【精華】初一的生活作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初一的生活作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一的生活作文 篇1
有人說(shuō)：小學(xué)生的時(shí)光是快樂(lè)的，中學(xué)的時(shí)光是苦悶的，對(duì)此我是深有體會(huì)了。
每天清晨，天還沒(méi)亮就要迷迷糊糊的起來(lái)了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成。看看英語(yǔ)或背一會(huì)課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習(xí)，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)刻了，但僅僅十分鐘呀，過(guò)得太快了，什么活動(dòng)也沒(méi)有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數(shù)學(xué)還沒(méi)做完呢，語(yǔ)文老師來(lái)了，好不容易完成了語(yǔ)文，英語(yǔ)老師又來(lái)了，趕得我們好象是沒(méi)有喘息之地了。
這不，我這個(gè)星期天就又沒(méi)休息好：早上七點(diǎn)鐘就趕往補(bǔ)課班，老師講了兩節(jié)數(shù)學(xué)又講了兩節(jié)英語(yǔ)，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了點(diǎn)飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個(gè)星期沒(méi)洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿�；貋�(lái)就馬上寫作文了，我的靈感也正好來(lái)了，半小時(shí)內(nèi)我就完成了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文。背課文、做了幾道數(shù)學(xué)題、寫了幾遍英語(yǔ)單詞；我還沒(méi)忙完太陽(yáng)就無(wú)情的下山了，燈火闌珊的時(shí)候了我還有別的作業(yè)沒(méi)完成，本來(lái)很努力的寫了、做了、背了還是沒(méi)有趕過(guò)太陽(yáng)，想讓太陽(yáng)陪著去公園跟小伙伴們滑一小時(shí)的旱冰，這下又泡湯了，想著想著心還是郁悶了，鼻子也有點(diǎn)酸酸的，眼淚應(yīng)該就快落下來(lái)了，唉，學(xué)習(xí)還真是苦呀
初一的生活作文 篇2
如果每一個(gè)碎片代表我們生活中的一小部分，那么把這些碎片接起來(lái)，就構(gòu)成了我們的生活。每一個(gè)人都有自己的碎片化生活，讓我來(lái)講一講我自己的碎片化生活吧！
周六下午——魔鬼訓(xùn)練
周六下午四點(diǎn)半，我踏上了去練習(xí)舞蹈的路程。半小時(shí)后我們抵達(dá)教室樓下，我只身一人上樓。還沒(méi)走到教室，我便聽到里面?zhèn)鞒鲆魂囮図懥恋墓穆�，我想這應(yīng)該是前一個(gè)班在上課。我緩緩走進(jìn)，換好舞蹈服后，我便開始基本功練習(xí)：壓腿、下腰、劈叉——-。教室的門打開，練功房里飄出一股汗水的味道，我不禁用手捂住鼻子。十幾個(gè)學(xué)生有高有矮，有胖有瘦，不管三七二十一的涌了出來(lái)。一陣喧囂后輪到我們上課了，我和其他幾個(gè)同學(xué)一同走了進(jìn)去，自覺(jué)練習(xí)壓腿，先左腿，后右腿，最后再練后壓腿。熱身完畢，我們便開始各個(gè)動(dòng)作的練習(xí)，前踢腿、后踢腿、前擦地、后擦地……“腿伸直！”站在旁邊一臉嚴(yán)肅的金老師忽然沖我喊了一聲，接著我的腿就被“助教”狠狠地打了一下，我愣了一下，感覺(jué)腿麻麻的，條件反射似的立刻把腿伸直了。每個(gè)看似簡(jiǎn)單的姿勢(shì)和動(dòng)作都要反復(fù)練習(xí)十幾遍、上百遍。終于，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我精疲力竭地走出了教室�；丶液�，雖然不是腰酸就是腿麻，腿上也青一塊紫一塊，但還是感覺(jué)收獲很大，而且又經(jīng)歷了一次自我挑戰(zhàn)，磨煉了自己的意志。
周日下午——趣味主持
周日的最后一節(jié)課是我最喜歡的，那就是下午三點(diǎn)半的小主持人課。走進(jìn)教室，只見又潮又酷的王老師發(fā)型又變了，頭頂上竟然扎了一個(gè)小辮子，好笑極了。請(qǐng)注意王老師是男生哦！你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得很奇怪呢？“今天，我們要學(xué)習(xí)南頭和北頭，這節(jié)課我們先學(xué)怎么讀更加生動(dòng)，下節(jié)課每個(gè)人再分段朗讀�！蓖趵蠋熀吞@可親的說(shuō)�！暗谝欢危耗项^……鋪滿了鮮花讀時(shí)要慢……”輪到我來(lái)讀了，我語(yǔ)氣平和地讀了一遍，可是老師說(shuō)我讀的缺乏情感，而且太快。仔細(xì)揣摩每句話的意境后，我又讀了一遍，感覺(jué)比上一好一點(diǎn)；再加上抑揚(yáng)頓挫，熟練字句，反復(fù)誦讀，終于得到了王老師的稱贊不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，每個(gè)人都誦讀了好幾遍，從開始讀的磕磕巴巴，到后來(lái)熟讀甚至背誦，大家都有不同程度的進(jìn)步。
生活中的“碎片”無(wú)處不在，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，用心體會(huì)，就一定會(huì)感受到它們的無(wú)窮樂(lè)趣！
初一的生活作文 篇3
今年寒假我和爸爸媽媽來(lái)到了考拉和袋鼠的故鄉(xiāng)，美麗的澳大利亞。我們的第一站是澳大利亞的最大城市——悉尼。
悉尼是一座現(xiàn)代化的大都市，導(dǎo)游告訴我們：它被稱為“南半球的紐約”，它的天空很藍(lán)，人卻不多！滿眼望去都是綠色和當(dāng)?shù)鼐用窀骶咛厣木幼〗ㄖ�！我們參觀了高大的悉尼塔、宏偉的悉尼大橋、還有舉世聞名的悉尼歌劇院。我們還去了一個(gè)特別的景點(diǎn)——圣瑪利亞教堂，給我留下了深刻和美好的回憶！ 我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)教堂，我的心中充滿了憧憬！隨著導(dǎo)游的一聲:“下車嘍”！只見不遠(yuǎn)處的前方有著一棵紅褐色的，像城堡一樣的建筑，城堡的前面還有一座漂亮的噴泉！草坪上到處是和平鴿和一種叫朱鷺的鳥類！——那就是圣瑪利亞教堂！ 順著高大的榕樹和桉樹組成的林蔭大道，我們走近了圣瑪利亞教堂！教堂被掩映在綠樹叢中，有尖尖的屋頂，整個(gè)建筑給人以肅穆、莊嚴(yán)地感覺(jué)。
它有好幾扇門，可是我們圍著教堂轉(zhuǎn)了整整一圈才找到它唯一一扇可以讓游客進(jìn)出的大門，門口還站著一位肅穆的工作人員！走進(jìn)教堂,映入眼簾的是一排排整齊的酒紅色的椅子,每排椅子前面的地上都有一張張的墊子,這是什么呢?爸爸告訴我:這地墊是給來(lái)做彌撒的人祈禱用的.還有在教堂的兩邊有一間間的掛著門簾的小房子,這又是給心靈困苦的人向神父坦白心聲用的.接著我還看到兩邊高高的墻上是一幅幅由五彩玻璃組成的有關(guān)耶穌的壁畫!再往前走,我的眼球被吸引在了一幅油畫上:一位褐色頭發(fā)的母親懷里正抱著一個(gè)初生的小嬰兒,嬰兒微微張著紅潤(rùn)的小嘴，眼睛緊緊地閉著，安靜的睡在母親的懷里！而那位母親正慈愛的看著自己的孩子，眼神里充滿了愛！這時(shí)，我的心里就好像一股暖流輕輕地流過(guò)，眼睛不自然的竟有些濕潤(rùn)了！這時(shí)，媽媽摸了摸我的頭輕輕地對(duì)我說(shuō)：“這就是父母與孩子之間最純潔，最感人的愛”！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的'話：“我對(duì)你的嚴(yán)格要求都是為你好，你長(zhǎng)大就明白了”.
這時(shí)，耳畔突然響起了叮叮當(dāng)當(dāng)清脆的敲鐘聲，原來(lái)教堂的禮拜時(shí)間到了！我輕輕的走到了爸爸媽媽的，一手拉著媽媽一手拉著爸爸，輕輕的說(shuō)了句：“爸爸媽媽我們走吧”！心里也小聲的說(shuō)著：“爸爸媽媽我愛你們！” 圣瑪利亞教堂是一個(gè)神圣又充滿愛的地方！它讓我受到了一次愛的教育！
初一的生活作文 篇4
一個(gè)星期的軍訓(xùn)生涯剛剛結(jié)束，可是每當(dāng)我回想起軍訓(xùn)生活時(shí)，都有一種特殊的感覺(jué)。
記得軍訓(xùn)前一天晚上，我異常興奮，心里一直在想：軍訓(xùn)是什么樣子呢？
第二天一大早，我便拿上行李，穿上軍訓(xùn)服登上了前往軍營(yíng)汽車。在車上，我們有說(shuō)有笑，十分高興，一起遐想著軍訓(xùn)的生活。
到達(dá)軍營(yíng)后，我們把行李放到宿舍，我想：我第一次獨(dú)立的生活就這樣開始了。經(jīng)過(guò)短暫的休息，我們舉行開訓(xùn)儀式，我校領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)相繼講話，要求我們一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，做一名合格的小軍人……
當(dāng)天下午，我們便開始了軍訓(xùn)第一課——站軍姿。站軍姿的動(dòng)作要領(lǐng)是：兩肩后張，挺胸收腹，雙手自然下垂，拇指尖對(duì)準(zhǔn)食指第二關(guān)節(jié)處，中指緊貼衣褲線，下頜回收，兩眼目視前方，兩腳分開約六十度，頸部貼緊后衣領(lǐng)，身體稍向前傾。一個(gè)小小的站軍姿還有這么多的要求啊。我按照要求訓(xùn)練了起來(lái)，可是在練挺胸收腹時(shí)，我挺了胸就收不了腹，收了腹就挺不了胸，我練了好多次也沒(méi)練好，真難��！教官告訴我：呼吸時(shí)要呼半口氣這樣肚子就鼓不起來(lái)了。在教官的指導(dǎo)下，我終于站好了這個(gè)姿勢(shì)。而我做身體稍向前傾這個(gè)動(dòng)作時(shí)，由于站的時(shí)間太長(zhǎng)和重心沒(méi)掌握好，還差一點(diǎn)摔倒。站到后來(lái)，我感到特別特別的累，真想活動(dòng)一下，可是不能啊，軍人的紀(jì)律是嚴(yán)格的，我就堅(jiān)持著堅(jiān)持著……看起來(lái)簡(jiǎn)單的站軍姿其實(shí)一點(diǎn)不簡(jiǎn)單。
在以后的幾天中，我們又進(jìn)行了齊步走，正步走，軍體拳等訓(xùn)練；并學(xué)唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》《過(guò)得硬的連隊(duì)》《嚴(yán)守紀(jì)律歌》等多首部隊(duì)歌曲；還看《沖出亞馬遜》這部電影。
在這十天的軍訓(xùn)生涯中，我深深的感受到部隊(duì)的生活是鍛煉人的，同時(shí)也是豐富多采的。
初一的生活作文 篇5
從去年開始，我們學(xué)校有三名學(xué)生成為了許昌晨報(bào)小記者。他們投稿都非常積極，特別是我們班的沈靜雯同學(xué)發(fā)表的作文最多。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她的時(shí)候，我真是羨慕極了，我多么希望我的作文也能在報(bào)紙上發(fā)表呀！
現(xiàn)在放假了，我可以有充足的時(shí)間構(gòu)思我的作文了�？蓪懯裁春媚�？我苦思冥想，不覺(jué)把筆放入口中……哦，對(duì)了，就寫這件事吧！我想起了我的媽媽。其實(shí)媽媽平時(shí)很疼愛我的，但是自從表妹來(lái)我家住的這段時(shí)間，媽媽好像變了一個(gè)人似的。每當(dāng)我和表妹爭(zhēng)吵的時(shí)候，媽媽總是“向著”表妹。經(jīng)過(guò)朋友的勸導(dǎo)，我明白了媽媽的“良苦用心”……
我趕緊拿起筆，把心里的滿腹委屈和思想斗爭(zhēng)化作了一篇充滿真情實(shí)感的作文。寫完后，我心里感覺(jué)輕松多了。我把作文通過(guò)QQ發(fā)給語(yǔ)文老師，他幫我投在了《許昌晨報(bào)小記者》上。
就像作文的主題一樣，真沒(méi)想到，我很快就得到作文發(fā)表的消息了。我永遠(yuǎn)難忘半個(gè)多月后的一天上午，語(yǔ)文老師在網(wǎng)上興奮地告訴我那篇作文在《許昌晨報(bào)小記者》上發(fā)表了。當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的；當(dāng)老師在網(wǎng)上夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，那種自豪感真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。我終于等到自己的第一篇作文在市級(jí)報(bào)紙上發(fā)表了，這件事讓我的假期生活變得快樂(lè)起來(lái)。從那時(shí)起，我在心里就暗下決心，一定要積極投稿，多發(fā)表作文，爭(zhēng)取超過(guò)我們班的沈靜雯同學(xué)。
這就是我的假期生活——與《許昌晨報(bào)小記者》的故事，我的假期生活因投稿而變得多姿多彩。
初一的生活作文 篇6
告別六年同窗的朋友，揮手說(shuō)再見；告別童年稚嫩的身影，整裝再出發(fā)。步入新校園，你是期待還是憧憬？是失望還是希望？我?guī)е染o張又興奮的心情開始了初一的生活。
這又是一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚。我踏著放學(xué)鈴聲，來(lái)到校門口。大老遠(yuǎn)就瞧見公交車門前又是擠得水泄不通，我當(dāng)然不會(huì)落后，可惜到最后依然沒(méi)能享受坐著的特權(quán)。我萬(wàn)分無(wú)奈，緊鎖著眉頭沮喪地握緊了車上的扶手。這時(shí)，喧鬧的車廂傳來(lái)了一個(gè)格格不入的聲音：“喂！司機(jī)怎么還不開車，這都幾點(diǎn)了？司機(jī)真沒(méi)素質(zhì)�！蔽已曂�，只見一位與我差不多個(gè)頭的男生穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖恢蒙�，黝黑的皮膚是軍訓(xùn)的成果，頭偏著，看不見五官。他望著窗外陸陸續(xù)續(xù)上車的學(xué)生，心中似乎又點(diǎn)燃了一把怒火，破口大罵：“車都要擠滿了，你們一個(gè)個(gè)還上來(lái)干什么？……”頓時(shí)，車廂里的乘客不約而同地向他翻了個(gè)白眼。而這位男生卻用不屑的眼神瞟了一眼仍在車口作斗爭(zhēng)的同學(xué)，嘴里斷斷續(xù)續(xù)地吐出幾個(gè)字：沒(méi)素質(zhì)。我看到此情此景，緊縮的眉頭硬是沒(méi)放松過(guò)，心中暗暗為他的父母感到惋惜。
好不容易擠到站，我急急忙忙逃離了這充斥著不文明的公車�；丶液�，我立刻埋進(jìn)作業(yè)的海洋……
初一的生活作文 篇7
面對(duì)一種離別，是一種無(wú)法言表的悲傷；但是又面對(duì)一種相識(shí)，卻是一種無(wú)法言表的開心。
——題記
一開心的友誼
一個(gè)人一生中除了情，就屬友情最偉大了。友誼，一個(gè)看了就使人心中暖洋洋的詞語(yǔ)。友誼，是屬于我和朋友之間的感情。是他們，在我無(wú)助的時(shí)候給予我安慰；是他們，在我悲傷的時(shí)候?yàn)槲也潦脺I水；是他們，在我歡樂(lè)的時(shí)候?yàn)槲易８�；是他們，在我沉默時(shí)，靜靜的走到一邊，默默地注視著我……
二 開心的師生情
老師，正如書中所說(shuō)的，他們是園丁，我們是花朵，他們無(wú)私的用知識(shí)哺育著我們，我們對(duì)待老師的情感就像孩子對(duì)待父母的情感。在過(guò)節(jié)時(shí)，我們也會(huì)發(fā)個(gè)短信問(wèn)候一下老師，我想，老師一定會(huì)在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上呈現(xiàn)出最美最溫柔的笑容。老師并不像一些人說(shuō)的那么嚴(yán)厲，在我們學(xué)習(xí)累時(shí)，他們會(huì)想一個(gè)小孩子似的給我們講笑話，出腦筋急轉(zhuǎn)彎，經(jīng)常會(huì)逗得我們開懷大笑，這時(shí)，我們心中不僅有一份開心，還有一份感激。
其實(shí)學(xué)習(xí)并不枯 三開心的學(xué)習(xí)燥，反而我覺(jué)得學(xué)習(xí)十分有趣，像花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間攻克了一道難題，心中便油然而生出一種喜悅。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中長(zhǎng)大。是通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了很多新知，我們渴望學(xué)習(xí)，就像小草渴望雨露的滋潤(rùn)，就像花兒渴望微風(fēng)的吹拂……
初一生活真開心！
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