點把我給餓死了。

          我喜歡看書,科幻書、童話書、作文書……我都喜歡讀,我一看書就是幾小時,幾乎一動不動。

          我上課發(fā)言很積極,幾乎每道題我都會舉手,因為這樣,每次期末總結(jié)時,我的素質(zhì)教育報告單上都會有“上課發(fā)言很積極,希望繼續(xù)保持”這句話。

          沒事的時候,我就和小伙伴玩兒,跳皮筋、藏貓貓、踢毽子……我都玩得很好,每次都得媽媽叫我才回家。

          我還有點粗心大意,一不小心就鬧出笑話。有一次,我左手拿一根筷子,右手拿一根筷子,看著右手的筷子說:“咦,我怎么只有一根筷子,那一根呢?”逗得大家哈哈大笑。

        我的二年級作文 篇4

          有人喜歡吃香蕉,有人喜歡吃火龍果,有人喜歡吃橘子,而我卻喜歡吃酸酸甜甜的草莓。

          草莓的外皮是紅色的,上面還有很多芝麻狀的小點點,切開它,就會看到里面是紅中帶白的果肉。輕輕咬一口,哇!味道真鮮美啊!

          草莓是一種營養(yǎng)價值很高,頗受人們喜愛的鮮食水果。草莓除了酸甜爽口、芳香濃郁、風(fēng)味獨特外,更富含豐富的礦物質(zhì)和維生素C,其維生素C的含量比蘋果和葡萄高出100倍以上,它是一種活性很強的還原性物質(zhì),是人體內(nèi)新陳代謝不可缺少的,還能促進(jìn)細(xì)胞的形成,維持牙齒、骨骼、血管、肌肉的正常功能和促進(jìn)傷口愈合,也能形成抗體,增強人體的抵抗力。此外,草莓還含有多種有機酸、礦物質(zhì),因此具有補虛補血、清肺化痰、健胃降脂、潤腸通便的功效,同時對高血壓、冠心病、貧血等也有相當(dāng)?shù)寞熜А?/p>

          草莓不僅外形漂亮惹人喜愛,還有那么多的作用,你們是不是也愛上它了呢。

          我愛你!酸酸甜甜的草莓。

        我的二年級作文 篇5

          有人敬佩堅強不屈的'邊疆戰(zhàn)士;有人敬佩無私奉獻(xiàn)的清潔工人們;還有人敬佩認(rèn)真工作的警察叔叔;而我則敬佩我的老師——張老師。

          我的老師高高瘦瘦的,一頭披肩長發(fā)貼在背上,每當(dāng)她從我身邊走過時,我總會聞到一股淡淡的香味兒,沁人心脾。

          她是一位認(rèn)真工作,對學(xué)生嚴(yán)厲,把自己全部心血凝聚在我們身上的好老師。

          張老師對工作非常負(fù)責(zé)。記得前幾周,張老師因為生活環(huán)境喧鬧,造成左耳暫時性失聰。老師一直堅持給我們上課,最后不得已才住進(jìn)了醫(yī)院。在她靜心休養(yǎng)的那段時間里,她仍然擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),本該回家養(yǎng)病,又怕耽誤課程,影響期中考試,最后帶病又來給我們上課······ 這難道不是老師對工作認(rèn)真,對學(xué)生的負(fù)責(zé)嗎?

          張老師不僅工作認(rèn)真,而且對我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé)。一次放學(xué)了,我的外套忘在了教室,便回教室去取,經(jīng)過老師窗前時,看見老師疲憊不堪的面容,右手緊緊握著筆桿,頭稍稍低下,眉頭緊皺,似乎是哪位同學(xué)的作業(yè)引起了老師的煩惱?吹竭@一切我悄悄地離開,心里久久不能平靜。天黑了,入靜了,夜色彌漫。我不禁想起:“老師,天黑了,您回家了嗎?”

          老師!你是火燭,照亮了別人,卻犧牲了自己;老師!您是園丁,修剪了枝葉,自己卻一天天的衰老;老師!您像一位大師,在知識的旅途上,指引我們前進(jìn)的方向······老師!我敬佩您,您的恩情我永遠(yuǎn)不會忘懷!

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