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        四年級(jí)球賽作文

        時(shí)間:2022-02-27 20:40:12 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)球賽作文匯編9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)球賽作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】四年級(jí)球賽作文匯編9篇

        四年級(jí)球賽作文 篇1

          今天是星期五,是個(gè)和平常不一樣的日子,因?yàn)榻裉焓俏覀儼鄬?duì)四.三班的足球賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一早就集中到大操場(chǎng)上,準(zhǔn)備為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油助威!

          比賽馬上就要開始了!雙方的運(yùn)動(dòng)員列隊(duì)進(jìn)入了比賽場(chǎng)地,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都精神飽滿,摩拳擦掌,準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手。

          隨著裁判員老師的一聲哨響,比賽正式開始。先由我方發(fā)球,我班隊(duì)員小虎一腳用力開球,足球瞬間向前場(chǎng)飛去,即將落地時(shí),我班前鋒隊(duì)員小剛一記頭球,足球正好飛向?qū)Ψ角蜷T!斑M(jìn)了”!“進(jìn)了”!我班啦啦隊(duì)歡呼起來。誰知緊要關(guān)頭四.三班守門員一個(gè)飛身把足球牢牢接住并一腳勁射,足球在空中迅速向中場(chǎng)飛去,對(duì)方球員接到球后靈巧地帶球直沖我方后場(chǎng),然后一腳將足球射向球門,我方守門員奮起撲球,結(jié)果摔了一跤,沒有欄住球,球進(jìn)了。上半場(chǎng)時(shí)間到了,我班暫時(shí)零比一落后,我班運(yùn)動(dòng)員低著頭不說話,班主任老師鼓勵(lì)大家:“我們重在參與,鍛煉身體,只有敢于拼搏展現(xiàn)處我們良好的精神風(fēng)貌,老師就高興”!

          下半場(chǎng)比賽開始了,先由我方守門員小強(qiáng)發(fā)球,我班隊(duì)員全力以赴,向四.三班球門發(fā)起猛攻。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)更是搖旗吶喊,為隊(duì)員加油。我班的前鋒隊(duì)員小搏接到了球,只見他腳法嫻熟,帶球快速躲過對(duì)方防守隊(duì)員直沖球門。“球進(jìn)了”!我班同學(xué)頓時(shí)歡呼起來。現(xiàn)在是一比一平了,我班隊(duì)員信心大增,一鼓作氣,向?qū)Ψ桨l(fā)起更猛烈的攻勢(shì),對(duì)方也毫不示弱,雙方你來我往,啦啦隊(duì)呼聲震天,加油聲一陣高過一陣,比賽場(chǎng)面緊張激烈。終場(chǎng)時(shí)間快到了,球又一次逼近了我方球門,我的心都提到了嗓子眼兒,生怕再次“光顧”我方球門?墒桥率裁磥硎裁矗瑢(duì)方前鋒一腳勁射,足球飛向球門,守門員小強(qiáng)撲空,對(duì)方再進(jìn)一球,我方一比二落后。

          終場(chǎng)的哨聲響了,雖然我班輸了,我的心情有些失落,但想起隊(duì)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的腳步,守門員躍起的身影,我們雖敗猶榮,我發(fā)自內(nèi)心為隊(duì)員們的拼搏精神喝彩!

        四年級(jí)球賽作文 篇2

          在綠地上,有一群小孩在舉行一場(chǎng)足球賽他們把書包立在守門員的后面,當(dāng)作龍門。比賽開始了,各個(gè)隊(duì)員,正把球踢來踢去,誰也不放過每一次把球往對(duì)方龍門踢的機(jī)會(huì)。過了一會(huì)兒,球已經(jīng)進(jìn)入了守門員克斯他們隊(duì)的禁區(qū)。而有著金黃的頭發(fā),穿著黑色上衣、藍(lán)色短褲和一雙皮鞋的克斯,不管右腳膝蓋的傷口,緊鎖眉頭、眼睛不停地盯著足球的方向。他彎下腰,膝蓋彎曲,張開雙腳,用手握住膝蓋。仿佛在說:“球已進(jìn)入了我們隊(duì)的禁區(qū),我得做好十二分精神!”克斯身后有一個(gè)有著棕色頭發(fā)、穿著紅色上衣、褲子和皮鞋的小男孩。他雙手放在腰后,兩腳打開站在地上。眼睛直直地盯著球的去向,觀看著比賽,似乎在想:這場(chǎng)比賽,到底哪個(gè)隊(duì)會(huì)贏呢?冠軍會(huì)花落誰家呢?

          龍門旁邊的一排的觀眾更是看得入迷,他們把目光一齊投向了足球。其中戴著黑色帽子、上衣、褲子的大叔。他把兩只腳張大,又把一只手放在大腿上,一只手下壓著一本書又壓在大腿上。他的眼睛緊緊地盯在球場(chǎng)上,時(shí)而說:“踢呀!踢呀!哎!”球場(chǎng)上小孩們把球傳來傳去,隊(duì)員們你爭(zhēng)我奪,仿佛置身在戰(zhàn)場(chǎng)上。小足球,可真像一只頑皮的老鼠,四處左竄右竄,使得小孩們不好控制這個(gè)“頑皮的小鼠”突然對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員使勁地用腳大力地踢向足球。小足球一下子像流星一樣快速地飛射向龍門,也就在這一瞬間,克斯縱身一跳,用雙手合并擋住球,球立刻掉了下來?怂固稍诘厣嫌帽M全身力氣一拍,小足球慢慢地滾向?qū)γ,觀眾們立刻歡呼了起來!

          空氣中終于散開緊張又激烈的氣息……

        四年級(jí)球賽作文 篇3

          哈哈,我們第一場(chǎng)比賽的對(duì)手是四(3)班,他們的水平真是太“爛”了,可我們也不能輕敵,因?yàn)槭扛羧债?dāng)刮目相看,而且每天我們都能盾到我們?cè)谇驁?chǎng)上練習(xí),隊(duì)員們都坐下來和方老師談戰(zhàn)略……

          “鳴”,哨聲一響,裁判員把球高高拋起,吳瑞環(huán)如剛從地獄里放出來的烈龍一樣向上飛,接到了球,馬上傳給褚湘鳴,但不妙的是,球馬上被四(3)班的`斷了下來,一個(gè)三步跳投,球在籃筐邊繞了幾圈,球進(jìn)了,同學(xué)們霎時(shí),慌了神,正當(dāng)他們放松警惕時(shí),褚湘鳴趁亂搶到了球像閃電一樣,向前猛沖,過了一個(gè)又一個(gè)人,但不妙的是,四(3)班把褚湘鳴球搶了,還好他們打了褚湘鳴的手,該我們罰球了,場(chǎng)外的同學(xué),都在為褚湘鳴加油,我們進(jìn)球了,場(chǎng)外的觀眾都在歡呼,同學(xué)們都感覺到危險(xiǎn)的氣息已消除,“鳴”,一聲哨響,上半場(chǎng)結(jié)束了。

          “鳴”,隨著哨聲,下半場(chǎng)開始了。裁判員把球高高拋起,雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍,開始了激烈的爭(zhēng)奪,佘達(dá)眼疾手快,搶到了球,立刻傳給了我。比賽打得很激烈,雖然很累,卻沒有一個(gè)隊(duì)員要下場(chǎng)的。我馬上傳給任琦,但這時(shí)任琦和我方的兩位神將受傷了,氣得我火燒火燎,馬上撿起地上的球飛快地向前跑,然后傳給吳瑞環(huán),吳瑞環(huán)一個(gè)跳投,球進(jìn)了。經(jīng)過一番較量,下半場(chǎng)結(jié)束了,老師就將代表勝利的雙手舉向我們。

          我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳躍著,歡呼著,為了球賽的勝利,更為了班級(jí)的榮譽(yù)。

        四年級(jí)球賽作文 篇4

          這件事發(fā)生在四年級(jí)的一節(jié)體育課上,那是我第一次打籃球比賽,這場(chǎng)比賽在我腦子里始終還是念念不忘。

          體育課上,我們與四(4)班進(jìn)行籃球比賽。

          首先要選隊(duì)友,我選了徐百達(dá)、李福、彭貴琪、黃毅和我。

          比賽開始,張老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的中鋒是我,我搶先跳起來用力把球向外一拍,球落到了我們班的徐百達(dá)手里。他立刻運(yùn)球向前沖去。我風(fēng)馳電掣往前跑。徐百達(dá)立刻把球拋給了他。我立刻接住傳過來的球,往前直沖。四(4)班的隊(duì)員沒有攔住我的進(jìn)攻。好,我一個(gè)三大步,縱身往上跳起,同時(shí),把手腕一抬,一只空心球,筆直落進(jìn)了球框里面。我們班開場(chǎng)就取得了勝利,大家振奮精神,打起來更加起勁了。

          現(xiàn)在,輪到對(duì)方發(fā)球了。他們發(fā)球以后,立刻帶球向我們這一方?jīng)_來。一個(gè)傳球,彭貴琪從后面跑過去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個(gè)遠(yuǎn)距離投籃,好,又進(jìn)了一只球!四(4)班的隊(duì)員火了,他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。四(4)班的李耀坪帶球沖了過來。我跳起來蓋住了他,讓他動(dòng)彈不得。讓我有機(jī)可乘把球給搶了過來。李耀坪反過來跟我爭(zhēng)奪。我立刻看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球拋給了在三分線外的黃毅,他見對(duì)方向自己跑來,使開游刃有余的飛身絕技在對(duì)方夾縫間穿梭向前,不料,曾羽翔一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。就在曾羽翔意氣揚(yáng)揚(yáng)之際,我來一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來,面對(duì)三個(gè)人的防守,就算姚明也束手無策,我心想:“呵,你們是不到黃河心不死,那就露一手讓你們瞧瞧!”只在一瞬間,我突破三個(gè)人的防守,對(duì)方還在愣神的時(shí)候,我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐,場(chǎng)下同學(xué)一片歡呼,不斷拍手叫絕。接著,我?guī)е@球一個(gè)猛沖,迅速跑到了籃球架的下面?墒牵@時(shí),四(4)班的三個(gè)隊(duì)員擋住了我,讓我不能投籃。這時(shí),我看到李福正好沖到,就從空隙中把球扔給了我。李福拿到球,立刻往上跳,同時(shí),把手舉起,手腕一翻。啊,一個(gè)好球,球又進(jìn)了!他眉開眼笑得跳了起來,大聲說:“我也得分了!”

          后面的時(shí)間,雙方各有精彩的進(jìn)球,說時(shí)遲,那時(shí)快,一聲清脆的哨聲劃破天空,比賽結(jié)束!雖然有些戀戀不舍,身上汗流浹背、筋疲力盡,可每個(gè)人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。

          這場(chǎng)籃球不但贏了,還使我明白了一個(gè)道理,這個(gè)道理也是打籃球的基本要求:不要各自為政,單個(gè)的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。

        四年級(jí)球賽作文 篇5

          今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。

          老師一聲令下我們就開始了比賽,比賽異常激烈。雙方的隊(duì)員都想把球踢進(jìn)對(duì)方的球門。我方的一個(gè)球員在帶球時(shí)不小心摔倒了,又爬了起來把球往對(duì)方球門那里踢瞬間被對(duì)方一位隊(duì)員截球并從后場(chǎng)帶球一直沖到我方門前但在我方隊(duì)員的竭力攔截下沒有成功。

          快下課了,比賽也更加激烈了。場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景,但最后還是以平局結(jié)束了比賽。

          回家后我感到很奇怪,為什么雙方打得這么激烈還是沒有進(jìn)球呢?于是我便去問爸爸,爸爸說踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術(shù)、明確分工,才有可能勝利,再說一個(gè)人的力量是非常小的,而大家團(tuán)結(jié)的力量是非常巨大的。一個(gè)人再厲害也沒用,只有大家團(tuán)結(jié)起來擰成一股繩,按照制定的戰(zhàn)術(shù),攻其不備,這樣才有可能勝利。

          一個(gè)人的力量是非常小的,而大家團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,做任何事情都要做好準(zhǔn)備,制定計(jì)劃,有大家的相互配合,這樣才有可能成功。我平時(shí)做事沒有計(jì)劃,準(zhǔn)備不足,常常事倍功半,浪費(fèi)了過多的時(shí)間,效率也不高,我終于知道了原因,我想:這場(chǎng)比賽給我的結(jié)果絕不是0:0,而是更多的做事道理和章法。

        四年級(jí)球賽作文 篇6

          放學(xué)了,幾個(gè)小伙伴約好到街角公園的一片空地上踢足球。他們把書包堆成兩堆,作為球門,緊張、激烈的比賽開始了!

          球門前那個(gè)穿著黑色上衣、藍(lán)色短褲,長(zhǎng)著一頭金發(fā)的高個(gè)小男孩是守門員。只見他半蹲著,雙手撐在膝蓋上,身子微微向前傾,目光炯炯有神,注視著前方,嚴(yán)陣以待,隨時(shí)準(zhǔn)備上前撲救。他后面那個(gè)穿著一身紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩兒,他可能是替補(bǔ)守門員。他把雙手往背后一放,雙腿叉開,觀察著賽場(chǎng)局勢(shì),時(shí)刻準(zhǔn)備替補(bǔ)上場(chǎng)。

          過往的行人都被這場(chǎng)緊張而又精彩的比賽吸引了。他們紛紛停下腳,坐在長(zhǎng)凳上觀看比賽。一個(gè)小男孩摟著他的小弟弟,倆人都聚精會(huì)神地看著,他們腳下一條哈巴狗正趴在地上打著呼嚕;旁邊一個(gè)戴紅帽子男孩似乎被什么擋住了視線,情不自禁地彎下了腰,他后邊的金發(fā)男孩則使勁伸著脖子,戴蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來;前面還有一位年輕的媽媽,懷里抱著年幼的孩子,挺直著腰板,滿臉泛著紅暈;最前面的是一位高個(gè)子叔叔,他身著西服,戴著禮帽,全神貫注地觀看著球賽,孩子們踢球時(shí)的場(chǎng)面,好像也喚起了他小時(shí)候踢足球時(shí)的美好回憶。

          太陽漸漸落下,孩子們帶著滿身汗水和比賽的歡樂回家了。

        四年級(jí)球賽作文 篇7

          昨天上午的體育課上,我、趙子凱、楊可瑞和宋文修遠(yuǎn),進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球賽。

          我和趙子凱組成一隊(duì),楊可瑞和宋文修遠(yuǎn)組成另一隊(duì)。在趙子凱的一聲令下,比賽就開始了。

          我們先讓宋文修遠(yuǎn)發(fā)球,宋文修遠(yuǎn)發(fā)球的時(shí)候,把球傳給了楊可瑞,楊可瑞接球后,很快把球帶到了籃筐下,可是楊可瑞并沒準(zhǔn)備投球,而是把球傳給了離籃筐更近的宋文修遠(yuǎn),這時(shí)趙子凱,來了個(gè)飛身搶球,斷下了楊可瑞的傳球,向籃筐迅速的奔去,到了籃筐前,趙子凱跳了起來,把球?qū)χ@筐一投,球就進(jìn)了籃筐,我高聲的喊到:“我們進(jìn)球了!”

          第二局開始了,在楊可瑞正準(zhǔn)備把球傳給宋文修遠(yuǎn)的時(shí)候,發(fā)生了一件有趣的事情,由于楊可瑞傳球時(shí),把球傳高了,結(jié)果打到了宋文修遠(yuǎn)的頭,這時(shí)宋文修遠(yuǎn)對(duì)著楊可瑞大叫起來:“好疼!你在干什么。俊蔽页盟麄冋f話的機(jī)會(huì),上前搶著籃球就跑,最終我把球投機(jī)了籃筐。

          第三局開始了,楊可瑞來到球場(chǎng)的底線附近準(zhǔn)備把球傳給宋文修遠(yuǎn),他正準(zhǔn)備傳時(shí),我來了個(gè)飛身搶球,我用力一跳,用手一勾就把球從楊可瑞懷里搶了過來,接著我把球傳給了趙子凱,趙子凱帶球到達(dá)3分線外,只見他手一頭,球應(yīng)聲入網(wǎng),進(jìn)了一個(gè)三分球。

          最后比賽結(jié)束了,我們隊(duì)以7比0 的大比分戰(zhàn)勝了楊可瑞和宋文修遠(yuǎn)。

        四年級(jí)球賽作文 篇8

          今天體育課,蔡老師先讓我們踢足球。我們男生立即分成鐘成隊(duì)和李全勝隊(duì),一場(chǎng)激烈的足球賽就開始了。

          我們把球放在中間,通過石頭剪子布,鐘成隊(duì)獲得優(yōu)先權(quán)。鐘成輕巧地把球一踢,想傳給劉星宇,可我隊(duì)的李全勝不愧為跑步高手,他飛快地?fù)屵^了球,就向球門踢去,可惜中途被鐘成隊(duì)的林誠(chéng)博攔截而去。林誠(chéng)博把球傳給了埋伏在我們隊(duì)的劉星宇,劉星宇?yuàn)^力向我們隊(duì)的球門踢去,守門員王宇豪還愣在那兒,怎么辦?幸好我們隊(duì)半路殺出個(gè)“程咬金”——陳杰從旁邊沖出來,把球迅速傳給了我。我想,陳杰呀,你傳給誰都好,為啥偏偏傳給我?我前有鐘成大哥正飛奔而來,后有林誠(chéng)博和劉星宇朝我逼近,右邊又有林嘉迪,我只好向左邊踢去。說時(shí)遲,那時(shí)快,李全勝飛快地奔來,把球向鐘成隊(duì)的球門射去,可惜被守門員孫昕給擋住了!孫昕把球扔給了鐘成,鐘成肯定要把球傳給劉星宇,可我看了看劉星宇,哈哈哈,劉星宇和林誠(chéng)博這二位“大俠”正被李全勝攔著呢。就在鐘成猶豫之際,球被我們隊(duì)的賈家興搶走了,賈家興把球傳給離球門最近的我,我一個(gè)漂亮的射門,就為我們隊(duì)贏得了寶貴的一分。我們隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員圍著我立刻歡呼起來,那陣勢(shì),似乎要把我拋到天空呢!……

          此時(shí),蔡老師的哨聲傳來,10分鐘小型足球賽到此結(jié)束。我們隊(duì)儼然像英雄一般,歡天喜地在一旁待命休息。鐘成隊(duì)呢,似乎有點(diǎn)兒垂頭喪氣,不過鐘成大哥在一旁為每位隊(duì)員打氣,真有隊(duì)長(zhǎng)的風(fēng)度。

        四年級(jí)球賽作文 篇9

          在同學(xué)嘉俊的提議下,班里的幾個(gè)足球迷決定星期六在學(xué)校里的足球場(chǎng)上進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的足球比賽。

          下午,拿足球的同學(xué)圓圓姍姍來遲,急得大家像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。足球拿來了,我們分別為A、B隊(duì):A隊(duì)的成員是我、嘉怡,B隊(duì)的成員則是圓圓、嘉俊。大家都虎虎相視、精神飽滿地展開了一場(chǎng)精彩、激烈的足球賽,一個(gè)個(gè)臉上仿佛都洋溢出了勝利的喜悅。

          “噓——”隨著一聲口哨聲,比賽開始了。只見雙方快步跑向放在足球場(chǎng)中間的足球那兒,拼搶著。地上黃塵飄蕩,綠草飛舞,天上烏云滾滾,仿佛正展開著一場(chǎng)殊死拼搏。嘉俊用自己熟練的技巧——左飛腳,把足球射向我方球門。守門員嘉怡見狀,趕緊撲向左邊,把雙手直直地伸著,像要撲住球,大家都屏住了呼吸。就在那一剎那間,“啪”的一聲,足球被嘉怡扎實(shí)地接住了。我頓時(shí)松了一口氣,而B隊(duì)卻“哎”地嘆了一口氣。

          輪到我方發(fā)球了。好家伙,別看嘉怡平時(shí)挺文靜的,現(xiàn)在一腳就把球踢到了九霄云外,球又落到了中間。我僥幸地接到了球,趁敵隊(duì)防守漏網(wǎng)的機(jī)會(huì),憑著自己“高超”的技術(shù),把球帶到了對(duì)方的“前沿陣地”的右方。這時(shí),嘉俊早已防守在右側(cè),跟著我拼搶,我穩(wěn)定地帶著球。不好!

          嘉俊要踢掉我的球了!

          我趕緊帶著球往外一閃,躲過了嘉俊的“鬼門關(guān)”。真是一波未平,一波又起。不知圓圓是當(dāng)守門員當(dāng)?shù)媚伭,還是為了不讓我把球踢進(jìn)球門里,他“啊”的一聲跑出了球門里,向我跑來,我被弄得不知所措。忽然,他猛地抱住我的腳,對(duì)嘉俊說:“快!快運(yùn)球!”我恍然大悟,而嘉俊還在傻呆呆地站在那兒。我趕緊趁這個(gè)機(jī)會(huì),用力把球一踢——“咚”的一聲,球踢了出去,落在了離球門還差幾寸的地方;而我的鞋子也飛了出去,剛好把球撞了一下。由于沒有守門員,球被鞋子撞了一下,它“咕嘟”一聲撞進(jìn)了球門里。嘉俊如夢(mèng)出醒,但也只能眼巴巴地看著球破網(wǎng)了。而圓圓呢?他可慘了,被黃牌警告。

          場(chǎng)上的比分有了變化,1比0。

          因?yàn)槲覀冾I(lǐng)先一球,B隊(duì)不甘示弱,激情越來越振奮。他們沒有投降,還在為自己加油,希望搬平一分。不一會(huì)兒,嘉俊搶到了球,帶球突破前進(jìn),來到了我們的“前沿陣地”。他一腳怒射,可惜缺少運(yùn)氣,球撞到門柱。這次危險(xiǎn)的射門,讓我們嚇出一身冷汗。

          比賽進(jìn)行得越來越激烈,我隊(duì)雖然領(lǐng)先一分,但是我們還不敢輕敵。

          ……

          最終,我們以3比0的比分將B隊(duì)打敗,B隊(duì)一無所獲。這時(shí)的我們,早已累得汗流浹背了,臉蛋兒紅通通的。餓的餓了,渴的渴了,但我們還是不在乎,還一個(gè)勁兒地叫“爽”。夕陽西下,大家在校園里互相話別。我也帶著這一天的愉悅,滿載而歸地回到了家……

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