【精選】六年級(jí)作文集合八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
溫柔美麗的秋姑娘來(lái)到人間，她不僅美麗，也十分慷慨，給人們送去了五彩繽紛的色彩，我漫步在街道上，來(lái)尋覓秋姑娘的蹤跡……
溫柔美麗的秋姑娘來(lái)到人間，她不僅美麗，也十分慷慨，給人們送去了五彩繽紛的色彩，我漫步在街道上，來(lái)尋覓秋姑娘的蹤跡……
哈！找到啦！慷慨的秋姑娘將代表著熱情的火紅贈(zèng)給了她最寵愛(ài)的楓樹(shù)姑娘。瞧，她穿著那一身火紅的衣裳，展開(kāi)了甜美的笑靨，向人們預(yù)告著秋天的到來(lái)。
樟樹(shù)仿佛是秋姑娘的寵兒。只有它才得到那種黃中帶綠的顏色。樟樹(shù)可高興了，要知道在春夏兩季時(shí)，它可是最不起眼的一個(gè)了。它在蕭瑟的秋風(fēng)中挺直了腰桿，顯得那么俊俏，那么美麗，那么挺拔。
不光是楓樹(shù)，樟樹(shù)，就連那身材魁梧的梧桐樹(shù)，也得到了秋姑娘的賞賜。它得到象征著陽(yáng)光的黃色。瞧，它披上黃袍，是不是更健美了呢？
當(dāng)然，在這些樹(shù)中，最最與眾不同的，要屬松樹(shù)了。秋姑娘似乎很喜歡松樹(shù)穿綠衣的模樣，把生命的顏色送給了它，看，松樹(shù)是不是很得意呢？
多美的秋色��！多美的樹(shù)葉��！假如我是一名畫(huà)家，一定要畫(huà)出這最美的樹(shù)葉！
六年級(jí)作文 篇2
近日走在街上可以發(fā)現(xiàn)一道溫馨的風(fēng)景線——車(chē)頂上那光芒四射的五星紅旗，那神采飛揚(yáng)的奧運(yùn)之旗.那是使每個(gè)中國(guó)人為之驕傲，為之自豪的一道風(fēng)景線。
聽(tīng)！旗子在車(chē)頂發(fā)出呼呼啦啦的聲音；賣(mài)旗子人的正在介紹五星紅旗和奧運(yùn)旗，忙的不亦樂(lè)呼。
看！司機(jī)的臉上都洋溢著奧運(yùn)即將來(lái)臨的興奮；路人都在瞻仰那些旗子，露出敬仰的眼神;就連那些小孩子們也拿著旗子在路上跑著，跳著。叫著：“中國(guó)加油！奧運(yùn)加油！”
一個(gè)買(mǎi)旗子的正準(zhǔn)備買(mǎi)個(gè)旗子安在車(chē)上，一看賣(mài)旗子的是自己的同學(xué)，瞧不起似的說(shuō)說(shuō)：“是你啊咋在這里賣(mài)旗兒？”賣(mài)旗子的微微一笑說(shuō)道：“我并不想靠這賺錢(qián)，這不是奧運(yùn)快到了嗎，我就希望咱正陽(yáng)到處都是紅旗和奧運(yùn)旗，進(jìn)了一點(diǎn)旗子，按原價(jià)賣(mài)，你想想，到處都是旗子，多么的漲咱中國(guó)人的志氣！”“恩，對(duì)，我買(mǎi)倆安車(chē)上也挺“�！钡模 眱蓚�(gè)人笑了笑。
這道風(fēng)景線顯示了我國(guó)作為東道主的興奮和全國(guó)一心把奧運(yùn)會(huì)辦好的心情，我們一定要團(tuán)結(jié)一心的把奧運(yùn)會(huì)辦好，讓外國(guó)人看到我們中國(guó)人熱情的一面！
我想全國(guó)人民都想高聲吶喊一句話：“中國(guó)加油！奧運(yùn)加油！ 加油！”
六年級(jí)作文 篇3
這是真的嗎？馬上就要步入六年級(jí)教室了，小學(xué)階段最緊張的一年就要開(kāi)始了嗎？
六年級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的就是學(xué)習(xí)了，而這種學(xué)習(xí)要比以往的學(xué)習(xí)更難。以前好嫉妒那些大哥哥大姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢援?dāng)值周，一副很威武的樣子。所以，我想成為六年級(jí)學(xué)生，給別人樹(shù)立好榜樣！而現(xiàn)在，我好像聽(tīng)到六年級(jí)自己的心聲了。
下課時(shí)間不能玩，課后作業(yè)必須完，作業(yè)不能再馬虎。
現(xiàn)在，我?guī)е炔患按秃ε碌男那橄蚪淌乙徊讲阶呓�。開(kāi)學(xué)了，我迫不及待的想見(jiàn)到同學(xué)見(jiàn)到老師，又害怕接下來(lái)會(huì)有怎樣高難度的挑戰(zhàn)迎接著我。
不知道以后教室的氣氛會(huì)不會(huì)很緊張；不知道慈祥的老師會(huì)不會(huì)在今后變得很?chē)?yán)肅；不知道以后還有沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間；不知道那可怕的作文能不能完成，不知道······
不行，我可不能當(dāng)縮頭烏龜，我要鼓起所有信心來(lái)證明我不會(huì)向六年級(jí)低頭，所以，我的目標(biāo)就是向六年級(jí)出發(fā)，認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字，認(rèn)真聽(tīng)老師講課時(shí)說(shuō)的每一句話，把該學(xué)會(huì)的知識(shí)深深地印在腦子里。
上四年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得五年級(jí)很難，到了五年級(jí)才發(fā)現(xiàn)，只要認(rèn)真學(xué)，四年級(jí)和五年級(jí)沒(méi)有什么區(qū)別，所以我看五年級(jí)和六年級(jí)也是差不多的吧！
六年級(jí)，我來(lái)了！我要挑戰(zhàn)你！你！根本不是我的對(duì)手！
六年級(jí)作文 篇4
看著廣告單上紅彤彤的小龍蝦，我的口水都快流下來(lái)了�！安恍�，我一定要想方設(shè)法地吃到小龍蝦！”我堅(jiān)定地想著。
回到家，我就給爸爸打電話。電話通了，“喂，是我，老爸�！薄芭�，什么事？”“嗯，那個(gè)，我想吃……”“你想吃什么？我下班給你捎回去。”“小龍蝦！”我鼓起勇氣說(shuō)�！皼](méi)問(wèn)題，我下班給你買(mǎi)�！睊斓綦娫�，我一蹦三尺高，終于可以吃到夢(mèng)寐以求的小龍蝦了。
好不容易熬到放學(xué)。我來(lái)不及與同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，就一溜煙地跑回了家。放學(xué)的路上，我滿腦子想的都是小龍蝦吃到嘴里時(shí)那種又麻又辣又香的感覺(jué)。
回到家，我見(jiàn)爸爸還沒(méi)下班。干脆，我也不寫(xiě)作業(yè)了，坐在客廳里，等著我的小龍蝦。
終于，爸爸回來(lái)了。我一把搶過(guò)裝龍蝦的袋子，倒在一個(gè)盤(pán)子里，急不可待地拿起一個(gè)龍蝦連皮都顧不得剝，整個(gè)塞嘴里。
“咦，味道不對(duì)呀，小龍蝦不都是又辣又麻的嗎？怎么這個(gè)……”“一定是我沒(méi)掌握怎么吃龍蝦的技巧，或許扒了皮吃才能吃出味兒來(lái)�！庇谑�，我又手忙腳亂地把龍蝦皮扒了下來(lái)，再一嘗，更沒(méi)味了�！袄习�，這龍蝦吃起來(lái)怪怪的，不甜也不辣，不麻也不咸�！薄芭�，你不吃辣，我特意給你買(mǎi)的不辣的�！卑职终f(shuō)。
哎，第一次吃小龍蝦，沒(méi)想到是這樣的小龍蝦。
六年級(jí)作文 篇5
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)的是，好幾年來(lái)我一直都想給你說(shuō)，卻沒(méi)有找到合適的機(jī)會(huì)。
媽媽，你平時(shí)對(duì)我說(shuō)，誠(chéng)實(shí)是做人的美德。可我卻記得，有一次媽媽卻說(shuō)了“謊”。
在我九歲那年，眼看就要過(guò)春節(jié)了，看到伙伴們都買(mǎi)了新衣服，我也纏著媽媽你給我買(mǎi)新衣服，媽媽你也爽快地答應(yīng)了我的要求。于是，第二天下午，你把我?guī)У搅艘患曳b店。左挑右選，挑了半天，終于選到了我稱心如意的衣服，樂(lè)得我手舞足蹈。我問(wèn)：“媽媽，你要不要也買(mǎi)件新衣服？”媽媽你卻告訴我已經(jīng)在裁縫店做好了。當(dāng)時(shí)我還信以為真，樂(lè)得我歡歡喜喜地跟你離開(kāi)了商店。
春節(jié)到了，聽(tīng)到屋外陣陣的鞭炮聲，我也迫不及待地穿上了剛買(mǎi)不久的那件新衣服，還得意地在鏡子前照了半天，又急匆匆地跑到你跟前，讓你欣賞�？墒�，我發(fā)現(xiàn)你還是穿著那一套洗得有些發(fā)白的舊衣服。我驚訝地問(wèn)你：“媽媽，過(guò)節(jié)了，干嘛還穿舊衣服呀？快換上新的吧！”那時(shí)，我卻分明看見(jiàn)媽媽你支支吾吾地：“穿舊衣服不是也一樣嗎？”我執(zhí)拗地要你穿上新衣服。這時(shí)，媽媽你才說(shuō)了實(shí)話：“咱家并不富裕，等日子好了再做也行。”頓時(shí)，我的心里很不是滋味，剛才那股高興勁兒，一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，淚水順著我臉頰淌下來(lái)，模糊了我的雙眼。往事一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前：我生病了，媽媽照顧我徹夜未眠；我做錯(cuò)了事，媽媽教育我苦口婆心；我考試不好，媽媽安慰我費(fèi)盡心思……
啊，媽媽，你為滿足我的虛榮，也為了讓我能穿上一件新衣服，你用“謊言”欺騙了我。媽媽，你的“謊言”飽含了多少舐?tīng)偾樯睢?/p>
媽媽，謝謝你！是你的“謊言”讓我明白：不是所有的謊言都是錯(cuò)誤，不是所有的欺騙都令人憎惡。
六年級(jí)作文 篇6
我是男生，一名快樂(lè)的男生；我是男生，一名第一的男生；我是男生，一名可愛(ài)的男生。
每天的我，總是面帶笑容，很愛(ài)說(shuō)笑，經(jīng)常逗的大家貓著腰笑，因此班上因?yàn)槲叶嗔艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線——大家燦爛的笑容。我的確很快樂(lè)，甚至因一次犯錯(cuò)而開(kāi)心：“因?yàn)槲覍?xiě)錯(cuò)了，所以才顯出大家很聰明嘛”。大家都稱我為笑面佛，的確，活在這個(gè)世界上也就是最快樂(lè)的事。
可是有一天，我突然不笑了，反而變得嚴(yán)肅起來(lái)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，馬上要舉行校運(yùn)會(huì)，希望大家能拿到第一為班級(jí)爭(zhēng)光。我一下子報(bào)了三項(xiàng)比賽：跳遠(yuǎn)、倆人三足和四人男組接力賽。以前，我們并不重視體育，而把體育課用來(lái)玩“游戲王”，不過(guò)，這次大家都很努力地訓(xùn)練著。
彈指一揮間，校運(yùn)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。來(lái)到跳遠(yuǎn)線前面，我的腿有些緊張，我屏住呼吸。用力一跳：“2米23”，可是后面的.兩次起跳都失誤了。我一邊哭一邊參加另一項(xiàng)比賽。
這里人山人海，男生多的出奇，只聽(tīng)見(jiàn)秦騰飛叫我：“馬坤快比賽了”我們?cè)谄鹋芫�上整裝待發(fā)�！伴_(kāi)始！”裁判員一聲令下，我和楊帆像一支箭緊貼著地面，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我們贏了！一陣巨大的尖叫聲，吶喊聲頓時(shí)傳來(lái)，我們開(kāi)心得像個(gè)活神仙，心里無(wú)比的自豪和驕傲，還為班級(jí)取得了榮譽(yù)。
六年級(jí)作文 篇7
“自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕�！弊x著南朝梁文學(xué)家吳均的這首《與朱元思書(shū)》，筆尖上的絕美文字，勾起了我對(duì)桐廬的向往之情……正巧，阿姨的公司組織去桐廬，在我的請(qǐng)求下，媽媽終于同意我跟阿姨行走。背上背包，頭扣陽(yáng)帽，出發(fā)！
第一站是垂云通天河。在經(jīng)歷三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程后，我們還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，就到了景點(diǎn)。這是一條億萬(wàn)年前的地殼變動(dòng)及火山爆發(fā)等因素而形成的巖溶地下暗河。我們乘坐的是一條小木船，船上的游客實(shí)在太多，我正在為這條可憐的小船擔(dān)心時(shí)，小木船就進(jìn)了暗河洞，撲面而來(lái)一股涼氣，酷暑的熱辣辣、汗涔涔頓時(shí)煙消云散。洞內(nèi)布滿了各種鐘乳石，在彩色燈光的照耀下耀耀生輝，如夢(mèng)似幻，仿佛置身于仙境：“冰天雪地”晶瑩剔透：“東海龍宮”華貴絢麗；俏麗挺拔的“蓬花峰”；形象逼真的“垂簾聽(tīng)政”；更有神奇的是那飽蘸濃墨的“馬良神筆”，難道真的是馬良揮筆描繪人間美景嗎？
第二站莫不過(guò)于瑤琳仙境，瑤琳仙境其實(shí)是一個(gè)洞，所以又故名為瑤琳洞，縱深1000米，總面積達(dá)28000平方米。進(jìn)了洞，導(dǎo)游一邊走一邊給我們講這些石鐘乳想象后的故事，有李白吟詩(shī)呀，老龍王呀等，看看這個(gè)像什么，看看那個(gè)又像什么，其中有個(gè)景象特別吸引我——“獅象迎賓”。但哪里有獅子和大象呢？導(dǎo)游用手電筒一照：嘿！這邊的獅子威武、那邊的大象莊嚴(yán)，好不氣派。最后，我們還欣賞了燈光展，五顏六色的燈光與石鐘乳相互輝映，把這里打造得猶如仙境一般，真是名符其實(shí)的“瑤琳仙境”。
我不禁充滿無(wú)數(shù)感慨：難怪世上有這么多贊美桐廬的絕美佳句！今天能來(lái)桐廬，真是不虛此行！
六年級(jí)作文 篇8
每年五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，我都會(huì)給媽媽送禮物，今年也不例外哦！
我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜：送給她一朵我親手做的玫瑰花！于是，我準(zhǔn)備好材料，開(kāi)始制作！
我首先用衛(wèi)生紙?jiān)谝桓窈炆习粓F(tuán)不粗不細(xì)的紙團(tuán)用膠水黏貼住當(dāng)做花蕊，再把紅色的皺紋紙重疊起來(lái)剪成許多片正方形，把竹簽用皺紋紙包裹起來(lái)。等到皺紋紙完全包裹住竹簽后，用手把皺紋紙的一端捏緊，把竹簽退出來(lái)。這時(shí)，把皺紋紙的中部推過(guò)去，一朵花瓣就完工了！
以此類推，再按照剛才的方法做上七片花瓣，把花蕊用五顏六色的皺紋紙黏上，把花瓣牢牢地粘在竹簽上，就OK啦！
噢,No!俗話說(shuō)“鮮花襯托綠葉”，沒(méi)有綠葉怎么行呢？我連忙把綠色的皺紋紙剪成綠葉的形狀，粘在花瓣的下面，玫瑰就完成了！
最后，我又在花瓣上寫(xiě)道：Iloveyou！
我準(zhǔn)備把玫瑰花送給媽媽的時(shí)候，媽媽正在洗衣服。
“老媽，閉上眼睛好嗎？”我問(wèn)道。
“有事嗎孩子？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭。
“有重大的事情！”我狡黠地一笑。
“好吧！”媽媽乖乖地擦干手，閉上了眼睛。
“噌！”我把早已藏在身后的玫瑰花拿了出來(lái)：“好啦，睜開(kāi)眼睛吧！”
“哇�。 眿寢尠l(fā)現(xiàn)了玫瑰花，欣喜若狂。
“這是送給您母親節(jié)的禮物哦！”我恭恭敬敬地把玫瑰花獻(xiàn)上。
“謝謝你好孩子！這是我收到的最好的禮物啊……”媽媽激動(dòng)極了，眼神里充滿了喜悅、驚訝和感動(dòng)……
看著媽媽興奮的樣子，我心想：媽媽為我們操了這么多心，我要做個(gè)懂事的孩子，努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答媽媽才對(duì)啊……
朋友，也為你的母親獻(xiàn)上一份母親節(jié)的禮物吧！
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