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        小學(xué)五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-02-17 10:57:13 五年級(jí) 我要投稿

        精選小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集9篇

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

          1935年冬天,紅四方面軍進(jìn)入草地,我和兩個(gè)小同志實(shí)在跟不上隊(duì)伍了,領(lǐng)導(dǎo)派炊事班班長(zhǎng)照顧我們。我們走一陣歇一陣,把青稞面全都吃完了,饑餓使我們的身子比原來(lái)更弱了。老班長(zhǎng)整夜的合不攏眼。一天,他給我們釣了一條魚(yú),我們非常愿意吃。

          但是我發(fā)現(xiàn),老班長(zhǎng)總是不和我們一塊吃魚(yú)。于是,我跟著老班長(zhǎng),想看看這件事到底怎么回事。原來(lái),老班長(zhǎng)光把好的留給我們,自己卻吃魚(yú)骨頭和草根,然后在應(yīng)咽下去,當(dāng)我問(wèn)老班長(zhǎng)時(shí),說(shuō)因?yàn)榕吕速M(fèi)了才吃那些魚(yú)骨頭和草根。最后老班長(zhǎng)才偷偷和我說(shuō)了真相,原來(lái),老班長(zhǎng)眼也不好,找也得一棵一棵的摸。有一次,在老班長(zhǎng)去釣魚(yú)時(shí),他由于體力不支,暈倒在了池塘邊,就再也起不來(lái)了。

          但是,老班長(zhǎng)的事跡我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

          在山的那一邊,天空,東方吐白,有一束柔和的陽(yáng)光斜射在樹(shù)梢。一聲聲清脆的喔喔聲,穿過(guò)這幽靜的林子,顯得格外悅耳。幾只公雞籬頭,喚起沉睡的人們,迎接耀眼的黎明,迎接新的一天!

          太陽(yáng)漸漸爬上樹(shù)梢,它似乎迫不及待的想要為人們帶來(lái)溫暖的光明。天空漸呈天藍(lán)色,太陽(yáng)看起來(lái)像一個(gè)銀盤(pán),周圍涂上了一圈兒紅色的漆。一陣清風(fēng)從發(fā)絲間掠過(guò),我生怕此時(shí)的太陽(yáng)會(huì)被吹走。

          公雞們下了崗,又開(kāi)始了一天的新樂(lè)趣,一會(huì)兒啄那兒,一會(huì)兒啄這兒,挺著自己驕傲的雞冠子優(yōu)哉悠哉地走來(lái)走去,好不自在。

          人們都醒來(lái)了,溫和的陽(yáng)光照在他們的臉上。人們應(yīng)該感謝太陽(yáng)日復(fù)一日,年復(fù)一年的為人們驅(qū)趕黑暗,帶來(lái)一縷縷希望的曙光!迎接著新的陽(yáng)光,人們開(kāi)始了一天辛勤的勞作。

          一群群早起的鳥(niǎo)雁,從淺藍(lán)色的天空劃過(guò),它們換著好看的隊(duì)形,嘰嘰喳喳的,卻不討人厭,我猜想,它們津津樂(lè)道的,是飛行中看到的好風(fēng)景吧!太陽(yáng)看到這場(chǎng)場(chǎng)討論會(huì),似乎露出了一抹淡淡的微笑,就像母親看到孩子們的歡樂(lè)。太陽(yáng)很想和歸鳥(niǎo)說(shuō)話,于是——他喚來(lái)風(fēng)兒吹動(dòng)綠葉,沙啦啦,沙啦啦……鳥(niǎo)兒們聽(tīng)了更是快活。愉快地飛往自己的家。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

          老師,在小學(xué)這六年里,您,如春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們;如遼闊的大地包容著我們;如辛勤的園丁培育著我們!!老師,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲:“老師,我們愛(ài)您!”

          人們都說(shuō),一位好老師,會(huì)讓他的學(xué)生終身都難忘,而您就是一位好老師,您會(huì)讓我們終身難忘。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話,說(shuō)得多么好啊!您就像一支蠟燭,默默地為我們奉獻(xiàn)著,卻犧牲了自己的青春。

          老師,您在我的眼里就像是一位神奇的魔術(shù)師,在不同的時(shí)候會(huì)用的身份教育我;您在我眼里還像是一本無(wú)盡的書(shū),看也看完、看也看不厭;還像是一位美麗的天使,引導(dǎo)著我的每一件事,提醒著我的每一出錯(cuò)。老師,您是多么神奇,又多么平凡、多么嚴(yán)肅,又多么慈祥、多么美麗,又多么樸實(shí)。對(duì)同事,您是那么的好客、對(duì)家長(zhǎng),您是那么的熱情、對(duì)我們,您是那么的無(wú)微不至。

          啊!老師,您是多么善良、樸素、美麗、體貼、善解人意……我無(wú)論用多少形容詞也形容不完您那高尚的品質(zhì)和執(zhí)著的精神。老師,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)再向您說(shuō)一聲:“老師,我們愛(ài)您!”老師,我們愛(ài)您!

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

          磨了好久,夏天都快過(guò)去了爸爸媽媽終于答應(yīng)我可以學(xué)游泳了,真的好興奮啊!躺著床上腦海里都是自己像魚(yú)兒一樣自由自在游弋的情景。

          第二天我和爸爸媽媽備齊了裝備出發(fā)了,本來(lái)一坐車就暈的我這次卻沒(méi)了暈車的感覺(jué),或許是因?yàn)榕d奮的緣由吧早把它拋到九霄云外了。到了游泳館換好泳衣我就迫不及待得要往泳池里跳,爸爸?jǐn)r住我說(shuō):先不急著下水,我們要先慢慢適應(yīng)一下水溫,防止抽筋,哦,原來(lái)還有這么一說(shuō)啊。過(guò)了一會(huì)我終于還是按耐不住了,套上救生圈跳到水里,我試著手腳不停得撲騰,打出了大片的浪花可就是原地不動(dòng),難道是因?yàn)榫壬Φ木壒?我甩開(kāi)救生圈再試試,結(jié)果更糟糕的事情發(fā)生了,我雙腳一離地,手腳還沒(méi)來(lái)的及忙乎整個(gè)人就沉到水底了,喝了好幾口水。爸爸趕忙把我托起來(lái),說(shuō):心急吃不了熱豆腐,學(xué)游泳要慢慢來(lái)。爸爸又給我做了一個(gè)示范,我看著看著自己也做起來(lái),手腳配合來(lái)回動(dòng),雖然總是失敗,但我不會(huì)氣餒。

          今天雖然沒(méi)能學(xué)會(huì)游泳但卻也掌握了些許要領(lǐng),時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間3個(gè)小時(shí)過(guò)去了,該回家了,明天繼續(xù),學(xué)會(huì)為止。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

          想知道我的童年趣事么?別急,待我慢慢講給你聽(tīng)。

          從小我是一個(gè)愛(ài)講“謀略”的小孩,對(duì)惡作劇更是情有獨(dú)鐘。

          二年級(jí)時(shí),我看了《三國(guó)演義》這本書(shū),老是想著:《三國(guó)演義》書(shū)中的謀略,我總有一天會(huì)用上的。有一天,一個(gè)同學(xué)與我打了架,我將這仇記在心頭,想著總有一天要“報(bào)仇雪恨”。于是我便在他來(lái)上學(xué)之前,設(shè)計(jì)好了“陷阱”。

          我踩著桌子將一盒準(zhǔn)備好的粉筆灰卡在門頂上的縫里,再把一個(gè)有彈性的繩子放在門的前面,系在兩邊準(zhǔn)備好的凳子上,再把一個(gè)放了一半臭垃圾的垃圾桶擺在繩子前,陷阱做好了。

          接下來(lái)就看好戲了。那天,只見(jiàn)同學(xué)來(lái)到門前,一推開(kāi)門,門縫上的粉筆盒便應(yīng)聲而落,掉在他頭上,粉筆灰滿臉都是,他只顧向前沖,一不小心絆到了繩子,兩邊的凳子就夾了進(jìn)來(lái),把他的腳一下子夾住,他便向前倒去,一頭栽進(jìn)了臭臭的垃圾桶,我大笑起來(lái),我為自己的`“謀略”真是深感自豪!但是,我卻被老是狠狠訓(xùn)了一頓,還罰寫(xiě)1000字的反思呢,這是我小學(xué)階段最長(zhǎng)的作文了。當(dāng)然,我也很誠(chéng)懇地向同學(xué)道了歉,求得他的原諒。

          童年是多么頑皮。⊥甑娜な陆o我?guī)?lái)了歡樂(lè),童年真好。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

          一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄從我們的身邊溜走,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

          早上,我心情非常激動(dòng),早早地起床了,帶著作業(yè),懷揣壓歲錢和媽媽一起到學(xué)校報(bào)到,一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園,踏入久違的教室,見(jiàn)到久違的同學(xué)?此麄兯坪跻埠芗(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙兒,都在嘰嘰喳喳地談?wù)撝偃な,一個(gè)月不見(jiàn),想說(shuō)的話自然很多!

          同學(xué)也有很大的變化,大都數(shù)同學(xué)長(zhǎng)胖了、長(zhǎng)高了,也許是寒假里好的吃多了,裴興禮尤其突出,像吃了生長(zhǎng)劑,一個(gè)月不見(jiàn),長(zhǎng)高了許多。也許是因?yàn)槟挲g增加了,大家不像以前那么愛(ài)鬧了,可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。有的問(wèn)假期去哪了有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)是怎么做的,還有的在談?wù)撾娔X游戲……個(gè)個(gè)都笑容滿面地迎接新的學(xué)期。

          開(kāi)學(xué)的第一天,永遠(yuǎn)是那么的記憶猶新,我那激動(dòng)的心情至今還未平靜。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

          我們的學(xué)校一年四季都很美麗!

          踏入校門,穿過(guò)長(zhǎng)廊,映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。如果說(shuō)我們學(xué)校像一條環(huán)形的項(xiàng)鏈,那么操場(chǎng)猶如一顆珍珠,鑲嵌在這條項(xiàng)鏈的中間。操場(chǎng),既是學(xué)校的中心,也是我們學(xué)生的樂(lè)園!

          春天,操場(chǎng)四周的花草生機(jī)勃勃,招來(lái)色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂,也吸引了愛(ài)美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧,偶爾也有人去追追蝴蝶。

          夏天,操場(chǎng)旁高高的梧桐樹(shù)長(zhǎng)了茂密的葉子,投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇,一邊在?shù)底下乘涼,一邊吃著冰棒。只有幾個(gè)超級(jí)“籃球迷”不顧烈日的烘烤,還在操場(chǎng)中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹(shù)蔭下同學(xué)不變的話題。

          秋天,操場(chǎng)旁的樹(shù)葉落下來(lái)了,成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉,“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng),趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情,也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場(chǎng)上依然一片生機(jī)。

          冬天,雪花飛舞。漫天大雪讓操場(chǎng)銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人,有的滾雪球,有的打雪仗,一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都凍得彤紅,但依然讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。

          操場(chǎng),我們的快樂(lè)天堂,你陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,見(jiàn)證了我們快樂(lè)地成長(zhǎng)!

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8

          它散發(fā)著濃濃芳香,它展現(xiàn)著美麗的身資,它害怕打雷暴雨,像一個(gè)膽小的小姑娘,它就是紫丁香。

          紫丁香,從遠(yuǎn)處看,時(shí)而悠閑,時(shí)而垂頭喪氣,時(shí)而笑容滿面,像一個(gè)情緒多變的孩子。從近處看,紫丁香有白色,也有紫色,一小朵紫丁香有四個(gè)小花瓣,掩蓋 在鮮桃似的葉子下。一片片像水珠的葉子被風(fēng)吹得頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,好像在向花姑娘認(rèn)錯(cuò)。時(shí)而彎下腰,時(shí)而挺直身子;ü媚锊粫r(shí)的擠擠葉子,像是要跟葉子說(shuō)悄悄 話。

          紫丁香外形美而且散發(fā)著濃濃的、誘人的芳香。

          紫丁香打了個(gè)噴嚏,芳香隨風(fēng)飄走,瞧她那生氣的樣,把嘴閉得多緊,害怕自己聞不到她自己那醉人的香氣,如果人們都醉了還有誰(shuí)去欣賞她那美麗的衣服和醉人的芳香呢!

          紫丁香,在我的心目中是最美的,在我的心中是最迷人的。我愛(ài)她的美麗,我更愛(ài)的她生氣時(shí)的有趣。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9

          和大多數(shù)人一樣,我也有座右銘,我的座右銘是:知恩圖報(bào)。換一句話說(shuō)就是別人怎樣對(duì)我,我就怎么對(duì)別人。關(guān)于我的座右銘還有一段小故事呢!

          那年夏天,天氣酷熱,我躲在屋里,看著電視,突然間看到一個(gè)小廣告演的是一個(gè)好心人,幫助了一個(gè)被親生父母拋棄的孩子,當(dāng)那個(gè)孩子上了大學(xué)后,才知道幫助他的好心人是一個(gè)半身不遂并且生活貧窮的老人。那個(gè)孩子并沒(méi)有因?yàn)槔先说募揖扯訔壚先,而是到老人身邊幫老人做家?wù)......當(dāng)他的親生父母要人他回去的時(shí)候,孩子拒絕了,記者問(wèn)他為什么,孩子只說(shuō)了:“做人要知恩圖報(bào),當(dāng)我上不起學(xué)的時(shí)候,是老爺爺幫了我,因此我要報(bào)答他!庇浾哂謫(wèn)那他為什么還給他的父母寄錢呢?他的父母并沒(méi)給他什么?孩子說(shuō):“不對(duì),父母給了我生命,給了我肌膚,給了我許多東西!

          是。∏莴F不會(huì)知恩圖報(bào),往往別人救了它,它卻傷害救他的人,而我們不是禽獸,所以我們要知恩圖報(bào),并且懂得知恩圖報(bào)。

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