有關(guān)二年級(jí)動(dòng)物作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)動(dòng)物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
星期天早上，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我們都不覺(jué)的冷，因?yàn)槲覀兘裉煲M(jìn)行生動(dòng)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先，是“尋寶大戰(zhàn)”，每個(gè)小朋友到朱老師那里拿一張寫(xiě)有書(shū)名的紙條，然后到新華書(shū)店三樓去找紙條上的書(shū)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)找得快誰(shuí)就勝利。這次大家都找得很快，全得了10分。
接著，我們又去了西區(qū)公園，進(jìn)行了“跳繩比賽”、“猴子撈月”、“親子鑒定”、“動(dòng)物模范仿秀”多項(xiàng)活動(dòng)。我最喜歡的是“動(dòng)物模仿秀”，每個(gè)家長(zhǎng)從主持人手里抽出5張片，卡片上寫(xiě)著動(dòng)物的名字，由家長(zhǎng)進(jìn)行模仿動(dòng)物的行為或模樣，小朋友來(lái)猜出動(dòng)物名字。小朋友們都猜得精彩極了，經(jīng)常引起大家哈哈大笑。
終于輪到我了，爸爸從主持人手里抽了5張卡片，看了一下便問(wèn)：“過(guò)馬路要走什么線？”我一聽(tīng)就知道是“斑馬線”，爸爸又拿出了第二張卡片問(wèn)：“杭州野生動(dòng)物園里，它能把頭伸到我們車?yán)锏�，是什么�?dòng)物？”我想了想說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿�！卑职挚戳丝醋詈笠粡埧ㄆ�，指了指牙齒說(shuō)：“這是什么？”我說(shuō)：“牙齒啊”爸爸又問(wèn)：“七星瓢后面一個(gè)是什么字？”我說(shuō)：“是蚜蟲(chóng)。”爸爸豎起大拇指說(shuō)：“你真棒！”
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了，我得了一等獎(jiǎng)。我真喜歡這場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，下次我還要參加
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
魚(yú)缸里有一群活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。它們有的戴著一頂紅色的小帽子，穿著銀白色的衣裳，瞧，多像水里的白雪公主��；有的戴著紅面具，穿著金色的戰(zhàn)袍，真像一位將軍�。贿�有一個(gè)穿著黑黃相間的衣裳，與其它小魚(yú)與眾不同……真有趣�。�
平時(shí)，小金魚(yú)們?cè)隰~(yú)缸里快活地嬉戲玩耍。瞧，這只戴著紅帽子的金魚(yú)，在悠閑地游來(lái)游去。那只黑黃相間的小金魚(yú)飛快地游著，好像在跟伙伴們玩捉迷藏。
吃飯了。我往魚(yú)缸里撒下一把魚(yú)食，小金魚(yú)們爭(zhēng)著誰(shuí)吃得更快，嘴巴一張一合的。那只沒(méi)吃到的小金魚(yú)好像在說(shuō)：“給我留點(diǎn)，我還沒(méi)吃呢。”吃飽喝足后，小金魚(yú)們有的在悠閑地游來(lái)游去，好像在散步。有的趴在石頭上一動(dòng)不動(dòng)?jì)寢屨f(shuō)那是小金魚(yú)在睡覺(jué)。金魚(yú)睡覺(jué)為什么睜著眼睛呢？原來(lái)金魚(yú)沒(méi)有眼皮。
我最喜歡小金魚(yú)了！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
今天，我看到了一只青蛙。青蛙是一種益蟲(chóng)，而且是“田間衛(wèi)士”呢。青蛙披著碧綠的衣裳，露出雪白的肚皮，兩只大眼睛像兩顆晶瑩的玻璃球，嘴巴又大又扁，它的前腳短，后腳長(zhǎng)，彈跳本領(lǐng)很大，一蹦就有幾尺遠(yuǎn)，多么活潑可愛(ài)�。〉搅送砩�，青蛙發(fā)現(xiàn)了獵物，它猛地一跳，張開(kāi)大嘴巴，吐出一條飛叉似的長(zhǎng)舌頭，一下子粘住了蚊子。
小青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥�，而且一年可以吃掉上百只蚊子，所以我們要好好的保護(hù)它。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我喜歡的動(dòng)物是小狗，它叫黑黑。
他有一個(gè)小小的腦袋，葡萄般的眼睛，微微上揚(yáng)的嘴角和一身絨絨的毛。
有一次，我上完英語(yǔ)課回來(lái)，坐在沙發(fā)上看電視，它過(guò)來(lái)蹭蹭我表示它要跟我玩。我扔了一個(gè)小石頭，它以為那是吃的跑過(guò)去咬了咬，又回來(lái)拿爪子來(lái)抓我好像在說(shuō)：“氣死我了！你敢拿石頭忽悠我�！蔽以谂赃吂笮�。我把它放在腿上它就用舌頭舔我，我和它玩得很開(kāi)心。
還有一次，我考試考了83分，媽媽把我批評(píng)了一頓，我失落的坐在沙發(fā)上，它過(guò)來(lái)看著我好像在說(shuō)：“怎么了？”接著，它就用許多搞笑的動(dòng)作逗我開(kāi)心。每次我傷心失落，它就會(huì)逗我開(kāi)心。
一個(gè)月不到，媽媽就要把它送走了，我心里非常難過(guò)，就去問(wèn)媽媽：“媽媽，您為什么把黑黑送走了？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樵蹅兗乙呀?jīng)有一只狗了，都養(yǎng)不過(guò)來(lái)了�！蔽耶�(dāng)時(shí)心里非常憎恨媽媽。在我跟黑黑離別的時(shí)候我傷痛萬(wàn)分，在家里嚎啕大哭，媽媽來(lái)安慰我，我硬是把門(mén)鎖著。每天睡覺(jué)我都能夢(mèng)見(jiàn)我和黑黑快樂(lè)的時(shí)光。
雖然媽媽把它送走了，但我永遠(yuǎn)忘不了它。因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥�，我真心希望黑黑能過(guò)好一點(diǎn)。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
蔚藍(lán)的天上有小鳥(niǎo)飛過(guò)的身影；樹(shù)上有鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱······我救過(guò)一只翅膀受傷的小黃鶯，等它傷好了我便放了它，它依依不舍得的繞著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我目送它飛走后，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。
朋友家有一只美麗的小鳥(niǎo)，我剛走過(guò)去，沒(méi)想到小鳥(niǎo)主動(dòng)開(kāi)口了：“你好!救救我吧！你們?nèi)祟愖屛覀兤揠x子散，失去家園，還把我們關(guān)進(jìn)了籠子里，讓我們不能展翅飛翔！”我聽(tīng)了沉默不語(yǔ)，心里有一些內(nèi)疚。小鳥(niǎo)見(jiàn)我不說(shuō)話便接著說(shuō)：“我的小妹妹才剛出生十幾天就被一個(gè)人類捉走了；我的舅舅在覓食時(shí)被打斷了一條腿；我的媽媽正在四處逃亡······不知道它們現(xiàn)在怎么樣了，我想它們，我想回家······”小鳥(niǎo)說(shuō)著說(shuō)著哭了起來(lái)，我便覺(jué)得更內(nèi)疚了。朋友見(jiàn)我一個(gè)人呆呆的站著一動(dòng)不動(dòng)，覺(jué)得很奇快，便問(wèn)我：“你
怎么了？”“你把小鳥(niǎo)放了吧！”我懇求地說(shuō)�！盀槭裁�？好好的放了干什么？”“你想過(guò)沒(méi)有親人的生活嗎？失去了親人你不會(huì)害怕嗎？讓它走吧！讓它從新投入家人的懷抱吧！”我的朋友不說(shuō)話了，顯然我的話打動(dòng)了她。她毅然的打開(kāi)籠子放走了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)臨走前對(duì)我說(shuō)：謝謝你，我會(huì)再來(lái)看你的!"
看著小鳥(niǎo)重獲了自由，我十分開(kāi)心，回到了家，突然發(fā)現(xiàn)了那只被剛剛放走的小鳥(niǎo)，它對(duì)我說(shuō)：“你能幫我救出我妹妹它們嗎？他們一定也不習(xí)慣這樣的.生活！”我答應(yīng)了，同時(shí)讓它帶了封信給它們的女王。告訴它們我不會(huì)讓人類再捕捉小鳥(niǎo)，把小鳥(niǎo)的自由奪走的！
我覺(jué)得光靠我一個(gè)人是沒(méi)有用的，因?yàn)樾▲B(niǎo)被捉得太多了!于是我來(lái)到電視臺(tái)，再找了幾只小鳥(niǎo)，它們面對(duì)電視臺(tái)個(gè)個(gè)說(shuō)得
十分感人，把我這個(gè)翻譯都感動(dòng)過(guò)的哭了。
這個(gè)方式果然有用，只要看了電視，聽(tīng)了廣播的人都把自己家的小鳥(niǎo)放了并勸別人家也把小鳥(niǎo)放了。
現(xiàn)在，藍(lán)色的天空中又能重新看見(jiàn)鳥(niǎo)兒展翅飛翔的身影；茂盛的樹(shù)上又有鳥(niǎo)兒在安居了，在樹(shù)下還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡歌；在
草坪上還能看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在覓食······此時(shí)，處處是鳥(niǎo)影，我希望這樣的景象能永存下去！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
動(dòng)物園我第一次來(lái)，我看見(jiàn)了許多動(dòng)物，有大象、蛇、白虎、猴子……
我特別喜歡大象，我還去摸了摸大象的鼻子，它的皮膚很粗糙。
我拿一個(gè)蘋(píng)果喂它，它的鼻子把蘋(píng)果吸住，快速送進(jìn)嘴里。它瞇著眼睛，張著倒三角的嘴巴，好像還要吃。
我來(lái)到駱駝群邊，一個(gè)小弟弟正在吃饅頭片，一只駱駝聞到香味調(diào)轉(zhuǎn)頭，伸出歪歪的嘴巴，小弟弟把手中的饅頭片喂給它，它很快就吃完了，又伸出歪歪的嘴巴，小弟弟問(wèn)媽媽要饅頭片，媽媽不給，駱駝好像聽(tīng)懂了他們的對(duì)話，生氣的扭頭走了。
在動(dòng)物園里不僅觀賞了動(dòng)物還學(xué)到了許多知識(shí)。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
一早我就坐上媽媽的車和爸爸、媽媽一起向著神秘的雅戈?duì)杽?dòng)物園駛?cè)ァＴ缇吐?tīng)說(shuō)那里集聚了幾百種各種各樣的動(dòng)物，我的心興奮不已。
很快就到了目的地，這里早已熱鬧非凡了，小朋友個(gè)個(gè)興高采烈。
一進(jìn)大門(mén)我們就被一陣陣吼叫聲吸引了過(guò)去，隨著聲音我們來(lái)到了“珍猴王國(guó)”。那里有一大群調(diào)皮的猴子，拖著長(zhǎng)尾巴，翹著紅屁股。有的的樹(shù)林間穿梭；有的倒掛的樹(shù)枝上；有的在樹(shù)杈間抓耳撓腮、擠眉弄眼；還有的膽子大的跑到游人面前和游人親密接觸。發(fā)出聲音的是“吼猴”它們一邊上躥下跳一邊發(fā)出時(shí)短時(shí)長(zhǎng)，有節(jié)奏的吼聲，一聲比一聲響，在清晨的動(dòng)物園中顯得格外清晰，吸引了一波又一波游人駐足觀看。
繼續(xù)向前走，經(jīng)過(guò)鱷魚(yú)谷、觀鳥(niǎo)臺(tái)、天鵝湖、又觀看了精彩的海獅表演。我終于見(jiàn)到日思夜盼的國(guó)寶大熊貓�？�！它黑白相間、毛茸茸、肥胖的身體，短而粗的四肢，短小的尾巴，又大又圓的腦袋，兩只小眼睛躲在那一副特大號(hào)的黑色墨鏡里。它走來(lái)走去好像在尋找食物，終于它發(fā)現(xiàn)了一根竹子。于是它旁若無(wú)人的一屁股坐在地上，像我們?nèi)祟惓愿收嵋粯�，用兩只前爪抱著竹子身手敏捷的剝�(nèi)ネ饷娴囊粚永系舻钠�，里面又鮮又嫩的竹干在它的嘴巴里嚼的津津有味，那神態(tài)滑稽、可愛(ài)極了！
接著我們又觀看了可愛(ài)的袋鼠、高大的雙峰駱駝、長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿、兇猛的獅子與老虎、美麗的畫(huà)眉鳥(niǎo)、貪吃笨拙的黑熊……每種動(dòng)物都是那么可愛(ài)，我看的目不轉(zhuǎn)睛。
不知不覺(jué)到了傍晚要關(guān)園的時(shí)間了，我不得不離開(kāi)這些動(dòng)物朋友們。再見(jiàn)了，我一定還會(huì)再來(lái)看你們的——-人類的好朋友！謝謝你們給我們?nèi)祟悗?lái)的歡樂(lè)！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
早晨，小白兔來(lái)到樹(shù)林里找小伙伴玩。一到樹(shù)林，一種巨大的變化使小白兔驚呆了：樹(shù)林是滿地是落葉，四周靜悄悄的，朋友們都到哪兒去了呢?
忽然，小白兔看見(jiàn)綿羊出來(lái)找吃的。小白兔問(wèn)到：“綿羊您好，青蛙、烏龜和蛇都的哪兒去了?”綿羊說(shuō)：“天冷了，他們鉆到洞里冬眠去了，明年春天還會(huì)醒來(lái)的�！薄澳隳�?也睡嗎?”“不，我可不怕冷。我們 綿羊身上的毛像一層保護(hù)膜，所以我不怕冷。”綿羊驕傲地說(shuō)道。
小白兔來(lái)的大樹(shù)旁，看見(jiàn)蜻蜓躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，活像一具尸體。小白兔問(wèn)：“蜻蜓，你為什么躺在地上啊?”蜻蜓奄奄一息說(shuō)：“我要死了。我們蜻蜓就是這樣，每到冬天都會(huì)死的。”說(shuō)完，就閉上了大大的眼睛。他的靈魂慢慢地飛向了天堂。小白兔流了舍不得的眼淚。
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