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        五年級(jí)感恩作文

        時(shí)間:2022-02-16 10:23:03 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)感恩作文匯編五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)感恩作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】五年級(jí)感恩作文匯編五篇

        五年級(jí)感恩作文 篇1

          今天下午開了一節(jié)班會(huì)課,班會(huì)課的主題是感恩老師。老師給我們講了一個(gè)故事。

          故事開始,他說(shuō)去年在跳啦啦操的時(shí)候,同學(xué)們,在操場(chǎng)練啦啦操,終于我們啦啦操練的差不多了,那時(shí)候我們就去高一去表演啦啦操。老師看見(jiàn)了同學(xué)們沒(méi)有水喝快要渴的不行了。他就是掏腰包。買了一箱水,可是同學(xué)們分到不夠。老師又去買了很多瓶。然后同學(xué)們都被老師的行為感動(dòng)了,等會(huì)兒同學(xué)們等了一上午終于把那領(lǐng)了回來(lái),他們就讓給老師,這時(shí)候老師也感動(dòng)了,雖然老師很渴但是他在想喝,他也不忍心把同學(xué)們等了一上午的自己把奶喝了,然后老師拒絕了同學(xué)們的好意,以他們?cè)谔怖膊俚臅r(shí)候也發(fā)奮了努力。到了期末考試,同學(xué)們不想跟老師分離,所以同學(xué)們就把老師為他們的出。寫成了一篇作文。

          雖然最終他們分離了,但是他們還有彼此的感情。

        五年級(jí)感恩作文 篇2

          前幾天,老師讓父母給我們寫寄語(yǔ)。當(dāng)我回到家,把這個(gè)消息告訴爸爸以后,他的嘴角露出了微笑,他思考了片刻,然后揮筆寫道:“讓微笑掛在臉上!讓朋友伴你成長(zhǎng)!讓成功體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上!讓付出體現(xiàn)在收獲上!”

          這短短的四句話,使我陷入了深思。“讓微笑掛在臉上!”我高高興興的度過(guò)每一天,使自己充實(shí)又快樂(lè)!白屌笥寻槟愠砷L(zhǎng)!”在與同學(xué)交往的過(guò)程中,要廣交朋友,少樹立對(duì)手,與自己的朋友一起健康開心的成長(zhǎng)。“讓成功體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上!”想成為成功者,最重要的就是注意細(xì)節(jié),有些人離成功僅一步之遙,卻因?yàn)橐粫r(shí)的馬虎大意,沒(méi)有到達(dá)勝利的彼岸,這難道不值得我們深思嗎?“讓付出體現(xiàn)在收獲上!”豐盛收獲的背后,是一點(diǎn)一滴的付出,日積月累,便成為了豐盛的成果,人們往往只看別人的收獲,卻忽略了別人的付出,這就是他們尚未成功的原因。如果你想得到更多回報(bào),那么更多的付出是無(wú)法避免的'。

          我懂得父母的良苦用心了,我不會(huì)辜負(fù)他們的希望,有了愛(ài)的鼓勵(lì),這學(xué)期我一定會(huì)做得更好。

        五年級(jí)感恩作文 篇3

          夏天的一個(gè)下午,放學(xué)后我回到家里,一邊完成著自己的作業(yè),一邊等著媽媽回家。

          忽然,天空暗了下來(lái),我透過(guò)玻璃窗向外望去,只見(jiàn)烏云密布,像罩著一張大網(wǎng),什么也看不清。霎時(shí),狂風(fēng)大作,塵土飛揚(yáng),小樹被吹得呼呼作響,悶的人 們透不過(guò)氣來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一道閃電劃破長(zhǎng)空,像金鞭一樣揮舞著;接著便是雷聲大作,震得是地動(dòng)山搖,讓人膽戰(zhàn)心驚。我想:大概要下雨了吧!果然,霎時(shí)間 豆大的雨點(diǎn)兒從天而降,打在玻璃上,噼里啪啦地直響,雨點(diǎn)兒飛在房頂上,濺起了一朵朵水花,雨點(diǎn)兒落在院子里,形成了一條條小溪;雨點(diǎn)兒灑在花草樹木上, 好象給花兒們洗了個(gè)涼水澡,使他們更加?jì)赡邸?/p>

          看到眼前的情景,我不由地想起了每當(dāng)我在學(xué)校上課下雨時(shí),總是特別著急;但當(dāng)我向窗外一望,總會(huì)看見(jiàn)媽媽那慈祥的臉,心里就暖和極了。今天媽媽沒(méi)帶雨傘去上班,肯定特別著急。于是,我拿起雨傘,穿上雨衣、雨鞋,去接?jì)寢尅?/p>

          雨越下越大,天地間好象掛了一道雨簾。我想早點(diǎn)把雨傘交到媽媽的手里,就加快了腳步,一路小跑。突然,我腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天,雖然流了幾滴血,但我不怕疼,爬了起來(lái),繼續(xù)向前走去。

          走著走著,我終于來(lái)到了媽媽的公司,只見(jiàn)媽媽早已在門口站著,我三步并作倆步,沖了上去,把雨傘遞給了媽媽。媽媽說(shuō):“孩子,我沒(méi)有白疼你!蔽 說(shuō):“媽媽,這是我應(yīng)該做的!迸赃叺耐跏迨蹇匆(jiàn)了,夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你真孝順!”我聽了,看著媽媽欣慰的表情,心里別提有多高興了,比吃了蜜糖還要甜。之 后,我和媽媽打著雨傘消失在茫茫的雨幕中。

          之后,我和媽媽打著雨傘消失在茫茫的雨幕中。

          回到家里,我和媽媽都洗了個(gè)熱水澡。媽媽把我摟到懷里,眼里閃著晶瑩的淚珠說(shuō):“我的女兒懂得疼媽媽了!蔽衣犃诵睦锟筛吲d了,也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

        五年級(jí)感恩作文 篇4

          我的老師:她非常和藹,善良。常常會(huì)在別人有困難時(shí),挺身而出。

          管老師有這一個(gè)優(yōu)美的聲音,一個(gè)裝滿豐富知識(shí)的大腦和一張和藹可親的面孔。每一次上課,老師總會(huì)用那優(yōu)美的聲音把豐富的知識(shí)教于我們,傳授于我們。

          記得上一年級(jí)時(shí),我還是個(gè)連字都不識(shí)的小孩子,在課上盡管我們?cè)趺闯臭[,您還是耐心的教育我們。就這樣,把我從一個(gè)字都不識(shí)的小孩叫到了五年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在這幾年中,您每天都把您休息的時(shí)間給我們改作業(yè),不會(huì)的地方,您總會(huì)一遍又一遍的講給我們聽,上課時(shí),不認(rèn)真,您又要把記侓一遍又一遍講給我們聽。您為了改作業(yè)熬紅了雙眼,為了我們的學(xué)習(xí),不分日夜,您太辛苦了,謝謝您老師,是您讓我懂得許多。

          現(xiàn)在,我已五年級(jí)了,雖然不是您教了,但您的身影常在我腦子里出現(xiàn),您的聲音常在我耳邊回蕩。

          節(jié)日到了到了,我祝管老師平安快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕。

        五年級(jí)感恩作文 篇5

          我剛上學(xué)的時(shí)候,對(duì)一切事物都很陌生,是老師引導(dǎo)了我走上前進(jìn)的路。

          學(xué)第一課生字時(shí),我坐在老師的眼皮底下,感覺(jué)很害怕,低著頭不敢看老師,甚至不敢和別的同學(xué)講話。老師急得頭上直冒火,手指向我說(shuō):“周蝶,你給我說(shuō)說(shuō)這個(gè)字怎么讀?”我慚愧地低下了頭。

          過(guò)了幾天,單元測(cè)試考開始了,我居然考了66分,被老師重重地罵了一頓,并且抄了一份檢討書。

          媽媽接到了老師的電話。我以為考得太爛,不敢把真相告訴媽媽,又擔(dān)心老師打電話把分?jǐn)?shù)告訴媽媽,趕緊躲起來(lái)。

          早上,我故意賴在床上,想不去學(xué)校?蓩寢尵尤荒美蠋焷(lái)嚇唬我,我就只好乖乖去上學(xué)了。下課時(shí),老師叫我放學(xué)來(lái)找她。我想:這次我肯定慘了!

          放學(xué)了,老師把我扶到椅子上坐下,把課本拿出來(lái),沒(méi)想到老師居然浪費(fèi)自己的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我。不懂的字用手扶著我一起寫,不懂的題慢慢地細(xì)心地講給我聽。就這樣,老師每天輔導(dǎo)我。到了期末考,我居然考了全班第二名。我明白,“第二名”是老師的汗水和心血換來(lái)的。

          老師,我感謝你!

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